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小學(xué)的小學(xué)作文500字

時間:2021-07-03 17:36:44 小學(xué)生作文 我要投稿

精選小學(xué)的小學(xué)作文500字集合十篇

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的小學(xué)的小學(xué)作文500字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選小學(xué)的小學(xué)作文500字集合十篇

小學(xué)的小學(xué)作文500字 篇1

  經(jīng)過一個學(xué)期的努力,舒坦的寒假來了,我們不必再提心吊膽的考試,這個寒假,我要開心地玩耍,安心地學(xué)習(xí),細(xì)心地觀察,留心身邊的一切事物。

  我制定了一個寒假計劃,星期一上午去公園,下午學(xué)習(xí)和午睡;星期二上午彈鋼琴和學(xué)習(xí),下午自由娛樂;星期三早起,去晨跑,上午的其他時間是自由娛樂,下午去上學(xué)習(xí)班;星期四上午陪媽媽逛街,下午學(xué)習(xí);星期五上午學(xué)習(xí)和彈鋼琴,下午去上學(xué)習(xí)班;星期六和星期日是很隨便的,我可以晚點起床。我每天都按計劃工作和學(xué)習(xí),寒假作業(yè)很早就寫完了。

  我認(rèn)為我安排的很合理,因為這樣既珍惜時間,又不會耽誤學(xué)習(xí)。寒假很快就結(jié)束了,但我過得很快樂。希望我每年都能夠過一個個有意義的寒假和暑假!

  河北保定定州市西湖小學(xué)四年級:張詩涵

  從放寒假開始,我就一直在玩,但后來才知道作業(yè)一點也沒做,當(dāng)然在寒假中也發(fā)生了很多事!

  我原來是想在寒假中設(shè)計一個計劃,但是因為懶就不愿寫,就沒寫,一直都是早上一直玩說好了下午做作業(yè),但是半個字都沒寫,而且中間有有好多節(jié)日,更沒時間寫了,像大年三十、正月十五……這么多的節(jié)日里我一項作業(yè)也沒做,等到快上學(xué)了才想起來還有很多作業(yè)沒做,臨時抱佛腳,更何況,我是個高年級的好學(xué)生,怎么能少做作業(yè)呢?沒辦法,就算再累,那也得把作業(yè)做完吧?

  在寒假中或者其他節(jié)假日的時候也要列好計劃要不然就會很亂,而且大家不要像我一樣那么懶,說好了第二天就要做到,也不要跟我一樣臨時抱佛腳哦!

小學(xué)的小學(xué)作文500字 篇2

  寒假第一天清晨,“叮鈴鈴…”一陣刺耳的鈴聲忽然把我從睡夢驚醒。我挺身而起,抬起無力的手,揉揉了的睡眼,然后把簾子掀開一看,瞧見窗外還是灰蒙蒙的一片,便倒下頭睡下。突然,門外響起了腳步聲,緊接著門“刷”一下子打開了,從門框中露出了一個滿面笑容的臉,原來是表弟。表弟見我還沒起床,便得意地說:“懶豬,怎么還不起床,再不起來,就不能去登山了!”我一聽,“登山”,又一次驚醒,想起昨天約好4點去登山。想到了這兒,我就急得跳了起來,連忙穿好衣服,三下五除二解決了早飯!

