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小學(xué)作文500字

時(shí)間:2021-07-08 10:58:30 小學(xué)生作文 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)作文500字匯總十篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的小學(xué)作文500字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的小學(xué)作文500字匯總十篇

小學(xué)作文500字 篇1

  “!表哥來(lái)了!”表哥騎著自行車(chē)來(lái)到了我家。

  “如果以后我也學(xué)會(huì)自行車(chē),和哥哥一起騎著單車(chē)出去玩那就會(huì)方便多啦!”我心里美滋滋地想著。

  第二天,我就從表哥那兒借來(lái)了自行車(chē),迫不及待地開(kāi)始了練習(xí)。

  我一腳跨上了自行車(chē),以為學(xué)自行車(chē)的過(guò)程很輕松、很簡(jiǎn)單,但是我錯(cuò)了。跨上自行車(chē)的一瞬間,我和自行車(chē)就向左邊傾斜過(guò)去。心里害怕極了,腳條件反射地用力一蹬,跳了出來(lái)。人沒(méi)事兒,可自行車(chē)就慘了,只聽(tīng)到“哐當(dāng)”一聲,表哥心愛(ài)的自行車(chē)重重地摔在了地上。我又試了幾次,情形卻還是和之前一樣,心里多了幾分沮喪和失落。

  媽媽看到了,她說(shuō):“你不用力向前蹬,自行車(chē)怎么能保持平衡呢?”“哦!原來(lái)要這樣。”我恍然大悟。

  可是,事情卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有我想象的那么容易。

  我用力地向前蹬了起來(lái),自行車(chē)向前動(dòng)了起來(lái)!肮∵真是這樣。”正當(dāng)我得意的時(shí)候,突然車(chē)向一旁倒去!鞍!”我從車(chē)上摔了下來(lái),手臂的擦破了,而自行車(chē)呢,歪歪扭扭地向前開(kāi)了幾秒,便倒在了路旁。

  我可經(jīng)不起這樣接二連三的打擊,心里有些打退堂鼓了,準(zhǔn)備放棄了?晌肄D(zhuǎn)念一想:“可不能這樣,不然我這么多時(shí)間和汗水可就要白費(fèi)了啊,我決定不能放棄!苯(jīng)過(guò)反復(fù)地與內(nèi)心斗爭(zhēng)和媽媽的鼓勵(lì)之后,我的信心又回來(lái)了。

  我跨上自行車(chē),雙手緊緊地握著自行車(chē)把手,兩只腿用力蹬了起來(lái),眼睛認(rèn)真地看向前方,繼續(xù)練了起來(lái)。摔倒了,爬起來(lái);失敗了,再來(lái)。我不斷地提醒著自己,鼓勵(lì)著自己。

  終于,在不斷地努力下,我成功了!我高興地一蹦三尺高,騎著自行車(chē)把這個(gè)好消息告訴了家人,與他們一起分享我成功的喜悅。

  這次學(xué)騎自行車(chē)的經(jīng)歷,讓我明白:功夫不怕有心人。遇到困難,不要輕易放棄,努力總會(huì)有收獲!

小學(xué)作文500字 篇2

尊敬的市長(zhǎng)先生:

  您好!

  地球,是我們賴以生存的家園,它原來(lái)是美麗的。但是,由于我們?nèi)祟愰L(zhǎng)期在地球上亂砍濫伐,排污、廢水,污染環(huán)境,導(dǎo)致我們美麗的地球母親變得千瘡百孔,苦不堪言。是什么讓地球母親變得如此丑陋?究其原因是人們不懂環(huán)境保護(hù)的重要性,他們?yōu)榱四壳八接,而忘記長(zhǎng)遠(yuǎn)打算。

  有一個(gè)村子,那里有一個(gè)清澈見(jiàn)底、生機(jī)勃勃的河塘。河里種著美艷的荷花,養(yǎng)著頑皮的金魚(yú),非常美麗。這里成了游人們向往的地點(diǎn)?墒,當(dāng)那個(gè)商人來(lái)了之后,一切都變了。那個(gè)商人在河堤上建起了一座大型加工廠。它將使用過(guò)后,變臟的的污水,以及未經(jīng)過(guò)處理的各種垃圾,統(tǒng)統(tǒng)排進(jìn)了這個(gè)美麗的河塘里。最后,河塘變得臭氣熏天,荷花哭了,金魚(yú)也死了……

