小學(xué)生作文(通用34篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)生作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
匆匆出發(fā)——難
自從蔡欣宇來過我家后,好朋友們都想來我們家。其實(shí),我家已經(jīng)住了六年多了,很舊。不過對(duì)于我來說,這個(gè)家仍是我最溫馨的港灣。
朋友們要來,我當(dāng)然義不容辭?墒,就在我已經(jīng)和他們約好的時(shí)候,媽媽說我外婆病了,我們必須去外婆家。
我只好不情愿地與同學(xué)失約而隨媽媽去外婆家!
我的種種猜測——
唉,他們會(huì)不會(huì)認(rèn)為我不講信用?
不會(huì)以為我不想讓她們?nèi)ノ壹野桑?/p>
她們會(huì)原諒我不守信用嗎?
這次失約,她們以后還會(huì)相信我嗎?
我怎么和她們說才好呢?
我拿起了手機(jī),有些語無倫次地給朋友們解釋,她們根本沒有一點(diǎn)責(zé)怪我的意思,都說“沒關(guān)系!”
我心里的大石頭可總算有了著落。
媽媽笑談童年趣事——
一路上,媽媽給我講起了她小時(shí)候的事。
“我們那會(huì)兒玩得可開心了,從來不玩電腦、手機(jī),就玩沙子。我們沒有太多的玩具,沙子在我們手中作用很大。我們?cè)谏匙由媳荣惍嫯,學(xué)寫字。哪像你們現(xiàn)在,不是玩電腦就是看電視。記得我們每天玩得顧不上吃飯。我們還比賽爬樹呢。小時(shí)候我還放過馬呢,每次騎馬都心驚膽顫的。一到吃飯時(shí)間,我奶奶就喊:“哎——孫女兒——唔——吃飯嘍!”然后我們就一溜煙兒跑回家,看誰先到家。我還有個(gè)同學(xué)住在土溝里,兩旁全是大土坡,學(xué)校就在土山坡上面,每次一放學(xué),她順著土坡往下一溜就到家啦了!唉,小時(shí)候真好玩兒啊!”
媽媽的眼睛閃爍著光芒,仿佛又回到了童年!
草皮灘探險(xiǎn)——
到了外婆家,我就直奔我最愛的草皮灘。
走在又窄又高的壩棱上,我竟然一點(diǎn)都不害怕,大步向前邁去,就連小時(shí)候我最怕的斷了一半兒只剩一點(diǎn)路的那段壩棱,我都一跳而過,大步流星。兩旁的樹在眼側(cè)像風(fēng)似的一掠而過。走完壩棱,順著土坡溜下去,就是草皮灘了。
我以前不敢一個(gè)人來草皮灘,特別是黃昏時(shí)刻,更害怕。微風(fēng)襲來,樹枝隨風(fēng)發(fā)出“吱吱”的聲音,有時(shí)地下干枯的葉子還會(huì)“沙沙沙”地響。
草皮灘中央十幾棵大樹圍成的那個(gè)大圓里,不知道有沒有以前那么有趣了。
小學(xué)生作文 篇2
胖乎乎的身材,粉嘟嘟的圓臉上嵌著一對(duì)寶石般的眼睛,他還戴著一副充滿書生氣的眼鏡,眼睛下面就是他那張?zhí)貢?huì)說的嘴。他就是一只充滿智慧的大熊貓,他就是蔣逍,一個(gè)有特點(diǎn)的帥小伙兒。 他的動(dòng)作有特點(diǎn)。他那個(gè)奇怪的眨眼睛動(dòng)作,不知是眼鏡戴著不舒服,還是怎么回事,總要極快地扇動(dòng)。這可不是普通的眨眼,他一眨眼面部的各個(gè)部位都要大幅度“運(yùn)動(dòng)”,這個(gè)動(dòng)作總會(huì)引起我們的哈哈大笑,可他又有什么辦法呢?
他的表情有特點(diǎn)。普通人笑只是簡單的面部“運(yùn)動(dòng)”,而他笑則是全身“運(yùn)動(dòng)”。有一次,我們一起坐公交,在車上談到有意思的事,我們都很淡定,唯有他笑得前俯后仰,把前面的阿姨擠過來擠過去,阿姨驚奇地看著他,嘴里不住地嘀咕:“這小孩,怎么了??”
他的性格有特點(diǎn)。俗話說“男兒流血不流淚”,可他則是個(gè)膽小鬼。一次,我們一起坐公交,他沒坐過這路公交,可還是跟著我們上來了,看著公交拐了一個(gè)又一個(gè)的彎,直到拐到一條陌生的路上,他于是問我:“這輛公交能到我家嗎?”我知道這路公交能到他家,可就是想捉弄他一下,就說:“哦—對(duì),這輛公交不能到你家。” “ 你怎么和我們一起上來了?”劉巖昕也隨機(jī)應(yīng)變。于是我兩一唱一和,說得連我自己都快相信自己說的是謊言了。只見他的眼圈慢慢地紅了,表情也慢慢地變樣了,晶瑩的淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)??
這就是蔣逍,一個(gè)有特點(diǎn)的人,他搞怪的動(dòng)作,夸張的表情,膽 神木縣第一小學(xué)
小的性格,使我永遠(yuǎn)難忘。他真是個(gè)活寶!
小學(xué)生作文 篇3
小時(shí)候,我住在奶奶家,那里有個(gè)小院子,院子西面的雞窩便是我最喜歡待的地方。
在我出生的那一年起,奶奶就給我喂了幾只母雞。她怕外面賣的土雞蛋不正宗,吃了對(duì)我的身體不好。
夏天的中午,炎日升到了正空中,仿佛在催促人們?cè)撊ニ缬X了。街道上靜悄悄的,連平日里最常見的小蟲也躲到陰暗的地方,生怕炎日把它給烤熟了。奶奶家的小院子也不例外。但我這個(gè)淘氣包哪里能乖乖地待著。趁媽媽睡著了,偷偷從家里溜出來。我躡手躡腳地溜到雞窩前,正好西面的房子也把太陽的光給擋住了,我便開始“斗雞”了。
穿進(jìn)去,把每個(gè)沉睡的母雞都用木棍敲一敲,其實(shí)母雞們睡著的樣子也挺好笑的,把頭藏起來就像個(gè)黃麥面包似的,看得我就想一口咬下去,嘗嘗雞肉味面包。哎,誰讓我無聊的沒事干呢。我把木棍在雞窩里亂揚(yáng),母雞們亂成一團(tuán),滿雞窩亂轉(zhuǎn)。有時(shí)兩只雞撞在一起,那才叫好笑。那笨重的體態(tài),走起路來左右搖擺,就像鐘表里的鐘擺似的。那些雞邊走邊“咯咯咯”地叫著,好像敵人突然襲擊還未來得及拿槍的戰(zhàn)士喊救命的樣子。我欣喜得哈哈大笑起來。
有時(shí),母雞們會(huì)躲進(jìn)下蛋的小屋里,以為躲進(jìn)去就沒事了,安全了。可惜它們想錯(cuò)了。我會(huì)躡手躡腳地轉(zhuǎn)到母雞下蛋的小房子前,小心翼翼地打開平時(shí)拿雞蛋的門,突然拿棍子在門前亂敲一陣,把剛剛歇下來的母雞嚇一大跳,然后看著驚慌失措的母雞毫無頭緒地躲避著我,好好笑!
有的時(shí)候我還會(huì)在母雞津津有味地品嘗美食的時(shí)候,用木棍輕輕地敲擊母雞們的頭,看著母雞把脖子縮回去,再一直盯著我,輕輕把頭再伸出來。我再把棍子一揚(yáng),母雞以為我又要打它的腦袋,以掩耳不及盜鈴的速度把頭又縮了回去??
幼小的我,把母雞當(dāng)作自己最佳的玩具。嗨,這又能怪誰呢!
小學(xué)生作文 篇4
每當(dāng)閑暇時(shí)刻,我的腦海中總是浮現(xiàn)出那金黃色的沙灘,碧藍(lán)的水天一色??此時(shí),我的心也醉了,翻開那張美麗的神湖照片??