  剛出門,一陣?yán)滹L(fēng)迎面吹來,我不禁打一個寒噤,眺望遠(yuǎn)方,迷霧把四周都吞沒了,使人感覺進入了白色的世界。我本天真地認(rèn)為爬山對我來說小菜一碟,誰知,山路左彎右轉(zhuǎn),道路泥濘不堪,越走越沉重。我們便在一塊巨石上休息。表弟看著田野里一大片一大片金黃的油菜花,便問:“表哥,現(xiàn)在是二月里,怎么會有油菜花呢?”我的意地告訴他說:“現(xiàn)在是二月春,因為暖氣流的到來,使本來寒冷刺骨的二月變成了溫暖的二月!闭f著,我用手指著前方模糊的一棵樹,說:“你看那棵桃樹,因為二月氣候溫暖,現(xiàn)在都連桃花都盛開了!闭f完,我們便繼續(xù)徒步前進。走著、走著,山坡似乎越來越陡。我便對表弟說:“現(xiàn)在走了上坡路,我們要小心點!北淼茳c了點頭,表示同意。山路十分陡峭,路邊突出的巖石成了我們攀登高峰的梯子。我們倆你推我拉互助上山,終于到了半山腰。這時,我們已是大汗淋漓了。看看手表,大約還有15分鐘是,天將亮了,我們決定繼續(xù)前進。

  最后,經(jīng)過我們倆堅持不懈地努力,默契地合作,終于登上了頂峰。太陽漸漸升起來了,濃霧慢慢地散開了。我們看著山下盛開的樓花,金黃的油菜花,彎彎的小溪流;旁邊挺拔的松樹,陡峭的山壁,我頓時想到:只有辛苦、努力地付出,才有美滿、幸福的回報。

小學(xué)的小學(xué)作文500字 篇3

  前不久,媽媽從外地買回一株含羞草,只有六七厘米長,幾片殘缺不全的葉子,被泥巴糊得硬邦邦的。我真不理解媽媽為什么會買這樣的東西,心里嘀咕起來。媽媽卻對我說:“這就是花農(nóng)賣剩下的最后一棵。你把它栽上吧,它會活的。”我雖然很不高興,但就是我還就是一線期望,把它栽在花盆里。

  幾天后的一個早晨我突然想起就應(yīng)給栽下的那棵含羞草澆水施肥了,便走向擺放那個花盆的地方。“。∷盍!”一看見盆中的含羞草,我驚喜得差點蹦跳起來。那棵難看的含羞草此刻挺直了纖細(xì)的腰,長出了三片嫩綠的葉芽,那嬌嫩的綠葉在晨風(fēng)中搖曳,仿佛就是小姑娘伸出手在向我召喚。我情不自禁的伸手去撫摸它,它卻害羞般地收攏起葉子。等一會兒,它又悄悄的把葉片全展開了?烧娓阈Γ

  從那天起,我每一天早晨都要去看看它或給它澆水。我發(fā)現(xiàn)含羞草幾乎一天長出一片葉子;ㄇo也越長越粗,越長越高。每隔一或兩厘米就長出一組葉子,每組之間一般都長著兩三個小花蕾;ɡ匍L出一兩個星期,居然開出了紫紅色的小花。橢圓形花兒,沒有花瓣,全就是細(xì)細(xì)的花蕊,真像一個毛茸茸的小絨球。應(yīng)對含羞草,回顧著媽媽讓我把它栽到花盆中的情景,我陷入了深深的思索中。這時,媽媽走了過來,一邊指著含羞草,一邊對我說:“你看,含羞草雖然很小,但就是生命力卻很強,無論在什么環(huán)境下,它都能自強不息,人們寵愛它的時候,它總就是低下頭去,從不驕傲和自滿。”

  我最后明白媽媽為什么要買這株含羞草并讓我照料它了。我必須要記住媽媽的話,做一個像含羞草那樣自強不息、謙遜樸實的人。

小學(xué)的小學(xué)作文500字 篇4

  我的家鄉(xiāng)在赤峰市紅山區(qū),以前我們只知道紅山區(qū)和松山區(qū),值得一玩的只有植物園和長青公園,但也沒有一些大的游藝設(shè)施。20xx年,我頭一次聽說要建設(shè)一個“新城區(qū)”,短短幾年,新城由一個遍布石頭、瓦礫的建筑工地變成了一個車水馬龍的市區(qū);由一個人煙稀少的荒地變成了一個人來人往的“黃金寶地”。有一天,我們一家受到楊姨的邀請,到新區(qū)去玩,就在這天,我親眼目睹了新區(qū)的風(fēng)采。