  所以,我們不能讓這些隨意破壞地球環(huán)境的事情再發(fā)生,讓地球受到摧殘。再次,我向市長(zhǎng)先生提出以下幾點(diǎn)建議:

  1.呼吁廣大市民們植樹(shù)造林,開(kāi)荒種地,改善地球下奶的環(huán)境,讓地球重新容光煥發(fā)。

  2.每年多安排幾個(gè)無(wú)煙、無(wú)車(chē)日和植樹(shù)節(jié),讓廣大市民了解環(huán)境對(duì)我們?nèi)祟惖闹匾浴?/p>

  3.嚴(yán)厲打擊非法工廠,并嚴(yán)禁向河中排放污水,生活垃圾。一經(jīng)發(fā)現(xiàn),必嚴(yán)懲不。

  4.該輛汽車(chē)的主體配置,盡量減少汽車(chē)尾氣排放量,還大家一個(gè)美好的明天!

  地球母親是我們的恩人,是她養(yǎng)育了我們,讓我們神火在他的懷抱中。讓我們行動(dòng)起來(lái),一起改善我們的環(huán)境!

  建議人:xxx

  20xx年11月21日

小學(xué)作文500字 篇3

  每天,走在小區(qū)的每個(gè)角落,我都會(huì)從心底里發(fā)出感嘆:哇!大家真愛(ài)護(hù)環(huán)境,這里竟然一塵不染!

  可是,有一天我卻改變了看法。

  那天,我起來(lái)得比平常早了一個(gè)多鐘頭,照例下樓去呼吸一下新鮮空氣。咦?樓梯扶手上布滿了灰塵,地上也有許多殘?jiān)樾。怎么回事呢?這時(shí),一個(gè)穿著一身綠衣服,戴著一頂白帽子的阿姨出現(xiàn)在我的視野中。她正拿著掃帚掃地。

  “阿姨,您每天都這么早來(lái)打掃嗎?”我走上前問(wèn)道。

  “當(dāng)然了,我不僅天天都掃,而且還要掃很多幢樓房呢!都很臟,大家都不愛(ài)護(hù)環(huán)境,唉——”她搖了搖頭。

  “?阿姨,這么臟、這么累的活,您怎么還愿意做呢?要換作我,早不干啦!”我一臉激動(dòng)。

  “唉,雖然是這樣,但也就當(dāng)作鍛煉鍛煉身體,做做好事嘛!”阿姨臉上陰轉(zhuǎn)晴,又堆滿了笑容。

  在后來(lái)的日子里,我看見(jiàn)阿姨掃著地,看見(jiàn)阿姨細(xì)致地擦著樓梯扶手上的灰塵,看見(jiàn)阿姨一遍又一遍地認(rèn)真地拖地。

  原來(lái),一切都不是我所想的那么美好;原來(lái),環(huán)境的整潔優(yōu)美不是因大家共同愛(ài)護(hù)而實(shí)現(xiàn)的,而是那位清潔工阿姨用汗水換來(lái)的;原來(lái),世界上還有那么一種人——無(wú)私奉獻(xiàn),任勞任怨。他們就是——清潔工。

  至今,我仍不知道那位阿姨的名字,但我知道,她是一位任勞任怨、默默無(wú)聞的好阿姨。

  此時(shí),我又走在樓道間,小路上,眼前的一切又是那么一塵不染。我知道,清潔工阿姨一定又早早地將這兒打掃干凈了,她一定又累得汗水一顆一顆往下滴,她一定又會(huì)說(shuō)“這是鍛煉身體,做好事”呢!

  那位清潔工阿姨,我真想對(duì)您說(shuō)一句發(fā)自肺腑的話:“您辛苦了!”您不求回報(bào),不求關(guān)注,不求稱頌,只求自已奮力的苦干換來(lái)環(huán)境的整潔,大家的開(kāi)心。您,就是我們學(xué)習(xí)的榜樣!

