【推薦】友誼小學(xué)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家整理的友誼小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
友誼小學(xué)作文1
給小草以綿綿細(xì)雨的,是春風(fēng);給鳥兒以婉轉(zhuǎn)歌聲的,是森林;給我們以享不盡的快樂的,是那真摯的友誼。友誼如同沙漠里的一眼清泉,在你最饑渴的時(shí)候滋潤你。友誼是一座橋,架在你我之間,促進(jìn)心靈的溝通;友誼是一首歌,歌曲流入心窩,使你我共同歡樂。
什么是友誼?
有人說是武俠小說中為朋友兩肋插刀;有的說是言情小說里為朋友而放棄自己的幸福;還有的說是為了保守朋友的秘密寧可犧牲自己也在所不惜。其實(shí),友誼并不只是這些,在一些小事中也能體會(huì)友誼的溫馨。
當(dāng)你快樂的時(shí)候,有人跟你一起快樂;當(dāng)你飽受挫折、苦難的時(shí)候,有人會(huì)在你身旁安慰、鼓勵(lì)你;當(dāng)你在生活的十字路口搖擺不定時(shí),有人為你領(lǐng)路……這一切的一切,都是友誼。友誼能讓人溫暖,就像冬天受陽光的沐浴,從內(nèi)心發(fā)自對(duì)友誼的真摯。友誼是純潔的東西,容不得任何污穢存在。友誼不是金錢所能等量的。友誼并不只是在你生日時(shí)有人為你買禮物,而是當(dāng)你困難時(shí)幫助你的,才是真正的友誼。
當(dāng)一個(gè)人背叛了友誼以后,那么他將失去的是莫大的快樂,換來的是莫大的憂愁。到時(shí)候后悔也來不及了。
當(dāng)一個(gè)遭到了友誼的背叛后,就會(huì)開始封閉自己的內(nèi)心,再也不會(huì)向友誼敞開心懷,而是默默咽下心中的喜怒哀樂,因?yàn)樗ε拢ε略俅问艿接颜x的背叛。
友誼是要用心面對(duì)的,是發(fā)自內(nèi)心的真摯,當(dāng)那份真摯受到污染后,那么,就意味著這段友誼將會(huì)結(jié)束,因?yàn)橛颜x受到玷污,就再也不會(huì)發(fā)出圣潔的光了。
生活中不能沒有友誼,因?yàn)橛颜x是歡樂的源泉,所以我們要珍惜友誼,尊重友誼,讓它成為你生活中別具一格的風(fēng)景!
友誼小學(xué)作文2
在我小的時(shí)候,芳芳就成了我最好的朋友。但上周我們?cè)谔K的時(shí)候,我嫉妒她比我跳得好,好幾天都是陰沉著臉,沒有理她。有時(shí)她笑呵呵地想拉我的手,也被我毫不客氣地甩開了。
那天,我們的關(guān)系有所緩和,她約我到公園去玩,聽說要去跳繩,我有些猶豫,想:上次就因?yàn)檫@個(gè)搗蛋鬼——跳繩,就把我的腳扭傷了,還在家里呆了三個(gè)月,小芳卻在跳繩里得到了快樂,真不公平!為什么她就是個(gè)幸運(yùn)兒,而我卻是個(gè)倒霉蛋。這時(shí)媽媽走進(jìn)來,我對(duì)媽媽說:“明天可不可以不跳繩?”媽媽嚴(yán)肅地回答:“你是不是害怕又扭傷腳?你可不能害怕,對(duì)了,芳芳可以教你呀?”我一聽,不服氣了,心想:她不就是跳得好嗎,有什么了不起,我也能會(huì)!
