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小學(xué)的小學(xué)作文800字

時(shí)間:2021-07-07 18:16:20 小學(xué)生作文 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)的小學(xué)作文800字匯編十篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的小學(xué)的小學(xué)作文800字10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的小學(xué)的小學(xué)作文800字匯編十篇

小學(xué)的小學(xué)作文800字 篇1

  今天是國慶節(jié),但是我家可沒那么熱鬧,我就呆在家里玩下電腦,餐飯跟平常差不多。我就挑三揀四的吃了一些好吃的,菜雖吃多了,但飯我沒吃半碗。奶奶叫我吃下去,我有點(diǎn)不想吃,因?yàn)槲叶亲语柕酶粋(gè)皮球似的,我就說不想吃,爸爸也叫我吃,我就想起了這首詩,鋤禾日當(dāng)午汗滴禾下土誰知盤中餐粒粒皆辛苦,我就像狼三天沒吃東西似得,沒幾口就吃完了。我吃飽了撐著沒什么事做,我就玩電腦去,我玩了一會(huì)也覺得沒什么東西玩,我就去看作文,我看了跟第二單元考試有關(guān)的作文,希望那時(shí)可以派上用場吧,一看就看到吃飯時(shí)間了,我慢吞吞的去吃飯,然后洗了個(gè)澡睡覺去。

  放假第二天,今天不能玩電腦了,因?yàn)槲已劬ο旅骈L了兩個(gè)小白班,我要等幾個(gè)月才會(huì)好,我眼睛也有點(diǎn)近視。我今天就去魏人家玩,早上,我來到魏人家門前,我雖然很想大聲叫他,但是我怕他還在睡覺,我怕吵醒他,所以就等了半個(gè)小時(shí)多,這半個(gè)小時(shí)多,我都在聽里面的聲音,聽下他有沒起床了,我聽了一會(huì),沒什么聲音,然后又聽到他洗臉的聲音,這下我大聲叫魏人,他沒聽見,我又叫了下,他聽見了,就出來給我開門。我問他你還沒吃早飯嗎,他說:“我已經(jīng)吃了”。然后我就看他玩QQ飛車,我看他的技術(shù)非常好,我也試了下,我還沒開多久就碰了幾個(gè)障礙,他越開越厲害,我問他一些基本的,他跟我說了下,我就會(huì)了,我又試了下,在他的教導(dǎo)下,我會(huì)了幾個(gè)基本要領(lǐng)。

  放假第三天,爸爸和奶奶出去,我又可以玩電腦了,今天嘛,我玩了下跳棋,走了盤象棋,但是我也想玩QQ飛車,我就去下載了,在8:30的時(shí)候我開始下載,我閑著沒事做,和以前的語文老師聊了會(huì)天,我邊走跳棋邊聊天,到我走跳棋的時(shí)候我去走,到別人走的時(shí)候我和語文老師聊天,就這樣過去了30分鐘,我飛車才下載了百分之四十,我就沒和語文老師聊天了,我去看電視,又過去了1小時(shí),QQ飛車下載了百分之八十五,我非常激動(dòng),我迫不及待的想立刻開始玩,可是還沒下載好,這時(shí)魏人上了,我和他聊聊等等怎么玩,他說等等讓我先熟悉熟悉,以免還沒開始玩,就不會(huì)操控,那就呆若木雞了,我先看看一些按鍵,然后我再開玩。我開始玩了,我先加速,別人沒追上我,我看見前面有個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎,我就來了個(gè)漂移,這樣的轉(zhuǎn)彎不在話下,我一直加速,就第一個(gè)跑到終點(diǎn)了。

小學(xué)的小學(xué)作文800字 篇2

  “哎!這是怎么回事?”我舉著遙控器按了半天,可依然沒有什么反應(yīng)。

  我急忙喊來媽媽,媽媽拿過來一看,笑著說:“電池老化沒有電了,換兩個(gè)電池就行了。”說著,媽媽正要?jiǎng)邮秩Q。不就是換電池嗎?這么簡單!我一把奪過媽媽手中的遙控器,“媽媽!這點(diǎn)小事讓我來吧!”

