有關(guān)書小學(xué)生作文400字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的書小學(xué)生作文400字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
書小學(xué)生作文400字 篇1
親愛的同學(xué)們：
現(xiàn)在人人都提倡保護(hù)地球，保護(hù)我們的家園，所以讓我們也開始行動(dòng)起來，用我們的智慧，用我們的雙手去一起保護(hù)地球，節(jié)約自然資源。以下幾點(diǎn)是我提出的建議。
第一點(diǎn)：紙張的節(jié)約使用
1、將舊練習(xí)本中未用完的紙張裝訂起來，做草稿本
2、節(jié)約用紙，把草稿紙寫滿，不只寫幾個(gè)字就扔掉。
3、盡量節(jié)約用紙，無論是手紙還是餐巾紙，能用手帕代替的就用手帕代替。
4、在廢報(bào)紙上練習(xí)寫毛筆字和畫國畫。
第二點(diǎn)：水資源的的節(jié)約使用
1、可以把用過的但相對(duì)比較干凈的水沖馬桶、擦地板或者澆花。
2、用水間歇可以把水龍頭關(guān)上，避免不必要的浪費(fèi)。
3、少量的衣服用手洗，避免洗衣機(jī)洗時(shí)使用大量的水。
4、要隨時(shí)關(guān)上水龍頭，做到人走水停。
第三點(diǎn)、電資源的節(jié)約使用
1、沒人或沒必要的時(shí)候，不開燈、不使用空調(diào)。
2、離開房間后隨手關(guān)燈。
3、同一個(gè)房間，不用開兩盞燈。
4、盡量使用節(jié)能電燈泡，節(jié)約點(diǎn)能源。
第四點(diǎn)：汽油的節(jié)約使用，減少大氣污染
1、能坐公交車上下學(xué)、上下班的.，就不用汽車接送。
2、去很近的地方辦事，就步行或騎自行車去。
3、盡量少開車，可以節(jié)約資源，還能減少大氣污染。
4、盡量購置耗油少、排氣少的汽車。
當(dāng)然，這只是我個(gè)人的想法，親愛的同學(xué)們，如果我的建議有所不妥，請(qǐng)你指出;如果我的建議可行，希望你可以采納!
書小學(xué)生作文400字 篇2
我有很多愛好，比如像：乒乓球、籃球、羽毛球等等。但在這些愛好中我最喜歡的還屬可以陶演情操、修身養(yǎng)性的書法了。
一提起書法了，大家可能就會(huì)想起王羲之那入木三分的行書，柳公權(quán)那剛勁有力的楷書。
沒錯(cuò)，在中華幾千年的漫漫長河中，最耀眼、最閃爍的恐怕就是書法了吧！而書法又同時(shí)造就了許多以書法著名的文人雅士。書法是中華最珍貴的瑰寶，他是我們所獨(dú)有的一門藝術(shù)，我就與這門藝術(shù)結(jié)下了不解之緣。
那時(shí)在五年級(jí)的時(shí)候，我們學(xué)校開辦了蘭亭書法社，我抱著試一試的態(tài)度進(jìn)入了這個(gè)社團(tuán)�；蛟S你們會(huì)認(rèn)為毛筆書法不就是寫的橫平豎直就好看嗎？但這種想法是錯(cuò)誤的，我可是負(fù)責(zé)任的告訴你。毛筆書法可不是寫的橫平豎直就好看，它是要講究每一筆的筆法，和書寫人內(nèi)心的平靜，才能寫出書法那種獨(dú)特的韻味。自從我進(jìn)入了書法社我就越來越愛這門藝術(shù)。毛筆在紙上輕輕滑動(dòng)，寫出來那整齊有力的漢字，這是多么美妙的事情��！每當(dāng)我寫出一張張、一幅幅端正、秀美的漢字是，不禁為自己的進(jìn)步而感到無比的快樂。漢字與毛筆的結(jié)合造就了這美輪美奐的書法，而書法又造就了我的性格——每當(dāng)遇到困難時(shí)，我就會(huì)練練書法，讓我的心平靜下來，找到解決的辦法；每當(dāng)我焦躁不安時(shí)，我也會(huì)練練書法，讓我的心平靜下來，不再焦躁不安了；甚至每當(dāng)我受傷時(shí)，我還會(huì)練練書法，讓我的心平靜下來，暫時(shí)忘記了傷痛。書法仿佛是一個(gè)神奇的小精靈，又像一個(gè)摯友，總能在我遇到困難時(shí)幫我一把，讓我度過難關(guān)，給我精神上的安慰，讓我懂得了心如靜水的含義。
