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小學(xué)生作文

時間:2021-03-07 13:00:24 小學(xué)生作文 我要投稿

精選小學(xué)生作文9篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的小學(xué)生作文9篇,希望對大家有所幫助。

精選小學(xué)生作文9篇

小學(xué)生作文 篇1

  我最喜歡玩老鷹抓小雞了,我們一起來玩吧。

  下課了,我們一群小伙伴沖出教室,去玩老鷹抓小雞的游戲。錢子峣當(dāng)老 鷹,李謝妍當(dāng)母雞,游戲開始啦!老鷹直沖雞群,母雞立刻用翅膀保護(hù)小雞,老鷹一招不靈,就又換了個方向,結(jié)果還是沒得逞。這時,老鷹裝著沒事干的樣子游蕩 著,再突然沖了過來,我們就中計(jì)了。李昕被抓住了,這之后我們又中了一計(jì),再后來,我們就多加小心了,成了“終極小雞隊(duì)”,老鷹左沖右撞,還是抓不到。這 時,老鷹眼珠一轉(zhuǎn),想到了一個好主意。他悄悄地從后面繞到小雞旁,又拐走了一只小雞……叮鈴鈴!上課啦,我們只好去上課了,我們只盼著早點(diǎn)下課,就可以又 開始玩我們的老鷹抓小雞。

  老鷹抓小雞已成為我們班下課的典型游戲,一到下課時間,同學(xué)們總是三五成群的在玩老鷹抓小雞。你們昵?

小學(xué)生作文 篇2

  "這里有陽光”這是我媽媽在一年前對我說的,這句話雖然簡單,但卻讓處于陰霾的我看到曙光,并且有了奮發(fā)向上的動力。

  “勝敗乃兵家常事”,話是這樣說的,對于我們,一部分會有“分?jǐn)?shù)=命”的思想,我就是這樣。時間回到1年前,那一天剛好是發(fā)下八年級下學(xué)年期末考試試卷,不出我的意料,果然考得很差,但是我卻沒有哭。天空陰著臉,抬頭一看,豆大的雨點(diǎn)剛好落在我的臉頰,于是,傾盆大雨在人們的預(yù)料之外到來了。我一個人低著頭在雨中漫無目的地走著,任憑大雨對我的拍打,淚水在眼眶中也待不住了,雨和淚混在一起,在臉上也分不清是淚還是雨。這邊,我在心里譴責(zé)自己,沒有認(rèn)真努力學(xué)習(xí),辜負(fù)了父母的希望;雨點(diǎn)狠狠地打在我的身上,就像在批評我:明明快要升上初三,大家的成績都在上升,而我卻一下子掉下去,萬丈深淵。那邊,媽媽焦急的給我送雨傘到學(xué)校,但卻沒有見到我,于是回頭往回走。靜靜的街,涼涼的雨,冷冷的心。

  忽然,沒有雨了。我抬頭一看,是媽媽撐起的傘為我擋住了風(fēng)雨。媽媽對我說:“傻孩子,下次再努力就行了,干嘛要淋雨呢!”我把頭深深地埋進(jìn)媽媽的懷里,對媽媽說:“對不起!”“你也不容易,班里的同學(xué)的成績都很好,要保持好成績也不容易。但你要相信,跌入深谷的種子,只要有水和陽光,也會長成一棵蒼天大樹。”說完,媽媽收起傘,讓我抬起頭。我看到了一個全新的世界,蔚藍(lán)的天空,清新的空氣,新的一切。更重要的是,在風(fēng)雨過后,太陽重新把光芒撒向大地。我和媽媽一路走回家沒有說話,但我們明白彼此的心思。到了家門口,媽媽對我說:“別忘了,這里有陽光!”

  “這里有陽光”,是的,無論心里多寒冷,家,總是一個散發(fā)著溫暖陽光的地方,家人就是熾熱的太陽。我一定會帶著“陽光”的能量,努力做好每一件事,不辜負(fù)“太陽”的期望!