那是在去年的一個(gè)驕陽似火的夏日我和姨姨們結(jié)伴去了美麗的神湖。我始終忘不了那些在晨風(fēng)中搖擺著嬌嫩的小腦袋如五顏六色小寶石般可愛的花兒,周圍的綠草叢襯托出它們的美麗和嬌艷,它們?nèi)缯{(diào)皮的小精靈,令我心曠神怡。
我還記得二姨停車時(shí)那如蜂而來的人群,做著“請(qǐng)”的手勢,似乎在攔車,把車內(nèi)的我搞得莫名其妙。原來呀,是請(qǐng)我們到他們的飯店里吃飯。呵呵,現(xiàn)在做生意,真瘋狂!
遙望神湖,我為她的美麗而傾倒,為她的神奇而驚嘆,為她的無垠而陶醉。
神湖的藍(lán),是我心目中最美的藍(lán),它反映了天空的顏色,一群又一群白色的水鳥飛過湖面,顯得天空與湖水更加湛藍(lán),更加深遠(yuǎn)。遠(yuǎn)望神湖,湖水和藍(lán)天仿佛沒有交界線,它飄進(jìn)了我的眼睛,流入了我的心胸。剎那間,我忘記了一切憂慮,一切煩惱??
我赤著腳丫,邁步在溫暖柔軟的沙灘上,感到無比的舒服。我把自己想象成魚兒,遨游在藍(lán)藍(lán)的湖水中,不受一點(diǎn)點(diǎn)約束。這水已經(jīng)被太陽曬得冷暖合適,我在水中嬉戲了一整個(gè)中午,心中快樂的花兒一朵朵都先后綻放了??最后,在姑姑不停的催促下,我才戀戀不舍地離開了湖邊的沙灘。
該回去了,我留戀地回頭瞭望神湖,它依舊是那么美麗,沉靜。午后的神湖,被我們用相機(jī)把它定格了下來。霞光火紅火紅的,映在神湖上,使它變得更美麗多彩。我每一次看著這張照片,都會(huì)回味地
說:“那次神湖之游,真美啊!”一邊,還不禁仰起了幸福的笑臉??
小學(xué)生作文 篇5
《簡愛》這本小說主要寫了簡愛和羅切斯特之間的愛情故事,寫了他們兩人之間的愛情的一波三折。
簡愛的身世非常的凄慘。從小家境貧窮,失去了母愛,父愛從此之后就過著寄人籬下的生活從小就承受著與和她同齡的人的不同待遇。但終于有一天她去羅切斯特家中做了一個(gè)家庭教師,但她不認(rèn)為自己只是一個(gè)家庭教師好象和羅切斯特之間是有等級(jí)差距似的。
她并不會(huì)因?yàn)樽约褐皇且粋(gè)仆人而自卑反而她認(rèn)為自己和羅切斯特之間是平等的。所以讓羅切斯特震撼了,使羅切斯特也把簡愛看成一個(gè)像朋友一樣的人,經(jīng)常可以和她聊聊天。久而久之兩人就產(chǎn)生了感情。當(dāng)兩人要結(jié)婚時(shí),簡愛才知道羅切斯特是有一個(gè)發(fā)了瘋的妻子的人,所以選擇了離開。
但當(dāng)簡愛要跟另一個(gè)人結(jié)婚時(shí)確想起了羅切斯特,于是簡愛拒絕了。簡愛回到了羅切斯特以前居住的府邸但是看到的卻是一堆灰燼。之后又和羅切斯特結(jié)了婚。小說的結(jié)尾以羅切斯特的殘疾奇跡般回復(fù)為結(jié)尾讓我感受到了愛的力量的強(qiáng)大。小說告訴我們?nèi)说淖蠲篮玫纳钍侨说淖饑?yán)加愛。
小學(xué)生作文 篇6
一年一度的春節(jié)馬上就要來到了,每家都是喜氣洋洋的氣氛,很開心,我們家也不例外。 大年二十八,我剛起床,媽媽就喊著讓我和姐姐貼春聯(lián),我們?cè)诖箝T中央貼了一個(gè)大大的福字,大門兩邊貼了春聯(lián),上聯(lián)是“福中生喜年年樂”,下聯(lián)是“富上添財(cái)歲歲歡”,橫批是“新春大吉”。我們很快就貼好了,我看著自己的勞動(dòng)成果非常開心。
除夕早晨,我們穿上新衣服,就和姐姐去放鞭炮。一陣“噼里啪啦”的聲音從我們耳朵里穿過,好像要把祝福送到千家萬戶,我們開心極了。除夕夜晚,我們吃過晚飯,我就和爸爸媽媽和姐姐一起觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。那精彩的表演讓我心情豁然開朗,有相聲,有小品還有歌舞……非常好看。
我喜歡過年,過年真好。
小學(xué)生作文 篇7
新年就要到了,很多在外面打工的人都回到了自己的家里,準(zhǔn)備迎接新年的到來。可是部分人卻無視文明,只想著快點(diǎn)過完了年好出去打工。
新年的時(shí)候每家每戶都要大掃除,可人們卻把自己家的垃圾全扔在了馬路上,使其他要回家的人無法行走,讓人們覺得我們的村莊很不文明。而且還有許多從外面來的小朋友,他們也同樣是不太文明,他們?cè)谖覀兊拇迩f隨便亂動(dòng)公共財(cái)物,完全不管別人。還有他們對(duì)人說話的態(tài)度也很讓人覺得不文明,他們總覺得我們是農(nóng)村人,不如他們這些在外面的城市人,總用一種看不起人的眼光對(duì)我們說話,我們對(duì)他們的態(tài)度,卻視為遠(yuǎn)方的貴客,用最棒的方式招待他們
春節(jié)本來是很開心很美好的一個(gè)節(jié)日,可是人們這樣不講文明,使本來開心美好的春節(jié)變得一點(diǎn)趣味都沒有,不過,要是現(xiàn)在再改過的話還有機(jī)會(huì)的。來吧,親朋好友們,讓我們一起讓這個(gè)春節(jié)再一次變回開心美好的節(jié)日吧。讓我們動(dòng)起手來講文明吧。
小學(xué)生作文 篇8
正月十五是一年一度的元宵節(jié),在這喜氣洋洋,燈火通明的狂歡節(jié)里,人們都要放鞭炮,放煙花,好好慶祝一番。
夜幕降臨了,家家戶戶開始在院子里放鞭炮,放煙花。爆竹聲此起彼伏,響徹整個(gè)夜空,代表了人們?cè)谛碌囊荒昀锏拿篮迷竿8鞣N各樣的煙花如火箭般地飛上天空,在空中形成了各式各樣的圖案,有的好似一朵迎春花綻開笑臉;有的又如一群快樂的小朋友在草地上追逐玩耍;還有的像滿天星,閃閃爍爍……
最搶眼的要數(shù)孔明燈了,它們?cè)谝箍罩须S處可見。每盞燈代表著希望與夢想,帶著人們的祝愿與祈福,在藍(lán)天中搖曳。它們飛越千山萬水,把風(fēng)調(diào)雨順,五谷豐登的期盼帶給遠(yuǎn)方的人們。
今年的元宵節(jié)真是熱鬧非凡,我喜歡過元宵節(jié)。
小學(xué)生作文 篇9
今晚,我做了一個(gè)奇奇怪怪的夢,是跟同學(xué)們?cè)谀Х▽W(xué)院里玩魔法。
是這樣的一天,我、佑翔和卓穎一起去魔法學(xué)院考試,考的是變化無窮的魔法,我考上了,其他人有一道題錯(cuò)了沒考上。我考上以后老師給我?guī)弦淮?xiàng)鏈,說:“你只要拿著項(xiàng)鏈,你的項(xiàng)鏈就會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)夢想,還能幫助你改變世界!蔽抑x過了老師,開開心心地回家了。
第二天,當(dāng)我回到魔法學(xué)院,迎接我的居然是佑翔和卓穎,當(dāng)我一拿出項(xiàng)鏈,我們的眼前奇跡般地出現(xiàn)了美麗的城堡,城堡了有好玩的游樂場,有好吃的零食,我們可以邊吃邊玩,真是太開心了!
