路作文600字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的路作文600字，希望能夠幫助到大家。
路作文600字1
美術(shù)教室里……
“上周給大家留了個(gè)作業(yè)，畫(huà)一個(gè)人。大家把自己的作業(yè)都擺到桌子上，我會(huì)逐一進(jìn)行點(diǎn)評(píng)……”老師說(shuō)。我俯身從包里拿出作業(yè)，開(kāi)始靜靜等待。
終于輪到我了。老師拿起我的話(huà)開(kāi)始仔細(xì)觀察，許久沒(méi)有說(shuō)話(huà)。忐忑，緊張充滿(mǎn)了我的胸膛，我的畫(huà)，是好，還是壞？半晌老師終于開(kāi)口了∶“這畫(huà)是不是照著畫(huà)稿畫(huà)的？畫(huà)得很不錯(cuò)，人物的細(xì)節(jié)把握的也很到位。但你的畫(huà)中缺少了人物的一種東西——神態(tài)。畫(huà)一個(gè)人的時(shí)候，如果沒(méi)有抓住一個(gè)人的神態(tài)，再好的畫(huà)家畫(huà)出來(lái)也是失敗的。你抓住了這個(gè)人的外形，卻沒(méi)有抓住它的神韻��！記住我的話(huà)，畫(huà)畫(huà)，要多用心去觀察生活中的細(xì)節(jié)……”
那天我回到家后，獨(dú)自回味了這番話(huà)很久�！坝^察生活中的細(xì)節(jié)……”我突然開(kāi)了竅，飛快地下了樓。
坐在樓下的長(zhǎng)椅上我觀察著周?chē)说囊磺小妹媲耙粋�(gè)四五歲大的孩子，正和他的媽媽玩得不亦樂(lè)乎。他的眼神似乎閃著光，雖然小臉通紅，但那種發(fā)自?xún)?nèi)心的笑一直洋溢在他臉上；不遠(yuǎn)處一輛公交車(chē)正要開(kāi)走，一個(gè)婦女正焦急的追趕，皺著眉，大口大口的喘著氣；那邊的商店里，一位男顧客正在跟店主爭(zhēng)吵著什么，雙手握著拳，臉上盡是憤怒……這些不就是人的神韻嗎？的確，一切繪畫(huà)的靈感，每個(gè)細(xì)節(jié)，不都是從生活中來(lái)的嗎？畫(huà)稿只是把一個(gè)人的外形轉(zhuǎn)移到紙上，照著畫(huà)稿畫(huà)也只是復(fù)印了一個(gè)人的外表，而他的神韻卻是復(fù)印不到的��！
于是，之后的又一次畫(huà)人物的作業(yè)，我沒(méi)有選擇臨摹畫(huà)稿，而是先去公園坐了幾分鐘選好我要畫(huà)的人，觀察他，再上樓開(kāi)始動(dòng)筆。當(dāng)老師又一次來(lái)到我身邊對(duì)我的畫(huà)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)時(shí)我清楚的看到老師的眼神里所包含的是對(duì)我的肯定與贊賞，還有無(wú)私的期待。
“用心觀察生活中的細(xì)節(jié)�！睂�(duì)我來(lái)說(shuō)，這就是畫(huà)人物的另一條路。既然我已經(jīng)找到了這條路，踏上了這條路，就會(huì)一直堅(jiān)持著走下去！
路作文600字2
他，胖乎乎的臉，軟軟的黑色短發(fā)，一對(duì)彎彎的細(xì)眉下鑲嵌著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，這就是我最親最?lèi)?ài)的哥哥。我小時(shí)候經(jīng)常和哥哥一起進(jìn)學(xué)校、游戲…… 是多么快樂(lè)。但好景不長(zhǎng)，在我讀二年級(jí)時(shí)，哥哥就因車(chē)禍離開(kāi)了我，離開(kāi)了愛(ài)他疼他的爸爸媽媽?zhuān)x開(kāi)了這個(gè)平日充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的家。
還記得那是一個(gè)周末，哥哥跟著媽媽去趕集，走在寬寬的公路上，哥心情特別好，一邊走一邊唱著歌。當(dāng)走到大彎時(shí)，一輛急速駛來(lái)的小車(chē)為了超一輛重車(chē)， 把路邊的行人撞到了，一向循規(guī)蹈矩的哥哥是當(dāng)時(shí)被撞得最重的人。后送進(jìn)醫(yī)院不多久，哥哥就永遠(yuǎn)地走了，永遠(yuǎn)不再回來(lái)了。聽(tīng)到這個(gè)消息，猶如晴天霹靂，真不 敢相信這竟然是真的。我的眼睛模糊了，我哭呀，喊呀……