  “好吧!”媽媽轉(zhuǎn)頭又走向了廚房。

  拿著遙控器走進(jìn)房間,我從抽屜中翻出電池,輕輕打開遙控器的底蓋,放在一旁,然后又伸手去 拿電池。奇怪?電池怎么拿不出來?我用指甲使勁摳著,可這電池好像磁鐵一般,牢牢地吸在盒子里!不可能呀,媽媽平時(shí)不是一拿就出來了嗎?今天怎么輪到我 就……拿電池竟難倒我?這絕對(duì)不可能!于是,我把遙控器翻了一個(gè)面,用手掌使勁拍著,可拍了老半天,手都拍得生疼,那電池依舊紋絲不動(dòng)。這分明是跟我作對(duì) 嘛!我就不信了,小小的電池居然搞不定?我高高舉起遙控器,放在桌子上敲了幾下,還不下來?再敲,結(jié)果一樣。哎!我無力地癱坐在椅子上,沒想到換個(gè)電池也 這么難?要不,放棄吧!我隨手將遙控器一扔,便走出了房間。

  “丁燁,換好了嗎?”媽媽在廚房大聲喊道,“需要我?guī)兔??/p>

  “不……不用,不就換個(gè)電池嗎?我可以的!蔽铱刹幌胱寢寢層X得我無能,無奈,我只好又退 回房間,跟這個(gè)“萬惡”的遙控器繼續(xù)做斗爭。摳,拍,敲,輪番上陣,我的雙手都已經(jīng)通紅了,可那電池就是鐵了心不下來。我恨不得將遙控器摔個(gè)粉碎。。∥ 躺在床上,長呼一口氣,真累呀!這電池怎么這樣牢固呀?到底哪兒出問題了?

  這時(shí),媽媽走了進(jìn)來,看著我“狼狽不堪”的樣子,呵呵一笑,拿起遙控器,“你可不要小看這 遙控器,這里面還有大學(xué)問呢!你瞧!”我急忙起身,好奇地盯著媽媽。我弄了那么久都沒有辦法,難不成媽媽有什么妙招?只見媽媽拿起遙控器的底蓋,上面有一 個(gè)類似“起子”的東西,媽媽輕輕地將它往電池上一推,電池便輕而易舉地出來了。

  我簡直不敢相信自己的眼睛,不會(huì)吧!這么簡單?不可能呀?“媽媽,你再裝上電池,我來試試!”我迫不及待拿過遙控器,學(xué)著媽媽的樣子,一推,果然,電池就乖乖出來了。原來這么簡單!我怎么就沒有想到呢?

  望著眼前的電池,我不好意思地低下了頭,是我太自大了,哎!媽媽摸著我的頭,語重心長地說:“生活中的小技巧多著呢!你今后還得好好學(xué)!蔽一腥淮笪,小小遙控器也藏著大知識(shí)呀!今后我可不能驕傲自大了!

  從此以后,我干什么事都不再自滿了,感謝那一次特殊的嘗試!

小學(xué)的小學(xué)作文800字 篇3

  記得我九歲那年,去外婆家過端午節(jié),那天玩得特別開心,受到的教育也極為深刻。

  上午,大人們做飯的做飯,摘菜的摘菜,打牌的打牌,個(gè)個(gè)忙得不亦樂乎,沒有時(shí)間陪我玩,真沒有勁。正當(dāng)我感到十分苦悶的時(shí)候,鄰居一位比我小一歲的妹妹來了。別看她個(gè)頭不高,人較瘦小,可她爬樹、捉蟈蟈……一點(diǎn)也不含糊,壓根就不像女孩。她跑到我跟前,邀我同她一起玩。我征得外婆的同意,便同她手牽著手一口氣跑到一家院墻外面收住了腳。她將我拉到一旁悄悄地對(duì)我說:“你看,上面里是什么東西?”我順著她手指的方向定睛一看,原來是棵枇杷樹,樹干高大,枝繁葉茂,像一把特大的傘將整個(gè)院子遮擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),樹枝上掛滿了金燦燦的枇杷,特別誘人。我看得口水都快掉下來了,想立即摘一個(gè)解解饞,可樹太高,又有院墻護(hù)著,沒有辦法夠著,幸好有一個(gè)樹枝伸出墻外,上面結(jié)著幾個(gè)又大又圓的枇杷。哈哈!真是“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費(fèi)功夫”。我順勢(shì)一跳,可就是夠不著,干瞪眼。正在無奈之時(shí),忽見不遠(yuǎn)處有一堆石頭,我們搬來一些墊腳,剛剛墊好,就見那位小妹妹一下就跳到了石頭上,誰知這一跳驚動(dòng)了里面看家護(hù)院的狼狗,狼狗使勁地朝著我們這兒咆哮,太嚇人了!小妹妹趕緊蹲下身子,所幸沒有被主人發(fā)現(xiàn)。屋子里主人聽到狗叫,來到院子四周看了看,沒有發(fā)現(xiàn)什么,以為是狼狗餓了,便將狼狗牽回家里。我們稍稍喘了口氣,又開始摘枇杷,小妹在上面摘,我在下面接,一共摘了五個(gè),然后一溜煙地跑了。來到一個(gè)水池旁,擰開水龍頭,一人洗了兩個(gè),將皮剝?nèi)ァ⑷サ衾锩娴暮,三下五除二,很快兩個(gè)枇杷就下了肚子,真甜!剩下一個(gè)我們倆一人一半吃了。