突然,一道亮光照進(jìn)了我的眼睛,原來這一切都是夢。
小學(xué)生作文 篇10
在爆竹聲中,我 們迎來了中國人最盛大的節(jié)日 ——春節(jié)。家家喜氣洋洋,都忙的在貼對(duì)聯(lián)。忙忙碌碌
正月初一 ,又是一個(gè)快樂 的日子。
以往,我都是最后一個(gè),今天我可爭個(gè)第一 。因?yàn)榉浅O肼勀窍阆愕闹衽跓熚秲,那一串串的鞭炮在手上點(diǎn)燃,聲音 真大,而且四處亂濺,很容易崩到人的。但是仿佛是向親朋好友送祝福 的。一陣陣的爆竹聲連接不斷,噼里啪啦的,非常熱鬧。就這樣,我來到了爸爸 媽媽 的房間,開始我國最傳統(tǒng)的方式——拜年。我還對(duì)爸爸媽媽說了一些吉祥話兒,爸爸媽媽就拿出了壓歲錢,讓我高高興 興的放鞭炮。
再鞭炮聲過后,我開始吃早飯,吃完早飯,我就開始去放炮,那炮在響的時(shí)候,放出了美麗 的煙花,非常漂亮 ,連樹上的小鳥 都高興了起來。
過了一會(huì)兒,媽媽帶我來市場上轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),我看見有賣水果 、玩具、小吃、點(diǎn)心等等,有各式各樣的,琳瑯滿目。人們恐怕想買什么都難選擇 !但是生意最好的還要數(shù)米皮店的生意。他那的隊(duì)伍像一條長河。
玩了一上午,下午又要去串親戚,這無非是一件好事,到那里還可以大吃一番,說一些開心 的事,更可以大賺一筆的。
人們一直玩到深夜,嘴里啃著美味的水果,手里放著煙花爆竹,載歌載舞的。
真希望 全國的小朋友 在新的一年里開開。
小學(xué)生作文 篇11
第一次, 我第一次感到孤獨(dú)。——題記快要考試了,我一心撲在學(xué)習(xí)上,無暇顧及其他的事情。就是這樣,發(fā)生了一件讓我意想不到的事情。那天,坐在我后面的霍浩澎一臉神秘的 說:“告訴你一個(gè)秘密。”他剛說出口,他的同桌 郭?宇就極力反對(duì),并裝出一副快要哭的樣子。那時(shí),我有一種不祥的預(yù)感。我故作鎮(zhèn)定,對(duì)霍浩澎說:“不就是郭?宇在背后說我的壞話么?”我口上雖這樣說,但心里是多么想得到一個(gè)否定的答案啊?墒,聽到霍浩澎的回答后,我的心,涼了。他說:“比這難聽。”我想知道她到底說了什么,可是,看著郭?宇快要哭的樣子,我不忍心再追問下去了。在考試前的一天,我終于知道了真相。霍浩澎告訴我:“她說你很賤,自高自大,跋扈囂張,還讓思思不要和你玩了。還有、、、我都說不出來的一些話。她還說再也不想看到你了!毙臎隽,徹底的涼了。郭?宇,為什么你擁有一張?zhí)煺鏌o邪的臉!為什么在那張臉下竟有如此深的心機(jī)!我恨你!為什么,你要將我唯一的一個(gè)知心朋友——思思奪走!沒想到,你竟是湯翔宇的翻本!不過,你比她更厲害。她沒能把我的最好的朋友奪走,而你,卻……我在心底里曾想過無數(shù)次,想到最后,唯有哭泣,默默地流淚。我無法想象,郭?宇是如何在背后說我的不是的,無法想象,真可謂是人心叵測。沒有了,我一無所有了。這可能將是我最后一次因?yàn)楣?宇而傷心,最后一次!——結(jié)束語
小學(xué)生作文 篇12
我們這個(gè)年齡太多的是“幻想”,感動(dòng)的是“歲”
春華秋實(shí),歲歲年年,年輕的我們?cè)谌唠s繽紛的世界里汲取著養(yǎng)分,心靈也在不斷成長!但有精華就有糟粕!世界是花花綠綠,風(fēng)云變化這的。沒有一顆分辨是非的心,體味善變世道的頭腦,就有可能“一失足成千古恨”,給自己的青春留下摸不去的陰影,甚至葬送了自己的前途,陪上了年輕如花的生命。
每當(dāng)從tv上看到一些關(guān)于法制的節(jié)目,自己就會(huì)有太多的感想:那些十七,八歲的熱血青年或者為了哥們義氣釀成大禍;蛘邽榱素澬”阋硕罱K吃了大虧;蛘呤羌彝サ娜焙督o他們的心靈蒙上陰影……
年輕的心仍在成長中,他太脆弱,有時(shí)甚至經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)吹,他需要我們青年人自己去小心珍藏,但更需要家庭,學(xué)校,社會(huì)的呵護(hù)!
前途的方向可能控繞著不少同齡人!該怎樣選擇自己的未來呢?一臉茫然的我們站在人生的十字路口久久徘徊。俗話說的好“萬般皆下品,唯有讀書高!”社會(huì)競爭日益激烈,面對(duì)龐大的社會(huì)體系,我們隨時(shí)有可能面對(duì)殘酷的淘汰,只有狠下心來,苦學(xué)一番,才會(huì)“十年寒窗”后“一鳴驚人”!
這些都是我在經(jīng)歷一些事后想說的,沒有他多的晦澀!只想向同齡人做一忠告:為前途奮斗,不要讓將來的自己活在社會(huì)的最底層!ok?
小學(xué)生作文 篇13
自從上了六年級(jí)后,學(xué)習(xí)越來越緊張了,每天都要學(xué)習(xí)到很晚,可也只有媽媽為我端水,關(guān)心我。
一天,我拖著疲憊的身體 回到家。剛一推門,就看見爸爸在廚房里走鍋碗瓢盆曲,爸爸瞥了我一眼,又繼續(xù)抄菜了。
我走進(jìn)屋子里,打開燈,“哇!”我不禁大叫一聲,在我的床邊有一雙小狗形拖鞋,那耷拉著耳朵的毛絨狗的鼻子像剛摘下來的櫻桃 ,看他懶洋洋的趴在那,我高興極了,我跑出去問爸爸:“爸爸我那屋的拖鞋是哪來的?”爸爸回答:“你還說呢,要不是你晚上寫作業(yè)腳涼,你媽至于著急給你買拖鞋嘛!薄芭!蔽彝蝗幌肫鹱蛱焱砩系囊荒 ——
我真在寫課外題,身邊的半杯水已經(jīng)涼了,臺(tái)燈卻熱得發(fā)燒,我再也無法忍耐那些惱人的數(shù)學(xué)題,準(zhǔn)備睡覺了,我起身時(shí)腳已經(jīng)麻木了,在床上用被子捂了好久也沒有任何的緩解,我準(zhǔn)備起身去洗手間洗把臉,媽媽聽到動(dòng)靜后,起身來看我,她摸了摸我的雙腳 ,沒有說什么,只是那盆快步到廚房倒了半盆熱騰騰的水 ,讓我坐下來,捧起我的雙腳 放入熱騰騰的水中,一股暖流從腳底涌上心頭,我久久的凝視著媽媽頭上日益增多的皺紋,眼淚不知不覺得流了下來......
“開飯嘍!”爸爸的一句話把我拉回到現(xiàn)實(shí),媽媽也回來了,我們?nèi)页灾鵁狎v騰的火鍋,品嘗著幸福的味道。
小學(xué)生作文 篇14
一眨眼,我已經(jīng)12歲了,我感謝你們?cè)谝酝?2年歲月里對(duì)我的照顧。我知道,你們愛我,當(dāng)然我也愛你們。也許你們已經(jīng)忘記了一次次的事件,但我卻記憶猶新,也許這些事對(duì)你們來說是小事一樁,但我卻還沒忘卻。母愛是純真的,則父愛是偉大的,母愛是無私的,父愛則是默默無聞的,爸爸媽媽我想對(duì)你說。
您們還記得嗎?那天的早晨下著大雨,我正發(fā)著高燒。爸爸把自己的外套披在我身上,馬上向醫(yī)院飛奔。在去醫(yī)院的路上,我對(duì)您說我不想打針,您一直鼓勵(lì)我:“吃點(diǎn)藥就好了。你很勇敢的,不怕打針的。”我聽您的,到了醫(yī)院,醫(yī)生給我開了點(diǎn)藥,打了點(diǎn)點(diǎn)滴,我的病很快好了,但是您卻病了,因?yàn)槟翘,您只披了件單薄睡衣!我知道,您?qiáng)忍著病痛對(duì)我和媽媽微笑,您偷偷地吃藥,不想讓媽媽擔(dān)心。!爸爸您的身影是多么高大!
