【推薦】小學(xué)的小學(xué)作文500字3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)的小學(xué)作文500字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)的小學(xué)作文500字 篇1
沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知道的小草。“每當(dāng)聽(tīng)到這首令人感動(dòng)的歌，我就仿佛看到了綠色的小草，看到了那堅(jiān)強(qiáng)、默默無(wú)聞的小生命，也看到了生命價(jià)值的存在。
”野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。“這句話讓我們看到了一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的生命。
暴風(fēng)雨在突然間傾盆而下，黃豆般的雨點(diǎn)”啪啪“地落下，萬(wàn)物都垂下了它們高傲的腦袋，失去了以往的生機(jī)，但唯有一種小生命——草，它們倔強(qiáng)地仰著頭，用蔑視的目光看著暴風(fēng)雨，以柔弱嬌小的身軀奮力抗?fàn)幹�。沒(méi)有人為它們遮風(fēng)，也沒(méi)有人為它們擋雨，盡管雨很大，但它們屈服了嗎?向暴風(fēng)雨求情了嗎?沒(méi)有，它們用一種最頑強(qiáng)的毅力拼搏著、奮斗著。用各自的體溫與熱情感染著整個(gè)集體，仿佛在說(shuō)：”加油啊伙伴們，風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹!“終于，它們堅(jiān)持到最后，它們勝利了，它們以最堅(jiān)強(qiáng)的'精神驅(qū)走風(fēng)雨，迎接彩虹。你看!小草們?cè)谟旰蠓路饟Q了一身新裝，臉上得意地微笑著，歡呼著，慶祝它們的勝利。從小草身上，我第一次那么深地感悟到堅(jiān)強(qiáng)這一偉大的生命價(jià)值。
如果說(shuō)小草是堅(jiān)強(qiáng)的，那它更是默默無(wú)聞的。
在花壇中，在苗圃里，你一眼都能看見(jiàn)那綠油油、散發(fā)著它獨(dú)特氣味的小草。小草不與花兒爭(zhēng)鮮艷，不與樹(shù)木爭(zhēng)高大，它甘愿做陪襯，甘愿用自己的身軀裝扮出花兒的艷麗，顯示出樹(shù)木的高大。它們是一位幕后使者，心甘情愿讓自己當(dāng)陪襯供人們欣賞，雖然人們很少談?wù)撍鼈�，但它們已�?jīng)滿足了，因?yàn)樗鼈円呀?jīng)默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)了，已經(jīng)沒(méi)有缺憾了。我又一次被它們震憾了，不求多美麗，不求多高大，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著自己的一切，這一生命價(jià)值又在它們身上閃光。
從小草身上，我感悟到了生命的價(jià)值——堅(jiān)強(qiáng)、默默無(wú)聞。它們只是一棵棵路邊的無(wú)名草，但卻以它們的實(shí)際行動(dòng)充分演繹了生命價(jià)值的凱歌!
小學(xué)的小學(xué)作文500字 篇2
那是一間神奇的教室，那是一間奇妙的教室，那還是一間有著特異功能的教室。
走進(jìn)教室門口中間的那塊瓷磚上，大門就會(huì)慢慢地為你打開(kāi)，當(dāng)你走進(jìn)大門，有1米多遠(yuǎn)的地方時(shí)大門就會(huì)慢慢地關(guān)上。如果暴風(fēng)雨來(lái)臨的時(shí)候，不管風(fēng)再大，雨再大，大門會(huì)緊緊地關(guān)著，上課時(shí)也不會(huì)再咣當(dāng)咣當(dāng)?shù)仨憽?/p>