  回到外婆家,我正暗自慶幸吃到了香甜可口的枇杷,突然有人敲門,我跑去開門,只見一位叔叔提了一籃子黃澄澄的大枇杷,見到我笑嘻嘻地問道:“怎么樣,枇杷好不好吃?沒有摔著吧?來,這籃子枇杷給你的,帶回去慢慢吃!贝藭r(shí),我的心里恰似十五個(gè)吊桶打水———七上八下,害怕極了,想躲都來不及,哪敢去接枇杷?幸好,他并沒有惡意,沒有將我們摘枇杷的事兒告訴外婆,在外婆家坐了一會(huì)兒就走了。

  這件事給我留下的印象太深了,很久很久揮之不去,每每想起它都是一次警示,它對(duì)我的教育太大了。打那以后我下定決心,永遠(yuǎn)也不會(huì)干出這樣的蠢事了,并告誡自己:要做一個(gè)誠實(shí)守信的好孩子。

小學(xué)的小學(xué)作文800字 篇4

  我在報(bào)紙上看到過一個(gè)故事,它在我的記憶中仿佛沙礫中的珍珠,雖然歲月的沖刷從未停止,但這顆珍珠卻永遠(yuǎn)那么耀眼。

  故事發(fā)生在不平凡的,不平凡的的5月12日,那是令全中國震驚,令全世界愕然的一天。那天下午的時(shí)候,四川發(fā)生0。8級(jí)特大地震。

  大地瘋狂的咆哮著,像一頭怒吼的雄獅,山崩地裂,勢(shì)不可擋。什邡龍居小學(xué)的一間教室里,正在聚精會(huì)神地上課的學(xué)生們驚慌失措,哭喊聲,尖叫聲,亂成一片。

  不知誰喊了一聲“地震了!睂W(xué)生們你擁我擠地沖向教室門口。天花板上的吊燈開始放肆地?fù)u擺,離教室門口只有兩三步遠(yuǎn)的講臺(tái)上站著他們可親可敬的老師。老師穿著粉紅色的涼鞋,臉上沒有一絲慌張。

  “同學(xué)們,不要擠,不要慌,后面的同學(xué)走后門出去,前面的同學(xué)從前門出去,快!”老師沉著地指揮同學(xué)們撤離。

  看著同學(xué)們,一個(gè)接一個(gè)地跑向了操場,一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命得到了保障,老師懸著的心終于得到了一絲解脫。

  教學(xué)樓開始顫抖,開始痛苦的呻吟,開始站立不穩(wěn),傾斜了。這時(shí),老師猛然地發(fā)現(xiàn)還有兩個(gè)學(xué)生手足無措,呆呆的站在座位上。雖然磚頭、瓦礫接連不斷地落下來,但是老師沒有多想,她三步并作兩步,跑過去,一手摟住一個(gè),朝門外沖去。不該發(fā)生的事終于發(fā)生了,教學(xué)樓突然垮塌,她和幾名學(xué)生被埋在廢墟中……

  天空早已被這樣的老師感動(dòng),下著傾盆大雨。施救吊車發(fā)出巨大的轟鳴聲,消防官兵的身影在手電筒、車燈的照耀下,隱隱約約。

  一雙粉紅色的涼鞋在瓦礫中格外醒目,“一定有人在下面!”消防官兵肯定的說。

  “出來了”一位女教師的尸體呈現(xiàn)在大家面前,在她溫暖的懷抱中有兩個(gè)學(xué)生,官兵們神情嚴(yán)肅,一齊向這位偉大的老師敬禮。大家都知道在一天前,這里發(fā)生一件怎樣感人肺腑的事。