小學(xué)作文500字 篇4

  長(zhǎng)城是我國(guó)古代勞動(dòng)人民創(chuàng)造的偉大奇跡,是中國(guó)悠久歷史的見(jiàn)證。它與現(xiàn)代中國(guó)海爾電器、貝雅詩(shī)頓化妝品、聯(lián)想電腦、茅臺(tái)酒一樣成為中國(guó)的象征。長(zhǎng)城東起山海關(guān),西至嘉峪關(guān),長(zhǎng)度逾萬(wàn)里,故又稱作“萬(wàn)里長(zhǎng)城”。據(jù)記載,秦始皇使用了近百萬(wàn)勞動(dòng)力修筑長(zhǎng)城。

  這次到北京來(lái)自然要到這里來(lái)當(dāng)一回好漢!可我剛站在八達(dá)嶺長(zhǎng)城的入城口,我的腿就不禁抖起來(lái),那看起來(lái)蜿蜒曲折的臺(tái)階著實(shí)讓我不寒而栗。我心里不禁有點(diǎn)后悔了,那么陡,怎么爬得上去啊!但又想既然已經(jīng)來(lái)到了長(zhǎng)城腳底下了,那就登上山頂征服長(zhǎng)城吧!也不枉我來(lái)此一趟了。我的心中似乎一下子又充滿了力量,腳踏著堅(jiān)定的步伐,心中充滿了登上長(zhǎng)城的信念。

  剛開(kāi)始臺(tái)階雖有些陡,但還能爬得上去,可過(guò)一會(huì)兒,就越來(lái)越陡了,只好借助于長(zhǎng)城兩端建好的欄桿,扶著那長(zhǎng)長(zhǎng)地欄桿一步一步往上爬,慢慢地我終于登上了第一個(gè)烽火臺(tái),腳就像罐了鉛一樣,很酸!我站在烽火臺(tái)上極目遠(yuǎn)眺心曠神怡,山下都是郁郁蔥蔥的樹(shù)林,風(fēng)迎面吹來(lái),把我一身汗水吹得無(wú)影無(wú)蹤。我的力氣又回來(lái)了,繼續(xù)吧!爬過(guò)一道道斜坡和高高的臺(tái)階,爬一會(huì)兒休息一會(huì)兒,經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的上下斜坡路和近乎垂直的臺(tái)階。我和爸爸都沒(méi)了力氣,那長(zhǎng)長(zhǎng)的臺(tái)階似乎得意地在對(duì)我說(shuō):“哈哈,沒(méi)力氣了吧,登不上去了吧,哈哈!”我咬咬牙繼續(xù)爬,終于,我們來(lái)到了好漢坡,一滴滴汗水滴在地上,而它又充滿了喜悅。我在心中默默對(duì)長(zhǎng)城說(shuō):“我終于來(lái)到了我夢(mèng)寐以求的地方,征服了長(zhǎng)城,當(dāng)了好漢!笔置鴾嫔6謭(jiān)硬的巨石,站在好漢坡往下望,看到的唯有那蔥綠、茂盛、望不到邊的樹(shù)木和根本望不到頭的長(zhǎng)城,忽然感到天是那么廣闊,地是那么遠(yuǎn)大。

  長(zhǎng)城是多少工匠們的心血和汗水筑成的啊!是我們祖先為防御北方少數(shù)民族而修建的偉大工程!只有親身站在長(zhǎng)城上,方能感到長(zhǎng)城的偉大!民族的偉大!歷史的見(jiàn)證;長(zhǎng)城,我們中華民族的滄桑!

小學(xué)作文500字 篇5

  老師, 就像園丁,培育著祖國(guó)的花朵;老師,就像蠟燭,默默燃燒自己卻不求回報(bào);老師,就像流水,澆灌我們幼小的心田.......

