有關(guān)小學(xué)作文700字集錦九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)作文700字9篇,歡迎大家分享。
小學(xué)作文700字 篇1
一個(gè)人追求的目標(biāo)越高,他的才力就發(fā)展得越快,對(duì)社會(huì)就越有益,我確信這也是一真理。——題記
時(shí)間過(guò)去得很快,童年值得回味的時(shí)光已經(jīng)逐漸模糊。緊張的學(xué)習(xí)剝奪了我們回憶的空間,只是,童年時(shí)代的夢(mèng)想一直伴隨著我。我在成長(zhǎng),夢(mèng)想也在變化。幼時(shí)的夏天,我和伙伴在蛐蛐的催促下,來(lái)到草坪,望著夏夜的繁星,與伙伴在清爽的風(fēng)中打鬧,與明月星辰互相追逐,躲著迷藏。星星眨著眼,說(shuō)“你逃不掉”,把我從矮樹(shù)叢下找了出來(lái);“不!再玩一次!”我總是這樣倔強(qiáng)地說(shuō),一下子,又竄到了一棵樹(shù)下,得意的想“找不到了吧!钡铱偸翘硬怀鲂切堑难劬,每次被發(fā)現(xiàn),心中就有種沖動(dòng),極想飛上天去,和星星玩一次真正的捉迷藏。年幼時(shí)的夢(mèng)想使我感到幸福與快樂(lè)。長(zhǎng)大一點(diǎn)后,我的叛逆心理明顯起來(lái),認(rèn)為自己知曉人世間的一切,就因?yàn)檫@點(diǎn),我可沒(méi)少吃苦頭,打、罵成了家常飯,我流了不少淚。“眼淚是為委屈而流的,”我在內(nèi)心大吼著,但吼不出心頭的那口怨氣,我恨這一切。但在睡夢(mèng)中,我仍徜徉在那個(gè)沒(méi)有爭(zhēng)吵,打罵,沒(méi)有兇神惡煞,也沒(méi)有虎視眈眈的奇妙世界。然而,夢(mèng)想的幼苗往往會(huì)被現(xiàn)實(shí)的剪刀所扼殺。我開(kāi)始進(jìn)入青少年時(shí)期,成長(zhǎng)所帶來(lái)的煩惱是避免不了的,我那時(shí)還有點(diǎn)難以承擔(dān),常常因各種新的壓力而愁眉苦臉,悶悶不樂(lè)。整日垂頭喪氣,很難笑一下,以前樂(lè)天派的綽號(hào)也無(wú)影無(wú)蹤了,望著一條條減負(fù)的消息,眉頭也難以舒展。學(xué)習(xí)減負(fù)了這擺明了是個(gè)幌子,一年365天,所有假期加在一起不到一年的三分之一,休息就休息吧,又是一堆家庭作業(yè),壓著你難受卻無(wú)法訴說(shuō)。我每次在床上,只能盤(pán)算明天會(huì)面臨的壓力與負(fù)擔(dān)。那一段時(shí)間,我只有學(xué)習(xí)的時(shí)間,無(wú)暇去研究自己的夢(mèng)想。倒是這樣,激出了我的天賦——寫(xiě)作,更遠(yuǎn)大的夢(mèng)想慢慢萌發(fā)了!捌邭q八歲狗都嫌”的日子過(guò)去了,我開(kāi)始成熟起來(lái),從這以后,我漸漸明白了這世界競(jìng)爭(zhēng)的殘酷,無(wú)論什么工作,地位都有著名利上的沖突,而一場(chǎng)大仗過(guò)后,死傷的不一定是肉體,從各個(gè)方面都會(huì)給雙方帶來(lái)打擊,并且勝出者只有一人。各種形式的你爭(zhēng)我?jiàn)Z在我身邊大小事件中也能輕易看出。鄰里間、同事之間、同學(xué)之間,甚至伙伴之間,都似乎彌漫著硝煙味。但沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)就沒(méi)有拼搏,沒(méi)有拼搏就沒(méi)有進(jìn)步。壓力越大,人就越努力,壓力壓著一個(gè)人往前走,一但釋壓,人就越來(lái)越懶,荒廢一切。所以,我默默禱告:“讓暴風(fēng)雨來(lái)吧,我要攀上理想的高峰!蔽业男拍顖(jiān)固,立志成為一名作家。小時(shí)候,夢(mèng)想很單純;長(zhǎng)大后,夢(mèng)想不再閃爍不定,伴隨著我慢步人生的道路。