  這位偉大的老師,才21歲,她的人生仿佛一朵剛剛綻放的花朵,她幸福地生活才剛剛開始呀,她應(yīng)該享受三月春風(fēng),享受陽光和雨露呀!地震發(fā)生時(shí),她只需要跨出教室門,再兩步,沖到走廊,就能躲開轟然坍塌的樓板,從樓道逃生!就可以讓她的人生之花繼續(xù)怒放?稍谏狸P(guān)頭,她毅然去保護(hù)學(xué)生,沒有在乎自己,讓她的人生之花凋零了。但我相信她的精神永不會(huì)凋零!雖然她懷中的兩個(gè)學(xué)生停止了呼吸,但她并沒有失敗,在教室坍塌的那一刻,那兩個(gè)學(xué)生一定感受到了老師偉大的愛。

  這個(gè)故事像沙礫中的珍珠,那位老師偉大的精神永遠(yuǎn)那么耀眼。

小學(xué)的小學(xué)作文800字 篇5

  我們生活在當(dāng)下。

  這是最美好的時(shí)代,也是最糟糕的時(shí)代:我們賺的錢更多了,人情味卻更少了;我們的交通工具更先進(jìn)了,公交車上站著的老人卻更多了;我們登上月球探索太空,卻不愿伸手幫助對(duì)面的鄰居;我們的股市價(jià)格一路狂升,價(jià)值觀卻成倍地下降;我們的社會(huì)都知道“此仇不報(bào)非君子”,卻怎么也流行不起來“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”……?

  而社會(huì)上數(shù)不勝數(shù)的忘恩負(fù)義之人,仇視一切事物之徒,更加深了社會(huì)道德危機(jī)。人們的心越來越狹隘,只懂索取、不懂回報(bào)之人,仿佛充斥著整個(gè)社會(huì)。?

  記得曾讀到一則故事:一對(duì)老夫婦遇到一個(gè)趕著回家過圣誕節(jié)的.年輕人。年輕人買不到車票,在大雪紛飛的夜晚無法回家。老夫婦邀他共度圣誕節(jié),遭到推辭后,竟主動(dòng)將自己的車借給了年輕人。這樣的舉動(dòng)令人感動(dòng),但接下來的事卻讓人心寒:這年輕人再也沒有回來,從此杳無音信。?

  一位著名作家在談到社會(huì)道德時(shí),也曾說到他自己的親身經(jīng)歷。他在一次散步時(shí)撿到一個(gè)錢包,打電話找到失主后,失主沒有半句感謝之詞,竟還要求他把錢包送還失主家中。?

  我們感嘆叢飛節(jié)衣縮食為貧困學(xué)生捐款,卻也憤慨在他重病之時(shí)無人援助;

  感恩,就像一滴雨露,滋潤著被感恩人們的心田;感恩,就像一縷陽光照耀著人們的心房。

  我們應(yīng)該對(duì)父母感恩。爸爸媽媽對(duì)我們的愛,是春天里的一縷陽光,照耀著我們的心房;是夏天里的一絲涼風(fēng),吹散了我們心中的煩熱;是秋天里的一串串碩果,為我們解除干渴;是冬天里的一把火,溫暖著我們冰冷的心。在生活中,爸爸媽媽給我們無微不至的關(guān)愛、呵護(hù);在學(xué)習(xí)上,他們給了我們最大的鼓勵(lì)。

  我們應(yīng)該對(duì)老師感恩。我們所擁有的知識(shí)都是老師給的,老師一直都在默默的我們奉獻(xiàn)。除了批改作業(yè)和卷子,老師還要拖著疲倦的身軀給我們上課……老師做的這些完全是為了我們啊!為了我們以后能成才,老師付出的是多么的多。。!老師交給我們知識(shí),最后,我們畢業(yè)了,老師只能感到欣慰,為我們的成功感到欣慰。因此,我們應(yīng)該感恩老師。

  我們應(yīng)該對(duì)同學(xué)感恩。在我們遇到困難時(shí),他們總會(huì)來幫助我們;在我們遇到挫折時(shí),他們總會(huì)鼓勵(lì)我們;在我們體驗(yàn)快樂時(shí),他們總會(huì)與我們一起分享!!…

  在心中埋下感恩的種子,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),感恩將每個(gè)人的心都連在了一起。

小學(xué)的小學(xué)作文800字 篇6

  在小學(xué)四年的學(xué)習(xí)生涯里,發(fā)生過許許多多令我難忘的事情,讓我記憶最深刻的是今年的六一兒童節(jié)。

  這天,學(xué)校各班準(zhǔn)備了一個(gè)多月的六一文藝節(jié)目將在五彩繽紛的舞臺(tái)上各顯神通、嶄露頭角了。我也是其中的一位“小演員”,期待已久的六一活動(dòng)終于到了,當(dāng)天的心情別提有多么的高興,感到了從未有過的快樂和滿足。但也有點(diǎn)遺憾,不過正是因?yàn)檫@個(gè)不應(yīng)該有的遺憾,才使我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記它。

