精選小學(xué)作文合集八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)作文 篇1
我是一個(gè)三角形,人們給我染上紅色,我就變成了一條鮮艷的紅領(lǐng)巾。小朋友們最喜歡把我戴在脖子上高高興興地去上學(xué)。小朋友戴著我感覺很光榮。
我是一個(gè)三角形,人們給我添上幾筆我就變成了一座漂亮的小房子。在寒冷的冬天我會(huì)給人們送去溫暖,遮風(fēng)擋寒。人們每天都在溫暖的房子里開心地看電視。
我是一個(gè)三角形,人們給我添上幾筆我就變成了一個(gè)好看的風(fēng)箏。在有風(fēng)的日子里小朋友常常帶著我在公園里玩耍,他們高高興興地把我放飛,我飛得越高,小朋友越高興。
小學(xué)作文 篇2
一說(shuō)起美食,大家都會(huì)想到什么呢?北京的烤鴨、陜西的羊肉泡饃、洛陽(yáng)的水席還是四川的酸辣粉……面對(duì)這么多美食,我最喜歡的是蘭州牛肉拉面。
記得第一次吃正宗的蘭州牛肉拉面是在去年的暑假旅游時(shí)。旅途經(jīng)過(guò)蘭州,大家一起下車吃了蘭州牛肉拉面。
當(dāng)時(shí),大面館人多,我們來(lái)到一家門面不大的小拉面館。別看這面館小,里面的人可真不少,可見這家的拉面做得不錯(cuò)。
我們剛坐下一會(huì)兒,老板就給我們端上了熱騰騰的蘭州牛肉拉面。我看到那碗面的第一眼就直流口水。只見交錯(cuò)在一起的拉面上鋪了一層牛肉丁,牛肉上面還撒了些香菜,其湯微微泛紅,上面還有一些蔥末做點(diǎn)綴,一看就讓人食欲大增。由于拉面剛做好,還有些燙,我就先拿筷子攪了攪,一股香氣撲鼻而來(lái)。我迫不及待地拿著筷子先夾了幾根面條嘗了嘗。啊,這面真勁道,和牛肉湯一起煮過(guò)后特別香。我又嘗嘗牛肉,十分鮮嫩,可見是小火煮出來(lái)的。不知為什么,這拉面我越吃越餓了。接下來(lái)我就大口大口地吃起來(lái),也顧不得什么形象,總之那吃得叫一個(gè)痛快。
最后,我端起碗喝了一口湯。天哪,這湯又香、又辣、又麻,真的是好喝極了。這么好喝的湯,喝一口怎能過(guò)癮。我又“咕咚、咕咚”喝了幾大口,辣得我直出汗,太爽口了!
到現(xiàn)在想起那碗拉面還是讓我回味無(wú)窮。我很想知道這蘭州牛肉拉面為什么這么好吃,于是就上網(wǎng)查找了它的做法:
主料:牛肉、拉面。
輔料:香菜、蒜苗。
調(diào)料:食鹽、雞精、姜、八角、花椒、干辣椒、小蔥、草果、胡椒粉。
制作過(guò)程:
1、煮牛肉。牛肉洗凈,切成十公分見方的.塊,先大火煮5——10分鐘,再放佐料小火煮40分鐘,然后放入鹽,再煮10分鐘。
2、蘿卜切成片,另起一鍋。放一半剛做好的牛肉原湯,一半水,再放入花椒粉,雞精、鹽,開始煮,湯煮開時(shí),滴香油。
3、煮面。面煮好后,放進(jìn)碗里,倒入做好的湯汁、辣椒油、蒜苗末、牛肉丁、香菜。
哈哈,一碗香噴噴的蘭州牛肉拉面做好了,看著這碗色、香、味俱全的人間美食,你是不是已經(jīng)流口水了呢?還不趕快嘗嘗,保證讓你吃完一口,一輩子都忘不了!
自評(píng):這是一篇單元習(xí)作“介紹人間美食”。歡迎大家品嘗蘭州牛肉拉面!歡迎博友點(diǎn)評(píng)!