父愛是默默地,讓你從未體會(huì),但它陪在你身邊,父親總是在你母親對(duì)你發(fā)脾氣時(shí),保護(hù)你。父親的愛不善言辭,可是他一直存在,有些人總覺得自己的爸爸不愛自己,真的是因?yàn)樗麄兏惺懿坏矫?不是,而是他們認(rèn)為父愛從未出現(xiàn)過,正是因?yàn)檫@樣,狠多人都把母愛看的比父愛重要,其實(shí)兩者之間密不可分,父愛也同樣偉大...
爸爸媽媽啊,你們把我?guī)Т螅銈儏s只求女兒有出息,我只想在說一遍“我愛你們!”
小學(xué)生作文 篇15
摘要:每天放學(xué)后,這里就成了我們的天堂。我們頭上、脖子上套著野花編成的花環(huán),釣魚、捉泥鰍、撈蝦,這是海戰(zhàn);逮蟋蟀、撲螞蚱、抓螳螂,這是陸戰(zhàn);套小鳥、粘蝴蝶、捉蜻蜓,這是空戰(zhàn);有時(shí)還會(huì)有陸?栈旌暇庩(duì)的游擊戰(zhàn)。這里的每一個(gè)角落,都讓我們流連忘返……
美國之前的每一年暑假,我都會(huì)隨著父母親因鄉(xiāng)探望外婆,每次都逗留10天左右,時(shí)間雖然短暫,卻是我最開心的日子。因?yàn)槌丝梢砸姷酵馄胖,還可以徜徉于故鄉(xiāng)那詩境般的美景里,欣賞大自然的純真,忘掉那些累人的功課。
外婆的家是在一個(gè)簡樸的小村子里。村子依山傍水,山明小秀,一點(diǎn)兒也沒有城市里汽車的喧鬧。
在故鄉(xiāng)的這幅漂亮的山水畫里頭,最為吸引人的首推外婆家。對(duì)面那一望無際的荷塘,白的、粉的、怒放的、含苞的荷花,亭亭玉立于那綠油油的田田荷葉之中,昂然飄搖于夏的柔柔微風(fēng)里面,嬌美可愛,出塵脫俗,就好像那些天真的小女孩一樣。夏天的陽光宛如一襲金紗,輕輕地披在它們身上,映著圓滾滾的水珠,越發(fā)熠熠生輝。
因?yàn)槲沂且粋(gè)荷花迷,所以每天都往這里跑,一看總是好幾個(gè)小時(shí)。我愛躺在荷塘邊的青草上,回味熟讀的《愛蓮說》,欣賞藕梗間魚兒潛游,看蜻霆,看蜻蜓在蓮花上飛停尋覓,聽鳥兒在綠蔭里吱呀歌唱。
故鄉(xiāng)的一山一水、一草一木并沒有隨著我的飄流在外而在我的腦海里逐漸消失;反而,異域的寂寞讓我更懷念它的柔,它的親切和它的美。
小學(xué)生作文 篇16
春天,當(dāng)繁花似錦之時(shí),當(dāng)柳樹吐苞之日,人們總是看著它們贊不絕口。是啊,有誰不愛那嬌嫩的花朵,又有誰不愛翠綠的柳枝呢?
然而,春花爛漫,卻不能綻放在任何角落;柳枝青綠,卻不能在墻角舒展它的身軀。多少次,我想尋找一種堅(jiān)強(qiáng)的植物,卻總是無功而返。那一日,低著頭匆匆行走,走過一片荒地。猛然,一抹淡綠掠過眼角,只是這輕輕的一瞥,驀然,停住了腳步。啊,我找到了,是草—— 這春天的使者。春,它鉆出泥土,傲然挺立著,向世人展現(xiàn)著草的青翠。它把僅有的一抹淡綠奉獻(xiàn)給了春天,向世人展現(xiàn)了生命的純潔與無私。秋日,它隨著萬物枯萎,不是怦然倒下,而是悄悄地爛在土里,“化作春泥更護(hù)花”,無人知道,也無人注意,它更不聲張,默默地,一代接一代,都是那樣入土。
走出家門,我來到了那片荒地,呀,附近有個(gè)花壇,姹紫嫣紅的花朵開滿花壇,壇后似乎還有什么。哦,還有那片靜靜的,柔柔的小草,綠得叫人心醉,踩在上面軟軟的,好似鋪上了一層地毯。是這草,為生活添加了抹抹綠色 ;是這草,讓生活的顏色絢麗多彩。我醉心地看著,仿佛自已也變成了其中一員,和它們一起在風(fēng)中起舞……
“ 野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!迸榈恼b讀打斷了我的思緒,這不正是草的精神么?
小學(xué)生作文 篇17
黑格爾曾經(jīng)講過一個(gè)這樣的觀點(diǎn)“一個(gè)民族有一些關(guān)注天空的人,他們才有希望;一個(gè)民族只關(guān)心腳下的事,注定沒有未來”
從小就喜歡做夢的自己,總是喜歡仰望星空,在黑夜里看著天上的星星與皎潔的月亮,在憧憬著自己有一個(gè)精彩的未來,但是夜路總是很危險(xiǎn)的,走夜路時(shí)總是擔(dān)心會(huì)被腳下的障礙所絆倒,總是會(huì)擔(dān)心會(huì)被摔得面目全非,傷痕累累,卻渾然不知未來與現(xiàn)實(shí)的距離有多遠(yuǎn)。
仰望星空與腳踏實(shí)地,可以將他們?cè)⒁鉃椤皩ふ依硐搿焙汀皩?shí)現(xiàn)目標(biāo)”二者并會(huì)造成矛盾,仰望星空可以是抬頭尋找一個(gè)奮斗目標(biāo),尋找一個(gè)人生理想,腳踏實(shí)地是為了實(shí)現(xiàn)理想,是為了目標(biāo)而奮斗,更是朝著那個(gè)方向踏踏實(shí)實(shí)的一步一步的穩(wěn)健向前行,仰望星空必不可少,腳踏實(shí)地也不可缺,有目標(biāo)不行動(dòng)只會(huì)好高騖遠(yuǎn),有行動(dòng)沒有目標(biāo)只會(huì)渾渾噩噩。
自古到今都說“英雄出少年”如果一個(gè)人在少年時(shí)期,在年華正茂的時(shí)候沒有給自己一次仰望星空的機(jī)會(huì),沒有給自己一個(gè)明確的目標(biāo),那么他將何來的腳踏實(shí)地?一個(gè)人懂得珍惜時(shí)間、懂的追求理想的人、懂得為自己而奮斗的人’永遠(yuǎn)都會(huì)為自己創(chuàng)造出一片新天地,永遠(yuǎn)都會(huì)有一番作為。作為一代青少年的我們應(yīng)該為自己鼓起一份仰望星空的勇氣,在群星密布的星空中總會(huì)有意可為自己而閃爍的星星,萬千個(gè)理想中總有一個(gè)是自己的理想,萬千條路中總有一條是屬于自己走得。
小學(xué)生作文 篇18
“唉,又要換同桌了,好煩。”老師宣讀完“圣旨”之后,我鎖緊了眉抱怨,“而且這次換到了班長邊上,沒得玩嘍!