小學(xué)作文700字 篇2
力拔山兮氣蓋世,時(shí)不利兮騅不逝,騅不逝兮可奈何!虞兮虞兮奈若何!“每每讀起這首詩(shī)的時(shí)候,就會(huì)勾起我無(wú)限的思念,雖然不曾見(jiàn)過(guò)他,在外人看來(lái)他只是一個(gè)傳說(shuō),一個(gè)"誓死不過(guò)江東"的失敗者,其一生的坎坷悲壯是每一位關(guān)注他的人心中的痛。他便是項(xiàng)羽
在鴻門(mén)宴上,亞父范曾卻對(duì)他說(shuō):“如果你想永遠(yuǎn)稱(chēng)為大王,就必須殺死劉邦!钡悄阈南耄骸霸(jīng)是朋友,為什么一定要成為敵人?”你完全可以殺掉劉邦,那樣日后稱(chēng)王稱(chēng)霸只是時(shí)間問(wèn)題。你不僅打斷項(xiàng)莊的刺殺,還把劉邦封為漢王,可誰(shuí)又有知道英雄相惜的情意呢?我敬佩你敬佩你剛烈之中那一絲柔情,敬佩你的豪放氣概。
巨鹿之戰(zhàn)時(shí),你下令砸碎全部行軍做飯的鍋。將士們都愣了,項(xiàng)羽說(shuō):“沒(méi)有鍋,我們可以輕裝前去,立即挽救危在旦夕的趙國(guó)!至于吃飯嘛,讓我們到章邯軍營(yíng)中取鍋?zhàn)鲲埌!”大軍渡過(guò)了漳河,項(xiàng)羽又命令士兵把渡船全都砸沉,同時(shí)燒掉所有的行軍帳篷。戰(zhàn)士們一看退路沒(méi)了,這場(chǎng)仗如果打不贏,就誰(shuí)也活不成了。你這氣概何等豪邁?你下了不勝不歸之決心,正應(yīng)為這樣,楚軍無(wú)不以一當(dāng)十,以十當(dāng)百,個(gè)個(gè)如下山猛虎,個(gè)個(gè)都奮勇拼殺。你的計(jì)謀何等精妙!
垓下之戰(zhàn),你敗了,那一天,夕陽(yáng)如血,江心間有一條船,你完全可以回家鄉(xiāng)重振旗鼓東山再起,烏江亭長(zhǎng)也勸你可以回到江東以圖東山再起,但你以無(wú)顏見(jiàn)江東父老為由拒絕,并將自己坐下馬賜予亭長(zhǎng)。你于是下馬步戰(zhàn),一口氣殺了漢兵幾百人,自己也受了十幾處的傷。你仰天大笑,然后寒光一閃,你倒下了。我敬佩你這坦然面對(duì)生死的瀟灑、豪邁氣概。你敗了,敗得一塌糊涂,但雖敗猶榮。盡管你“力拔山兮氣蓋世”,但你也只能突圍而逃,留下虞姬,香消玉損。
對(duì)面,就是你日夜思念的家鄉(xiāng)——江東。烏江江心有一條船,渡過(guò)去你便可以重整旗鼓。但你不愿意渡過(guò)烏江,認(rèn)為無(wú)顏見(jiàn)江東父老,認(rèn)為大勢(shì)已去,難有回天之力了。你倒下了,帶著遺恨,也留給后世許多思考。
你對(duì)曾經(jīng)部下的劉邦不屑一顧,你不聽(tīng)你的謀士范增的計(jì)謀,不重視韓信。在其他人看來(lái)你是驕傲的?稍谖已壑校隳翘煜挛ㄎ要(dú)尊的氣概使我震撼,我欣賞的就是這種孤膽英雄。項(xiàng)羽———我最敬佩的人。
小學(xué)作文700字 篇3
愛(ài),是什么?簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)字,卻凝聚了多少人的心。愛(ài)是一種力量,需要勇氣。但愛(ài),同時(shí)也是一種失去已久的溫暖。
