【精華】小學(xué)的小學(xué)作文500字三篇
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)的小學(xué)作文500字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)的小學(xué)作文500字 篇1
他長(zhǎng)得高,臉稍微有胖,身體很結(jié)實(shí),運(yùn)動(dòng)細(xì)胞很發(fā)達(dá),但不像說(shuō)的“頭腦簡(jiǎn)單,四肢發(fā)達(dá)。”反而他學(xué)習(xí)。我很喜歡他,在臉上總燦爛的笑容。
叫盧兆寬,他是中學(xué)生。說(shuō)是,其實(shí)我朋友的兒子。名字寬字,就體現(xiàn)了希望他心胸寬廣,待人和善。,他了這點(diǎn),沒(méi)辜負(fù)父母的期望。
他長(zhǎng)得高,臉稍微有胖,身體很結(jié)實(shí),運(yùn)動(dòng)細(xì)胞很發(fā)達(dá),但不像說(shuō)的“頭腦簡(jiǎn)單,四肢發(fā)達(dá)!狈炊麑W(xué)習(xí)。我很喜歡他,在臉上總燦爛的笑容。
記得那,我?guī)胰拰捈依锿,我在北京住了一年,很久他了,我感到高興。他家,我叫我和寬寬一起玩。可我是最不愛(ài)戶外運(yùn)動(dòng),我本想和頂嘴,但看有人在場(chǎng),便勉強(qiáng)答應(yīng)了。高興地說(shuō):“干脆咱們出去打網(wǎng)球!”我打過(guò)網(wǎng)球,就地答應(yīng)了。來(lái)到小水池旁邊,遞給我網(wǎng)球拍,“哇!好重呀!我能行嗎?”我不禁在心里打起了鼓?闯隽穗y處,走輕聲安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,別緊張干次,我你會(huì)打好的。”聽(tīng)的話我擁無(wú)窮的力量,“對(duì),我要試試!”我暗自給加油。第球來(lái)了,我使勁兒打,試探性的一撥,球勉強(qiáng)打了了。是呀!看吧!不一會(huì)個(gè)球又發(fā)了,“你看你露一手吧!”我沖大聲喊道。我屏息凝視,擺好了架勢(shì),便三七二十一,對(duì)準(zhǔn)飛的球狠狠的地一下子,我用的力量太大了,球拍被甩小水池子里,球也不偏不倚地打池子對(duì)面的草,我害怕極了,怕生氣。可他卻一言不發(fā)地脫掉了鞋子,一下子跳到水池子,污水濺了他一身,他也毫乎,揀回了拍子,他又爬出了水池,沖草把球拿了回來(lái)。他回來(lái)后,走我面前,我他要我一頓,但他卻摸摸頭說(shuō):“有好計(jì)較的,你也故意的,好好休息一下吧,休息好了咱們?cè)俳又颉?/p>
寬宏。美好品質(zhì)很我學(xué)習(xí)。
小學(xué)的小學(xué)作文500字 篇2
我最敬佩的人是我的奶奶。奶奶今年已經(jīng)64歲了,她的頭發(fā)漸漸變白了,但她的眼睛還炯炯有神,就是走起路來(lái)有點(diǎn)兒不方便。
奶奶的腳得了骨膜炎,如果長(zhǎng)時(shí)間走路的話,腳就會(huì)疼。雖然如此,每天上午,下午放學(xué)都是奶奶風(fēng)雨無(wú)阻地來(lái)接我。我很感激我的奶奶,每天放學(xué)一做完作業(yè),就會(huì)給奶奶捶背,可這遠(yuǎn)遠(yuǎn)報(bào)答不了她對(duì)我的關(guān)愛(ài)。因?yàn)樵诩依,買菜、洗菜、煮飯做菜、洗碗、洗衣服……這一切的家務(wù)活都是奶奶獨(dú)自承擔(dān)著,她做的每一件事都是忍受著身體的疼痛,辛苦地為我們?nèi)也賱凇?/p>
星期五那天,我放學(xué)回家的時(shí)候,看見(jiàn)奶奶提著五袋包裹,就連忙跑過(guò)去,正想把那袋紅色的包裹搶過(guò)時(shí),奶奶攔住了我,微笑著說(shuō):“我自己提得動(dòng),不用你來(lái)幫忙。”
我迫不及待地說(shuō):“不,奶奶。難道你還把我當(dāng)成一、二年級(jí)的小屁孩看嗎?在我剛上學(xué)的時(shí)候,你不讓我?guī)湍阕鍪,那是情之以理的事,可我現(xiàn)在已經(jīng)上四年級(jí)了,馬上就讀五年級(jí)了,幫你做點(diǎn)兒事情是理所當(dāng)然的。況且你今天還腳疼,快給我一袋包裹!