四年過(guò)去了，在家，在學(xué)校，都有許多朋友和我一起玩，給我?guī)?lái)不少樂(lè)趣�？墒敲慨�(dāng)我看見(jiàn)小朋友和他哥、姐在一起時(shí)，我就不由自主地悲傷、流淚。我就會(huì)情不自禁地想起哥曾帶我上山放牛、大樹(shù)下捉迷藏等一幅幅畫(huà)面……哥，我好想好想你……
失去哥的原因是什么？是那開(kāi)小車(chē)的司機(jī)，是他。他不遵守交通法規(guī)，他不文明行車(chē)。他十惡不赦！我恨他！為什么不去多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)那些法律法規(guī)知識(shí)呢？為什么不珍惜他人生命？為什么？為什么？
如今，隨著交通運(yùn)輸事業(yè)迅速發(fā)展，無(wú)論是城市，還是鄉(xiāng)村，機(jī)動(dòng)車(chē)輛和非機(jī)動(dòng)車(chē)輛與日俱增。在這種形勢(shì)下，我們大人、小孩，不管是不是司機(jī)，都必須加 強(qiáng)對(duì)交通法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí)，加深對(duì)交通法規(guī)的理解和認(rèn)識(shí)。在此，我要大聲呼吁：全社會(huì)人人都來(lái)學(xué)習(xí)交通法規(guī)知識(shí)。要求全社會(huì)人人都能達(dá)到“遵守交通規(guī)則光 榮，不遵守交通規(guī)則恥辱”的境界。
路作文600字3
路，阡陌交通的路；是生活之路。路，心存希望的路；是理想之路。路，歲月流逝的路；是人生之路。
生活之路，喧鬧的城市，飛逝的汽車(chē)，匆匆的過(guò)客，城市造就了路，路也成就了城市，漆黑的夜晚，路孤獨(dú)，明亮的白天，路繁忙，路空虛，路彌茫，路在追求什么？理想之路，一份美好的愿望，攜帶者他，帶著一份努力，踏上了一份努力，踏上了理想的漫漫征途，沿途風(fēng)景時(shí)而如詩(shī)如畫(huà)，時(shí)而漫漫黃沙。人生之路，沒(méi)有盡頭，也沒(méi)有人能達(dá)到盡頭。因?yàn)槿松喽�，歲月無(wú)情。
每個(gè)人的一生，都會(huì)走過(guò)一段漫長(zhǎng)的道路，腳下的路，就像征途，腳下的路，需要自己的足跡覆蓋他，豐富它。路上不免有岔口，不管走哪，記住，向理想的光輝走去，用堅(jiān)定執(zhí)著的信念，用腳踏實(shí)的走去，走出自己未來(lái)的輝煌。
未入川前見(jiàn)到的是平原，正如每個(gè)人還是懵懂的孩童時(shí)，展現(xiàn)在面前的路，恰如人生開(kāi)端之時(shí)的一片無(wú)限美好的土地，那樣平坦、開(kāi)闊、無(wú)驚無(wú)險(xiǎn)。只要憑借著身體中的好勝性格，聰穎的資質(zhì)，再稍稍加入以自厲的力量，在盡情的領(lǐng)略人生煦暖的陽(yáng)光，繽紛的花朵時(shí)，就夠追求到人生中美好的饋贈(zèng)，蘊(yùn)含一個(gè)希望，一種力量，我無(wú)限神往留戀的童年時(shí)代，那是童話(huà)的世界，我慶幸我的天地的廣闊，無(wú)邊無(wú)際，充滿(mǎn)著神氣和多彩，我盡情地奔跑在這片沃土上，汲取著，慢慢長(zhǎng)大了。入川后，我終于見(jiàn)識(shí)了真正的群山，比夢(mèng)想中更巍峨，以后我還會(huì)走著與以往不同的路，不知是沙漠、沼澤，還是極地、冰川，這要由未來(lái)回答……
我愿用畢生的智慧和汗水在人生廣闊的土地上繼續(xù)揮寫(xiě)一個(gè)魅麗的詞—路。
路作文600字4
我見(jiàn)過(guò)許多路，有寬闊的柏油路、水泥路；有窄小的石子路、黃泥路；還有山間彎曲的苔蘚路、荊棘路。
正月初六下午，我和爺爺、奶奶、姐姐乘舅舅駕駛的小汽車(chē)出門(mén)后，行駛在320國(guó)道，那瀝青路面又寬又平，車(chē)像風(fēng)一樣的飛馳。不到40分鐘，便到了爺爺?shù)募亦l(xiāng)——梓門(mén)鎮(zhèn)入口。這里的路面也是寬闊的水泥路，我把頭伸出車(chē)窗看了一下，驚訝的說(shuō)：“呀，這泥巴路什么時(shí)候變成了水泥路了？”爺爺說(shuō)：“你不知道了吧，三年前就是這樣了呢！”我叫舅舅停下車(chē)看看。下車(chē)了，我走在路上，鞋子不再臟了，褲子上也不會(huì)再粘上泥漿了，路也變寬了，一次可以平行行駛兩、三輛小車(chē)，和國(guó)道沒(méi)什么兩樣。
