我和圖書(shū)館的故事小學(xué)生作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的我和圖書(shū)館的故事小學(xué)生作文,希望對(duì)大家有所幫助。
我和圖書(shū)館的故事小學(xué)生作文1
聽(tīng)媽媽說(shuō):生命之初,我在媽媽的肚子里聽(tīng)爸爸講故事;出生后,我在我的搖籃里聽(tīng)媽媽講故事;讀幼兒園時(shí),我在教室里聽(tīng)老師講故事;現(xiàn)在,我常常約上三五好友到圖書(shū)館看故事。
第一次去圖書(shū)館看書(shū)時(shí),看到圖書(shū)館里有那么多的書(shū),一排排,一列列,整整齊齊的。剛開(kāi)始,我有些緊張,拉著外婆的手,眼睛牢牢地看著一排排書(shū),卻不知道自己要看哪一本。外婆帶著我走到一排有很多圖畫(huà)的書(shū)前面,我一下子就被吸引住了,覺(jué)得很新奇,翻開(kāi)書(shū)津津有味地看了起來(lái)。從那時(shí)開(kāi)始,圖書(shū)館成了我魂?duì)繅?mèng)縈的地方,從那時(shí)起我踏上了與書(shū)相伴的旅程……現(xiàn)在,我和書(shū)可以說(shuō)不是相伴了,而是不能離開(kāi)對(duì)方了,書(shū)已經(jīng)成了我生活中的一部分。我就像一條小魚(yú)一樣,離不開(kāi)書(shū)的海洋。我看書(shū)時(shí)很認(rèn)真,不允許任何人來(lái)打擾我,因?yàn)樵谖业男闹,?shū)是神圣的,是不可侵犯的。如果一個(gè)人看書(shū)時(shí)還東張西望的,那他還不如不要看,因?yàn)檫@樣是看不進(jìn)去的,那又有什么用。
書(shū)不僅能增加我們的課外知識(shí),還可以讓我們的心情平靜下來(lái)。記得有一次,我受了很大的委屈,不停的`在落淚。因?yàn)榈K于面子,所以就隨便拿了一本課外書(shū)遮掩。無(wú)意中憋了一
眼書(shū),就一下子被書(shū)中的情節(jié)吸引住了。我看著看著,眼淚不流了,心情由奔騰咆哮的洪水變成了平如鏡面的湖水。突然,看見(jiàn)書(shū)中的一個(gè)哲理,心中的那份委屈漸漸變成了一縷燦爛的陽(yáng)光,我如釋重負(fù),就像在蔚藍(lán)的天空飛翔一般,自由自在,無(wú)拘無(wú)束。書(shū),是自由的化身。
書(shū)的感悟,其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要用心去體會(huì),用心去感受,讓書(shū)融進(jìn)生活,讓書(shū)在想象里停留一會(huì)兒。這樣,你就會(huì)收獲很多!
我和圖書(shū)館的故事小學(xué)生作文2
經(jīng)開(kāi)區(qū)圖書(shū)館地處我家和學(xué)校的中間。作為一名熱愛(ài)閱讀的`小讀者,打圖書(shū)館對(duì)外開(kāi)放的第一天起,我就是這里的“?汀。它是我家的另一個(gè)大書(shū)房,更像是我的好朋友。我們一起度過(guò)了許多時(shí)光,當(dāng)然也有許多說(shuō)不完的故事。
在圖書(shū)館剛剛開(kāi)放的時(shí)候,幾乎每天我都要到那里看上幾頁(yè)書(shū)。久而久之,我的作文水平也在漸漸提升,曾多次在學(xué)?铩都倚V畼颉分邪l(fā)表過(guò)小作文,還榮獲過(guò)經(jīng)開(kāi)區(qū)圖書(shū)館組織的“世界讀書(shū)日”首屆有獎(jiǎng)?wù)魑亩泉?jiǎng);老師提出的許多課外問(wèn)題,我都能答的上來(lái)。
可是,有一天,我發(fā)現(xiàn)了一款軟件,這款軟件可以在電腦上讀書(shū)。于是,我便動(dòng)了心,下載了這款軟件……從此以后,我開(kāi)始疏遠(yuǎn)了圖書(shū)館,甚至忘記了它的存在。
于是,我每天都沉浸在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界里,就連大人的提醒和嘮叨也只是像風(fēng)吹過(guò)湖面般無(wú)痕。我的學(xué)習(xí)成績(jī)開(kāi)始漸漸下滑,我的眼鏡度數(shù)也開(kāi)始增高……就是這樣,我仍然沒(méi)有深刻地意識(shí)到這是網(wǎng)絡(luò)引發(fā)的問(wèn)題,還是整天以網(wǎng)絡(luò)為伴。
但真相總是會(huì)見(jiàn)天日的。更嚴(yán)重的事情發(fā)生了:以前最讓我引以為傲的作文水平,也開(kāi)始直線(xiàn)下降,而且錯(cuò)別字也開(kāi)始增多。老師好像已不再關(guān)注我,同學(xué)們也不再羨慕我。我好像已經(jīng)變成了普通的不能再普通的學(xué)生了。大家已經(jīng)慢慢意識(shí)到我不再如以前的優(yōu)秀。我才發(fā)現(xiàn),這其實(shí)是過(guò)于沉迷于網(wǎng)絡(luò)把我變成了這樣。我開(kāi)始試圖找回以前的自己,可總是沒(méi)有任何收獲。
終于,有一天,我上學(xué)時(shí)路過(guò)了那個(gè)早已讓我遺忘的圖書(shū)館,我突然悟出來(lái)了:原來(lái)以前的成績(jī)好、知識(shí)面廣,主要是有了圖書(shū)館的美好!又想起與圖書(shū)館為伴的日子——心情是多么美好,陽(yáng)光又是多么明媚,天空又是那么湛藍(lán)深遠(yuǎn),空氣又是那么的清新……那樣的日子是多么的幸福呀!
于是,我又回到了久違的圖書(shū)館,這里還是像以前那樣,小伙伴們?cè)诳鞓?lè)地讀書(shū),環(huán)境設(shè)施還是那么的溫馨、齊全,那里工作的阿姨還是那么的親切可人,可我——已經(jīng)不再是原來(lái)的我了。我要轉(zhuǎn)變!只要我踏入了這個(gè)圖書(shū)館,我就時(shí)刻提醒自己,不要忘記這個(gè)老朋友——這個(gè)令我受益無(wú)窮的朋友!
同學(xué)們,我知道有句名言:讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。相信你們也和圖書(shū)館之間也有著美好的故事,不如和我一樣,拿出來(lái)分享一下吧!
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