換到我們班唯一一個(gè)男班委邊上,我鄭重決定,要給他來個(gè)下馬威。
說干就干,第一節(jié)語文課時(shí),我偷瞄了同桌一眼,原來在聽課,只見他雙手疊在一起,盯著老師的板書。哼,別在這兒賣乖,等會(huì)兒有你好看!我不屑地嘟起了嘴,腳偷偷伸過去,鉤住他椅子上的一條橫木塊,向我這兒一拉。“啪”的一聲,同桌的椅子倒了下去,他仰面大叫一聲“哎喲喲”,一下子栽倒在了地上。老師走過來,關(guān)心地問道:“你怎么了?沒事吧?”憑什么他摔倒了老師不罵他,就因?yàn)樗前嚅L嗎?偏心的老師!可同桌明知是我搞鬼,卻說:“沒事,我不小心摔倒了!眴,我才不稀罕你的自我承擔(dān)呢。
我一計(jì)不成又生一計(jì)。第二天,我滿臉堆笑地遞給他一顆我精心包裝的牛軋?zhí),里面包著辣得要命的辣醬。見他想也沒想就一口吞了下去,我滿臉露出了賊笑。哈哈!不出我所料,一分鐘后,他滿臉通紅,發(fā)梢下淌著豆大的汗珠,大口大口地呼著氣,老師走進(jìn)教室看見他的這副樣子,過來問他怎么了,他卻淡定地回答:“沒事,只是有點(diǎn)熱。”
經(jīng)歷過這兩件小事后,我的內(nèi)心被他觸動(dòng)了,我終于明白了這么多年來,他一直被同學(xué)們選為班長的原因。于是我下課后,第一次真誠地對(duì)他說了聲:“對(duì)不起!
小學(xué)生作文 篇19
這個(gè)星期六,中午吃飯的時(shí)候,我突然問爸爸:“爸爸什么是生命,那些東西有生命?”爸爸語重心長的回答:“萬物都有生命,包括:桌子。椅子。玩具。文具。書本,這些都生命!薄鞍ǎ杭舻。紙。電鋸。碗!蔽艺f道!罢媛斆。”爸爸笑呵呵地說。雖然我不知道這些東西為什么會(huì)有生命,但是我知道有生命我們就要愛護(hù)它們。
爸爸又問我:"你知道在沙漠中的植物哪些是有特殊的嗎?”我吃了一口飯,接著說:“不知道,您快告訴我吧?”爸爸說;"因?yàn)樯衬兴窒∩伲舭l(fā)量卻打得驚人,所以許多植物為了減少水分大量喪失,演化出了特殊的形態(tài)。如仙人掌的葉子進(jìn)化成小刺;而為了儲(chǔ)存更多的水分,莖部則變得肥厚而多汁,F(xiàn)在在沙漠中還生活著1000多種植物呢”植物在這么惡劣的環(huán)境中還能生長,我真佩服這些植物。下午,我去大姨家玩了,我新奇的發(fā)現(xiàn),在一個(gè)紙箱里有一只小狗,大姨告訴我說:“我剛從外面回來,在路上看見它————那只小狗,但是狗已經(jīng)奄奄一息了,后半身好像被車扎傷而無法動(dòng)彈,連醫(yī)生也無能為力了。
我們也沒有報(bào)啥希望,只是喂它些東西吃,可是現(xiàn)在小狗不但活了而且還可以走路了!蔽业谝淮螌(duì)動(dòng)物頑強(qiáng)的生命力感到由衷的贊嘆|是什么力量讓小狗獲得新生呢?”恐怕只有兩個(gè)字:堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)的意志,頑強(qiáng)的生命力。堅(jiān)強(qiáng)的意志,頑強(qiáng)的生命力能戰(zhàn)勝人生道路上的各種坎坷挫折。
小學(xué)生作文 篇20
今天上午第四節(jié)是語文課,代老師走進(jìn)教室,看了一下我們說:“我要讓你們看樣?xùn)|西,你們先閉上眼睛!闭f完就出去了,“代老師要讓我們看什么東西呢?”我閉著眼睛正想著,代老師進(jìn)來了,我睜開眼睛一看,代老師手里端著一盆吊蘭!澳敲炊嗪每吹幕,代老師不拿,拿一盆吊蘭干什么呀?”
只見代老師在講課桌上鋪了一層報(bào)紙,把吊蘭放在上面用手整個(gè)兒把吊蘭抓住,用力一拔,吊蘭的根連著土一塊出來了,“哇”我們異口同聲地叫了起來。
代老師說:“請(qǐng)大家仔細(xì)看看吊蘭的根是什么樣子!睘榱俗尨蠹铱吹酶宄蠋熌弥跆m在教室里走了一圈,我睜大眼看著,原來吊蘭的根有這么多呀?密密麻麻的,有的是白色的比較粗,像我們吃的面條;有的根是米白色的比較細(xì),像老爺爺?shù)暮氁粯印?/p>
代老師接著說:“我要把吊蘭的土全部扒掉。”代老師用手把根上的土全部扒在了報(bào)紙上。說:“大家看看,這就是吊蘭根上全部的土,總共也就兩三把,而它的根要連起來,可以繞講臺(tái)好幾圈。植物就是靠它的根來生長,給葉子輸送營養(yǎng)。前幾天,有一盆吊蘭倒在角落里,沒人給它澆水,它的葉子都干枯了。我給它換了一個(gè)盆,澆了一些水,沒幾天它又長出了新的葉子。這是植物的生命力,只要它的根不死,你給它幾把土,給它澆點(diǎn)水,它就會(huì)長出嫩嫩的葉子,開出鮮艷的花朵!
代老師講得太好了,原來植物的根這么神奇,就像做人一樣,你不要只看他的外表,要看他的內(nèi)心。
小學(xué)生作文 篇21
小貓咪咪的生日快要到了,大伙們都在討論到底送什么給咪咪,小白兔說:“我要送給咪咪三根胡蘿卜。”小熊貓說:“我要給咪咪送五根竹子,竹子可好吃了!毙『谛苷f:“我們不是要送給咪咪它喜歡的東西嗎?要我說應(yīng)該送咪咪三條大魚,咪咪可喜歡大魚了!薄棒~有什么好的,還不如送青草呢,青草才是世界上最好吃的東西!毙∩窖蛘f,小黑熊看大家都在爭吵就說:“你們別吵了,要不然大家想送什么就送什么吧!”“好!”大家都贊同。
咪咪的生日到了大家都提著禮物進(jìn)了咪咪的家,大家把禮物放到桌子上,就和咪咪去玩了,貓媽媽說:“吃蛋糕了!”它們就進(jìn)去了,在吃蛋糕之前,咪咪許了一個(gè)心愿,然后把蠟燭吹滅,大家為咪咪唱了一首生日歌,把蛋糕快樂的給吃了。
現(xiàn)在的時(shí)間是咪咪拆禮物的時(shí)間,咪咪來到一堆花花綠綠的禮物盒前,可是咪咪拆了一大半的禮物都是那些青草呀、胡蘿卜呀、竹子呀,這些東西咪咪都不喜歡,但是看在朋友面上咪咪還時(shí)很感謝他們,在咪咪拆到最后一個(gè)盒子的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)是三條大魚,小黑熊出來說:“這是我送給你的禮物,祝你生日快樂。”“謝謝你小黑熊,你真是我最好的朋友!毙南耄哼@才是我想要的。大家看咪咪只吃三條魚,其他的只是收下了卻不吃。就知道咪咪不喜歡吃這些東西。
經(jīng)過了這件事情,大家都明白了一個(gè)道理,不同的動(dòng)物吃的食物也不一樣,喜歡的東西也不一樣。
小學(xué)生作文 篇22
星星,你知道嗎?雖然你很遙遠(yuǎn),但是卻成為了許多人童年的夢。每到夜晚,總會(huì)有許多人抬頭仰望天空,尋找你的面容。
星星,你聽我說。其實(shí),每個(gè)人都擁有過愿望的彩瓶,七彩的紙上印著我們不同時(shí)期的愿望。那是一座令人向往的圣殿,小時(shí)候,每天無憂無慮的我們向往童話,渴望玩具……因?yàn)槟菚r(shí)候每個(gè)人的心里都有一座屬于自己的宮殿,那里住著白雪公主、小紅帽、青蛙王子……那里沒有悲傷,沒有憂愁,沒有煩惱,更沒有人間的爾虞我詐。一切都是那么的單純,那么的簡單,那么的快樂。舉頭望著天上的繁星,一閃一閃的,可愛極了!也許有人會(huì)期待,期待流星的出現(xiàn),許下他們的愿望,這是多么天真幼稚的等待!從出生的那一刻直到八歲的入學(xué)前夕,這就是那悄然逝去的童年。它是快樂的,是美好的,也是稚氣的。
在童年里,可以無所顧忌地做著各種大人難以理解的傻事,腦海里還沒有建立起“煩惱”這個(gè)絲一般雜亂的詞語,所了解的只有玩耍。那時(shí)的心純潔得如同玉石一樣晶瑩,整天輕輕松松,自由自在,不知道世界上還有功課、考試、讀書,更不明白種種人情世故;蛟S,那是人生最美好的一段時(shí)光。童年生活是任何事物都無法代替的珍貴時(shí)光,畢竟自己曾經(jīng)經(jīng)歷過,童年留下的每一件東西都保存著童年的印記,那是我們兒時(shí)的追求,也是心中永不消失的夢鄉(xiāng)。然而,時(shí)光不會(huì)倒流,童年也不會(huì)再度經(jīng)歷,只有望著你——星星,我才能沉浸在童年的遐想中……
小學(xué)生作文 篇23
父親,一個(gè)多么熟悉而又平凡的名字啊!但在我的心目中,父親是一個(gè)神圣而偉大的名字。
那是因?yàn)槲矣幸晃粋ゴ蟮牡母赣H;雖然他是一個(gè)普普通通的農(nóng)名。但是他對(duì)我的愛是默默無聞的!