  還記得那是二年級(jí)的一個(gè)下午,老師將作業(yè)本發(fā)下來(lái)讓我們改正。看著周?chē)瑢W(xué)興奮地說(shuō)著自己的成績(jī),我也滿懷希望地打開(kāi)作業(yè)本。誰(shuí)知,映入眼簾的并不是優(yōu)秀的成績(jī),而是一行醒目的大字:“字寫(xiě)好點(diǎn),行嗎?”我立馬灰心了,心中微微有點(diǎn)酸。下課后,老師把我留了下來(lái)。我本以為她會(huì)狠狠的罵我一頓,可老師沒(méi)那樣做,反而微笑著向我走來(lái),翻開(kāi)我的寫(xiě)字本。老師先用鉛筆嫻熟的寫(xiě)了幾個(gè)大字,讓我模仿著寫(xiě)。我笨拙地舉著筆,在紙上慢慢劃動(dòng),還時(shí)不時(shí)看看老師寫(xiě)得字,生怕哪兒寫(xiě)不好了。在我一筆一劃認(rèn)真地寫(xiě)下,一個(gè)字就順利完成了。可這字一個(gè)筆畫(huà)長(zhǎng)一個(gè)筆畫(huà)短的參差不齊,不是一般的丑。我抬頭無(wú)助地望望老師,她還是微笑地看著我,對(duì)我說(shuō):“你看這字,橫先重再輕,最后再重;豎呢,一直筆直下來(lái);撇......”老師仔細(xì)地講著,我認(rèn)真聽(tīng)著。我又重新拿起筆,照著老師那樣說(shuō)得寫(xiě),每一個(gè)小細(xì)節(jié)都十分注意。但字還是歪歪扭扭的。我沮喪極了,老師見(jiàn)我如此失落,便和藹可親地說(shuō):“沒(méi)事,加油!比前一個(gè)字好多了,繼續(xù)."說(shuō)罷,她扶著我的手開(kāi)始寫(xiě)。我越寫(xiě)越有靈感,手好像被施了魔法一般,找到了感覺(jué)。我自己嘗試著寫(xiě)了幾個(gè),一個(gè)字比一個(gè)好。不一會(huì)兒,一個(gè)端端正正的字便出現(xiàn)了。我高興極了,老師也松了口氣。

  那次難忘的啟蒙使我終身受益,F(xiàn)在的我,不僅能寫(xiě)好鋼筆字,還可以嫻熟地寫(xiě)毛筆字,這全功歸于老師!

  小學(xué)生涯即將結(jié)束,我們也將分離。老師感謝您的教誨,感謝您的循循善誘。我由衷地對(duì)您說(shuō)

  “老師,謝謝您!”

小學(xué)作文500字 篇6

  晚霞雖不像春雨那樣滋潤(rùn)萬(wàn)物,也不像瑞雪那樣為大地銀裝素裹,可它卻令我陶醉……

  傍晚,太陽(yáng)漸漸偏西,霞光照在我家窗前,柔柔的,曖曖的,為我的房間涂上了迷人的色彩。我舉目遠(yuǎn)望天際,發(fā)現(xiàn)那玫瑰色的云塊在天空中徐徐變幻,輕輕拂拂;有時(shí)像綿羊,一只只,一群群,時(shí)而昂首四望,時(shí)而低頭吃草;有時(shí)像一群徐悲鴻筆下的駿馬,奔騰在浩瀚的天空;有時(shí)像盛開(kāi)的牡丹花、月季花,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,紅的似火,白的似雪,五彩斑斕,招蜂引蝶來(lái)往于花叢中,美極了。這一幅幅詩(shī)情畫(huà)意的美景,真讓人聯(lián)想翩翩…… 我入神地欣賞著,仿佛自己也成為一片晚霞,猶似敦煌莫高窟飛天仙子,飄逸的身體輕輕的,在天空中飛舞。一會(huì)兒一道霞光射來(lái),晚霞閃耀著絢麗的光彩,我把眼睛微微瞇起,眼前頓時(shí)出現(xiàn)了赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色,顯得格外美麗!那橙黃色的光柱穿過(guò)云層,直射大地,猶如天幕拉開(kāi),一場(chǎng)壯美的舞曲即將開(kāi)始。