當(dāng)老師每次寫字時(shí)，手上都會(huì)留下一層厚厚的粉筆沫，于是人們發(fā)明出了一種能自己寫出字的神奇語(yǔ)音黑板，老師能把自己想說(shuō)的話說(shuō)出來(lái)，黑板上就會(huì)顯示出老師說(shuō)的話，這樣老師就不用自己拿著粉筆往黑板上寫了，也不會(huì)讓肺受到粉塵的污染啦！而且黑板有著自帶聽(tīng)力的功能，只需要說(shuō)出打開(kāi)大屏幕，那塊大屏幕就能打開(kāi)了。
這里的電扇也有著神奇的功能。夏天，電扇會(huì)根據(jù)教室的溫度自動(dòng)開(kāi)關(guān)，而且電扇的中間有一個(gè)小小的光源燈，白天只要有光就能自動(dòng)充電儲(chǔ)電，在室內(nèi)光線達(dá)不到學(xué)習(xí)要求時(shí)，它就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)為我們照光。
當(dāng)然那里的窗戶也有這一種特異功能，窗戶的玻璃能夠根據(jù)外界溫度吸收轉(zhuǎn)換并傳輸?shù)绞覂?nèi)。冬天的時(shí)候外面的天氣較冷，它冷空氣觸碰到玻璃通過(guò)轉(zhuǎn)換變成一些暖氣傳輸?shù)绞覂?nèi)，為我們傳送到室內(nèi)里面，夏天則相反。
下面說(shuō)說(shuō)我們的課桌吧，那上面一層薄薄的塑料紙，會(huì)自動(dòng)隔離塵土和臟物。椅子，當(dāng)然也很神奇，他能自動(dòng)檢測(cè)你身體的高度，然后為你調(diào)整出一個(gè)舒適的位置。
我相信大家一定會(huì)喜歡這個(gè)神奇的教室吧！那就讓我們用智慧的結(jié)晶把它發(fā)明出來(lái)吧！
小學(xué)的小學(xué)作文500字 篇3
我常常想，成長(zhǎng)的味道，是什么樣的呢?夢(mèng)中的我覺(jué)得成長(zhǎng)的味道是甜甜的，美味的，像冰淇淋一樣的味道。但現(xiàn)實(shí)的我覺(jué)得成長(zhǎng)的味道是苦的，辛苦的，是像黃連根一樣的苦。其實(shí)，成長(zhǎng)既有黃連根的苦，也有糖一樣的甜。先說(shuō)苦吧。記得有一次冬天，天氣很冷，風(fēng)，呼呼的吹著。剛放學(xué)回來(lái)的我，手使勁搓邊搓邊說(shuō)：這什么鬼天氣�。繈寢屄�(tīng)見(jiàn)了，就開(kāi)始嘮叨上了：知道冷了吧？早叫你多穿兩件衣服，你不聽(tīng)，看看手都凍紅了！我只是感到煩，因?yàn)檫@些話媽媽不止講過(guò)一兩遍，而是幾十多遍了。我反駁道：我只是手冷冰冰而已，它也常常很冰涼，跟穿衣服的多少又沒(méi)什么關(guān)系。
也不知為什么，我竟敢頂撞從來(lái)對(duì)我很好的媽媽了。最后，還是我略占優(yōu)勢(shì)呢。媽媽也發(fā)覺(jué)這氣氛不對(duì)，沒(méi)有說(shuō)下去了，才讓我能夠下得了臺(tái)。之后，我也仍是一樣，對(duì)爸爸的關(guān)心也置之不理，都是冷漠對(duì)待�？傻轿艺嬲察o下來(lái)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己真的不該這樣：怎么會(huì)爸爸媽媽都是在關(guān)心我�。】墒�，我總是倔強(qiáng)地不想說(shuō)對(duì)不起。這就是，苦。再說(shuō)甜吧。
我學(xué)會(huì)自己獨(dú)立生活了，在學(xué)校會(huì)自己疊被子，洗衣服，與同學(xué)處理關(guān)系在家經(jīng)常會(huì)為父母做家務(wù)。記得在學(xué)校里有一次，室友把我的一個(gè)手電摔壞了，要是在過(guò)去，此時(shí)我一定火冒三丈，破口大罵。但這次我面不改色，還溫和的對(duì)他說(shuō)不要緊。事后，我自己都感覺(jué)很怪，不過(guò)發(fā)現(xiàn)這樣也好。沒(méi)有與同學(xué)發(fā)生矛盾，反而關(guān)系跟上一層樓。這就是，甜。在成長(zhǎng)的道路上或許會(huì)有更多的甜，也會(huì)有更多的苦但我不管，也不怕。因?yàn)�，這就是成長(zhǎng)。
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