小時(shí)候,父親把我看為掌上明珠,而我卻把它當(dāng)成一直老實(shí)厚道的牛,總是其在父親的肩膀上,有一次,我們?nèi)ゼ胰巳ス珗@玩,我在爸爸的肩膀上睡著了,結(jié)果尿了父親一身,父親拍拍我的屁股膽子,笑著說:“嗨!嗨!醒醒,都‘水漫金山’了!”當(dāng)時(shí)的父親是那么那么的溫柔,他沒有什么怨言,只是默默無聞的愛著我!
剛上小學(xué)時(shí),我覺得父親像一位非常有學(xué)位的老師,幫助我輔導(dǎo)功課,讓我的成績得了“雙百”,不僅這些。他還經(jīng)常帶我去公園玩,我們父子倆人大手牽小手,大頭兒子和小頭爸爸在公園里嬉戲游玩:劃船,開越野車,做碰碰車……公園里不時(shí)傳來我和父親的歡笑聲。那一刻,我感到了父愛是無私的,也是自私的……
上初中了,我覺得我和我最親愛的父親疏遠(yuǎn)了。也許是他對(duì)我無緣無故的打罵,也許是我的考的成績不和他的心意,也許是父親長期在外地工作……是我和我的父親疏遠(yuǎn)了。漸漸的,漸漸的,父親變得越來越老,臉上的皺紋一天比一天多,受傷的老繭也變得越來越多。而我變得越來越年輕,成為了一個(gè)健壯的小伙子。父親現(xiàn)在也不愿意教育我了,嘮叨我了……但是他是愛我的,時(shí)時(shí)刻刻想著我,惦記著我,而我也深愛著我的父親。
父愛,是一中無聲的愛,無私的愛,偉大的愛,默默無聞的。
小學(xué)生作文 篇24
他,高大,強(qiáng)壯。他,是我們一家五口的頂梁柱,抵住風(fēng)雨,抵住傷害。他,同時(shí)也是我們一家人溫暖,寬大的避風(fēng)港。
他,給予我的愛,是深沉的,是含蓄的……
他,不善于表達(dá),去總是用事實(shí)來表達(dá)他對(duì)我無私的,無限的愛!
某年的一個(gè)春天,我在學(xué)校里吃了不干凈的東西,上吐下瀉,整個(gè)人都快虛脫了!他,來到學(xué)校里,眉頭緊鎖著,眼神里充滿了焦慮和擔(dān)憂。他二話不說地背上我,向醫(yī)院飛奔而去。在他那寬厚的肩膀上,我感到無比地安全和踏實(shí)……可惜天公不作美,這時(shí)又偏偏下起了傾盆大雨,他卻用他唯一一件雨衣蓋在了我的身上,他卻讓無情的雨水一滴又一滴地落在他身上,但他卻依然在雨中大步流星,這時(shí),我感覺到他更加地高大,更加地強(qiáng)壯!當(dāng)我在醫(yī)院醒來時(shí),我看著無比憔悴的的他,卻顯得無比開心。我靜靜地看著他,歲月的痕跡又悄悄爬上了他的額頭,兩鬢的銀絲各外顯眼,兩眼布滿了血絲。我便知道,他又度過了一個(gè)不眠之夜,想到這,淚水模糊了我的視線,霎時(shí),眼淚像斷了線的珠子,一顆一顆地落下來……
他是誰?他是我敬重的人----父親!爸爸,我不是詩人也不是歌唱家,既不會(huì)用精湛的`語言來描繪您,也不會(huì)用美妙的歌喉來歌頌?zāi)抑荒苡蒙钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴的記錄來贊揚(yáng)你對(duì)我的愛!
小學(xué)生作文 篇25
喝彩,這是一個(gè)很常見的詞,在生活中,我們常常為別人喝彩,卻從未為自己喝過彩,然而那件事,令我真正地為自己喝了彩。
在周一的升旗儀式上,老師頒發(fā)了“喜迎青奧,爭當(dāng)小主人”主題征文獲獎(jiǎng)名單。接著,老師開始念名單,當(dāng)老報(bào)道我的名字時(shí),我先是愣了一下,我在也不會(huì)想到會(huì)獲獎(jiǎng),嘴都張成了“O”形,大得足以塞下一個(gè)雞蛋。直到后面的同學(xué)推了我?guī)紫,這才回過神來,連忙到指定地點(diǎn)去排隊(duì)。
老師從三等獎(jiǎng)開始發(fā)。三等獎(jiǎng)的同學(xué)上去了,沒有我,我心想:既然不是三等獎(jiǎng),那就是二等獎(jiǎng)了,而等獎(jiǎng)也不錯(cuò)!老師開始報(bào)二等獎(jiǎng)名字了,我等待老師叫道我,人一個(gè)一個(gè)過去了,還是沒到我!霸摬粫(huì)是……”我倒吸了一口涼氣,。一陣風(fēng)吹過,也不知是激動(dòng)的,還是衣服穿的太少。當(dāng)老師叫道我的名字時(shí),我激動(dòng)地叫了出來:“這是真的嗎?真的是我嗎?”自己高興的都不知道是怎樣上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的了,我興奮地從校長手里接過證書和獎(jiǎng)品,拿著證書的手不停地在發(fā)抖。當(dāng)著全校師生的面,獲得一等獎(jiǎng),這是多大的榮耀呀!我快步跑回班級(jí),都快飛起來了。就在那一瞬間,臺(tái)下響起了經(jīng)久不息的掌聲。在那一刻,我在心中為自己喝彩,也就在那一刻,我品味到了為自己喝彩的滋味,真的好甜、好甜。
那一次,我為自己喝彩,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那一刻,它就像最亮的星星,在記憶的夜空永放光芒。
小學(xué)生作文 篇26
有篇課文叫《一株紫丁香》,是我最喜歡朗讀的文章之一。每當(dāng)我念著: “老師—— 滿樹盛開的花兒, 那是我們的笑臉, 感謝您時(shí)時(shí)把我們掛牽。 夜深了,星星困得眨眼, 老師,休息吧, 讓花香飄進(jìn)您的夢里, 那夢啊,準(zhǔn)是又香又甜! 都會(huì)情不自禁地想起我們親愛的班主任劉老師。
劉老師上課幽默風(fēng)趣,朗誦課文極富感情色彩,很多同學(xué)跟我一樣都是劉老師的粉絲。是劉老師教我們愛上了朗誦,還不斷挖掘著我們的潛力。
記得剛上一年級(jí)時(shí),由于膽子小,我上課回答問題時(shí)聲音很輕,總是被老師們形容成像蚊子叫。劉老師為了鍛煉我的膽量,故意時(shí)常叫我站起來朗讀課文,有時(shí)還讓我站到講臺(tái)上去,面對(duì)全班同學(xué)講故事或念古詩。漸漸地,我的緊張情緒不見了,聲音自然、響亮了許多;慢慢地,我也學(xué)著像劉老師那樣把情感融入到朗讀中,這種美妙的感覺讓我越來越喜歡上朗誦和表演了。
后來,劉老師又叫我試著主持班級(jí)里的迎新晚會(huì)和學(xué)雷鋒主題班會(huì)等,我既鍛煉了口才,又增強(qiáng)了邏輯思維能力,而且對(duì)自己也越來越有信心,感覺非常有成就感。一年級(jí)期末,我還榮幸地評(píng)上了區(qū)三好學(xué)生,當(dāng)上了學(xué)校里令人羨慕的小小升旗手。
我很感激劉老師的幫助,幻想著能變成一株紫丁香,守在她家的窗前,夜夜為她送去甜甜的花香和美美的夢。