從我們身邊紛紛路過(guò)的人,都咯咯地笑了。奶奶看我這么堅(jiān)決的態(tài)度,就把那個(gè)紅色的包裹遞給了我。那袋包裹十分沉重,我時(shí)不時(shí)地?fù)Q著手拿。但我反而更開(kāi)心了,因?yàn)檫@樣就可以幫奶奶減輕不少了重量。
我看見(jiàn)奶奶走路的速度很慢,有點(diǎn)一瘸一拐的感覺(jué),就連忙走過(guò)去,扶著奶奶一起走。奶奶的臉上露出一絲欣慰的笑容。我邊走邊對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,你以后就別來(lái)接我了,你的腳會(huì)痛的!
奶奶堅(jiān)定地說(shuō):“不!現(xiàn)在治安不好,我不放心你自己回家,就算腳再痛,我也會(huì)堅(jiān)持來(lái)接你的.。再說(shuō),多走路有助于身體健康嘛!”我無(wú)話可說(shuō)了。
我喜愛(ài)我的奶奶,她那堅(jiān)持不懈、為他人著想的精神更令我敬佩!
小學(xué)的小學(xué)作文500字 篇3
星期一,我們班上了一堂別開(kāi)生面的美術(shù)課——蔬果造型。
下課了,同學(xué)們?cè)缫褱?zhǔn)備好自己的物品,等待、期盼著美術(shù)課的到來(lái)。有的在桌子上鋪上了漂亮的桌布;有的把水果蔬菜整齊地?cái)[放在桌子前,有:蘋果、黃瓜、白菜……有的……
“叮鈴鈴”……隨著優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)的鈴聲‘上課了。大家都興奮不已,因?yàn)榭鞓?lè)即將到來(lái)。徐老師不緊不慢、眉開(kāi)眼笑地走了進(jìn)來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,卻一悲一喜地望著我們。徐老師說(shuō):“今天做蔬果造型,我先給大家做個(gè)示范。”說(shuō)完,全班頓時(shí)炸開(kāi)了油鍋,于是,徐老師隨手拿起幾根牙簽,然后撥開(kāi)蠶豆,吧它們一粒一粒地搭上去,就做成了一個(gè)蠶豆小人兒!巴邸贝蠹耶惪谕暤卣f(shuō),我們一個(gè)個(gè)都佩服得五體投地。好多同學(xué)都忍不住先做了起來(lái),我也不甘示弱。我得意洋洋地拿起兩個(gè)蘋果,用一根牙簽插在蘋果中央,然后切了兩片黃瓜當(dāng)頭,再在上面插了幾個(gè)蠶豆當(dāng)煙囪,然后又拿黃瓜在上面精細(xì)雕刻,先刻一雙眼睛,然后用一個(gè)小番茄上面那美麗的葉子做鼻子,最后刻上一張嘴巴,一位“黃瓜先生“做好了,用牙簽把它固定在上面。我給自己的:杰作”取了個(gè)名字叫火車?yán)锏摹包S瓜先生”。我迫不及待地給我周圍的朋友看,她們的回答是相同的:“這是什么?一點(diǎn)都不像。”于是我又在火車上刻一雙眼睛,這樣,火車看起來(lái)就栩栩如生。
做完了自己的,該去欣賞欣賞別人的了。王語(yǔ)焉得水果娃娃、陳亦爾德鴨仔、楊淳琪的驢子和小豬……她們做得都非常精致。徐老師開(kāi)始評(píng)獎(jiǎng)了,我們一個(gè)個(gè)都爭(zhēng)先恐后地拿給徐老師看,他看得眼花繚亂。結(jié)果楊淳琪、王語(yǔ)焉、趙冰琰得了最佳“創(chuàng)意獎(jiǎng)”的稱號(hào);我、何文澤、程羽等得了最佳“制作獎(jiǎng)”的稱號(hào)。
叮鈴鈴……下課了,我們還忙得不亦樂(lè)乎,可是,只好和蔬果造型依依不舍地告別了。!這真是一堂別開(kāi)生面的美術(shù)課。
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