  這天上午,天公不作美,不知是誰得罪了玉皇大帝,還在黎明時(shí)就下起了大雨。原來,學(xué)校早就作了兩手準(zhǔn)備的通知:“倘若天雨就上課!彼陨衔缇椭缓蒙险n了。但那些已經(jīng)化妝了的“小演員”,雖然人在教室坐著,心卻是在舞臺(tái)上。我也沒有上好課。

  中午,我們一走進(jìn)學(xué)校就看見好多人在學(xué)校舞臺(tái)上打掃,舞臺(tái)的上方還掛起了彩虹似的氣球,再高一點(diǎn)懸拉著三角彩旗線,學(xué)校的高檔音響設(shè)備也擺設(shè)在舞臺(tái)兩旁……頓時(shí),我們的心情有了極大的好轉(zhuǎn),因?yàn)椋@種氛圍肯定是要風(fēng)雨無阻地開展六一慶;顒(dòng)了。雨漸漸地小了,玉皇大帝終于開恩了,干脆把雨婆婆叫了回去。

  下午上課鈴響了,學(xué)校通知各班按學(xué)校安排的地界排列好觀眾席的板凳。三點(diǎn)鐘,活動(dòng)主持人宣布:“請(qǐng)?jiān)u委到評(píng)委席就坐,大家歡迎!”響起了一陣陣掌聲之后,校長為六一致了辭,文藝節(jié)目就正式開始了……

  我們的節(jié)目排在最后,真是難等難熬,盡管臺(tái)上多姿多彩的節(jié)目怎么上檔次,怎么好看,我只關(guān)心自己的節(jié)目什么時(shí)候能上演,我們的節(jié)目是《我要飛得更高》,的確,我要放飛夢(mèng)想,讓夢(mèng)想飛得更高、飛得更遠(yuǎn)、飛得更快,飛向祖國的藍(lán)天,飛向祖國的大地,飛向未來,飛向世界。

  我好激動(dòng),下一個(gè)節(jié)目就該我們上場了。心想,這次我一定要好好表演,好好舞蹈,好好表現(xiàn)自己。我要讓來列席參加活動(dòng)的家長代表——我的母親,看看她心愛的兒子的出色表演,我要讓母親懷著美麗的希望來,同時(shí)也帶著美妙的驕傲回家,我要讓評(píng)委、老師、同學(xué)一同為我驕傲!

  上臺(tái)了,我忐忑不安的心跳終于沉穩(wěn)了下來,和其他同學(xué)的配合也很默契,舞姿比平時(shí)訓(xùn)練更瀟灑了,自我感覺還可以?墒蔷驮诠(jié)目演出一大半時(shí),舞曲突然停止了,這個(gè)突如其來的變故,使我們非常尷尬難堪,一個(gè)“十全十美”的舞蹈節(jié)目就這樣半途而廢了,這不是遺憾又是什么呢?即便是這樣,大家都情不自禁地為我們喝彩……掌聲久久沒有停息。

  “六一”文藝表演就這樣結(jié)束了,給我留下了深深的烙印。讓我永遠(yuǎn)難忘。

小學(xué)的小學(xué)作文800字 篇7

  (平時(shí)我的媽媽只關(guān)心我的學(xué)習(xí),只要成績好,就眉開眼笑,生活上也是獨(dú)斷專行,絲毫不顧及我的感受。)有一次媽媽帶我去百貨大樓買衣服,媽媽讓我試試,可我堅(jiān)決不試,(因?yàn)槲也幌矚g那件衣服)。媽媽就生氣了,一直到晚上也沒有理我,沒人知道我有多痛苦,雖然是在買衣服但我也應(yīng)該有我自己的選擇啊。

  當(dāng)我考得不好的時(shí)候,媽媽總是拿我的成績跟別人比,當(dāng)時(shí)我的眼淚將要奪眶而出。但我還是忍住了,沒有哭出來。

  另外,我覺得我非常孤獨(dú),沒有朋友的陪伴,沒有知心的朋友為我排憂解難,我多么羨慕別的同學(xué),有很多的好朋友,但多交朋友并不是媽媽希望的。交朋友是有好處的,我希望媽媽可以讓我多交一些朋友。

  媽媽,您知道我心里在想什么嗎?我要對(duì)您說:“不要把小鳥關(guān)在籠子里,要把小鳥放飛讓它在藍(lán)天中飛翔!