小學(xué)作文 篇3
勇氣,可以幫助我們戰(zhàn)勝恐懼,克服困難,它是走向成功之門的鑰匙。
這天,我們四(七)班的伙伴們?cè)谄叨紞u玩耍。直到玩一種叫“叢林拓展”的冒險(xiǎn)游戲,心情愉悅的我瞬間就被驚出了一身冷汗。
我看了看這個(gè)“懸空之繩”,不由而主地緊張了起來(lái)。我本來(lái)就有恐高癥,站在這么高的地方,心中更覺恐怖。要是一腳踩空,吊在樹上,天那,那不等于就是自殺嗎。
我的心里正忐忑不安著,就輪到我上去了。前面幾個(gè)關(guān)卡,我還像流水一樣順暢地過(guò)去了,但一到爬巖這里,我就心都提到了嗓子眼了,真想馬上退回去。但在這么多人面前退回去,又覺得太丟臉了。唉,只能硬著頭皮上啦!
每踏上一步,就有一絲恐懼吞噬著我的身體,越高恐懼感越強(qiáng),仿佛腐蝕了我的大腦。我只好閉著眼睛,以小碎步的形式踏著碎步往前走。就這么走著,我感覺身體變得輕飄飄起來(lái),腳也軟綿綿的,好像踩在空氣上。這時(shí),我的身體不由自主地抖了起來(lái),我急忙側(cè)過(guò)身,用手像蜘蛛一樣攀著巖壁往前爬,終于回到了平臺(tái)上。
我來(lái)到了搖晃的柱子上,此時(shí)的我真想假裝生病暈倒,不想再往前走了!凹佑桶!”一個(gè)熟悉的聲音喊了起來(lái),我往下看,是爸爸,正在給我打氣。我的心里似乎增添了許多的勇氣,給爸爸做了一個(gè)OK的姿勢(shì),就咬緊牙,深呼吸,跨大步地向前走。最后,我成功地越過(guò)了關(guān)卡,心里感到一陣輕松。
勇氣,是你幫助我克服了恐懼,度過(guò)了難關(guān),我將與你乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆起航!
小學(xué)作文 篇4
冬日的陽(yáng)關(guān)灑在寒冷的大地上,這時(shí)躺在暖和的被窩中的我渾然不知,那飛速流動(dòng)的時(shí)間正一分一秒的向遲到?jīng)_去。
“天啊!”我盯著手表上那顯目的7:35分,不僅大叫一聲,我甩開被子,扯過(guò)衣,不分東西南北的往身上套,啊,穿反了,再來(lái)一次!穿好了衣,我拖著鞋,匆匆的往洗手見跑去,扯過(guò)毛巾,沾點(diǎn)水,在臉上擦了擦就算了。隨后,我沖出洗手間,抓起早餐就往外跑去。
我一邊跑,一邊想:老天爺。≌(qǐng)讓這時(shí)間走得慢一些吧!可老天爺偏不理情,反而讓這時(shí)間走得更快了。我心急如焚,如一只被人追殺的兔子,拼命地跑向等車的站臺(tái)。
終于,我到了站臺(tái),可與眾不同的,站臺(tái)空蕩蕩的,我看了看手表,7:48。嗯?我便站在站臺(tái),焦急的站著,等了許久,走來(lái)了一個(gè)同學(xué),我便問(wèn):“現(xiàn)在幾點(diǎn)?”“7:25!薄班!”頓時(shí)我大驚四色,忽然,我猛然想起,昨天,我的手表被人調(diào)了!
霎時(shí),我心中涌起了一股不形容的感覺——好氣,又是那么的好笑!