  我們直接去了楊姨的家,她們小區(qū)的院子可真大啊,晚上可以出來散步了!我們上了樓,雖然她們家還沒有完全布置好,可是裝修的很華麗。餐廳的燈旁邊有許多小燈,一打開就感覺象禮花在這飛過似的。廚房都是綠色的,包括那玻璃門也是綠色的,進到這里就感覺這里長過花花草草,還感覺象春夏時期的麥子隨著微風(fēng)頻頻點頭。大臥室的風(fēng)格和其它房間都不一樣,有一點中西結(jié)合的氣息,你看這個衣柜它有玻璃的櫥門,上面印滿了大大的玫瑰花。整個家最顯眼的是客廳那個40寸的平板電視,掛在墻上真氣派呀!

  我們也別光看她家里面,我們下樓順著小區(qū)里面的小路走到了一條寬敞的街上,我們看到路很寬,燈也很亮。路對面的海貝爾前面的廣場上正在演出,是海貝爾舉辦的慶祝奧運的節(jié)目,真精彩!周圍還有玩游戲、吃燒烤的地方,還有觀看奧運賽事的地方,坐在椅子上一邊吃燒烤一邊觀看奧運,好悠閑哦!

  前年我們來這里的時候,街還正在建設(shè),燈還沒有安好,人也沒有這么多,你看!我們家鄉(xiāng)的變化多大呀!新區(qū)從無到有,從貧變富,從平房到裝修華麗的樓房……哦!家鄉(xiāng)!你的變化是多么的大!等我長大,我一定把你建設(shè)的更好!

小學(xué)的小學(xué)作文500字 篇5

  哈哈哈……今天的心情真好,看什么都順眼:太陽是那么的燦爛,花兒是那么的芬芳,小草是那么的蔥翠,這是為什么呢?因為今天是六一——我們的節(jié)日。

  一大早來到四(4)班,你肯定會看見我們的教室裝扮得無比漂亮,還會聽見悅耳的笑聲,這是準(zhǔn)備干嘛呢?讓我來告訴你吧:咱們在班在開聯(lián)歡會呢!

  首先上場的是咱們班的王思杰,別看他平時不言不語,顯得很內(nèi)向,但是這次的活動,他自告奮勇準(zhǔn)備為大家表演獨唱呢。表演開始了,他站在舞臺中央,為我們帶來了《正義之道》,你聽:那響亮的歌聲在教室回蕩,同學(xué)們被王思杰感染了,一起跟他唱了起來,演唱結(jié)束,教室里響起了熱烈的掌聲,王思杰害羞地跑下了舞臺?粗π叩臉幼,我心想,王思杰真人不露相啊!真想著,劉謙的后輩們上場了,他們是趙洋、王洛,他們一上來就嬉皮笑臉,你指著我,我指著你,說了一段幽默的開場白,同學(xué)們被逗得開懷大笑,有的同學(xué)笑得趴在了桌子上,有的同桌笑倒在了一起,我笑得眼淚都出來。看著他們滑稽的樣子,簡直與平時幫老師管理班級的嚴(yán)肅樣判若兩人了。兩人的魔術(shù)表演太神奇了,竟然能猜中湯老師心中選的牌,讓人目瞪口呆。 節(jié)目一個個表演下來,一旁的韓張濤早就迫不及待了,他一站上舞臺,就有著說不出的激動,亮開嗓子唱了起來,聲音是那么的`活潑,那么的熱情,我感覺這是我有史以來聽過最好聽的聲音了。舞臺給了他信心,給了他激情,韓張濤唱得更起勁了,不僅是我,大家都陶醉在了他的歌聲里,一曲結(jié)束,教室里掌聲雷動。此時的教室宛如同學(xué)們的開心樂園。

  六一,我們的節(jié)日,六一給了我們不一樣的舞臺,在這個歡樂的大舞臺上,同學(xué)們盡情地展示著自我,鍛煉著自我,我看到了同學(xué)們最真實,最生動,最感人的一面。