記得那是一個(gè)陰沉沉的下午,我悶悶不樂(lè)地坐在教室里,聽(tīng)著令人窒息的英語(yǔ)課。我呆呆地望著窗外,一陣風(fēng)猛地刮了過(guò)來(lái),吹得我瑟瑟發(fā)抖,緊接著——雨,就下了起來(lái)……終于等到放學(xué)的時(shí)間了,我渾身乏力地背起書(shū)包,正要往外走。突然聽(tīng)到誰(shuí)在叫我:“小楠,小楠!”我扭頭一看,原來(lái)是瑩瑩,她氣喘吁吁地跑了來(lái),甜甜一笑,便拉起我的手:“走吧,一起回家!”“可我沒(méi)帶雨傘!蔽乙苫笾,“沒(méi)事兒,我有雨傘,走吧!”說(shuō)完,瑩瑩便拉著我的跑了出去。
雨越下越大,人們都沉浸在煩躁之中。剛步出校門(mén),一陣雨水便無(wú)情地潑灑在我和瑩瑩的身上,我皺了皺眉頭,從書(shū)包里抽出一包紙巾,遞給瑩瑩,她笑了笑,說(shuō):“謝謝!”我也勉強(qiáng)地對(duì)她笑了一個(gè)。
雨小了,一個(gè)個(gè)都往外跑,我們兩個(gè)撐著一把傘在雨中靜默著,我扭頭一看,哎呀,不得了,瑩瑩的右肩膀被雨打濕了,我連忙把雨傘輕輕地挪了過(guò)去,總算把雨給擋住了,可是,問(wèn)題又來(lái)了,,我的左肩膀也濕了,哎,著可惡的雨?涩摤摽匆(jiàn)了,又把傘挪來(lái)了我這兒,還擔(dān)心地說(shuō)著:“你看你,衣服都濕了,趕緊擋一下吧!”說(shuō)完,她便拿起手中的紙巾,拽起我的左肩,小心翼翼地擦試著,而我,卻不知怎么地,心里開(kāi)始酸溜溜的,淚,在眼里打著滾!靶¢¢!你怎么了?是哪里不舒服了?”瑩瑩喊著,我這才回過(guò)神來(lái),“嗯?”了一聲。“你哪里不舒服了?”我使勁地?fù)u了搖頭。瑩瑩這時(shí)才松了口氣。她拉起我的手,笑著說(shuō):“走吧!”我也欣慰地笑著,與她在雨中走著,我的心,卻留下了一種溫暖和感動(dòng)……
第二天,老師來(lái)上課了,但我卻看不見(jiàn)瑩瑩,她的座位空空的,會(huì)不會(huì)是?“瑩瑩發(fā)燒不能來(lái)上課,她請(qǐng)假了!”瑩瑩的同桌告訴了我,這時(shí),我開(kāi)始忐忑不安……
我回到家后,撥通了瑩瑩的電話(huà),她,轉(zhuǎn)學(xué)去香港了,我頓時(shí)淚流滿(mǎn)面,瑩瑩也小聲地啜泣著,安慰著我,“我們永遠(yuǎn)是好朋友,我會(huì)想你的!”那天,我哭得很傷心,但那份愛(ài),卻永遠(yuǎn)地埋藏在我的心中……
事情已經(jīng)過(guò)去了一年,我還是不能忘記她,雨中的愛(ài),是那樣感動(dòng),那樣溫暖,心中愛(ài)大的火光,永遠(yuǎn)最耀眼,永不熄滅……
小學(xué)作文700字 篇4
前一段時(shí)間,我們學(xué)習(xí)了《輪椅上的霍金》一文,令我感觸頗深,心潮澎湃。
人稱(chēng)宇宙之王的霍金,21歲時(shí)患上了會(huì)導(dǎo)致肌肉萎縮的盧伽雷氏癥。不久完全癱瘓。1985年,他因肺炎做了穿氣管手術(shù),從此再也不能說(shuō)話(huà)。醫(yī)生曾診斷霍金只能活兩年。但他卻一直頑強(qiáng)地活了四十多年。而且,他正是在這種舉世公認(rèn)的艱難中發(fā)現(xiàn)了黑洞的蒸發(fā)性,推斷出黑洞的大爆炸,成為天體物理學(xué)之泰斗并被選為最年輕的英國(guó)皇家學(xué)會(huì)會(huì)員,成為只有像牛頓那樣的大科學(xué)家才能躋身的盧卡遜數(shù)學(xué)講座的教授。不僅如此,他并沒(méi)有認(rèn)為,命運(yùn)殘酷地使他失去太多,相反地,他認(rèn)為自己應(yīng)該為自己所擁有的一切而高興。
由此可見(jiàn),霍金有著不斷求索的科學(xué)精神和勇敢堅(jiān)強(qiáng)的人格力量。他不僅是一個(gè)充滿(mǎn)傳奇色彩的物理天才,還是一個(gè)樂(lè)觀向上、正是命運(yùn)的、令人折服的生活強(qiáng)者,一個(gè)非凡的人!