第二天,到了公園,我們拿出長繩,掛在樹上,芳芳像一只輕盈的小鳥在長繩中間跳躍著。我呢,只好眼巴巴地看著,還不時(shí)把石子往她腳底下扔,想讓她也摔一次。我還跟她故意說話,想讓她分散注意力,誰知芳芳居然什么事也沒有,還在那兒自在地跳著,我憋了一肚子氣,正想其他辦法時(shí),這時(shí)芳芳不知為什么向我伸出手,對(duì)我說:“來吧!戰(zhàn)勝跳繩!”我一呆,忘了拉住芳芳的手,她就在那一直伸著,接著一把把我拽過去,說:“沒事,跳繩很簡(jiǎn)單,關(guān)鍵是掌握好節(jié)奏!蔽蚁耄涸瓉矸挤家恢毕虢涛姨K,我還以為她不理我了。在無意中我好像已經(jīng)被她教會(huì),不由自主地也在繩中跳了起來,我們手拉手,好像永遠(yuǎn)分不開。
妒忌變成了友誼,原來我有一個(gè)多好的朋友呀,可妒忌卻讓我變得認(rèn)不清自己,但多虧了朋友,我又重新找回了友誼,找回了自己。
友誼小學(xué)作文3
在小學(xué),因?yàn)槲覠釔蹟?shù)學(xué)而且和班上的幾個(gè)上層生也十分的友好。而且我是擅長數(shù)學(xué),小謝(班長)全能,小葉擅長英語,還有小歐擅長語文。我們四個(gè)人被班上的同學(xué)稱為“四大才子”。哈哈!我們四個(gè)人十分的相親相愛。
四大才子之首——小謝(班長)說起他來就覺得十分的神奇了。與其說是才子不如說是天才吧!應(yīng)該與不二(相信看過網(wǎng)王的都不會(huì)不知道吧。┦值南嗨,平時(shí)總是平易近人。對(duì)班上的每個(gè)同學(xué)都是寵愛有加。在學(xué)習(xí)上,更不用說了,有時(shí)老師提出的特難問題他三兩西子就解決了。記得有一次,他上課走了神。不幸的是老師看見了。所以老師馬上叫他起來叫他回答一條數(shù)學(xué)競(jìng)賽題。暈......這條題連我也要想想啊。這次班長......不過他只看了一下馬上就回答了出來。當(dāng)時(shí)我真的一片空白!應(yīng)該是被他的才華給震撼了!作為我們四大才子之首他應(yīng)該當(dāng)之無愧了。
接下來的是緊接著小謝的——小歐說起他真是摸不著頭腦哦。這個(gè)人名副其實(shí)的懶人一個(gè)?墒牵质呛纹涞穆斆。真的佩服了他的腦袋!眾多科目里他應(yīng)該最喜歡語文了。應(yīng)該是說受語文的氛陶,漸漸的他變成了一個(gè)大文人了。唉~~~~千萬不要和這個(gè)人吵架啊。最后吃虧的始終是你自己,他身子不算很壯,但是他的唇槍舌劍真的令你很難堪的啊。有一次,一位男同學(xué)因?yàn)楹退悬c(diǎn)不和和他吵了幾句。哇!他可真的被惹火了。見他口中說個(gè)不停。那個(gè)男同學(xué)被逼的快瘋了!真是厲害啊!在下也十分佩服他的。
還有的兩大才子就下次再說了。暫時(shí)停一下。有緣再回!
友誼小學(xué)作文4
我和班里的小諾玩得好,在班里人人皆知,無論誰怎樣挑撥都分不開,我們親密到分享一個(gè)面包、一粒話梅或是一粒小芝麻。“叮鈴鈴!”上課了。這節(jié)是體育課。我和小諾本來體育課上玩的非常開心,可是清脆的下課鈴打斷了我們快樂的游戲,由于下完課緊接著就是眼保健操,還會(huì)有學(xué)校的“值周生”來檢查,我太著急了,一上樓梯不小心“啪”的一聲摔了一大跤,哎呦,真丟人!還好,小諾和其他幾位好朋友看到了趕忙把我扶了起來,在急促的眼保健操音樂聲中,我們還是回了教室。做完了操,我一個(gè)人在座位上坐著看到班里的男生一個(gè)比一個(gè)笑的燦爛,我以為他們?cè)谛υ捨宜ち艘货,心中怒火升起,臉色也不太好看,小諾看到了跑去和嬉笑的男生說了幾句,然后跑到我面前說:“小蕓,我問他們了,他們不是在笑你,在笑昨天晚上的動(dòng)畫片呢!”我聽了心情好了許多,風(fēng)也在窗外呼呼的刮著,似乎也在附和著小諾。