小學(xué)生作文 篇27
周末下午,媽媽帶我去春游,美麗的少陵公園。坐上媽媽的自行車,我就想少陵公園剛剛修建完,一定很美。說到這兒,你們一定知道我和媽媽要去一個(gè)美麗的地方——少陵公園。
走進(jìn)少陵公園,首先看到的是一片小竹林。竹林長得很密,竹葉也很嫩,個(gè)個(gè)都高大威武,就像守護(hù)少陵公園的門衛(wèi)。
再往前走,你會(huì)看見一座不怎么高的小山。雖然它不高,但上面的樹卻很多,翠綠的葉子壓彎了枝頭。公園里的花也很多,春天,開的最旺的就數(shù)迎春花了,嫩黃的小花瓣,一串串的往上長,非常可愛。
在少陵公園的中央有一片人工湖。春天的湖水非常清澈,人也很多,人們有的在湖面上歡快的劃船,有的在湖邊聚精會(huì)神的釣魚,還有的站在橋上悠閑的觀景。怎么樣?少陵公園的人工湖也很吸引人吧。
在少陵公園人工湖的西南方向有一個(gè)觀景臺(tái),觀景臺(tái)是為了紀(jì)念著名詩人杜甫建造的,上面刻有杜甫在兗州任職時(shí)寫的詩句。觀景臺(tái)的臺(tái)階很陡,在上面走幾步就會(huì)感覺又累又暈。可是,只要你堅(jiān)持走上去,站在高高的觀景臺(tái)上,你就會(huì)將公園里的美景盡收眼底——清澈的湖水、翠綠的小山、甚至公園寬闊的大門也能應(yīng)有盡有的映入你的眼簾。
邊走邊游,我和媽媽都被少陵公園的美景所吸引,不知不覺時(shí)間已經(jīng)很晚了,我們只好帶著依依不舍的心情離開了美麗的少陵公園。
小學(xué)生作文 篇28
今天,我做了兩件開心的事:一件事是幫大人做的,另一件是我自己喜歡做的。第一件事是幫大人做的——發(fā)墓糕。今天我來到我的爺爺和奶奶的墳?zāi)骨皰吣埂?/p>
我們經(jīng)過了一片田野,看見四周的風(fēng)景是那么美麗,我迫不及待地拿出手機(jī),拍照留戀。忽然我聽見從遠(yuǎn)處傳來了幾聲“咩咩——咩”的聲音,心想肯定是可愛的小羊在叫吧!我趕緊加快腳步湊過去一看,果然有幾只小羊羔在那兒吃草。 我們走著走著,終于來到了我爺爺奶奶的墳?zāi)骨,爸爸做了一?民間該做的習(xí)俗(祭拜)后,只見爸爸點(diǎn)燃火線放響了鞭炮,不一會(huì)那些分墓糕的人們紛紛提著袋子擁擠而來,接著我就忙著分墓糕了,我五個(gè)五個(gè)的分。 分完了一箱又一箱,不一會(huì)功夫就把墓糕分完了,那些男女老少們也就各自回家了。
第二件事是我自己喜歡做的事——抓小石蟹。發(fā)完墓糕后,我和爸爸來到離墓不遠(yuǎn)的小山溝里抓小石蟹,爸爸說:“石蟹一般喜歡藏到小石頭下面,于是我就小心翼翼地翻開每一塊小石頭,仔細(xì)的找,我這里翻翻,那里看看,終于被我發(fā)現(xiàn)了一只小石蟹。“好可愛!”我高興地叫了起來。“慢點(diǎn)!別驚動(dòng)它,”爸爸在一旁大聲的喊道。我慢慢的把手伸過去,說時(shí)遲,那時(shí)快,我把它緊緊地抓住,終于松了口氣了,然后順手找了個(gè)空瓶子,往里面裝了點(diǎn)水,把小石蟹小心翼翼地裝進(jìn)去了,它那時(shí)嘴里還吐著小泡泡呢!
今天是我最開心的一天!
小學(xué)生作文 篇29
現(xiàn)在,我來給你介紹介紹我們美麗的校園吧。
校門前有一個(gè)大壩子,上面鋪著不計(jì)其數(shù)的長磚。地板上有一個(gè)大大的、圓圓的銅板,摸上去涼涼的、滑滑的,上面刻著校訓(xùn)“走好每一步”,這是學(xué)校的校訓(xùn)地標(biāo)。大大小小的腳印踩在地標(biāo)上,一直伸向遠(yuǎn)方,似乎在期盼著江南小學(xué)的每一位學(xué)子都認(rèn)真學(xué)習(xí),走好人生的每一步,將來做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。大門外左右兩側(cè)還各有一個(gè)大花壇,形狀像兩個(gè)大腳丫,里面的植物長得郁郁蔥蔥。兩顆國際象棋棋子優(yōu)雅地挺立在花壇中,左邊是黑方的“王”,右邊是白方的“后”。這種設(shè)計(jì)很好地體現(xiàn)了我校在國際象棋教育方面的優(yōu)勢和特色。
走進(jìn)校園,地面上鋪展開的兩個(gè)國際象棋棋盤頓時(shí)吸引了人們的眼球。同學(xué)們喜歡把自己當(dāng)成棋子來下,在上面蹦蹦跳跳。校園中間是一塊人造草坪,它們由一條條深綠和淺綠的草帶相間蒲城的。下課了,同學(xué)們喜歡在草地上做游戲、鍛煉身體。下雨后,同學(xué)們?cè)诓莸厣蠚g蹦亂跳,濺出水花,真是有趣極了。
在草坪的旁邊有一片樹林,那就是我們學(xué)校的成長林。成長林立有寶塔似的松樹、香氣撲鼻的桂花樹、亭亭玉立的銀杏樹,還要許多我叫不上名字的樹。走進(jìn)成長林,就仿佛走進(jìn)樹的世界、葉的海洋。每一棵樹都在默默成長,一年比一年高,一年比一年茂盛,就像江南學(xué)子一樣茁壯成長。地上的落葉形狀各異,顏色多樣。同學(xué)們常在里面撿落葉,有的同學(xué)還會(huì)制成標(biāo)本,好好珍藏。
這就是我們美麗的校園。
小學(xué)生作文 篇30
以前許多事,我差不多都淡忘了,可是大前年暑假的一件事,我仍然記憶猶新。
那年,我九歲。一天,我正在外面玩,突然,我看見了一位老爺爺拄著拐杖,要過馬路,我馬上沖上前去,扶著老爺爺過馬路,老爺爺說:“謝謝你,小朋友!”我說:“不用謝,老爺爺。這是我應(yīng)該做的!焙屠蠣敔敻鎰e后,我便轉(zhuǎn)身回去。
和朋友玩了一個(gè)多小時(shí),我就回家了。下午,我出去買東西,又看見了那位老爺爺,他正想上一級(jí)很陡的臺(tái)階時(shí),我又上前去,扶他上臺(tái)階。老爺爺說:“小朋友,又是你呀!真不錯(cuò)!蔽衣犃吮頁P(yáng),心里美滋滋的,連聲說不用謝。
晚上,我獨(dú)自出門。走著走著,我突然被一塊大石頭絆倒,我怒火中燒,仔細(xì)一看,原來是井蓋,我破口大罵到:“是誰這么沒有公德心,把井蓋移開,放在路上。人掉進(jìn)去怎么辦?”邊說我還狠狠向井蓋吐了口唾沫。這時(shí),突然遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個(gè)人影。原來,還是那位老爺爺,他原來也是出來散步的。他突然也被絆了一下,他看見了這井蓋。一邊移回去,一邊捶背。我看見了,跑過去幫他,他說:“又是你呀,你可真是好樣的!”我問:“,您身體不好,為什么還要移呢?”老爺爺說:“不移別人會(huì)受傷的。我不能因?yàn)樯眢w不
好,看見有危險(xiǎn)就不管嘛!蔽冶粻敔?shù)脑捀袆?dòng)了,頓時(shí)熱淚盈眶。和您相比較,我太自私了!