  晚霞就像一位舞蹈演員,踏著華爾茲的旋律,跳起了優(yōu)美的舞蹈。舞步輕盈,舞姿婀娜,象是在訴說(shuō)著心頭的喜悅。不一會(huì),舞曲結(jié)束了,它的顏色漸漸淡了下去,這時(shí)仿佛世間的一切都被鍍上了金色,顯得那樣華麗而生機(jī)勃勃。 慢慢地,晚霞被堆積起來(lái)的云片給遮掩了,光線更淡了,可晚霞并沒(méi)有謝幕,它依然保持著自己優(yōu)美的姿態(tài)。

  微風(fēng)吹過(guò),天際邊那略帶淡紅的云終于散開(kāi)了,在微風(fēng)的鼓動(dòng)下,晚霞化作了飄渺的'絲絲縷縷。 夜的帷幕緩緩地降了下來(lái),晚霞向我們告別了,我的心中涌起無(wú)限的不舍……

小學(xué)作文500字 篇7

  有人問(wèn)過(guò)我,你愛(ài)國(guó)嗎,我說(shuō),我愛(ài)國(guó),更愛(ài)幾百年前的中國(guó)。如果拋開(kāi)那個(gè)時(shí)代的封建不說(shuō),它還是令人十分向往的。我常常沉浸在古書(shū)或那時(shí)的詩(shī)文中,不可自拔。比如說(shuō),這本三國(guó)志演義。

  ——題記

  翻開(kāi)這本歷史陳舊的古書(shū),我仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界,一個(gè)新的世界。

  那是一個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)紛亂的年代,魏、蜀、吳,在各路諸侯中脫穎而出,各霸一方。群英薈萃,曹操,諸葛孔明,關(guān)云長(zhǎng),龐統(tǒng),周瑜,黃蓋……每一個(gè)人都能使風(fēng)云逆轉(zhuǎn),他們或許在人們的眼中不是好人,但一定都是英雄。

  東漢末年,曹操想吞并蜀吳兩國(guó),一統(tǒng)天下。蜀吳聯(lián)姻,合力對(duì)抗魏國(guó)。諸葛孔明草船借箭,黃蓋獻(xiàn)出苦肉計(jì),龐統(tǒng)使得連環(huán)計(jì)。終,東風(fēng)吹,火起,幾十萬(wàn)大軍灰飛煙滅。這便是了三大戰(zhàn)役之一的赤壁之戰(zhàn)。這一戰(zhàn),魏國(guó)損失慘重,被迫撤回。蜀舞勝利。暫時(shí)穩(wěn)定了三國(guó)鼎立的趨勢(shì)。

  到了這里,作者羅貫中似乎就有了一些幸災(zāi)樂(lè)禍的意味,整部演義,擁劉反曹。似乎,始終,在作者的筆下,劉備是正統(tǒng),曹操是奸雄。我并不那么認(rèn)為,歷史上沒(méi)有好壞奸仁之分,人們所做的一切都只是為了自己的目標(biāo),可能不擇手段,但不能因?yàn)檫@樣就給一個(gè)奸詐的評(píng)價(jià)。

  如果這樣說(shuō),那這113年中,多少人都成了奸詐小人不是?就連被人們奉為神明的的諸葛孔明,也有當(dāng)過(guò)小人的嫌疑。

  既然說(shuō)三國(guó)志演義,妙在一個(gè)“志”字,關(guān)云長(zhǎng)重情重義,雖死的不值,但英魂稱一義絕,這是為志;曹操心懷天下,曾說(shuō)過(guò),寧教天下人負(fù)我,休教我負(fù)天下人!為大志;趙子龍忠君愛(ài)民,平等正確地對(duì)待每一個(gè)人,亦是一志;諸葛孔明博學(xué)多才,知天下,曉地理,又何不為志……這些人,都曾耍過(guò)計(jì)謀,難道說(shuō),都是奸詐的?他們?yōu)榈,或許都只是一個(gè)“志”字。

  三千紅塵為天下,天下分久必合,合久必分。無(wú)論什么時(shí)代,都逃不過(guò)這個(gè)命運(yùn)。280年,天下歸晉,一個(gè)新的時(shí)代又開(kāi)始了……