霍金值得我們學(xué)習(xí)的地方很多。其中,我最欣賞的是他那勇敢頑強(qiáng)的人格力量和樂(lè)觀向上、正視命運(yùn)的精神。因?yàn),如果他不勇敢頑強(qiáng),不樂(lè)觀向上,不正視命運(yùn),那么他連活下去的勇氣都沒(méi)有,哪來(lái)的科學(xué)成就?即使他茍且偷生,那必定是碌碌無(wú)為,郁郁而終,絕不會(huì)有這么大的成就。甚至可以說(shuō),勇敢頑強(qiáng)的人格力量和樂(lè)觀向上、正視命運(yùn)的精神是他成功的最大原因。
回溯歷史,像霍金這樣的人還有很多,如貝多芬,生活在無(wú)聲世界里的他用美妙的旋律詮釋了命運(yùn)在自己手中的道理;荷馬,終日不見(jiàn)光明的他用曾經(jīng)專(zhuān)屬于光明世界的詩(shī)歌訴說(shuō)了他對(duì)光明的向往和追求;高士其,感染甲腦病毒,全身癱瘓,口齒不清的他用口述而成的500萬(wàn)字的科普作品,實(shí)現(xiàn)了他的理想——將科學(xué)和文明遍撒人間;杏林子,身患類(lèi)風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎的她用感人至深的文字讓世人為她的堅(jiān)強(qiáng)與不屈而感動(dòng)這些人不正和霍金一樣,都是靠著勇敢堅(jiān)強(qiáng)、正視命運(yùn)和樂(lè)觀向上的精神才取得成功的嗎?
我們的任何困難都不能與霍金的相比,但我們?cè)谏钪凶龅搅瞬慌吕щy嗎?我原來(lái)很討厭練習(xí)書(shū)法,總是不能靜下心來(lái)練字。讀了這篇文章后,我知道了:霍金遇到了那么大的困難都沒(méi)有放棄,我遇到這么小的困難就更不該放棄了。我決心克服所有的困難,練出一手好字!
《輪椅上的霍金》告訴我們:這樣像霍金那樣,有著勇敢堅(jiān)強(qiáng)的人格力量,和樂(lè)觀向上、正視命運(yùn)的精神,就一定能取得成功,創(chuàng)造輝煌。
小學(xué)作文700字 篇5
禮儀是在人際交往中,以一定得約定俗稱(chēng)的程序方法來(lái)表現(xiàn)的律己敬人的.過(guò)程,在古代還有很多關(guān)于禮儀的故事如:《程門(mén)立雪》、《張良拜師》、《千里送鵝毛》等。
禮儀也是一種交際方式。人們應(yīng)用尊重和友好的做法來(lái)對(duì)待他人。禮儀還分為政務(wù)禮儀、商務(wù)禮儀、社交禮儀、涉外禮儀五大分支。
古代禮儀講的東西全都是尊敬長(zhǎng)輩為主,孟子說(shuō):“養(yǎng)老賢,俊杰在位,則有慶!笨匆(jiàn)長(zhǎng)輩要說(shuō)“您好”,要讓座給長(zhǎng)輩,要扶長(zhǎng)輩過(guò)馬路,要給長(zhǎng)輩拎東西。這些都是我們要做的。
在我們的生活中,禮儀無(wú)處不在。我每天都會(huì)乘地鐵上學(xué),而且這個(gè)時(shí)段不算擁擠高峰,所以地鐵箱內(nèi)人不多。一天早晨,我照平時(shí)時(shí)間乘地鐵上學(xué),剛上地鐵,突然一位阿姨向我招手,示意我坐她的位置,因?yàn)橄乱徽舅萝?chē)了。我毫不客氣的一屁股坐下,心想:今天真劃算,剛上車(chē)就有人讓座,不用站著那么辛苦了。我連句“謝謝”都沒(méi)說(shuō),阿姨就下車(chē)走了。地鐵飛快的向著目的地行駛著,大約又過(guò)了二站,一位年逾八旬的老爺爺,手上費(fèi)力的拎著一大包東西,步伐緩慢的移到了我的跟前。我瞥了他一眼,但沒(méi)有行動(dòng),屁股還是牢牢的釘在座位上。