在回家的路上小諾一直安慰我,微風(fēng)拂過,把我雜亂的思緒帶到了從前。就在那一個(gè)星期前,小諾在寫作業(yè)時(shí)有一道題不會(huì)寫,把我叫了過去,我三下五除二就算出來了,小諾知道后高興地跳了起來,那傻傻的樣子可真好笑,我不禁笑出了聲,小諾知道后追著我打,我們的身影消失在余暉中······一粒話梅湯有我們的歡樂,一塊面包有我們的秘密,那小小的芝麻有我和小諾的友誼。
友誼小學(xué)作文5
“相識(shí)滿天下,知心能幾人”有一只彩色的貝殼盛滿了我們美好的回憶,其中的珍珠就是我與那個(gè)朋友相聚的時(shí)光。香醇的美酒,我會(huì)選一杯最老的,美酒總是越老越好,友誼也是這樣;弄濃濃的咖啡,我會(huì)選一杯最苦的,細(xì)細(xì)品味,苦澀入口,甘甜長留,這是友誼的味道;漫漫人生路,伴隨我的定是友誼。
驀然回首6年前的童年,那時(shí)我們一起奔跑,直到汗水濕浸全身;那時(shí)懵懂的我們互相訴說心事,直到日薄西山;那時(shí)我們共同嬉戲玩耍,直到疲憊不堪,我們用各自的畫筆在彼此的人生畫上,畫上了最絢爛的一筆。就這樣,我們把友誼的種子播種在幼小的心田,不經(jīng)意間發(fā)出了萌芽。我們有時(shí)也會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而吵架,但我們都知道真正的友誼,是不會(huì)因此而斷的,于是我們又重歸于好,三年的時(shí)間,我們常常去小溪邊玩耍,風(fēng)鈴般的笑聲在小溪邊回蕩……
風(fēng)兒輕輕吹,溪水輕輕流,相聚的時(shí)光卻匆匆走,那一天,她們?nèi)叶家徇M(jìn)了,我們的眼睛噙滿了淚花,誰都沒有說話,但最后我們用眼神進(jìn)行了告別。直到這時(shí)我才學(xué)會(huì)了珍惜,卻已丟失了一份信任,一份溫暖,一份鼓勵(lì)。友誼是陽春三月熏人的輕風(fēng),溫暖了我們;友誼是一座橋梁,將我們幼小的心靈連接在一起;是涌動(dòng)的河水,在彼此的心中激起甜美的浪花;友誼是珍貴的鉆石晶瑩的沒有一點(diǎn)污點(diǎn),純潔的沒有一絲瑕疵。
回想我們相聚的時(shí)光,似乎被糖浸過,記憶的天空漂浮著團(tuán)團(tuán)棉花糖,一起都是甜甜的。
友誼小學(xué)作文6
回想、追憶友情是什么?我低下頭打開人生的行囊仔細(xì)尋找著。
噢,對(duì)了,在我心底還沉淀著一份沉重友誼呢!
這是兩年前的事了:那是個(gè)春意盎然的季節(jié)。我,一個(gè)天真又好幻想的女孩,陶醉在春天里。我認(rèn)識(shí)了一位同學(xué),她的名叫靜,靜如她的名一樣,文文靜靜的,百般聰明。我們?cè)谝黄鸷芸炀统闪撕门笥选O抡n一起玩耍,放學(xué)一起回家,我們一起討論我們不懂的`數(shù)學(xué)題……漸漸地,我們成了形影不離的好伙伴。
有一天,天下著蒙蒙細(xì)雨。雨中的一切景物都那么迷茫。靜突然找到我,傷感爬滿了她的臉頰。她眼眶里涌動(dòng)著淚水,望著雨中惆悵的景物。我想,也許她的心情也如此吧!她說:“下學(xué)期我可能不能和你在一起了,我要轉(zhuǎn)學(xué)了,我要到我爸爸那里去……”靜哽咽著。噢,靜是來給我告別來了。我沉默了,眼眶里的淚水打著轉(zhuǎn)兒!霸僖娏耍门笥!”靜擁抱我過后,含淚離開了。只留下我站在雨里,默默地流著淚,細(xì)雨順著我的眼角,伴著我悲傷的淚,滴在了泥土里。那次珍貴又苦澀的友誼,也從此留在了煙雨蒙蒙的那一天。兩年的同窗好友,從此分離了。