  古今多少事,都付談笑中。

小學(xué)作文500字 篇8

  蝴蝶用它的翅膀,在綠蔭中飛舞,在艷陽(yáng)下玩耍;蜜蜂用它的翅膀,在花叢里勤勞,在芳香中嬉戲……如果我有一對(duì)翅膀,我要飛向歷史長(zhǎng)河;飛向浩瀚宇宙;飛向茫茫沙漠;飛向恐龍時(shí)代……

  光陰似箭,過(guò)去已成為歷史。如果我有一對(duì)翅膀,我要飛過(guò)歷史長(zhǎng)河,來(lái)到戰(zhàn)國(guó)時(shí)期道教圣人莊子身邊。一位道家思想的領(lǐng)先人物,懷著熾烈的情感創(chuàng)作出《莊子》、《南華經(jīng)》等道學(xué)著作,我要親身感受他所提出的“齊物論”的奧妙……如果我有一對(duì)翅膀,我要飛到唐朝去看一看史上最有謀略的皇帝——唐太宗是如何治理朝政?又如何使唐朝變得那么興盛?

  地球是人類的搖籃,而人類又不能永遠(yuǎn)生活在搖籃里,所以,我就要用上我這對(duì)翅膀,去探索銀河系所有的行星,看看上面有沒(méi)有外星生物的遺跡。好開(kāi)辟人類更好的生活空間。我還要看看黑洞的大爆炸和蒸發(fā)性,進(jìn)一步證明霍金的理論……

  假如我有一對(duì)翅膀,我要飛向荒原和沙漠,將樹(shù)種播撒到那里,到那時(shí),人類就再也不會(huì)受到沙塵暴的侵襲。我還要飛到各個(gè)城市,播下樹(shù)種,使汽車(chē)尾氣再也不會(huì)成為危害我們健康的角色。把綠色帶進(jìn)我們共同的家園。

  假如我有一對(duì)翅膀,我要飛回侏羅紀(jì)時(shí)代,到那個(gè)神秘莫測(cè)的恐龍世紀(jì)去看看:看看它們的真實(shí)面目、生長(zhǎng)環(huán)境及生活習(xí)性。再領(lǐng)略恐龍之間“勝者為王,敗者為寇”的爭(zhēng)霸。對(duì)了,還有最重要的,就是令人費(fèi)解的恐龍滅亡之因,是隕石撞擊地球?qū)е麓蟊?還是氣候變遷無(wú)法適應(yīng)?還是受火溶巖的影響……

  假如我有一對(duì)翅膀,我將載著偉大的夢(mèng)想,飛向成功的世界,實(shí)現(xiàn)崇高的理想……

小學(xué)作文500字 篇9

  今天,我再一次讀完了這本書(shū)——《夏洛的網(wǎng)》,當(dāng)我合上書(shū)的那一瞬間,心里依然波瀾起伏,淚水在不經(jīng)意間,從雙眸中涌出。

  這本書(shū)記敘了一個(gè)感人的故事:小女孩弗恩救下了一只快要死的落腳豬,當(dāng)她把豬養(yǎng)到父母不同意再養(yǎng)時(shí),送到了朱克曼家的谷倉(cāng)里。在那里,小豬威爾伯與一只名叫夏洛的蜘蛛建立了深厚的友誼。當(dāng)夏洛知道威爾伯的命運(yùn)將是熏肉火腿時(shí),義無(wú)反顧地編織出各種奇異的文字,救了小豬。從此,威爾伯有了一個(gè)安享的晚年,但此時(shí),夏洛的生命卻走到了盡頭。

  這本書(shū)使我深深懂得了什么才是真正的友誼。當(dāng)威爾伯孤單時(shí),是夏洛陪伴他走過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)漫長(zhǎng)的黑夜;當(dāng)威爾伯面臨宰殺時(shí),是夏洛用愛(ài)編織成了大網(wǎng),拯救了小豬;在威爾伯絕望,無(wú)助地說(shuō)著“我不想死啊,我不要死啊,救救我!”的時(shí)候,是夏洛堅(jiān)定地回答 “你不會(huì)死的,我救你!睘榱诉@個(gè)承諾,夏洛投入了畢生的精力,直到生命結(jié)束的那一刻,她也不求任何回報(bào),這難道不是人間最純真的友誼嗎?