老爺爺,雖然現(xiàn)實(shí)中,我扶您上了臺(tái)階,可在思想上,您卻扶我上了一個(gè)新臺(tái)階。
小學(xué)生作文 篇31
一場蒙蒙細(xì)雨過后,我在小園子里玩。
園子里被雨水洗得姹紫嫣紅的花正競相開放,忽然,一只蝸牛進(jìn)入了我的視線。
蝸牛背著殼慢慢爬行著,又來了一只、兩只、三只、四只、五只,一共有六只蝸牛。這些蝸牛十分悠閑,像是雨后想呼吸點(diǎn)兒新鮮空氣出來散步。我好奇地走在第六只蝸牛后邊,用手摸了摸它的殼,那只蝸牛立刻轉(zhuǎn)過來,看著我,我嚇了一跳,這…這是什么蝸牛呀!居然反應(yīng)那么快,不如叫“快牛”捉起來放到一號(hào)蝸牛的前面,就這樣,我放心地開始散步了
我一步步邁得很慢,害怕傷著了蝸牛群和“快!薄N业乃俣缺纫粴q的娃娃慢多了,有時(shí)一不小心多邁了一點(diǎn)我就會(huì)退后一大步,誰讓我是“蝸牛群”7號(hào)呢?就必須按照少數(shù)服從多數(shù)的道理,慢慢散步。
從千秋走到吊環(huán),就那么十米多的距離,咱們花了二十分鐘。我不耐煩了,也不知蝸牛群聽懂了沒,便沖著它們?nèi)氯碌溃骸澳銈兊淖嫦仁钦l?是‘慢!桑徊徊,應(yīng)該是‘特慢牛’”‘快!八坪趼牰耍纛^對(duì)一號(hào)蝸牛咕了幾句,一號(hào)蝸牛又轉(zhuǎn)頭對(duì)二號(hào)蝸牛咕了幾句……看著它們一連串有趣的故事,我的氣消了。
這時(shí),幾個(gè)好朋友在秋千處喊我:“快來當(dāng)秋千!”我立刻飛奔起來,在心中默默地喊:“還是做人類好!”
小學(xué)生作文 篇32
我們?cè)谏⒉剑,小妹,表姐莎,表弟輝,還有表妹琪。天氣很好。
其實(shí)也不能說是散步,我們只是沿著河堤走,一邊走一邊東聊西聊,通常自己都不知道說了什么。這條路是條捷徑。雖然老師說要踏踏實(shí)實(shí)不要找捷徑走,我們還是走了,而且毫無懼色,因?yàn)槿ネ馄偶也蛔哌@里就要走馬路,“人多車多,很危險(xiǎn)”父親這樣說過。盡管身邊的河很窄水很黑,但一點(diǎn)也妨礙不了我們的興致。仿佛聽不到遠(yuǎn)處的喇叭聲,我們悠然自得地談笑。世界似乎只有我們五人,其它一切都向后退去,很安靜地后退,給我們留下足夠大的空間。
通常我是走前面,不時(shí)轉(zhuǎn)過頭或身子提醒他們注意安全,或者說上幾句調(diào)皮話,很小心地看看河堤,望望遠(yuǎn)些的地方,走得提心吊膽,驚險(xiǎn)刺激。莎一般牽著小妹,一前一后地走著,很親密地說著話,手拉得緊緊的,生怕手一放就要分開。琪一個(gè)人急匆匆地走,跟在我們后面,一邊走一邊和輝聊天。輝經(jīng)常是最后一位,他是唯一的男孩子,調(diào)皮自然少不了,踢踢石子,腳是停不住的。
我用手搭著涼棚放在額前,陽光一點(diǎn)都不猛烈,但是我喜歡這個(gè)動(dòng)作,就像喜歡這里當(dāng)中每一個(gè)人一樣,不需要理由。馬路離我們很遠(yuǎn),上百米,汽車呼嘯而過,在一片落葉從樹枝脫落的瞬間,我們晃悠悠地走,好像剛剛從田里歸來的農(nóng)夫,帶著滿足而舒暢的心情。
小學(xué)生作文 篇33
星期五下午的第三節(jié)課,我班舉行了一場別開生面,激動(dòng)人心的古詩賽。
老師宣布了比賽規(guī)則和紀(jì)律便開始的時(shí)候,我一點(diǎn)也不緊張,反而在悠閑的哼著歌呢!我們一組一組地比,一組剛過。我的心“咚咚”直跳,和剛才比起來,簡直就是判若兩人!一組又過了,到了第三組,我的心提到了嗓子眼,好像一說話就會(huì)從嘴里冒出來似的。我不住地在心里為自己加油,鼓氣。這時(shí)第三組也比完了,就剩下我們這組了,我緊張得手腳都不聽使喚了,快樂地抖了起來。我安慰自己,對(duì)自己說:“加油!孔潔,你一定能行的!”
過了一會(huì)兒,便到我了,我結(jié)結(jié)巴巴的背出了《曉出凈慈送林子方》沒想到,我竟能順利通關(guān),剛才緊張的心情,我已忘到九霄云外去了,像打了勝仗似的大搖大擺地坐了下來?珊镁安婚L,我們這組前面一個(gè)也沒過關(guān),這讓我的心跳再次增加,好像快要昏倒過去。只見,前面的選手一個(gè)個(gè)的失敗這讓我感到一絲慶幸,輪到我了,我不管三七二十一忙背了一首古詩:“兩人對(duì)酌山花開,一杯一杯復(fù)一杯 ……!眲偘压旁姳惩辏冶闳缲(fù)釋重地躺在椅子上,小聲說道:“還要把我心臟病嚇出來呢!”
點(diǎn)過人后,我們這組還剩8人,同學(xué)們齊聲說道:“讓我們?cè)俦纫淮!”我一聽,差點(diǎn)再次暈倒!老師好像知道了我的心思,說了句:“就這樣吧!我們不比了!”
“謝天謝地,沒有再比一次!”我在心里默默的想著。
小學(xué)生作文 篇34
我住在一個(gè)溫馨的家,家里一直都沒有爭吵?墒牵幸惶臁皡群奥暋边@個(gè)家伙來到了我家,平時(shí)我家只有好事,從來沒壞事?伤粊,就變的好事壞事都有了。像知道嗎?那就請(qǐng)看吧!好事一:地點(diǎn):溪濱公園好事:獲得一個(gè)杯子控制人:我事件內(nèi)容:一天我和曉曉姐姐去看晚會(huì),“吶喊聲”在我的頭腦里跟著我去看節(jié)目,里面有許多節(jié)目,比如:抓金幣,跳芭蕾舞,唱歌……當(dāng)表演最后一個(gè)節(jié)目——爵士舞時(shí),主持人說:“誰喊得最大聲就獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)杯子!““吶喊聲”心動(dòng)了,它操控著我的大腦用最大的聲音喊了出來。哈哈!結(jié)果真的拿了個(gè)杯子,我和“吶喊聲”都高興極了!
壞事一:地點(diǎn):家 。壞事:被媽媽罵控制人:我。事件內(nèi)容:一天,“吶喊聲”在我的腦袋了看我寫作業(yè),突然我就的很無聊就從房間里走出來,用要上廁所的借口看到爸爸在玩電腦看視頻聲音開得很大,媽媽在洗衣服。哈哈!太好了,這樣我就可以偷偷的玩了。我回到房間拿出媽媽給我的手機(jī),打開“優(yōu)酷”點(diǎn)了“男孩女孩向前沖”看了起來,輪到女生隊(duì)里的一個(gè)小妹妹了,我真為她著急,可是最后她過了關(guān),“吶喊聲”驚訝極了,害我大聲喊了一聲“太棒了!”媽媽一聽跑了過來,可我的手機(jī)還沒關(guān)好和放好,只好忍氣吞聲的挨了一頓罵。而“吶喊聲”早就腳底抹油跑了。
唉~“吶喊聲”你究竟是好人還是壞人?
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