小學(xué)的小學(xué)作文500字 篇6

  從前,有一只小白兔公主,國王爸爸一直在為小白兔公主找王子,可是國王派了好幾個士兵去找王子,也沒有一個讓小白兔公主滿意的。國王決定在小白兔公主的生日上,誰送的禮物最真誠,誰就可以當(dāng)王子。這個想法讓小白兔公主和大家都贊同。

  轉(zhuǎn)眼間,就到了小白兔公主的生日,大家都在費勁腦汁地想:應(yīng)該為小白兔公主做什么禮物呢?最苦惱的是我們的主人公小灰兔。小灰兔手上拿著一張桌子般大小粉紅色的布。小灰兔想:我還是為小白兔公主做一條漂亮的裙子吧!小灰兔說干就干,沒過多久就被心靈手巧的小灰兔織了出來,開始小灰兔還挺滿意的,可是小灰兔越看那條裙子越不滿意,他說:“要是裙子就該加上漂亮的花紋才對!闭f完,小灰兔就干了起來。

  結(jié)果小灰兔一不小心把裙子邊上剪出一個大口子來,這下可好了,裙子做破了。小灰兔只好把裙子做成一塊方巾。這下小灰兔可是萬分認(rèn)真了,半小時過去了,小灰兔終于把一塊邊上有幾朵小紅花的小方巾給做好啦!但小灰兔剛想出門,外面忽然狂風(fēng)暴雨起來,小灰兔只好冒著狂風(fēng)暴雨去小白兔公主家,小灰兔剛走幾步,忽然“啪”地一聲,小灰兔摔倒了,小灰兔的腳被鋒利的石頭給戳破了。小灰兔只好忍著疼痛來到小白兔公主家。小灰兔剛進門,小白兔公主就看見小灰兔那鮮血直流的腳,小白兔公主用關(guān)切的語言問:“小灰兔,你怎么把腳給弄傷了?”小灰兔就把事情一五一十的說了出來。小白兔感動得哭了起來,小白兔公主用堅決的口氣對著國王爸爸說到:“爸爸,我決定小灰兔來當(dāng)王子,因為從來沒有人會冒著危險來為我著想,小灰兔做到了,所以我決定小灰兔當(dāng)王子!”小白兔公主的話也得到了所有臣民們的一陣又一陣掌聲。當(dāng)然,小灰兔也成了一位有正氣的王子。

  你看!小灰兔多么會為人著想!在生活中你也會這樣為他人著想嗎?

小學(xué)的小學(xué)作文500字 篇7

  味道是幸福的?可能有很多人都不理解,味道嘗起來怎么可能會是幸福的呢?對于許多人來說,味道要么是甜的、要么是苦的、咸的,可唯獨對我來說,味道卻是幸福的,這種味道一直鐫刻在我的心里,讓我每時每刻都無法忘懷,因為其中包含了奶奶對我的愛。

  還記得小時候,我住在鄉(xiāng)下爺爺奶奶家中,每天都纏著奶奶,讓她給我做南瓜餅吃。那時,奶奶十分忙,也非常辛苦,早上4點多鐘就要起來到市場上去賣菜,一坐就是一個上午;中午休息一會兒,還要到田里種菜。如果是冬天,她還要做棉鞋去賣。可當(dāng)時的我不懂事,所以應(yīng)常問奶奶要南瓜餅吃。奶奶都會慈愛地對我說:“好的,我馬上做哦!蹦棠炭偸沁@么寵我。

  每每奶奶做好南瓜餅后,她都會先把南瓜餅盛在一只碗里,為了不讓我燙著,奶奶則會不厭其煩地把碗沉入冷水中,等到南瓜餅不燙時,她才會端給我吃。而我則會狼吞虎咽地吃了一個又一個,并笑著說:“奶奶,你做的好好吃哦!”這時,奶奶也會會心一笑。