  農(nóng)場(chǎng)的四季,猶如紛雜人生,繁華和喧囂終于落幕,只留下平淡的現(xiàn)實(shí)。夏洛雖然死了,但他卻永遠(yuǎn)活在我的心中,善良的一生,有意義的一生,便是永恒。

  讀了這本書(shū),我真切地感受到了天下唯美,唯善,唯馨的友誼,也明白了友誼的真諦——真正的友誼是至死不變。我想:友誼不是雨后就能長(zhǎng)出來(lái)的綠草,頃刻就能叢叢一片。友誼是一棵大樹(shù),是要經(jīng)過(guò)風(fēng)雨慢慢長(zhǎng)大的。人與人,貴在彼此理解,那么,讓我們將心去比心,以心去換心吧!

  夏洛的一聲“再見(jiàn)”,伴隨著曾經(jīng)的蛛絲隨風(fēng)飄散……但它在我心中,已經(jīng)留下了一張愛(ài)的大網(wǎng)……

  《夏洛的網(wǎng)》是我最喜歡的經(jīng)典作品,因?yàn)闀?shū)中包含著高尚的友誼,它使書(shū)得到了升華,有了崇高的靈魂,我要把這本蘊(yùn)涵著生命和友誼的書(shū)推薦給所有人,讓更多人擁有一本經(jīng)典好書(shū),擁有一份質(zhì)樸真情!

小學(xué)作文500字 篇10

  人生是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程,在這個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程中,我們學(xué)會(huì)了做人的道理,學(xué)會(huì)了如何生存,學(xué)會(huì)了享受這一切,但不是人人都享受這種漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)。

  孔子曾說(shuō)過(guò):學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。學(xué)而不思的人絲毫不會(huì)享受到學(xué)習(xí)的快樂(lè),因?yàn)樗麄冎皇墙K日在吃力的死記知識(shí),卻不能領(lǐng)會(huì)其中的奧秘,享受不到在學(xué)習(xí)時(shí)因領(lǐng)悟其內(nèi)涵而帶來(lái)的快樂(lè),這根本算不上是學(xué)習(xí),只能說(shuō)他們?cè)谒烙浻脖场V劣谒级粚W(xué)的人,就更不用說(shuō)了,他們只會(huì)做白日夢(mèng),連死記硬背都做不到。

  我可不是從以上那兩類人中的一員。

  當(dāng)我在學(xué)習(xí)語(yǔ)文時(shí),我會(huì)先記住一些學(xué)習(xí)語(yǔ)文的技巧,在通過(guò)一篇篇有趣的課文來(lái)掌握那些技巧,不斷地練習(xí),直到能靈活運(yùn)用為止。這樣一來(lái),我不但掌握了學(xué)習(xí)方法,還擴(kuò)大了自己的閱讀量,從文章中體會(huì)了更多生活感悟,更能學(xué)到人生哲理,這可是多少金錢(qián)也換不來(lái)的。

  不過(guò)相比之下,從做數(shù)學(xué)題中獲得的快樂(lè)就更多了。

  在明亮的教室里,和要好的同學(xué)一起研究復(fù)雜的數(shù)學(xué)題,真的是一種莫大的享受。大家時(shí)而因不同的觀點(diǎn)不斷爭(zhēng)執(zhí),時(shí)而各自埋頭苦思,不時(shí)地小聲交流思路,最后又因終于解出了一道大家眼中的難題而歡呼不已,那種興奮勁兒不是只用語(yǔ)言就能形容出的。雖然解題的過(guò)程很艱辛,但是因?yàn)榭看蠹夜餐伎汲龅恼_結(jié)果,就是對(duì)參與解題的每個(gè)人的最佳獎(jiǎng)勵(lì)。

  因?yàn)槟茉趯W(xué)習(xí)中享受到前所未有的快樂(lè),所以我才會(huì)熱愛(ài)學(xué)習(xí),熱愛(ài)生活。畢竟學(xué)習(xí)真的帶來(lái)了太多美好的事物。所以,請(qǐng)繼續(xù)學(xué)習(xí)下去吧!