這時(shí)耳邊傳來(lái)清脆的聲音:“老大爺,您到我這邊來(lái)坐。”我隨著聲音遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,原來(lái)是一個(gè)帶著綠領(lǐng)巾的小學(xué)生。頓時(shí)我再望望老爺爺,心里一陣羞愧,于是我不在猶豫地起身走向老爺爺對(duì)他說(shuō):“老爺爺您拎著這么重的東西,您請(qǐng)坐吧!”老爺爺說(shuō):“謝謝你,小姑娘,你真好,可是我下一站就要下去了,還是你坐吧!薄安恍,您看您拎那么多東西,很累的,這個(gè)座位離上下口又近,您就安心的坐一會(huì)兒吧。”我拉著老爺爺坐下!笆兰o(jì)大道站到了,請(qǐng)下車(chē)的旅客做好準(zhǔn)備!崩蠣敔斅(tīng)到報(bào)站器傳出的聲音,起身并和藹的說(shuō):“小姑娘,非常感謝你,你真懂事。”謝過(guò)我后朝著站臺(tái)離去?粗菪∏邑䞍E的背影,我心里喜滋滋的。
老爺爺?shù)母兄x使我覺(jué)得有一絲慚愧,因?yàn)樵诎⒁套屛易坏臅r(shí)候,我沒(méi)有用感謝來(lái)表達(dá),在第一時(shí)間看到老爺爺時(shí),要不是有那個(gè)小學(xué)生的讓座行為啟發(fā)了我,也就沒(méi)有現(xiàn)在喜悅的我,沒(méi)有現(xiàn)在泰然我。讓座是一件很普通的事,但也是一種禮儀。尊老愛(ài)幼人人都應(yīng)該做到。身邊的小事就是做到禮儀的一小步,禮儀就在你身邊,等待你的發(fā)現(xiàn)。
很顯然,現(xiàn)在禮儀教育受到重視,就是因?yàn)槎Y儀有助于促進(jìn)社會(huì)文明。我們離不開(kāi)禮儀,并且我們應(yīng)該懂得禮儀、禮節(jié)、禮貌,讓它們成為我國(guó)人民走向世界,與世界交往的工具。
小學(xué)作文700字 篇6
我們學(xué)完了《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》后,我常想:如果我有一只像馬丁一樣的鵝,那該多好!我一定會(huì)騎著他去幫助別人。
有一天,我回到了家,看見(jiàn)桌子上放了一塊用紙包的糖,上面寫(xiě)著“縮小藥丸”,我非常好奇,于是我把這塊糖吃了下去,感覺(jué)味道苦苦的,突然,,我覺(jué)得我開(kāi)始變小了,我心想:糟了啊,這可怎么辦?我心急如焚,就像熱鍋上的螞蟻。后來(lái)我越來(lái)越小,最終變成了一個(gè)小不點(diǎn)了。
這時(shí),我想起了媽媽說(shuō)的小精靈,我決定去尋找小精靈,讓小精靈用魔法把我變回來(lái)。
我看見(jiàn)院子中有一只鵝,見(jiàn)他抖抖翅膀,要起飛了的樣子,我跑過(guò)去,一把抱住了他的脖子說(shuō):“你帶我去找小精靈吧!”鵝說(shuō):“好吧!”我給他取名叫馬丁,我心想:終于我可以去尋找小精靈了。
于是,我和馬丁尋找小精靈的旅程開(kāi)始了,白天我們?cè)谔炜罩酗w著,看著風(fēng)景,我覺(jué)得地上的人像一個(gè)個(gè)的螞蟻一樣小。晚上,我們?cè)诤蠢锩嫠X(jué),我們看著天上的星星一閃一閃的,就像小眼睛一樣。有一天我們依然在天空中飛著時(shí),突然,天上打起了雷,雷聲震耳欲聾,不一會(huì)兒,又下起了大雨,我們只得降落在了森林里。
森林里有一個(gè)很大的湖泊,湖泊邊長(zhǎng)著五顏六色的花兒,花兒的旁邊長(zhǎng)著高大的樹(shù)木!