  時光飛逝。一眨眼,我已經(jīng)進入初中開始了寄宿生活。雖然現(xiàn)在大街小巷到處都有南瓜餅的影子,可我吃上去總覺得少了些什么,F(xiàn)在我知道,那缺少的是奶奶對我的關(guān)愛、對我的寵愛、對我的包容。如今,奶奶為了我,都會讓爸爸每周帶給我她親手做的南瓜餅,吃上去味道還是那么的香、甜,但更多的是奶奶那份深沉而無形的愛,在我心中,它是一種無法用語言所描繪的味道,一種幸福的味道,一種被愛的味道,讓人心里暖洋洋的。

  味道,通常蘊含著人們的喜怒哀樂,讓人無法抗拒。它也包含了一位親人或朋友對你的關(guān)愛,讓你內(nèi)心暖洋洋的。正如奶奶所做的南瓜餅的味道,可能在平常人眼中,它很一般;可它在我眼中,包含了奶奶對我所付出的一切,是任何事物都無法代替的,它在我眼中是幸福的,是我內(nèi)心的一切的一切,無論何時,我都不會忘記那種幸福的味道。

小學(xué)的小學(xué)作文500字 篇8

  茂密的的森林里住著許多小動物,森林中有一塊寬敞的草坪,小動物們最喜歡那兒玩。

  一天,小猴跟小小熊貓碰到一起,它們都說自己的本領(lǐng)大,爭來爭去誰也不服輸。小鹿看見了,提了一個建議說:“你們別爭了,我提儀你們進行爬樹比賽,誰先上去了又下來就算它的本領(lǐng)大!彼鼈兌纪饬。第二天,小猴和小熊貓早早地來到比賽場,場子外人山人海,熱鬧非凡,小鹿當(dāng)裁判,它一手拿著口哨,一手拿著紅旗。小猴想:小熊貓一定不知道我是爬樹高手,這回它輸定了。小鹿一聲哨響,比賽開始了,小鹿像射出的箭一樣向樹上爬去,而小熊貓像烏龜一樣慢慢地爬著。雙方都努力地爬著,支持小熊貓的小象,頭上戴著帽子,帽子上寫著“必勝”,使勁地喊著:“小熊貓,加油!”而支持小猴的小狗,扛著一面大旗使勁地喊著:“小猴,加油!”不一會兒,小猴爬到了樹頂回頭一看,小熊貓才爬到樹的中間,自己已經(jīng)遙遙領(lǐng)先,十分得意。它想:我還是等等它吧,等它上來了我再下去也不遲。小猴在樹上一會兒蕩秋千,一會兒摘野果……小熊貓上來了,已累得氣喘吁吁,上氣不的下氣。小猴正準(zhǔn)備下去時,小熊貓卻靈機一動抱著樹干滑了下來,看得小猴目瞪口呆,小熊貓贏了,觀眾席上傳出經(jīng)久不息的掌聲,小猴非常生氣。小猴想:為什么它上樹慢下樹快呢?小鹿好像看透了小猴的心思說:“小猴,你以為它上樹慢,下樹也慢嗎?錯了,它的腦筋會轉(zhuǎn)呀。小猴聽了灰溜溜地走了。

  這個故事告訴我們一個人腦筋不轉(zhuǎn)就會越來越笨。

小學(xué)的小學(xué)作文500字 篇9

  泰山自古以來就是歷代帝王和蕓蕓叢生所獨尊的圣山,這圣山自古以來就有“四美”。

  泰山的山美。氣勢雄偉,拔地通天,那層層疊疊的山峰像一把把寶劍高聳入云,直刺藍(lán)天。那巍巍傲來峰頂天立地,傲然而立。峰巔的巖石更是各不相同,有似寶劍刺天,有似利刀割云,有似巨掌伸展,有似大鵬展翅。那奇峰,隆石數(shù)不勝數(shù),像星星般墜落在山峰山腰,把本來就美不勝收、威武雄壯的泰山裝點得更加美麗。