  我的秘密

  星期一,老師在黑板上寫了兩個(gè)字“徑!,我越看越覺得不對(duì)勁,啊,原來是老師寫錯(cuò)字了,我想“徑”應(yīng)該是“經(jīng)”,我看出那個(gè)字錯(cuò)了,卻遲遲不肯舉手說話,因?yàn),我每次上課都一言不發(fā),除非老師叫我,我才說幾個(gè)字。

  一開始,我的心糾結(jié)著,有兩種聲音,一種是,不說就不說吧,沒什么大不了的。另一種聲音說,不行,如果同學(xué)們看不出來,那以后不久總是出現(xiàn)錯(cuò)別字嗎?唉,我到底該不該說呢……說了,就可能被老師批評(píng),不說吧,同學(xué)們都會(huì)犯錯(cuò)誤……

  最終,我還是沒有勇氣說出來,誰讓我膽子小呢!這個(gè)事一直憋在心里,到現(xiàn)在還不覺得不好受呢1

  我的秘密

  那一天,我的心情特別糟,因?yàn)轳R上要考試了,我還沒復(fù)習(xí)好呢!

  考試開始了,我小心翼翼地做著,突然,有一道題難住了我,左思右想就是想不出個(gè)眉目,眼看就要交試卷了,怎么辦呢/?考不及格,媽媽肯定要揍我的……抄同學(xué)的?看課本?我心里一邊爭論一邊斜著身子快速地看了一眼,發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)也沒做。還是看課本吧。

  我小心翼翼地拿出課本,翻到了那一課,答案就清清楚楚的在那兒呢,我如獲至寶,高興之余還一邊抄一邊哼起了歌,似乎忘記了這是考試。抄完了,松了一口氣,慶幸老師沒有發(fā)現(xiàn)。

  一抬頭,嚇出了一身汗,老師正盯著我呢,我想:完了,完了,考試是不能作弊的。我害怕極了!

  老師朝我走過來,我的心“怦怦”亂跳,老師停在我面前看著我,我的心里好像開了一場辯論會(huì):善良的人,做人應(yīng)該誠實(shí);撒謊的人,遇到不會(huì)做的題才會(huì)偷看。

  我大膽地向老師說了,老師摸著我的頭!

  誠實(shí)守信是做人的根本,不欺騙,不撒謊也是做人的根本!

小學(xué)的小學(xué)作文800字 篇8

  記一次實(shí)踐活動(dòng)xzdlai “鈴鈴鈴”要遲到了!我從睡夢(mèng)中驚醒,今天可是個(gè)好日子,學(xué)校組織師生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),參觀新建成的白云國際機(jī)場和世界大觀。想到這里,我一個(gè)鯉魚翻身,收拾好行裝準(zhǔn)備出發(fā)。

  坐在汽車?yán)铮瑢W(xué)們有說有笑,就像放飛的小鳥,開心極了。車外的景色在陽光的照耀下,就像一幅美景圖,讓人不想錯(cuò)過。兩個(gè)小時(shí)一眨眼就過去了,來到白云機(jī)場,映入眼的是一座沖天的高塔,高塔上還有一個(gè)像足球的東西,聽說他是控制飛機(jī)飛行的路線和飛機(jī)降落、天氣預(yù)報(bào)等情況顯示塔,幾乎可以說是飛機(jī)的主管。進(jìn)入白云機(jī)場里,就是另一個(gè)世界。到處是外國人,由皮膚很白的、紅的、黑的、黃的有個(gè)黑臉黑發(fā)的女人,像是非洲人,也有又英國人、美國人,可以說這是一個(gè)在國內(nèi)外響有聲譽(yù)的國際機(jī)場。我們昂首東望,看到一架飛機(jī)在跑道上飛快得行駛,轟隆一聲,就飛向一望無際的天空去了。

  參觀完機(jī)場,就乘車到世界大觀。進(jìn)入巾宀ゥ大門,就看到一個(gè)人坐在一個(gè)像是古鐘一樣的東西,還有兩只羊拉著他匍匐前進(jìn)。

  抬頭,看到的是一棵巨大的榕樹。整體說,這棵榕樹格外大、格外高,這就是印度萬年榕,它是復(fù)制品,他高23米,但覆蓋面積是2300平方米,不信的話自己可以去看看。我們還看到許多有名的東西,有陰陽們、神鷹、泰國佛寺大金塔和阿曼香爐,要是說有趣的石頭,當(dāng)然是美景橋,他像是一座聯(lián)拱石橋,在世界大觀橫臥著,聽說他早在一億五千前已建成。