小學(xué)生作文 篇3

  安徽的名人數(shù)不勝數(shù),有寫作的,畫畫的,做生意的,拍點(diǎn)影的可最令我崇拜的就是學(xué)校門口的糖畫阿姨。

  今天放學(xué)之后,在學(xué)校的東南方聚集了一大群人,吵吵嚷嚷的,不知到在干什么。我收著肚子擠了進(jìn)去,終于看見了一個手拿大勺的阿姨。阿姨拿起大勺,往一塊鐵板上劃了幾下,那動作,閃的我眼花繚亂,還沒看清楚怎么回事,一個精美的小兔子糖畫就做好了。哇!四周響起了熱烈的歡呼聲。我也情不自禁的鼓起了掌。阿姨又開始做糖畫了,她用那大勺,先舀了一些糖稀,微微傾斜,糖稀像絲線一般流淌到大理石板上,只見她的手來回晃動,糖畫也漸漸有了眉頭,一幅馬的糖畫就做好了。一個小男孩買了這幅糖畫,一邊吃,一般說到:“真甜!真甜!”我也流下了口水。

  漸漸的,人群都散去了,我卻跑到阿姨身邊,對阿姨說:“阿姨,你的糖畫技術(shù)真好,我也想學(xué)!”阿姨愣了愣,但很快反應(yīng)過來,決定教我,我開心極了。漸漸的我明白了糖畫不是那么簡單,我試了好幾次,都失敗了,阿姨也要回家了,最終,我還是沒學(xué)會糖畫。以后,阿姨每天都來賣糖畫,漸漸地阿姨成為了我們這邊的名人。

小學(xué)生作文 篇4

  我呆呆地盯著兩個孩子,無比的震驚。四周霎時陷入了可怕的沉默,惟孩子仍在小聲地抽泣,哭聲乘著風(fēng),漸飄漸遠(yuǎn)。

  好好的天,說變臉就變臉了,萬里無云的碧空忽然烏云遍布,我加快了腳步,一聲稚氣的叫聲忽然刺破了我的耳膜。

  我轉(zhuǎn)過身,兩個小孩,一個趴在地上哇哇的哭,一個不知所措地抓著衣角站在一旁。我直覺性地認(rèn)為是倆孩子撞到了,至于是誰撞了誰,應(yīng)該就是那個不知所措的男孩子撞了趴在地上狼狽的女孩子——畢竟,男孩總是更頑皮一些,而女孩子總是嬌弱文靜一些。

  一個驚慌的尖叫聲,從不同的兩個方向,又一次刺破了我的耳膜。我猜想,定是兩個孩子的母親來了。

  果不其然,兩個女人分別沖到了各自的孩子身邊,一臉心疼地檢查孩子有沒有受傷,仿佛自己掉了一塊肉似的痛苦。幾乎同一時刻,倆人的目光在無形的空氣中交匯,一股濃濃的火藥味迅速地蔓延開來。

  站在女孩身旁的瘦女人首先憤怒地問道:“你怎么看的小孩?!怎么可以讓他到處亂跑呢!也不看路!”

  抱著男孩的胖女人不甘示弱地說道:“是你的小孩在那里玩,沒看有沒有人,你竟然還怪一個孩子!”

  瘦女人惱怒地指著喝道:“你還講不講理了,明明是你小孩先撞上來的!你還反過來怪我女兒?!小孩子不懂事也就罷了,沒想到他的家庭也這么沒教養(yǎng)!”

  “什么?!沒教養(yǎng)?你個野蠻的女人!”

  倆人吵得不可開交,圍觀的路人也越來越多,大家七嘴八舌地議論著,女孩突然又哭了。

  “媽媽……不要吵了!”女孩拉扯著女人的衣服,哭哭啼啼,“是。。是我。。。我撞到他的!是我撞的,不關(guān)他的事!對不起,我求求你們,不要吵了……好不好……”

  爭執(zhí)聲戛然而止,周圍一片寂靜,所有人都驚呆了,真相怎么會是這樣的?我莫名地有些心虛,手指極不安分地顫抖著,我偷偷抬起頭,兩個女人神情異樣,窘迫的說不出話來。

  從什么時候開始,我們與“和諧”的字眼漸行漸遠(yuǎn)?

小學(xué)生作文 篇5

  晚自習(xí)一下,爸爸媽媽就來接我了。一出學(xué)校大門,我就被一陣煙霧嗆得直咳嗽。

  問過爸爸后我才知道,是那些農(nóng)民伯伯收完油菜籽后把油菜稈燒了,冒出來的煙把好多地方都搞得烏煙瘴氣的。據(jù)說是為了得到一種叫“草木灰”的東西。我想:“為了得到草木灰而大量焚燒秸稈,至于嗎?”爸爸還說了,焚燒秸稈有四個害處:一、污染大氣;二、身體弱的人吸入了這種氣體會引起呼吸道疾。蝗、造成火災(zāi);四、由于煙霧太多。能見度明顯下降,加上夜間紅綠燈又不開,引起車禍?zhǔn)呛苡锌赡艿摹?/p>

  我希望以后農(nóng)民伯伯不要再焚燒秸稈了。

小學(xué)生作文 篇6

  國慶長假期間,我和媽媽一起去了景色秀美的麗江和海拔三千二百多米的香格里拉。雖然這些美麗的風(fēng)景讓我看得心曠神怡,但最令我記憶猶新的還是在拉市海的美泉茶馬古道上騎馬。