回想三年以前，我們回老家拜年的情景，這段馬路全是黃泥巴，走一小段得換一輛車(chē)，走走停停要換五、六次車(chē)，最后還要步行四、五里才能到家。鞋子上、褲子上泥漿成堆，輕巧的鞋經(jīng)過(guò)這一段路后，足足會(huì)加重兩三斤。從此，我不敢回老家拜年了。
重新上車(chē)后，繼續(xù)往前行駛。需要步行才能通過(guò)的小路也成了水泥路，比國(guó)道窄一半，但能走小車(chē)。一眨眼，便到了叔爺爺家的地坪里。
到叔爺爺家后，大人們問(wèn)好、祝福、聊天，我們小朋友們爬上后山嬉戲。我站在山頂上，向四處張望，看到了許多白色的象帶子一樣的水泥路，它像蛛網(wǎng)一樣蜿蜒迂回四通八達(dá)，它讓村村相連，戶(hù)戶(hù)相通。各種各樣的車(chē)子在這明如玻璃的白色水泥路上行駛著，路，在車(chē)輪下不斷延伸。
看到這一切，既叫我驚嘆不已，又叫人感到舒服，既愿久立四望，又想坐下低呤一首奇麗的小詩(shī)，贊美改革開(kāi)放給農(nóng)村帶來(lái)的巨變。
路作文600字5
一路的風(fēng)風(fēng)雨雨，一路的波坎曲折，就像一塊尖利的石頭在這一路上被慢慢磨平，愈加的圓潤(rùn)柔和，就變成了一塊圓潤(rùn)的鵝卵石，它可以被鋪在石子路上，為人們奉獻(xiàn)，為世界奉獻(xiàn)著點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就算是在路下埋著的一塊圓潤(rùn)的鵝卵石，也會(huì)很知足，在這一路，也許遇到比自己更加尖銳的石頭，從未遇過(guò)的磨難，但有朋友就足夠了，他可以陪你一起跨過(guò)坎坷不平的石子路，一起走過(guò)人生的十字路口，一起等待著生命紅綠燈。朋友，謝謝你陪我一路走過(guò)。
一路的跑跑跳跳，一路的歡暢高歌，就像一個(gè)幼小的雪球在慢慢滾圓，在知識(shí)大海里，在枝繁葉茂的林間小道，在可意無(wú)拘無(wú)束奔跑的操場(chǎng)上，在書(shū)香洋溢的教室里，你推著我們，在這個(gè)大千世界里翻滾，盡情的享受與吸吮著世界上最甜美的甘露，這一路雖然有許多的虛幻的陷阱與無(wú)情的現(xiàn)實(shí)，但是有老師就不怕，她會(huì)為你撐起一把把知識(shí)的保護(hù)傘，讓最昂貴的童心在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。老師，謝謝你陪我一路走過(guò)。
一路的吶喊泣笑，一路的酸甜苦辣，就像一揚(yáng)著帆的小船在海中漂泊，努力向著這帶還的一個(gè)方向前，在友誼的花瓣中品嘗這甜蜜的甘霖，在朝陽(yáng)還未抹去的那一絲淡淡的云痕里，在夕陽(yáng)大片大片的燦爛霞云中，在冰雪融化后的第一絲陽(yáng)光里，在四班的每一個(gè)角落里，都像是看到了五四的記憶，雖然有時(shí)會(huì)有的矛盾，但又五四，就不怕，每個(gè)人的友誼都那么牢固，那么簡(jiǎn)單而堅(jiān)定。五四，謝謝你陪我一起走過(guò)。
走過(guò)的那一路，有多少汗水，有多少希望，有多少淚珠，又有多少的堅(jiān)定的信念。
路作文600字6
我喜歡12路公交車(chē)，因?yàn)樗请p層的。一直覺(jué)得，坐雙層巴士就像坐飛機(jī)，伸出手去，能觸到行道樹(shù)的枝丫，還能看到遠(yuǎn)方天際橙紅的夕陽(yáng)！
每次坐12路公交車(chē)，總喜歡挑一個(gè)靠窗的二樓位置，從逼仄而又擁擠的底層走上來(lái)，視線(xiàn)一下子變得開(kāi)闊而又高遠(yuǎn)，你能欣賞到平地之上難以觸及的美麗風(fēng)景！興寧路旁的樟樹(shù)已經(jīng)開(kāi)始抽出新芽，那種嫩綠的、沒(méi)有一絲瑕疵的新葉里，似乎透著勃勃的生機(jī)。坐在二層，可以看到樹(shù)的葉面十分光滑，有風(fēng)的時(shí)候，甚至能看得到樹(shù)葉正和春陽(yáng)在互相挑逗著！不遠(yuǎn)處的櫻花樹(shù)叢叢怒放，落下的花瓣飄落在疾馳而過(guò)的車(chē)頂上。這時(shí)的我，總會(huì)莫名的興奮。