小學(xué)作文 篇5
森林里住著一群活潑可愛的小動(dòng)物,有小白兔、小狗、小鴨子、小貓……它們是好朋友,也經(jīng)常在一起玩。但是它們有時(shí)也鬧得不可開交。
一天,陽(yáng)關(guān)明媚,萬(wàn)里無(wú)云。小鴨子搖搖擺擺地來(lái)到小河邊,照著清澈的河水欣賞自己:“啊,我的羽毛多么漂亮,我的腳多么美呀,走起路來(lái)是多么的惹人喜歡!毙▲喿诱谧晕姨兆頃r(shí),對(duì)面來(lái)了提只機(jī)靈的小狗,它聽見小鴨子的話,走過(guò)去,對(duì)小鴨子說(shuō)“笨鴨子,你算什么美啊。你看我,機(jī)靈的耳朵,勻稱的身段,毛茸茸的尾巴,這才叫美麗!薄昂摺毙▲喿铀α怂︻^,不理睬小狗,繼續(xù)欣賞自己的美麗,這是,對(duì)面又來(lái)了一只蹦蹦跳跳的小白兔,它洋洋得意地對(duì)小狗和小鴨子說(shuō):“哎呀,你們這些有什么好斗呀!瞧瞧,我的耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的,牙齒白白的,跑步又特別快,那才叫真正的美麗。”一只小貓飛快地跑過(guò)來(lái),聽見了它們的對(duì)話,昂首挺胸地走了過(guò)來(lái),說(shuō):“我的兩只尖尖的耳朵很機(jī)靈,再配上錦緞似的尾巴,真正美麗的才是我!”它們又開始了爭(zhēng)吵……
這時(shí),小馬剛好路過(guò),小動(dòng)物們連忙跑上前,七嘴八舌的,讓小馬評(píng)評(píng)誰(shuí)最漂亮。小馬微笑著說(shuō):“你們都別吵了,其實(shí),你們都挺漂亮的,只不過(guò)你們的外貌的、各不相同,你們各有各的優(yōu)點(diǎn),有什么好爭(zhēng)的呢?”小動(dòng)物們聽了,都點(diǎn)了點(diǎn)頭,好象長(zhǎng)大了許多。森林里又恢復(fù)了往日的平靜。
……
小學(xué)作文 篇6
一天,小明在教室里寫字,同桌看見了,在一旁提醒:“小明,你看書寫字時(shí)人要坐直啊!毙∶鞲静焕聿人,同桌又說(shuō):“班主任老師說(shuō)過(guò),眼睛離書本一尺,胸離桌子一拳,手指離筆尖一寸。”小明依然我行我素。
放學(xué)生了,小明坐著公交車回家,他手里拿著一本漫畫書,看得津津有味,坐在旁邊的媽媽對(duì)小明說(shuō):“車子震動(dòng)不穩(wěn),看書會(huì)得近視眼的。”小明卻當(dāng)沒聽見。
晚上,小明躺在床上看書,想圖個(gè)舒服,久而久之,小明養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣。
他漸漸地發(fā)現(xiàn)自己看書模糊不清,小明就去醫(yī)院檢查,醫(yī)生說(shuō)他得了高度近視。小明戴上了眼鏡后悔莫及,心想:“要是我早聽同桌的話,聽媽媽的勸,那就好了!
從此以后,小明寫字的姿勢(shì)都變得端正了。
小學(xué)作文 篇7
你知道周末坐公交的滋味嗎?你有周末坐公交的體會(huì)嗎?擠!擠!擠!除了擠,還是擠!
根據(jù)我“多月”(不敢說(shuō)多年了)坐車的“經(jīng)驗(yàn)”,周末坐車想找個(gè)位子,沒門!果然,17路車來(lái)了,媽呀,簡(jiǎn)直超出我的預(yù)想!人多的連蒼蠅也擠不進(jìn)(夸張得了),我沒暈到還好。我果斷地做出判斷:不坐了!下一班終于來(lái)了,my god!雖然比剛才好了些,可還是擠。時(shí)間不早了,只好擠。車子開過(guò)了幾站,我發(fā)現(xiàn)這樣的決定可一點(diǎn)也不好。車上的人一個(gè)挨著一個(gè),想用502膠水粘住了似的。再加上我背了個(gè)大書包,想轉(zhuǎn)個(gè)身,別提有多難嘍。小 荷 這時(shí)候我多想變成一個(gè)魔法師,給車廂施一個(gè)膨脹咒,讓每一個(gè)人都有一個(gè)座位;或者,干脆給自己施一個(gè)縮小咒,在他們腳下舒舒服服地坐會(huì)兒,等人少了再變大,那更好?上н@一切只是空想,在現(xiàn)實(shí)中沒有,也不可能發(fā)生。
終于,到了汽車站,人下了一半。我趕緊找了一個(gè)座位坐下。啊,不擠地感覺真好!