瞧！這就是書法，如摯友般的書法。
書小學(xué)生作文400字 篇3
上上個(gè)星期六，陽光明媚，鳥語花香。媽媽答應(yīng)我去超市買一個(gè)新的書包，我在超市看正合我 意的新書包。
這個(gè)書包長是3分米7厘米，寬是3分米。外面畫著一只既美麗又可愛的米奇老鼠，米奇老鼠有著一張圓圓的臉蛋，臉蛋上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，眼睛上面是一對(duì)大大的圓耳朵，耳朵上還系著一個(gè)粉紅紅色的大蝴蝶結(jié)。你看，她現(xiàn)在正在向我微笑呢!真是栩栩如生，像真人一樣。
這個(gè)書包有3層，第一層位置又少，寬度又窄。所以適合放備用的紅領(lǐng)巾、衛(wèi)生紙和校牌卡等其它既小又窄的東西。第二層跟第一層完全不同第二層位置不但有很多，而且寬度也很寬暢，適合放教學(xué)用的書，文件夾和一些大一點(diǎn)的作業(yè)書等其它的文具。第三層跟第一層一模一樣，可是放的東西卻不一樣，第三層放的是作業(yè)本，尺子和草稿本等其它既小又窄的文具。
書包的左右兩邊各有一個(gè)同樣大小的口袋，口袋都是粉紅色的，左邊的口袋里裝一瓶滿滿的水，右邊的口袋里被我裝著一瓶五顏六色的水彩筆。
我新書包的作用可大了，每天我的書都放到了它的“大肚子”里面，這樣背著我輕松多了，它不但會(huì)幫我減輕負(fù)擔(dān)，而且還會(huì)提醒我按時(shí)寫作業(yè)呢！有一次，我的作業(yè)還沒寫完，剛想出去玩，就看到我的書包仿佛在說:“小主人作業(yè)還沒做完就出去玩，萬一被媽媽發(fā)現(xiàn)是要挨批評(píng)的�！甭牭剿@些話我又坐下來靜靜地寫作業(yè)。
我的書包，我愛你！
書小學(xué)生作文400字 篇4
緊張的期末考試過去了，同學(xué)們迎來了兩天的“無作業(yè)休息日”。這兩天，大家都干了些什么呢？是痛痛快快地玩了兩天，還是在家里安安靜靜地看書、練琴？告訴你們呀，我今天和媽媽去金陵圖書館看了一整天的書！不信？你看看就知道啦！
早晨，風(fēng)和日麗，我的心情也舒暢極了�！肮䥽D哈嘍，我的朋友，讓我們盡情歌唱，歌聲悠揚(yáng)大家心情舒暢……”我一路高歌，和媽媽來到了金陵圖書館。我們先把上次借的8本書還了，就來到了3樓的閱覽室。（某人：“3樓不全都是大人看的書嗎？”本人答：“誰說我們不能看大人的書？也是時(shí)候啦！再說，那里面有很多好書呢，而且……”觀眾不耐煩了：“哎呀，快繼續(xù)說嘛！”）閱覽室里十分安靜，連一根針掉在地上的聲音都能聽見。放眼望去，許多二、三十歲的人都帶著他們的筆記本，坐在桌子旁專心致志地摘抄著什么。真有學(xué)習(xí)的氛圍！我東張西望了一番，哇，這些書都好深?yuàn)W��！我翻箱倒柜，終于找到了一本滿意的書——【心情與學(xué)習(xí)】。坐在閱覽桌的邊上，我也安安靜靜地看起了書……
“墨墨！”媽媽突然出現(xiàn)在了我的面前，“看幾本金庸的武俠小說吧！”“媽呀！”我被嚇了一跳，“媽媽你能不能輕點(diǎn)？這武俠小說……好看嗎？”“當(dāng)然！”“是嗎？”我將信將疑地打開了【射雕英雄傳】。頓時(shí)，一個(gè)個(gè)人物浮現(xiàn)在我的腦海里，我漸漸地看入了迷……
“哎呀！都已經(jīng)5點(diǎn)啦！咱們快走吧！”什么？已經(jīng)5點(diǎn)了？！我簡(jiǎn)直不敢相信。沒辦法，我只好意猶未盡地合上了書，走出了圖書館。
再見了，金陵圖書館！我還會(huì)再來的！
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