倘若司機(jī)開(kāi)得夠穩(wěn)，你就可以盡情地在二樓享受“良辰美景”。俯瞰那一輛輛從車(chē)邊飛馳而過(guò)的“小不點(diǎn)”汽車(chē)，有一種高高在上的感覺(jué)，使我小小的內(nèi)心有了一種滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福感！有時(shí)，伴隨著雙層巴士晃來(lái)晃去，總有一種快倒的感覺(jué)，我也會(huì)假裝站立不穩(wěn)的樣子，隨著巴士擺來(lái)擺去，活脫脫一個(gè)被迷醉的醉漢！
偶爾因?yàn)榉艑W(xué)晚，坐在雙層巴士上，看著窗外的夜景，此時(shí)的寧波，已是萬(wàn)家燈火！興寧路旁閃爍的霓虹燈如同夜空中綻放的花朵，在夜的靜謐中閃爍得格外明亮。天還沒(méi)全黑，遠(yuǎn)處的天邊尚有一絲青色沒(méi)有褪去，星星還未出來(lái)，而一彎明月卻已冷冷的掛在了天際。坐在雙層公交車(chē)上，感覺(jué)離得很近很近，今晚，一定會(huì)做一個(gè)關(guān)于月亮的好夢(mèng)！
現(xiàn)在，12路沒(méi)有了，我改坐爸爸的車(chē)上學(xué)、放學(xué)了。每次鉆進(jìn)爸爸逼仄的私家車(chē)，我總會(huì)想起高高在上的12路。我想它一定會(huì)成為我童年生活的美好回憶，再見(jiàn)了，12路！
路作文600字7
20xx年 08月11日 星期三 天氣：晴
500年過(guò)去了，英雄們的子孫已是第五代�！皯�(zhàn)王”子孫：希路達(dá)剛滿(mǎn)11歲，宮里的一位大臣——巴爾達(dá)克有了反叛心，想殺死希路達(dá)，把阿爾克斯的封印解除，讓自己過(guò)上繁榮富貴的生活。
他買(mǎi)通了宮里不少的大臣后，和他們制定了一套計(jì)劃：晚上放火燒宮，趁人們滅火時(shí)不注意就把希路達(dá)搶走！希路達(dá)并不是三四歲的小孩，他頭腦聰明，勤于學(xué)習(xí)魔法與知識(shí)，讀過(guò)不少戰(zhàn)書(shū)。他早已看出巴爾達(dá)克對(duì)自己心懷不軌，于是每天有空的時(shí)候，自己都躲在自己的房間里用“千里耳”和“千里眼”術(shù)看著巴爾達(dá)克的一舉一動(dòng)。
晚上，巴爾達(dá)克放火燒宮，被買(mǎi)通的將軍將士們用火術(shù)燒了宮殿，并且把宮女侍衛(wèi)等都?xì)⑺懒�，包括希路達(dá)的父母，希路達(dá)早在黃昏時(shí)悲傷的離開(kāi)了宮殿，希路達(dá)的父母也知道了巴爾達(dá)克的，于是先讓希路達(dá)去尋找其他6位英雄的后代，替他們報(bào)仇。臨走前，他們還給了希路達(dá)地圖和祖先傳下來(lái)的寶藏圖（寶藏大多都是魔法書(shū)，武器之類(lèi)的）。希路達(dá)的父母之所以留在宮殿，是因?yàn)樗麄冊(cè)?jīng)發(fā)誓：就算是也要死在宮殿里！就這樣希路達(dá)的父母葬身于火海之中……
巴爾達(dá)克推翻了原來(lái)的宮殿，建筑了屬于自己的'暗之宮殿。他邊境筑起了高高的魔障圍墻，不允許子民們逃出去，生怕報(bào)告別的部落來(lái)增援。他把宮殿建筑在封印阿爾克斯的地方，時(shí)時(shí)刻刻等待著阿爾克斯解除封印的那一刻。他還下令追殺捕希路達(dá)，看見(jiàn)的話(huà)當(dāng)場(chǎng)殺掉希路達(dá)！
希路達(dá)正按著地圖，去尋找他的第一個(gè)伙伴——地之英雄的后代——卡斯達(dá)克
路作文600字8
紅紅的太陽(yáng)漸漸升了起來(lái)，薄薄的霧中，一條路若隱若現(xiàn)，彎彎曲曲伸向遠(yuǎn)方。
叢林中，有一條窄窄的小路，這條路是用黃土鋪成的，上面還長(zhǎng)出了一些綠油油的草。一個(gè)女孩牽著一只雪白雪白的狗，走在路上。風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉，“沙沙”地響。小女孩的嘴角微微翹起，眼睛里放出了光。她說(shuō)：“呀，樹(shù)葉在唱歌呢！”她拍拍小狗的頭，小狗用頭輕輕蹭蹭女孩的腿，兩個(gè)身影繼續(xù)向遠(yuǎn)方走去。
叢林中的小路，充滿(mǎn)希望。
彎彎曲曲的小河邊，有一條寬闊的路，上面鋪著鵝卵石，它們組成的圖案，五顏六色，光彩奪目。一個(gè)女人走在路上，手里抱著一筐衣裳。她蹲在岸邊，將衣服放入河中，用力地搓了起來(lái)，時(shí)不時(shí)還向手中哈一哈氣。一個(gè)小男孩沿著路走來(lái)，他抱著一個(gè)熱水瓶，一邊走，一邊向河邊望著�！皨寢�?zhuān)彼暗�，“我�?lái)洗吧！您先暖暖手，別凍壞了！”小男孩拉起媽媽?zhuān)约合雌鹨路�，女人的眼里閃爍著晶瑩的淚花。