新學(xué)期報(bào)到的時(shí)候,我沒有看到她。放學(xué)只有我一人回家,做題只有我一人思考,沒有了她的日子,我的生活好單調(diào),好孤單。后來,靜偶爾打電話來問侯。但我察覺到友誼變淡了,如薄霧似的輕盈——畢竟分開了,見面少了……
但是我時(shí)常會(huì)回憶那個(gè)春意盎然的季節(jié),回憶和我一起玩耍,放學(xué)一起回家,一起做作業(yè)的那位形影不離的好朋友——靜。
友誼小學(xué)作文7
我有一個(gè)我最喜愛的收藏品,是一個(gè)多啦A夢(mèng)玩具,它全身染著鮮艷的色彩,鼻子上粘有一種亮晶晶的東西,不過,最引人注目的是他那肚子上的口袋,只要按一下,他的眼睛就會(huì)不斷的變換表情,真是可愛極了。
一天,我將這個(gè)玩具借給了我的好朋友——牛藝智,雖然他非常值得信賴,但我總是放心不下,因?yàn)檫@畢竟是我最喜歡的玩具。第二天,我向牛藝智要那個(gè)玩具,可令我沒有想到的是玩具竟然……,這時(shí)我忍不住的大聲叫道:“丟了?丟了?怎么丟的?你得賠!”我氣乎乎的回到我的座位上,他也低著頭靜靜地座著,教室里只有我和他沒心思出去玩了。雖然寂寞,但我仍不肯理睬他。
下午下課時(shí),教室仍是我們倆個(gè),我為了不看見牛藝智,我一個(gè)人躲在教學(xué)樓的后面,心里高興不起來。上課的鈴聲響起,我又回到教室,牛藝智高興地看著我,可我心里卻總忘不了那個(gè)被他弄丟的機(jī)器貓玩具,但快樂和友誼在輕輕地向我走來……
當(dāng)我打開文具盒時(shí),里面閃出一個(gè)亮晶晶的小東西——機(jī)器貓,和我原來的一模一樣,我高興極了,我又望著牛藝智,心情比有十個(gè)機(jī)器貓不要快樂。
放學(xué)后,我和他高興的跑向操場(chǎng),手拉著手躺在操場(chǎng)的草坪上望著純藍(lán)色的天空,我說:“看,這純潔無瑕的天空一定象征著我們的友誼!”
友誼小學(xué)作文8
趙玲玲,是一個(gè)長得高高瘦瘦的,扎著又長又黑的馬尾辮的一個(gè)愛說愛笑的女孩,我為什么會(huì)認(rèn)識(shí)她,就得從那個(gè)雨季說起······
天空翻滾著一片片的烏云,小雨在不停的下著。爸媽都出門了,而我,卻又忘了帶傘,只好頂著衣服跑回家了!這雨就像跟我有仇似的,我跑的越快,雨就下得越大,不一會(huì)兒,我頭上頂?shù)囊路蜐裢噶,頭發(fā)也被雨淋濕了,幾滴水珠從我的頭發(fā)花落,鞋子里也被水淋濕了。我一邊抱怨一邊往家的方向跑著。
雨下得更大了,我都快成落湯雞了!“這是什么鬼天氣嘛!我招誰惹誰了呀!”我生氣的叫著!
雨水澆在臉上,像哭過似的,我差點(diǎn)就發(fā)狂了!一把小傘遮住了我的視線,也遮住了雨水。粉紅色的小傘,印著幾個(gè)藍(lán)色的叮當(dāng)貓。我轉(zhuǎn)頭一看,一個(gè)和我穿著同樣校服的小姐姐,握著那把傘,微笑著看我,輕聲說:“忘帶傘了吧!”我瞪著一雙大眼睛看著小姐姐,用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭。小姐姐很溫柔的對(duì)我說:“我家就住在附近,你和我一起走吧!你看,你都快濕透了!”我看著她的眼睛又瞪大了一些,有些不相信的樣子,小聲地問:“真的嗎?”小姐姐笑著說:“當(dāng)然了!”我一聽高興極了,可不到一秒鐘,我又灰心了,我對(duì)身邊的小姐姐說:“我家住得很遠(yuǎn)誒!”“沒事,我送你啊!”姐姐笑得好甜。∥液退呑哌吜,一路上有說有笑。我知道了她的名字:趙玲玲。她就讀四年級(jí)四班,10歲了。還是她們班的班長呢!不知不覺就到我家了,趙玲玲揮揮手,說:“快回家吧,看你那一身,都濕成什么樣了,小心著涼了!下次可不要又忘了帶傘啦!”
