值日班長(zhǎng)不好當(dāng)小學(xué)生作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的值日班長(zhǎng)不好當(dāng)小學(xué)生作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
作為新學(xué)期剛剛走馬上任的“新值日班長(zhǎng)”,我還真有一些不適應(yīng)。不過(guò),在老師不在的時(shí)候,我可要承擔(dān)起班級(jí)的秩序問(wèn)題。
周四的中午,老師臨時(shí)有事,因此“管紀(jì)律”再一次成了我的頭等大事。坐在講臺(tái)前,用眼神往臺(tái)下一掃,嘿!還真發(fā)現(xiàn)我自己有些教師風(fēng)范。不過(guò)呢,有一些厚臉皮的,無(wú)論你再怎么對(duì)他“嚴(yán)刑拷打”,可他還是一如既往、我行我素。作為班級(jí)之長(zhǎng),我該負(fù)起責(zé)任,看我小儀的“一物降一物”治安法,這招可靈驗(yàn)了!
老師前腳剛一踏出教室,同學(xué)們見(jiàn)危險(xiǎn)解除,教室里立刻炸開(kāi)了鍋!我們的小任同志立刻就和小鄭用兩張臺(tái)子搭起了“乒乓球擂臺(tái)”,一旁坐著他倆的忠實(shí)粉絲在為他們加油鼓勁!氣氛好不熱鬧哩!當(dāng)他們玩得正酣之際,我已經(jīng)觀察到了這幫人是故意要擾亂中午的自習(xí)秩序,拿著值日本和橡皮走了過(guò)去,笑里藏刀地說(shuō):“各位,很High嘛!誰(shuí)是NO.1?”面對(duì)這一問(wèn)題,他們異口同聲道:“老馬!”我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭:“祝賀你贏了!同時(shí)也祝賀你們上了‘光榮榜’(黑名單)!”這話一出口,驚得他們七八個(gè)人嘴巴張得老大,下巴好像要脫下來(lái)似的,什么表情我也真無(wú)法言表了,他們一個(gè)個(gè)眼睜睜地看著我在黑名單上寫(xiě)上了他們幾個(gè)顯眼的大名。隨后,他們就開(kāi)始互相埋怨,甚至差點(diǎn)動(dòng)起手來(lái),我看了看他們,說(shuō):“各位,還不回座位上去看書(shū)?難道還想再讓記一次?我很樂(lè)意效勞的!”話音剛落,他們就如幾陣颶風(fēng)一樣快速地回到了座位上!
也許你會(huì)認(rèn)為我這一舉動(dòng)會(huì)起到“殺雞儆猴”的'作用,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。這幫人不實(shí)行點(diǎn)“高壓政策”、不給點(diǎn)顏色他們看看還就是鎮(zhèn)不。∵@不,小張同學(xué)一如既往地?cái)D在女生堆里大發(fā)言論了。好有一番“名嘴”的氣勢(shì)!與平;卮饐(wèn)題時(shí)一字一頓完全不同。在這場(chǎng)合說(shuō)話那可是滔滔不絕呀!佩服!佩服!我背著手走過(guò)去,打量了一下他,只見(jiàn)他早已是講得眉飛色舞,眼睛都瞇成了一條線了,講話聲正逐步升高“分貝”呢!我一把把他揪了出來(lái),沖著他說(shuō)了句:“你活的挺滋潤(rùn)的嗎!自習(xí)課隨意講話,恭喜你中了‘抄語(yǔ)文書(shū)頭等大獎(jiǎng)’,我相信你現(xiàn)在一定非常的高興,而我的心情也十分的激動(dòng),來(lái)!請(qǐng)把1~4單元的詞組抄一遍!不服氣也可以讓你中個(gè)‘抄一送一特等獎(jiǎng)’,獎(jiǎng)品相當(dāng)豐厚,保證天天送,如你有興趣的話,相信你的中獎(jiǎng)率會(huì)超出常人!”小張一聽(tīng),面色煞白,早沒(méi)了當(dāng)時(shí)的神氣勁兒!擺出了一副無(wú)辜樣,茫然地看著我!一旁的人見(jiàn)我如此“心狠手辣”,不想成為第二個(gè)受害者,紛紛埋頭苦干起來(lái),看書(shū)的看書(shū),做作業(yè)的做作業(yè),一派祥和之氣,天下好不太平。
這兩件事過(guò)后,再也沒(méi)有人敢再吐一個(gè)字了,教室里靜悄悄的。老師辦完事回來(lái)了,一進(jìn)教室,看見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)或認(rèn)真自習(xí)做作業(yè)、或津津有味地在看書(shū),會(huì)心地笑了。哈哈,我心里暗暗地想:我還真是個(gè)合格的好班長(zhǎng)!
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