河邊的小路，充滿(mǎn)溫馨。
沙漠中，有一條炙熱的路。路上鋪滿(mǎn)黃沙，天空靜悄悄的，什么都沒(méi)有，只有一只烏鴉在“哇哇”地叫著。一個(gè)人拉著與他同樣疲憊的駱駝，在路上漫無(wú)目的地走著。就在兩天前，他帶的最后一瓶水喝完了。突然，他眼前一亮，一片綠洲出現(xiàn)在他的面前。等走近時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，那不過(guò)是一片海市蜃樓，他絕望了，一下子坐在地上。就在這時(shí)，駝鈴響起。駱駝還在堅(jiān)持……于是，他站起來(lái)摸了摸駱駝，繼續(xù)前進(jìn)。
沙漠中的路，充滿(mǎn)執(zhí)著。
路，是漫長(zhǎng)的，是曲折的，我們要用執(zhí)著的生命，走完這條路。
路作文600字9
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間�！薄稅�(ài)的奉獻(xiàn)》中這句歌詞時(shí)常在我的耳畔回蕩，每每聽(tīng)著這熟悉的旋律，我總是心潮澎湃。
我生活在一個(gè)貧苦的家庭里。從我懂事起，我的媽媽就是拄著拐杖走路，她只能在家里做一些簡(jiǎn)單的家務(wù)。更糟的是，爸爸生了一場(chǎng)大病，再也干不了重活了，家里還欠了很多的債。已經(jīng)到了上學(xué)年齡的我，只能在家門(mén)口癡癡地看著遠(yuǎn)方的學(xué)校，默默地靜聽(tīng)著校園里的讀書(shū)聲、喧鬧聲。有時(shí)，我會(huì)想一些呆頭呆腦的問(wèn)題，老纏著爸爸、媽媽問(wèn)這問(wèn)那；有時(shí)，我在哥哥的書(shū)包里亂翻，拿到筆便亂涂亂畫(huà)，看到圖案就瞎編故事，還捧起書(shū)本“咿咿呀呀”地念；有時(shí)，我跟在哥哥的身后來(lái)到學(xué)校門(mén)口，羨慕地看著、徘徊著。我是多么盼望去上學(xué)，我想學(xué)知識(shí)，想結(jié)交更多的伙伴。好幾次，我做夢(mèng)都在說(shuō)著“我要上學(xué)”。爸爸咬咬牙對(duì)我說(shuō)：“爸明天送你上學(xué)校�！苯K于，我高高興興地背上了書(shū)包；終于，我怯生生地走進(jìn)了校園；終于，我融入了學(xué)校這個(gè)大家庭。
可是，幸福時(shí)光對(duì)我來(lái)說(shuō)就像流星一樣轉(zhuǎn)瞬即逝。爸爸的病情復(fù)發(fā)，我和哥哥面臨著失學(xué)。新學(xué)期開(kāi)學(xué)的那一天，我摸著陪伴了我三年多的書(shū)包，看著自己用心完成的作業(yè)，我的眼眶濕潤(rùn)了，爸爸、媽媽、哥哥也都沉默不語(yǔ)。那天下午，我的好朋友急匆匆地來(lái)我家找我，對(duì)我說(shuō)：“曉慧，老師叫你趕緊去報(bào)名�！薄皥�(bào)名？我家沒(méi)錢(qián)供我讀書(shū)了�！蔽业偷偷卣f(shuō)道�！袄蠋熞呀�(jīng)知道你們家的情況了，說(shuō)是學(xué)校為你免了學(xué)費(fèi)。她現(xiàn)在忙著給同學(xué)們報(bào)名，特意讓我來(lái)通知你。走，跟我去學(xué)校！”說(shuō)完，她拉起我的手就往學(xué)校跑。
從那以后的每一個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)，老師總是提早通知我去報(bào)名。每次領(lǐng)到新書(shū)時(shí)，我的心總是暖洋洋的。我幸福地享受著集體的愛(ài)，我快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí)、生活。愛(ài)心為我鋪起了求學(xué)的道路，我會(huì)在生活的困境中，憑著頑強(qiáng)向上的進(jìn)取之心而努力拼搏，爭(zhēng)取以更優(yōu)異的成績(jī)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，早日回報(bào)社會(huì)。
路作文600字10