看著玲玲的背影消失在雨霧中,那把粉色的小傘,越來越小······ 小傘下,不僅溫暖,還躲著我和她之間的友誼······
友誼小學(xué)作文9
森林里有一棵大榆樹,大榆樹上有一個(gè)樹洞,里面住著小白兔,還有一個(gè)鳥巢,鳥巢里面住著一只小鳥。小白兔和小鳥整天在一起玩耍。
清晨,它們一起吃著美味可口的早餐,吃完早餐它們一起出去散步;晚上,它們又一起吃晚飯;然后,一起去山上看月亮。它們每天在一起,是世界上最要好的朋友。
秋天到了,小鳥要去南方了,臨走前小白兔對(duì)小鳥說:“小鳥,請(qǐng)?jiān)俸臀胰ド缴贤妫脝?”小鳥答應(yīng)了,陪著小兔子去山上玩。秋天已經(jīng)到了,許多落葉飄下來,像一只只翩翩起舞的蝴蝶,小白兔撿起一片落葉送給小鳥,小鳥也撿起一片落葉送給小白兔。它們一起回到家。小白兔把一條不舍得戴的七彩絲帶系在了小鳥的尾巴上,小鳥拿出一個(gè)蝴蝶結(jié)發(fā)夾戴在小白兔的長耳朵上。小鳥走了,小白兔說:“你明年春天再回來跟我做好朋友行嗎?”小鳥點(diǎn)點(diǎn)頭,飛走了,那條七彩絲帶在空中飄著,仿佛在向小白兔說再見。
冬天來了,天天狂風(fēng)大作雪花飛舞,白雪覆蓋了整個(gè)大地,小白兔孤獨(dú)地度過了漫長的冬天。春天終于來了,小白兔天天盼望著小鳥飛回來。
有一天,小白兔透過窗戶看到一條七彩絲帶,那條絲帶好象是在和小白兔招手,小白兔定睛一看,“呀!是小鳥飛回來了,”小白兔高興地叫道。小鳥飛到樹枝上,說:“你好!小白兔”。小白兔連忙說:“你好”。 小白兔和小鳥又成了世界上最好的朋友了。
森林里洋溢著小白兔和小鳥的歡笑聲。
友誼小學(xué)作文10
有一次,我們男生吃完晚飯,生活老師讓我們?cè)诓賵?chǎng)上散步三圈,我們隊(duì)長龔萬濱把隊(duì)伍帶得整整齊齊,走完三圈,隊(duì)長把我們帶到老師那邊,我們期盼已久的事情,終于發(fā)生了,老師說:“解散。”大家都高興得一蹦三尺高。
我和幾個(gè)朋友圍成了一圈,參加這個(gè)游戲的有偉豪,鴻濤、少居、鉻基、萬濱、……我們剪刀石頭布,我和鉻基獲勝了,我和鉻基飛快地跑向石柱后面跑去,跑到柱后面,我和鉻基躲了起來,向下的他們開始剪刀石頭布,最后萬濱輸了,我和鉻基在悄悄地說:“如果是龔萬濱,哈哈,他們肯定找不到咱們!笨墒且庀氩坏降氖虑榘l(fā)生了,我們的跑步健將蔡鴻濤,竟然被抓到了,我想:“哎呀,完了,完了,肯定是龔萬濱給蔡鴻濤來了一個(gè)出其不意。”蔡鴻濤因?yàn)榻?jīng)常和我們躲在石柱后面,所以他向石柱后靠近,我和鉻基悄悄地逃跑,竟然,遇到了龔萬濱,我突然靈機(jī)一動(dòng)想了一個(gè)好辦法,我說:“我們已經(jīng)被蔡鴻濤抓住。”龔萬濱半信半疑地走了,我捏了一把汗,還說到:“終于通過了 !便t基說:“你真聰明:”等我們走出去他們已經(jīng)被一舉殲滅了,我心想:“有問題!苯猩香t基飛快地跑了起來,跑著跑著,不知拌到了什么就摔了一跤,我爬了起來,發(fā)現(xiàn)自已腳流血了,鉻基看見了,立既把我扶到醫(yī)名室,還跟同學(xué)說:“等一下”,育恒腳流血,不要玩了,同學(xué)們圍進(jìn)醫(yī)名室,涂上藥水,鉻基把我扶上教室還囑咐道:“不要亂跑!
這件事情令我終身難忘,還讓我收獲了友誼。
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