我們?cè)谏掷锏哪莻(gè)湖泊邊看見(jiàn)了一只甲蟲(chóng),它落在了水里,正拼命地一邊掙扎著,一邊大聲喊著:“救命啊,救命!”我看見(jiàn)了,就讓馬丁游過(guò)去救甲蟲(chóng),甲蟲(chóng)看馬丁到了身邊,一把抓住了馬丁的毛,馬丁拖著它游上了岸,甲蟲(chóng)得救了!甲蟲(chóng)非常感激我們救了它,要請(qǐng)我們?nèi)ニ依镒隹!到了甲蟲(chóng)家,甲蟲(chóng)把所有的好吃的拿了出來(lái),可是全部是蟲(chóng)子!我問(wèn)甲蟲(chóng):“你知道小精靈嗎?”甲蟲(chóng)回答道:“小精靈在這個(gè)森林的左邊上的一棵大樹(shù)上!边^(guò)了一夜,我們和甲蟲(chóng)告別了,我們來(lái)到左邊的一棵樹(shù)下,在這棵樹(shù)上的中間,有一個(gè)樹(shù)洞,那一定是小精靈的家吧!于是,我爬上了樹(shù),在那個(gè)樹(shù)洞上我看見(jiàn)了小精靈,我對(duì)小精靈說(shuō):“請(qǐng)用你的魔法把我變成以前的我吧!”小精靈說(shuō):“好吧!你要答應(yīng)我一件事!蔽艺f(shuō):“什么事?”小精靈說(shuō):“你以后要多幫助別人!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
最后,小精靈用魔法把我變成了以前的我!我想:有一只尼爾斯鵝真好!否則,我尋找小精靈就不會(huì)這么順利了!
小學(xué)作文700字 篇7
大海時(shí)而風(fēng)平浪靜,時(shí)而波瀾壯闊,時(shí)而溫柔恬美,時(shí)而威武咆哮。
天氣晴朗的清晨,四周還是靜悄悄的,海面上“清風(fēng)徐來(lái),水波不興”。風(fēng)輕柔的撫摸著大海,海高興起來(lái)了,幾個(gè)細(xì)浪一邊輕輕地吻著礁石,一邊漸漸的向海邊靠近,一下倒在沙灘上,彈起一朵朵白色浪花,它們還不及停留,又一齊消失在海灘上。
時(shí)值正午,太陽(yáng)炙熱的光輝斜射在海面上,大海反射出波光粼粼,一陣風(fēng)吹過(guò),吹起了千萬(wàn)個(gè)褶皺似的波浪,在陽(yáng)光的照射下泛起陣陣漣漪。近看,海水這樣清澈碧透,偶爾有幾只小蟹微微露出水面,探著腦袋四處張望,遠(yuǎn)望,天邊漂浮著幾朵白云,幾條揚(yáng)帆出海的船只似乎正駛向無(wú)際的天邊,緩緩的漂去····
夕陽(yáng)西下,太陽(yáng)的余暉照在海面上,可謂“斜暉脈脈水悠悠”。海與天似乎連接在了一起,夕陽(yáng)像火焰燒紅了天,燒紅了整片大海。幾只海鳥(niǎo)在海面上空盤(pán)旋,它們自由地飛翔,歡快名叫,伴隨著優(yōu)美的旋律,與夕陽(yáng)共同譜寫(xiě)一段美妙的生命之歌。
當(dāng)漲潮時(shí),大海原本溫柔、寧?kù)o的面貌全然不見(jiàn),大海像是一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的戰(zhàn)場(chǎng),海風(fēng)在咆哮,海鷗在遠(yuǎn)處鳴叫,海浪在風(fēng)的鼓舞下奮起向海岸呼嘯而去,似永不回頭的兵對(duì)勇猛地向海岸進(jìn)攻,發(fā)出聲聲怒吼。岸上再大的石頭被它們輕輕一捋,立馬不見(jiàn)蹤影,其勢(shì)雄壯浩大,月亮為之動(dòng)容,剛露出它彎彎的眉毛,就已招架不住,躲入云層。
假如誰(shuí)有煩惱的,不順心的事,不妨站在一塊巨大的礁石上,大可領(lǐng)略當(dāng)年曹操在”觀滄海“時(shí)的雄偉氣魄。多么壯觀的景象,使得心胸變得寬廣,使得視野變得開(kāi)闊,使得心情變得愉悅,之前心中的愁云慘淡早已被風(fēng)吹得煙消云散。接著油生一種對(duì)生活,對(duì)生命,對(duì)大海的熱愛(ài)的無(wú)限憧憬,仿佛美好的明天就在眼前。
當(dāng)心情歡快時(shí),來(lái)到海邊坐在礁石上與大海分享幸福的喜悅,大海微微示意,海水開(kāi)玩笑似地?fù)崮ξ业哪_,那一份冰涼,也是大海的那份深情所在。