我上的是籃球特色班，當(dāng)時(shí)上籃球特色班，純屬為了玩兒，報(bào)考時(shí)要考試，但是我從來(lái)沒(méi)有訓(xùn)練過(guò)。當(dāng)時(shí)，媽媽支持我，給我買(mǎi)了一個(gè)籃球，我想：籃球都買(mǎi)了，再不拼一把，就對(duì)不起媽媽給我的支持了，沖吧！我聽(tīng)別人說(shuō)考的是“三步上籃”，我不會(huì)，就看著別人一個(gè)一個(gè)上，我就差不多學(xué)會(huì)了，每人只有兩次機(jī)會(huì)，第一次上，老師說(shuō)我的步伐不均勻，重新上，我又來(lái)一次，又是同樣的結(jié)果，我看了看，幾乎排除了一半兒報(bào)考的人，而且?guī)缀跞加谢@球，當(dāng)我們正往回去走時(shí)，體育組組長(zhǎng)馬超老師來(lái)了，說(shuō)：“你們可以留下，只要有球就行�！蔽耶�(dāng)時(shí)聽(tīng)了非常高興，因?yàn)槲矣帧皬?fù)活”了，就這樣，我留了下來(lái)。
這是第一節(jié)課，老師給我們說(shuō)：“上籃球特色班會(huì)很乏味，幾乎幾節(jié)課就練一個(gè)內(nèi)容。不能承受的可以走，反正我還有幾十個(gè)人�！蔽衣�(tīng)了之后，想：反正我都大難不死了，管他呢！古人說(shuō)的好，大難不死者，必有后福。堅(jiān)持就是勝利。加油吧！彭志誠(chéng)。老師說(shuō)這節(jié)課練傳球，我和一個(gè)較瘦的一個(gè)人傳，他是個(gè)已經(jīng)上了兩年籃球特色班的老生了，我技術(shù)很差，總是接不到他的球，我也總是被籃球砸中，老師看了給馬超老師說(shuō)：“你看，那個(gè)孩子身上青一塊紫一塊的，要不然，讓他回去吧！”我聽(tīng)見(jiàn)了，我知道老師說(shuō)的是我，我想：老師小看我，我不能放棄。我必須好好練球，得讓老師刮目相看。從此，我努力練球，在這一年的過(guò)程中，我的球性越來(lái)越好，老師對(duì)我的評(píng)價(jià)也越來(lái)越好。
這就是我的學(xué)藝路，雖然我的學(xué)藝路艱辛，痛苦，但我堅(jiān)持了下來(lái)，堅(jiān)持就是勝利，堅(jiān)持是通往成功道路的必需品。
路作文600字11
人們都說(shuō)：“廣場(chǎng)路小學(xué)是溫州的百年名校�！蔽覀兘裉煲踩タ纯磸V場(chǎng)路小學(xué)。
剛到廣場(chǎng)路小學(xué)的門(mén)口，映入眼簾的是大門(mén)旁邊的幾個(gè)大字——廣場(chǎng)路小學(xué)，那幾個(gè)大字的顏色竟如此的綠，摸上去很光滑。大字的旁邊是公告欄，這里面有很多照片，里面的照片照得是廣場(chǎng)路小學(xué)里的同學(xué)們?cè)诟?jìng)賽、上社團(tuán)課……雖然不是很多，但也讓我們大開(kāi)眼界。在大門(mén)的另一邊還有一些公告欄。這里面的照片都是廣場(chǎng)路小學(xué)里出來(lái)的名人，如數(shù)學(xué)家谷超豪、舞蹈家黃豆豆，我真有幸在這里學(xué)習(xí)。
我見(jiàn)過(guò)操場(chǎng)寬闊的實(shí)驗(yàn)小學(xué)，也見(jiàn)過(guò)百花齊放的瓦市小學(xué)，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)廣場(chǎng)路這樣的小學(xué)。廣場(chǎng)路小學(xué)真靜啊，靜的只能聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲;廣場(chǎng)路小學(xué)真凈啊，凈得看不見(jiàn)一點(diǎn)兒紙屑;廣場(chǎng)路小學(xué)真美啊，美得讓我應(yīng)接不暇。前面是一盆盆綠色的植物，那張開(kāi)的葉子就像孔雀開(kāi)屏。兩旁的教學(xué)樓上寫(xiě)著一排打字：今天我以學(xué)校為榮，明日學(xué)校因我而譽(yù)。教學(xué)樓的壁上還有花盆，花盆里滿(mǎn)是高過(guò)欄桿的鮮花，五彩繽紛，像天邊的霞光那么耀眼，向高空的彩虹那么絢爛。再往后看，就是最美廣小人的板壁，板壁上有一棵“蘋(píng)果樹(shù)”，“蘋(píng)果樹(shù)”上滿(mǎn)是紅彤彤的“蘋(píng)果”，每個(gè)“蘋(píng)果”上都有一張最美廣小人的照片。