  我騎上了一匹健碩的棕色馬,它的名字叫“美克斯巴威”。第一次我聽成了“每時每刻發(fā)威”。馬鍋頭讓一個馬夫管理三匹馬,并對大家說:“別害怕,馬兒都很聽話的!瘪R鍋頭就是一個馬隊(duì)里說話最有權(quán)威的人。原本我想挑一匹比較小的馬,后來才知道大馬走得更穩(wěn)。我坐的馬鞍上,還有一層厚厚的毛毯,用來緩解路上的顛簸之苦。因?yàn)椴桉R古道大多是陡峭的山路,甚至還要在險(xiǎn)峻的山崖邊行走。

  我們的馬隊(duì)一行二十八人,在狹窄的山路上排成一縱隊(duì),大家精神抖擻、浩浩蕩蕩地出發(fā)了。上坡時,馬夫叫我們身子往前傾;下坡時,身體向后仰,腳往前抬。我們配合馬的動作,努力做到人馬合一。這些馬訓(xùn)練有素,大家很快就掌握了騎馬走山路的要領(lǐng)。你們猜,馬夫?qū)︸R兒說的是什么語言?哈哈!馬夫說的既不是當(dāng)?shù)氐姆窖,也不是我們熟悉?普通話,而是英語呢!太神奇了,馬居然聽得懂。只要馬夫一說:“Let’sgo,let’sgo!”它就知道加速前進(jìn);馬夫說:“Followme!”它就知道跟緊;直到馬夫說:“Stop,Stop!”馬兒才肯停。有時它跑得太快了,我也學(xué)著馬夫的聲調(diào)對它大聲喊:“Stop,Stop!”可是馬兒根本不理睬我,繼續(xù)向前奔跑。我想讓它停下來,只能用力拉住韁繩,使馬頭向上抬,馬這才停下腳步。

  走了一段茶馬古道后,來到山谷的平地,我們下馬休息。我買了一袋花生,喂給馬吃,讓它也補(bǔ)充一點(diǎn)兒體力。開始我還不敢喂,怕它咬我,后來看到同伴們都是把食物放在掌心直接喂。幾次下來,我不再感到畏懼了。讓馬在我的掌心舔食,提升了我和它的親密度。我騎的是頭馬,所以馬夫不必牽著。剛坐上馬時,我有點(diǎn)兒害怕。再次上馬出發(fā)時,我就坐得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)了。

  下山路上,大家有的看風(fēng)景,有的拍照片,還有的哼著小調(diào)。與來時的氣氛大不相同,一派輕松,大家都覺得騎馬是一種輕松走山路的好方式。忽然,馬夫拍了一下馬屁股,馬兒蹬蹬蹬地急跑起來,我們完全沒有心理準(zhǔn)備,所以被這突如其來的“驚喜”弄得興奮不已。以為馬兒會撒歡地跑起來。但不一會兒,馬兒們不約而同地放慢腳步。哦,馬場就在眼前了。

  我喜愛上了騎馬,如果下次有機(jī)會的話,我還想體驗(yàn)騎馬的樂趣和刺激!

小學(xué)生作文 篇7

  人生就像一本畫冊,畫冊里總有生活的酸甜苦辣咸。我無意翻出了這樣一頁。

  那一天我由于晚上睡覺得晚,起來才發(fā)現(xiàn)鬧鐘竟然罷工了。我眼看快要遲到了,飛快的套上衣服,背上書包,以百米沖刺的速度飛出家門。來到了學(xué)校前的一條街才減速,沖得太急,沒有能夠吃上幾口早飯。沿著從蛋糕店里飄出來的香氣,肚子不爭氣的“咕咕”抗議起來。我揉了揉肚子,在口袋里找錢。把所有口袋都翻出來了,才找到了三元錢。在看看面館里美味可口的小面,只有打起自己的“小算盤”:餛飩店的老板是一位老奶奶,可以把錢揉成一團(tuán),扔進(jìn)她錢箱里。況且那里買面,買餛飩的人都非常多,蒙混過關(guān)一定可以!下次再去吃餛飩時可以再把錢補(bǔ)上。

  我心里又開始忐忑不安:萬一被老板發(fā)現(xiàn)然后,當(dāng)著路人的面揭穿我呢?我越想越不敢。可是肚子卻不能接受。

  很快,我來到了餛飩店?墒琴I的人并沒有多少,可能是時間已經(jīng)很遲了。老板看見我親切的問道:“小朋友要不要來一兩餛飩呢?暖暖身子”我十分機(jī)械地點(diǎn)了點(diǎn)頭。不過一會,一碗熱騰騰的餛飩就做好了。我卻遲遲不敢接過餛飩!靶∨笥,你是不是沒有帶錢呢?沒事,早上要有充足的營養(yǎng),這一兩餛飩我送你吧!”老板慈祥地對我說。

  我端著餛飩,夾起一個餛飩咬了一口,“真香!”雖然餛飩很溫暖,但是我的心更暖。

小學(xué)生作文 篇8

  一個人若沒有了手,沒有了腳,沒有了親人,也沒有了任何財(cái)富,那么能夠支撐整個人生還會是什么?回答是一致的,那就是信心!