  走完了世界大觀,肚子已經(jīng)餓得“咕咕叫”,于是導(dǎo)游決定我們先吃午飯。得吃飽了肚子,游戲還在后頭。這個(gè)世界大觀不但觀看的建筑多,而且好玩得也多。到了游戲場,我懂不知該玩什么,有過山車、碰碰車、滾桶機(jī)、射擊、賽車、跳跳床、游覽車……,說不出的的還有很多呢!我和小光決定先坐游覽車,車子在空中兩條覽繩滑走,真危險(xiǎn)啊。輪到我們了,心里很緊張,一坐上去車開動(dòng)了,整個(gè)世界大觀盡收眼底,就像在腳下一樣。

  游覽完過山車,我們坐上了刺激的過山車,因?yàn)檐嚿系娜说募饨新、歡笑聲震動(dòng)了整個(gè)樂園,整個(gè)世界大觀,我可不想錯(cuò)過。車開動(dòng)了,感覺挺慢的,誰知,一個(gè)猛沖,再來一個(gè)左拐、右轉(zhuǎn),整個(gè)人都被拋出車外,心也停止了跳動(dòng),只有耳邊的風(fēng)聲、人們的尖叫聲,嘿,太刺激了。

  最后,我們還欣賞了希臘文化的劇場,帶有希臘特色的舞蹈,實(shí)在另有一番風(fēng)味。太陽西斜,夕陽如火。坐在車?yán),我的心久久不能平?fù),世界之大,無奇不有,外面的世界真精彩!通過這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我感受到外面的世界變化真大,一目千里,如果自己不好好學(xué)習(xí),掌握科學(xué)知識(shí),怎能在這個(gè)世界生存呢?想到這,我仿佛看到自己在世界大地遨游,飛翔!

小學(xué)的小學(xué)作文800字 篇9

  下課了,我坐在教室里,獨(dú)自望著窗外,不禁聯(lián)10年以后的。

  10年以后,這里的四周著樹木,。在校園最前方,是綠色的竹林,林鳥兒,熊貓?jiān)诔灾窳,像美麗的大森林。教學(xué)樓大門,是用竹子做的,墻壁上還風(fēng)鈴,只要有風(fēng)吹來,風(fēng)鈴發(fā)出悅耳的響聲。里也不用再走樓梯,可以坐新型電梯,電梯四周是小松樹和花草。當(dāng)電梯向上升時(shí),會(huì)彈跳著,以四周的彈力來回跳,等到想去的樓層,自動(dòng)停。

  電梯又會(huì)彈跳著自動(dòng)回到一樓。當(dāng)走進(jìn)教室時(shí),你會(huì),給你講課機(jī)器人,他打你,只會(huì)當(dāng)你犯錯(cuò)時(shí),給你講道理,眼睛比人靈敏,他能幾百人在干。而教室要有一百多平方米。在教室里,也有花草,長在墻里,電腦的花草,會(huì)隨時(shí)給教室增添芳香。墻是綠色的,在綠色一點(diǎn)粉色,讓人覺得很。“上課了!庇腥私校橹鴲偠囊魳,上起了音樂課,可我仍然浮著美麗的。

  我覺得,這想像,我以后的要比這座還要美麗你想10年以后的是樣子的嗎?就讓我?guī)闳タ匆豢窗桑≡绯,我睜開了的眼睛。望了望在與窗戶游戲的白云,一下子又坐在了自動(dòng)梳洗機(jī)上面。我按了一下扶手上的紅色按鈕,機(jī)器就開始工作了。我先把嘴張開,機(jī)器便開始幫我刷牙了。等我梳洗完畢以后,又按了一下扶手上的綠色按鈕,扶椅便把我送進(jìn)了餐廳。桌上放好了早點(diǎn)。我便津津有味地吃了。等我吃以后,機(jī)器人便把宇宙飛船吆喝來了。(順便說,我住在火星上,地球?qū)嵲谑翘×。)我乘宇宙飛船來地球,踏上了我離別的土地,來瑞金路高科技教程小學(xué)。巨大的屏幕呈我。上面顯示著“歡迎您來到瑞金路高科技小學(xué),如您想?yún)⒂^請(qǐng)看下列菜單。我看見菜單上寫著操場、教室,等場所。我用手掌按了一下教室,一張地毯從天而降。我信步上去。地毯便起飛了,帶我來教室。