走進(jìn)廣場(chǎng)路小學(xué)深處，就是操場(chǎng)。走進(jìn)操場(chǎng)，正中央的是主席臺(tái)，主席臺(tái)是由十幾塊紅利透白的大理石鋪成的，摸上去很光滑。主席臺(tái)上，有三根旗子，中間那根最高的是五星紅旗，兩旁矮的旗子是校旗。三根旗子在陽(yáng)光的照射下，顯得格外鮮艷。再看柵欄外面，到處是農(nóng)民種的綠色食品。
廣場(chǎng)路小學(xué)真美啊，下次有機(jī)會(huì)再去看看。
路作文600字12
這是一條我熟悉的路，路的盡頭是我的家。我在這條路已不知走了多少次，可現(xiàn)在走來(lái)卻有種特殊的感覺(jué)，好像失落了什么。
我極目眺望路的那頭，什么也沒(méi)有。五年了，這條路走過(guò)五年了。這些年，總是奶奶看我在這路上走，不論刮風(fēng)下雨，我都看到奶奶的身影�？涩F(xiàn)在，我再一次眺望路的那頭，是失望，奶奶，你還在嗎？那年，我上小學(xué)，我吵著要您背我，誰(shuí)知您卻不肯，我用力拽住您的手，因?yàn)槲抑滥亲钐畚业�，然而，您卻狠狠地將我摔在地上，轉(zhuǎn)身進(jìn)屋去了。我趴在地上，抽泣著，好久好久，我知道不會(huì)有什么結(jié)果，便站起來(lái)，背起書(shū)包，獨(dú)自向?qū)W校走去，可當(dāng)我回頭看時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)奶奶在看著我。從此，每天上學(xué)放學(xué)，奶奶總會(huì)在路的盡頭等我，但她卻從不走過(guò)來(lái)，即使近在咫尺。
那是一個(gè)令我難忘的日子。那天，風(fēng)雨交加，我撐著傘，獨(dú)自艱難地在這條路上行走，路很滑，我的腳步似乎蹣跚。突然，我看見(jiàn)路的盡頭有一個(gè)人影，風(fēng)將她的傘刮翻了過(guò)來(lái)，她似乎哆嗦著。我繼續(xù)向前走，可奇怪的是那個(gè)人影仍在不停走動(dòng)著，似乎在等待。等我到家時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)那是奶奶。頓時(shí)暖流涌進(jìn)我的心田，我好感動(dòng)，多么好的奶奶��！
現(xiàn)在，奶奶走。她帶著無(wú)限祈盼和等待遠(yuǎn)去了，再也不會(huì)有人在路的盡頭等我了。每次上學(xué)與放學(xué)，我總?cè)滩蛔∠蜻h(yuǎn)處眺望，卻再也沒(méi)看見(jiàn)路盡頭那個(gè)身影。
路在向前延伸，漫漫歸途上，我在不停地走。我相信，奶奶沒(méi)有走，她只是化作一片云，從空中望著，等待她的孫子。奶奶，您放心吧！您的孫子會(huì)在這條路上走下去的，即使您不在，那回憶也會(huì)伴隨他的。
路作文600字13
“周六考試，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真復(fù)習(xí)……”老師在講臺(tái)上忽然說(shuō)了這么一句。某同學(xué)不小心發(fā)出一聲：“��？”這一切都在告訴我一個(gè)消息，升入初三的第一次�？�，要來(lái)臨了。
頓時(shí)，教室里的水杯都變成了碎片。瓷杯變成了瓷片，塑料杯變成了塑料片，就連不銹鋼杯也不可思議的變成了鋼片。忽然覺(jué)得我的世界也碎了，變成了數(shù)不清考試的碎片。但是我理智的告訴自己，加油，帶著微笑，一路前行。
考場(chǎng)上。手心出汗，藍(lán)色的中性筆在我手中橫向的飛快的轉(zhuǎn)著圈。而卷子上的筆跡卻是星星點(diǎn)點(diǎn)。此時(shí)的我，正在集中精神用僅剩的一絲才華，對(duì)付那一道道莫名其妙的題目�！扒蟆米笫謱�(xiě)字的學(xué)生的概率？”我不禁納悶，用左手寫(xiě)字的人我還真沒(méi)見(jiàn)過(guò)。那，他們是不是從右往左寫(xiě)？“用氯酸鉀制氧氣？”我連氯酸鉀長(zhǎng)的高矮胖瘦都不知道，如何得知‘他’會(huì)制氧氣？我好想把眼前的這幾張令人頭疼的紙丟到天涯，丟到海角�？墒俏业睦碇歉嬖V我：不要灰心，面帶微笑，一路前行！
我吸了一口氣，偷喝了一口礦泉水。繼續(xù)埋頭苦干。我覺(jué)得我大腦中的纖維細(xì)胞在流失，我輕笑一聲，小樣，被我干掉了吧？
課間休息�！靶⌒�，物理最后一題大家都說(shuō)是15，你得了多少？”X同學(xué)面帶微笑，卻在毫不知情的情況下，狠狠的給了我一刀。我蹲在墻角畫(huà)圈圈，‘累‘流滿(mǎn)面。我那么女里計(jì)算的結(jié)果，竟然是錯(cuò)的。