小學(xué)作文 篇8
寒冷的冬天悄悄來(lái)到了,雖然我們不能在寬闊的操場(chǎng)上盡情玩耍,但教室里卻傳來(lái)了同學(xué)們歡樂的笑聲。這是為什么呢?原來(lái)班級(jí)里又刮起了一陣流行風(fēng)——同學(xué)們都玩起了三階魔方。
你瞧!班級(jí)里的同學(xué)拿著五顏六色的魔方玩得可開心了!看著他們轉(zhuǎn)著魔方,就連我這個(gè)文靜的小女孩都被這卷風(fēng)吸了進(jìn)去,總覺得手里缺什么,怪癢癢的!放學(xué)后,我急匆匆地跑進(jìn)文具店,拿起我那僅有的十元錢,買了一個(gè)魔方。
第二天,我將魔方帶去了學(xué)校,看見魔方在一個(gè)同學(xué)手里,沒過(guò)1分鐘就復(fù)原回了六面。我也想試一試,可沒想到拼了十幾分鐘,一面也沒有拼好,我十分氣憤,想把那個(gè)魔方砸了,剛伸出手,又有點(diǎn)舍不得了,畢竟那是我花了所有零花錢買來(lái)的,于是,我下定決心——一定要學(xué)會(huì)拼魔方。但我急著想讓魔方復(fù)原六面,看見別人把魔方拆開又拼回去,我也想試一試,可是拆開容易拼起來(lái)難,我將魔方拆開卻拼不回來(lái)了,眼看馬上就要上課了,我焦急萬(wàn)分,只得將魔方胡亂拼了回去。午休時(shí),我把魔方給會(huì)拼的同學(xué),請(qǐng)她幫我拼好,她拼到一半,突然跟我說(shuō):“你的魔方錯(cuò)位了,拆過(guò)的魔方拼正確的幾率只有十二分之一!蔽衣犃擞煮@訝又后悔,驚訝的是拼回去的幾率只有那么點(diǎn)!后悔的是我不該拆開魔方;丶液,我和媽媽一起將魔方拆開,把它拼回了六面,正當(dāng)我沉浸在喜悅當(dāng)中時(shí),媽媽故意將魔方轉(zhuǎn)亂了,我十分氣憤,朝媽媽大發(fā)脾氣。媽媽卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我說(shuō):“你要學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)魔方,而不是拆魔方,你可以看魔方視頻學(xué)習(xí)魔方!蔽衣牶,感到很有道理,便看了“魔方小站”這個(gè)視頻,上面說(shuō),拼魔方6面只需要七步。第一步:拼好白色一面的十字架。第二步:拼好白色的一面加上一個(gè)T字形。第三步:將T字拼成兩排。第四步:拼好黃色一面的十字架。第五步:拼好黃色一面。第六步:拼好一個(gè)凹字形。第七步:拼好6面。這些步驟我第一遍學(xué)時(shí),覺得似懂非懂,后來(lái)我抓緊練習(xí),最后學(xué)會(huì)了拼魔方6面,F(xiàn)在許多同學(xué)都找我來(lái)幫他們拼,我心里感到十分自豪!
我對(duì)三階魔方真是愛不釋手,它成了我的掌上明珠。寫作業(yè)后玩玩,可以使我消除疲倦;雙休日玩玩,它可以使我忘記所有的煩惱。我睡覺時(shí)還把它放在枕邊,它成了我不可缺少、形影不離的好朋友呢!
通過(guò)玩三階魔方,我還懂得了一個(gè)道理:有些事情雖然聽起來(lái)很難,就像拼三階魔方6面,雖然聽起來(lái)是件不容易的事,但如果你認(rèn)真地學(xué),堅(jiān)持不懈地練習(xí),你就會(huì)成功!
我愛我的魔方,它使我童年又增添了一份樂趣;使我忘記生活中的煩惱;還使我懂得了一個(gè)大道理!
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