  這間教室里擺100多臺(tái)電腦。臺(tái)電腦都?xì)w學(xué)生。老師坐在最,頭上戴了像頭盔的東西。同學(xué)們也。經(jīng)介紹我了的奧秘。東西叫做“聯(lián)想通”。老師上課不用說話,只想說的話在腦子里想一遍,便會(huì)傳到同學(xué)們那里去。老師上課就不用說話了,也就不用辛苦了。并且,在上課的有同學(xué)思想開小差,老師也會(huì)的,“聯(lián)想通”的線路是互通的。家長想孩子在學(xué),也可以“聯(lián)想通”來查看呢!下課了,我順便與孩子們一起參觀了地方,了10年后的瑞金路小學(xué),后來,我便回火星。,我做了夢(mèng),夢(mèng)見了10年后的老師與同學(xué)

小學(xué)的小學(xué)作文800字 篇10

 魚離不開水,鳥離不開樹,我們的成長自然離不開老師。

  俗話說:一個(gè)孩子如果沒有碰到一個(gè)好老師,那么他就是一個(gè)潛伏的罪犯?梢姡粋(gè)好老師對(duì)我們的成長有多么的重要。 老師像春天的微風(fēng)把新意與蓬勃吹給我們;老師像夏季的暖風(fēng)把知識(shí)與理智送給我們;老師像秋天的涼風(fēng)審視我們的錯(cuò)誤與缺點(diǎn);老師像冬季的寒風(fēng)無情地吹走我們的雜蓬與污點(diǎn)。我愛我的老師,因?yàn)樗麄儫o怨無悔的默默奉獻(xiàn)在一年四季的365天中。我最敬佩、最喜愛的就是我們五四班的班主任吳小丹老師。 吳老師有一頭可愛俏皮的頭發(fā),一架黑色的鏡框下是一雙充滿學(xué)問的眼睛。挺挺的鼻子下是一張能說會(huì)道的小嘴。第一次見到吳老師就覺得十分和藹,但不失威嚴(yán)。我喜歡吳老師的教學(xué)方法,喜歡她獨(dú)特的見解,喜歡她嚴(yán)中有愛的態(tài)度和對(duì)工作的認(rèn)真。她每天都是笑容滿面的跟同學(xué)們講話。上課時(shí),她是我們的老師;下課時(shí),她是我們的朋友。

  雖然她有時(shí)十分嚴(yán)厲,但她脾氣非常得好。 在我眼中,她是一個(gè)大公無私的教師。 坐在我面前的李耀楠是一個(gè)內(nèi)向的同學(xué),不愛說話。我們因?yàn)樗L得黑,不愛干凈,視她為怪物,誰都不愿意跟她說話、不靠近她,對(duì)她總是一的咒罵、呵斥和歧視、排除。你干什么。∨龅轿依!小心我扁你!你有什么了不起的!一個(gè)下午,同學(xué)們都趁老師不在,朝李耀楠扔紙團(tuán),甚至用涂改液涂她的書包。老師知道后,怒氣沖天,一臉火氣的走到教室,狠狠的說:有誰參與了,給我站出來!同學(xué)們鴉雀無聲,半晌,幾個(gè)同學(xué)才膽膽怯怯地站起來,走到老師面前。

  老師把那幾個(gè)同學(xué)審問了一遍,教育了一番,又叫他們寫了檢討。放學(xué)后,老師又把我們女生集中在一起,語重心長的說:李耀楠是一個(gè)內(nèi)向的孩子,不像你們會(huì)表達(dá)自己的心,想你們有這么多朋友,你們要多多溝通,我們班的口號(hào)不是五四同心,其利斷金嘛。我不是說誰的成績好我就偏誰,因?yàn)槟銈兌际俏业膶W(xué)生嗎!正是老師的一番話,讓我覺得吳老師是一個(gè)稱職的教師。 花兒要感謝陽光,因?yàn)殛柟鈸嵊_放;鮮花要感謝雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹要感謝長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山要感謝大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枺淮蟮匾兄x小草,因?yàn)樾〔葑屗利?&我要感謝我的老師,是您傳授給我們知識(shí),讓我們健康成長!廣東深圳寶安區(qū)深圳市觀瀾中心小學(xué)五年級(jí):莊嘉怡