每到寂靜的月夜,月光普照,為礁石照出一條路,明晃晃的,有一些細(xì)浪溫柔的舐著沙灘,發(fā)出一種最原始、絮叨般的聲音,像嬰兒依偎在母親身邊。
海是這樣美妙,幾乎讓所有人遐思神往,海是生命的搖籃,孕育了多少兒女,讓它的兒女在它的庇護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。海給人溫馨,給人寧?kù)o,有時(shí)也發(fā)發(fā)小脾氣。
如果我們熱愛(ài)大海,那就讓我們唱著歌,帶著希望,去感受它的美吧!
小學(xué)作文700字 篇8
我生命中最大的快樂(lè)源于懂得如何去“寬容”。
人,一生中最大的收獲是得到別人的愛(ài)和懂得如何去愛(ài)別人。當(dāng)你試著去愛(ài)一個(gè)對(duì)你不好的人、一個(gè)曾經(jīng)或一直傷害你的人時(shí),你將會(huì)有一種比得到任何東西都強(qiáng)烈的感觸,這種感觸,我稱(chēng)之為——“寬容”。
“寬容”兩個(gè)字都是寶蓋頭,說(shuō)明“寬容”就是個(gè)寶貝!皩挕本褪且覀儗(duì)什么不同的看法都允許并存,對(duì)任何不同的意見(jiàn)都能包容!叭荨笔莾蓚(gè)“人”和一個(gè)“口”,就是你說(shuō)你的理,我說(shuō)我的理,我不會(huì)讓你沒(méi)有說(shuō)話(huà)的機(jī)會(huì)。也可以是一個(gè)人在說(shuō),另一個(gè)人呢?肯定是在聽(tīng)啊,能心情愉快地聽(tīng)別人說(shuō)不中聽(tīng)的話(huà),這就是“寬容”。
我的一個(gè)朋友告訴我說(shuō):“有一段時(shí)間我簡(jiǎn)直對(duì)她恨之入骨,想不到世界上竟然有這種人存在。但是我后來(lái)改變了想法,我應(yīng)該對(duì)她好,比對(duì)任何人都好!甭(tīng)了這番話(huà)我感觸很深,其實(shí)每個(gè)人每天都會(huì)遇到這樣或那樣的矛盾,如果總是各執(zhí)己見(jiàn),針?shù)h相對(duì),日久天長(zhǎng),難免會(huì)產(chǎn)生恨,給彼此帶來(lái)傷害,多年以后,又發(fā)現(xiàn)矛盾只是極不起眼的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,如果當(dāng)時(shí)自己做些小小的讓步,也許就不會(huì)有至今的遺憾。
寬容的人會(huì)感到快樂(lè)。每個(gè)人都有一種自己的原則,遇事就要遵循這些原則去處理生活中的每一件事,在不喪失這些原則的前提下,善待你所處理的每一件事,仔細(xì)斟酌你做出的每一個(gè)決定,每一種善待他人的方式。我有一個(gè)親身的體會(huì):老師叫我寫(xiě)一篇征文,卻因?yàn)榈玫嚼蠋煹脑u(píng)語(yǔ)完全出乎我的意料,我就把老師的鼓勵(lì)當(dāng)成了“褻瀆”,于是決定收回了原稿。我當(dāng)時(shí)氣極了,是被憤怒沖昏了頭腦,因?yàn)檫@出乎我的意料之外,又加上朋友為我抱不平,害我直想找老師。也許矛盾的尖銳就來(lái)自于一時(shí)的沖動(dòng),一時(shí)的不能自控。覺(jué)得錯(cuò)極的卻總是對(duì)的,于是乎怒火中燒而一發(fā)不可收拾,其實(shí)這是源于懷疑罷了,F(xiàn)在仔細(xì)想想,只是因?yàn)闊o(wú)法了解和溝通的緣故,各抒己見(jiàn)而已,何況說(shuō)不定就是“忠言逆耳”呢,還說(shuō)不定就是我努力的結(jié)果埃這樣想著,我頓時(shí)覺(jué)得天也寬了,氣也消了。我能冷靜地思考生命中每一個(gè)人,我愿寬容,寬容是一種美德。
小學(xué)作文700字 篇9
書(shū)上常常用“古靈精怪”來(lái)形容人很精明,相信大家看了這個(gè)題目后一定會(huì)產(chǎn)生疑問(wèn),難道狗也會(huì)和人一樣精明嗎?