  山再美,若沒有了水,豈不像人沒有了眼睛,缺乏幾分靈性與神韻?泰山不僅有水且清澈甘甜,常年不竭。傳說中白鶴泉曾經(jīng)是泉水突涌,滔滔不絕。泉水從龍口出,猶如噴珠吐玉,十分壯觀。白鶴泉雖枯竭了,但泰山還有一處壯觀景象——黑龍?zhí)丁_@黑龍?zhí)段挥谖飨猩嫌,泉水清碧,水光映天,滋潤著山間萬物。

  有了巍峨的山峰,清澈甘甜的泉水,自然也有了一望無際、郁郁蔥蔥的山林。漫山遍野的蒼松翠柏茁壯,無邊無際。隨著山勢的起伏和山風(fēng)的掃蕩,碧波滔天,松濤陣陣,翠峰直陷云霄,山云連在一起,好一幅美麗的圖畫,使人不禁聯(lián)想到:郁蔥蔥,青蒙蒙,千株萬株插芙蓉,芙蓉直上九千仞,披襟長嘯吹無風(fēng)。

  泰山的山美,林美,但是人更美。這里民風(fēng)淳樸,傳承著許多古代的優(yōu)秀文化。這里又格外新潮,透露著現(xiàn)代社會信息。這里的人民勤勞樸實,用雙手建設(shè)家園;這里的人民熱情好客,張開雙臂歡迎八方來客;這里的人民熱愛自然,更熱愛泰山。

  俗話說,百聞不如一見。歡迎您到泰山來,親身體驗一下這泰山的“四美”。

小學(xué)的小學(xué)作文500字 篇10

  在我心目中,有1位好老師讓我永遠(yuǎn)都不會忘記。她就是我們班的班主任:區(qū)燕慧老師。

  區(qū)老師是從2年級第2學(xué)期當(dāng)我們的班主任,主要教我們語文、思想品德、文體,1直教到現(xiàn)在。為什幺說區(qū)老師是我心目中的好老師呢?因為她既是教我們新學(xué)習(xí)方法的好老師,也是少先隊的“編外”輔導(dǎo)員,還是同學(xué)們的好朋友。

  區(qū)老師不僅在課堂上教我們知識,還在網(wǎng)上建了1個“博客”給我們輔導(dǎo)作業(yè)并且和學(xué)生的家長進行溝通。記得有1次區(qū)老師在網(wǎng)上發(fā)表了怎幺寫作文的文章,而且把我寫的讀后感發(fā)表了上去,并提出了很好的修改意見,使我增強了寫作文的自信心。

  區(qū)老師雖然不是我們學(xué)校的大隊輔導(dǎo)員,但是她積極關(guān)心少先隊的隊員,真像1個名副其實的大隊輔導(dǎo)員。她不僅像我們學(xué)校的大隊輔導(dǎo)員,還積極鼓勵我們班的23名同學(xué)報名參加學(xué)校大隊干部的競選,還在班上組織了競選活動。再告訴大家1個“小秘密”,她和我們學(xué)校的大隊輔導(dǎo)員在同1個辦公室,為我們班爭取了好幾個參加大隊干部競選的名額呢!

  區(qū)老師不僅僅把她所知道的知識教給我們,還用實際行動來表現(xiàn)關(guān)心我們,下面就是幾個例子:

  有1次,我早上沒有吃早餐,區(qū)老師在學(xué)校竟然給我買了1碗面,讓我吃,光憑這點我就已經(jīng)感激不盡了!還有幾次,區(qū)老師和其它老師要我去學(xué)校外面買飲料和雪糕,但區(qū)老師每次還問我:“你要不要?”,光憑這點也可以證明區(qū)老師是個非常非常好的老師。

  另外,每次1下課,特別是吃完午飯后我就跑到區(qū)老師辦公室,問1問不會做的題目、當(dāng)天有什么作業(yè)之類的,她都仔細(xì)耐心地解答。

  這就是我們班的班主任,這就是我心目中的好老師!

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