  記得那是我剛進(jìn)初一的時候,一切對我來說,除了陌生之外,還是陌生,學(xué)習(xí)壓力如同千斤大石一樣向我砸來,一下子把我我的自信心擊得粉碎。第一次英語考試我僅得了60分,成了班里的后進(jìn)生!要知道,我在小學(xué)可一直是讓人羨慕的優(yōu)秀生啊!這60分的英語成績,無疑把我推進(jìn)了痛苦而絕望的深淵!我不知所措,一下子覺得前途茫然。

  然而,在那個普通的黃昏,我卻看到了人生的曙光。

  那的確是一個普通的黃昏。我一個人靜靜地走在回家的路上,想讓夕陽的余暉溫暖我已冰涼的心。當(dāng)時,我眼中那血紅的夕陽,雖然仍在用盡最后的光芒暖暖地呵護(hù)著萬物,但畢竟正一點(diǎn)一點(diǎn)地沉下去!我不禁在心里感嘆,太陽也終有疲倦的時候,也終有不再輝煌的時候,也終有被黑夜覆蓋的時候啊!似乎是因?yàn)椴蝗炭吹较﹃柕某翜S,我傷感地抬起了頭———然而,就在抬起頭來的一剎那,我震驚了,在無垠的天空中布滿了絢麗的彩霞,那是太陽的余暉在頑強(qiáng)的燃燒!我冰冷的心在那一神圣的時刻接受了夕陽與晚霞的撫慰,開始一點(diǎn)一滴地融化了。我久久凝望著漸漸變得深藍(lán)起來的天空:隨著夕陽和晚霞的隱去,它們的光和熱又化做了一顆一顆的星星;最后,當(dāng)夜色完全降臨之后,天幕上將又是一片璀璨的星光!而且,我可以預(yù)料,明天代替這燦爛星光的將又是一輪火紅的朝陽!

  一股莊嚴(yán)的激情回到了我的心中:難道我已不再發(fā)散光芒了嗎?不!難道我已輸給了那可恨的a、b、c了嗎?不!難道我沒有出路了嗎?不!不!不!那為什么我剛才一蹶不振?因?yàn)槲覜]有了信心!啊,什么時候我竟然喪失了信心?不行,我一定要有信心!即使是落山的夕陽燃燒了最后一絲光芒,也能留下一抹如此絢麗的彩霞,一片如此燦爛的星空!我的心徹底復(fù)蘇了,自信和喜悅又充溢在我心中!我對自己說:站起來吧!在未來的人生之路上只要有信心,即使一無所有,我依然能搏、能拼、能贏,能夠擁有最后的輝煌!

  那天過路的人,都可以看見一個女孩面對燦爛絢麗的夕陽,面對絢麗的彩霞,露出了自信的微笑。

小學(xué)生作文 篇9

  在書中,我吸收了一股無形無色的力量,使我的心不斷的被震撼,不斷的潸然淚下。書中講述了一些感動中國人物,有的已經(jīng)離我們而去,也有的依然生活著;有的我們很熟悉熟悉,也有的我們比較陌生。身殘志堅(jiān)的張海迪;舍己為人,救死扶傷的葉欣;以“不怕苦,不怕死,不為名,不為錢,一心為國家,一切為人民”為宗旨的“鐵人”王進(jìn)喜;為四川輸送25。8噸卻不信離開我們的邱光華;以筆為武器為祖國效力的魯迅;“郵箱包里的東西跟生命一樣重”為責(zé)任的王順友——他們用自己的行動譜寫一個個動人的篇章,真所謂“天之驕子”。我也從中學(xué)到了可貴的品質(zhì):堅(jiān)持不懈,舍己為人,勇往直前,忠于祖國,忠于人民——這些將伴著我走過一生。

  回味這本書,我終于明白了擁有高尚情操來之不易,更讓我懂得應(yīng)該熱愛祖國,保衛(wèi)人民,為社會做出不朽的貢獻(xiàn)。而這本書將成為我成長的伴侶。

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