這時(shí)手機(jī)震動(dòng)，拿出來(lái)一看：小小，面帶微笑，一路前行。署名是：YY。她是我最好的朋友�？戳怂男畔�，我重新露出微笑。對(duì)，不論遇到什么，面帶微笑，一路前行。
路作文600字14
我的人緣不怎么好，總是交不到什么好朋友，但是在二年級(jí)時(shí)，有一個(gè)人出現(xiàn)了，她叫錢(qián)心悅。
�。�1）你愿意做我的好朋友嗎？
在二年級(jí)初，因?yàn)槲覀兊纳砀卟畈欢啾慌旁诹艘黄�，剛開(kāi)始我們對(duì)對(duì)方不怎么熟悉。我可是一個(gè)女漢子，一年級(jí)時(shí)，我都是跟男生玩的，對(duì)女生我自然都不怎么熟悉。不熟悉到什么程度呢？我連她叫什么都不知道�？墒且恢笨粗鴮�(duì)方也沒(méi)什么意思！我先忍不住了，小聲地對(duì)她說(shuō)：“嗨，你……你好，我……我叫黃烜，你愿意和我做朋友嗎？”她也非常的羞澀：“好呀，我叫錢(qián)心悅�！�
�。�2）完了！東西忘帶了！
有一次美術(shù)課，我少帶了一把剪刀，如果沒(méi)有剪刀這個(gè)手工作品可是完不成的呀！心悅看著我那紅撲撲的臉，又看了看我的書(shū)桌，好像缺了什么？就問(wèn)：“烜，你是不是什么東西忘帶了呀？我都有，我借你�！蔽沂指屑さ卣f(shuō)：“好吧，謝謝你�！痹诤门笥训墓膭�(lì)下，我的作品得了個(gè)A+。
�。�3）我不想換座位！
到了三年級(jí)，我的身高神速增加，沒(méi)想到我的身高高了心悅10cm，老師發(fā)現(xiàn)我有那么高，就把我安排到最后一排，我們就要分開(kāi)了，好不舍得。下課了，我要做的第一件事就是往她那里跑。
哎——這樣雖然麻煩，但我想維持我們的友情，我怕她會(huì)和她的新同桌一起玩，而不和我玩。但是我想錯(cuò)了，有一次我故意不去她那兒，她等了很久，快上課時(shí)，她跑了過(guò)來(lái)問(wèn)：“烜，你怎么沒(méi)過(guò)來(lái)呀？”我頓時(shí)熱淚盈眶。
五年級(jí)了，時(shí)間過(guò)得很快，下半年也就要到六年級(jí)了，那么久，謝謝你的一路相伴。
路作文600字15
太陽(yáng)還沒(méi)升起，我們一行人就乘著車(chē)，向那座遙遠(yuǎn)的小山村——青苑村駛?cè)ァ?/p>
過(guò)了一會(huì)兒，一陣睡意涌了上來(lái)，我便迷迷糊糊的跌入夢(mèng)鄉(xiāng)里去了。 不知過(guò)了多久，“布谷——布谷——”布谷鳥(niǎo)那清脆的嗓音打破了我的夢(mèng)鄉(xiāng)，我揉揉惺忪的雙眼，緩緩張開(kāi)了眼睛，眼前突然一亮，我被眼前的美景震呆了，我不禁贊嘆道：“真美呀！”四周全是濃霧，一切是那么的朦朧，遠(yuǎn)處的群山被霧裹上了一件厚厚的棉襖，向遠(yuǎn)處眺望，白茫茫的，猶如仙境一般美麗。放眼望去，大霧籠罩著周邊的一草一木，一山一石；籠罩著整座山；籠罩著世界。 漸漸地，太陽(yáng)公公拄著拐杖已經(jīng)爬上了山，在蔚藍(lán)的天空中露出了燦爛的笑臉，溫暖的陽(yáng)光照在我的臉上，就像媽媽的手撫摸我的臉頰一般溫暖。 在陽(yáng)光的照耀下，霧逐漸消散了，遠(yuǎn)處的群山脫下了那件大棉襖，一切變得那么清晰，看��！那是滿(mǎn)山的碧綠；聽(tīng)��！那是清脆的鳥(niǎo)叫聲；聞��！那是花朵的芬芳清香。一陣陣微風(fēng)徐徐吹來(lái)，整個(gè)人頓時(shí)心曠神怡。
在不知不覺(jué)中，車(chē)已經(jīng)行駛到了山腰，透過(guò)車(chē)窗一看，山上枝繁葉茂的大樹(shù)像一把把撐開(kāi)的綠傘，抵擋住了刺眼的陽(yáng)光，山底下不計(jì)其數(shù)的茶地整整齊齊地排列成了一個(gè)階梯，望著山上的參天大樹(shù)和山下綠油油的茶地，我仿佛置身于綠色的世界里，心情頓時(shí)變得舒暢起來(lái)，就連煩惱也被拋到九霄云外去了。此時(shí)，我真想高歌一曲，來(lái)表達(dá)我滿(mǎn)心的愉悅。 車(chē)已經(jīng)到站了，而我仍然陶翠在這一路的美景之中，直至一只小飛蟲(chóng)飛到我的鼻尖上“撓癢”，我才醒了過(guò)來(lái)。
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