我可以確定、一定以及肯定的告訴你——是的!
接下來(lái)我就先來(lái)給大家介紹一下這些狗吧!左邊那只一身黃的,叫小黃,性別男;右邊那只一身白的,叫小白,性別女。小黃整天跟我爸爸一樣,一副深沉的樣子,生怕別人不曉得他是文化人似的!小白呢,很會(huì)討好人,只要我周末回來(lái),她就會(huì)跳到我的身上,跟我玩游戲!
我先講講他倆的由來(lái),我和爸爸媽媽去長(zhǎng)壽看望爺爺。臨走的時(shí)候,爺爺把小白送給了我;大伯見(jiàn)我這么喜歡狗,就忍痛割?lèi)?ài),把他家的一條小黃狗也送給了我。坐在回家的車(chē)上,想不到這小黃還挺想看看外面的世界,拼命在袋子里抗議。我心想,這哥們也知道外面的世界很精彩啊,就把袋子口解開(kāi),讓他伸出半個(gè)腦袋。
再看看人家小白,多乖,一路上悶聲不響、很有修養(yǎng)的樣子?烧l(shuí)知到了東橋姥爺(媽媽的爸爸)的家時(shí),她就原形畢露了!每天吃飯時(shí),她準(zhǔn)時(shí)跑到桌子底下,等著上面下“骨林肉雨”。就這待遇,她還不知足,居然跑去雞窩偷吃雞蛋,被我抓了個(gè)正著,于是我狠狠地教育了她幾下,她終于“浪子回頭金不換”了!現(xiàn)在,你就是把雞蛋煮熟了送到她嘴邊,她也不多看一眼,比我長(zhǎng)記性多了!
話(huà)說(shuō)那小黃到了我家,當(dāng)起了“保安”兼“門(mén)衛(wèi)”,天天被鏈子拴在那里,表面上盡忠盡職,其實(shí)這哥們還想著開(kāi)小差呢!
有一次,我們從外面吃了個(gè)午飯回來(lái),就“狗”影無(wú)蹤了。我一吹口哨,他們二位才優(yōu)哉優(yōu)哉的從后面樹(shù)林里跑了回來(lái),還給我?guī)Я硕Y物——一身蒼耳!看來(lái),他們是怕我們吃飽了沒(méi)地方消化,給我們找事做呢!別提了,我們花了大半天幫他倆兒摘蒼耳呢!
雖說(shuō)他倆野性大,缺點(diǎn)多,可是還是有優(yōu)點(diǎn)的。
一天,我正在屋里看電視,突然一陣狗叫聲驚動(dòng)了我。我出去一看,只見(jiàn)兩條成年大黑狗氣勢(shì)洶洶的向我們家的雞宣戰(zhàn)呢!說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,小黃和小白趕快來(lái)護(hù)駕,雖說(shuō)狗仗人勢(shì),但也是一場(chǎng)惡戰(zhàn)。∶鎸(duì)兩只大狗,小黃和小白還挺英勇,不到十分鐘就把壞狗趕走了。
咦,說(shuō)了半天,咋就沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)小黃叫,也沒(méi)看見(jiàn)小白來(lái)?yè)u尾巴呢!
我得去查查崗,別又給我玩什么“狗”影無(wú)蹤,也別又給我?guī)裁础肮缝`精怪”的禮物。
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