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小貓小學(xué)作文

時間:2021-03-23 18:54:37 小學(xué)生作文 我要投稿

【實用】小貓小學(xué)作文5篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的小貓小學(xué)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實用】小貓小學(xué)作文5篇

小貓小學(xué)作文 篇1

  在一個村子里住著一只小貓,它的名字叫咪咪。

  一天早上它床后,覺得自己餓了,就想吃些好吃的早餐。于是就來到河邊捉魚吃。到了河邊,它的運氣還真不錯,一下就抓了一條肥嫩嫩的魚,可能是太餓的緣故,吃得太快,結(jié)果一不小心被魚刺吐到了肚子里,真是疼啊,這可怎么辦好呢?

  正在這時候,鼻子靈敏的小老鼠看它這個樣子,小心翼翼地靠近它問:“你,你需不需要我?guī)湍隳兀康悴灰晕野。 毙∝堖浔霍~刺所得難受,極不耐煩地說:“別那么多的廢話好不好,還不快點幫我把魚刺取出來!”小老鼠生氣了,說:“你以為你自己是老大呀,態(tài)度這么不好!不幫你了!”小貓咪一聽,急了,忙笑著說:“求你了,是我不好,我是補這刺所得太難受才發(fā)脾氣的,我保證不吃你!

  小老鼠看小貓咪用懇求的眼神就心軟了,于是幫它把魚刺取了出來。圣誕節(jié)快到了,因為上次有小老鼠的幫助,貓咪和它成了好朋友,于是約好一起過圣誕節(jié)。

  他們互相打扮起來,而且貓咪還送給小老鼠一塊香噴噴的奶酪,小老鼠也回贈給貓咪一條大魚,他們就這樣快樂地過了一個圣誕節(jié)。

小貓小學(xué)作文 篇2

  我家樓下有一只既懶又可愛的小貓,名字叫雪兒,因為它的茸毛雪白雪白的,所以大家都叫它雪兒。

  雪兒有一雙水汪汪的藍色眼睛,近看就像兩塊圓溜溜的藍色寶石,靈巧的小鼻子不停的嗅著、嗅那。一身雪白的衣服就像白衣天使那樣可愛!一雙小小的耳朵,尖尖的,可靈了!時不時的動幾下 聽四周發(fā)生的一切聲音。當(dāng)然,這是在醒著的時候!

  每天放學(xué)、上學(xué),我都會從家里拿一些奶奶炸的雞給小貓吃。有一次,我不聽話,媽媽打了我,我傷心極了,就到樓下獨自呆著。這時,小貓來了,見我滿臉淚水,故意在地下打滾讓我看,把我 逗得哈哈笑了才停下來!本來又瘦又臟的小貓被我養(yǎng)得又肥又凈。媽媽常說:“沒人要的.小野貓,你卻喜歡!蔽覛鈶嵉恼f:“你家的貓才是野貓呢!”我皺起了眉頭。有一天,一位叔叔見這只小貓這 么可愛,就把它抱走了。

  我喜歡小貓,我永遠也不會忘記我們之間的趣事。

小貓小學(xué)作文 篇3

  我家有一只小貓,因為它很胖,所以我叫它胖胖。它十分可愛,敏捷機靈。全身長滿黃白相間的毛,軟綿綿的,毛茸茸的。它長著一雙黃色的眼睛,一個黑色的鼻子。臉的兩邊長著長長的胡須,下方長著一張玲瓏小巧的嘴。它的四只腳都是黑色的,尾巴是長長的,像只小老虎似的。走起路來非常安靜,幾乎聽不到它走路的聲音。

  每當(dāng)我們一家人吃飯的時候,它就來湊熱鬧,跳在凳子上,兩只眼睛炯炯有神地直盯著餐桌上的魚肉,還用前腳揉揉自己的鼻子:“喵咪!喵咪!”的叫著,似乎在說:“快給我,我要吃!”瞧,它的頭上長著一對三角形的耳朵,只要聽見一點奇怪的聲音,它的耳朵,就會抖動一下,非常機靈。它的耳朵還能旋轉(zhuǎn)四十五角度,像雷達一樣在尋找發(fā)出的聲音。白天的時候,它把眼睛瞇成一條縫,在乖乖地睡覺。到了晚上,它把眼睛瞪得大大的,盯著鼠洞觀察動靜,它用胡須量鼠洞,如果胡須量的是短的,就不能進去,如果胡須量的是長的,就可以進去。一不留神就會抓住老鼠。

  我喜歡我的小貓——“胖胖”!

小貓小學(xué)作文 篇4

  今天,我給大家介紹一下我家鄰居的小貓——苗苗吧。

  喵喵十分可愛:她身穿一件雪白的貂皮大衣,尾巴總是翹得高高的;小腦袋還沒有我的拳頭大,兩只玲瓏小巧、三角形的耳朵杵在小腦袋上,一對散發(fā)著黃色光芒的小眼睛總是滴溜溜地轉(zhuǎn)著……美極了!外形描寫不要面面俱到,要突出重點!

  喵喵身材小,本領(lǐng)也“小”著呢——

  那天,我正在家里看資訊,忽然聽得喵喵的一聲尖叫,我連忙跑到陽臺上看到底是怎么一回事。雖然我早已有了心理準(zhǔn)備,但眼前的景象還是讓我大吃一驚 ——只有幾個月大的喵喵正在捉老鼠!喵喵能捉住老鼠?我搬了一把小凳子坐在陽臺上看起來:只見,喵喵先瞄準(zhǔn)獵物,然后前腳踏后腳蹬,整個身體彎成一張弓。 只聽“咻”了一聲,眨眼間,喵喵的前爪下壓著一只黑老鼠。觀察細致,用詞準(zhǔn)確!

  雖然喵喵在這個方面已經(jīng)很歷害了,可她也有一個和我一樣的壞毛病——沒吃過的東西不吃,一旦吃了覺得好吃就一直想吃——那天,我抓了一小撮美味的小 蝦皮準(zhǔn)備給她吃。可她之前從未吃過小蝦皮,便躲著我,可我不干非找著她?赡苁潜晃依p的煩了,便吃了一只。這不吃不要緊,一吃之后只要一看見我就找我要蝦 皮吃。有一次,我把一只蝦皮舉得很高,本想讓她向我撒嬌后再給她吃,可她“貓”急跳墻,往上一躍,爪子差點兒抓到我的手,我的手一抖,蝦皮掉下,喵喵一口 銜住,“喵”叫一聲,跑了。運用比較的手法,寫出自己與小貓的共同點,流露出喜愛之情。

  !喵喵,謝謝你,謝謝你為我同年的菜譜里增添了一道快樂的佳肴。

  總評:流暢、生動地介紹了小貓的外形特點,捕鼠及吃食的特點,選材有思考,重點突出、具體。字里行間流露出對貓的真情實感。

小貓小學(xué)作文 篇5

  它有著兩只尖尖的耳朵,那耳朵就像一把鋒利的劍一樣,它的耳朵還很靈敏,連風(fēng)吹草地都躲不過。它的眼睛就像一顆黑黑的小珍珠似的真好看,到了晚上,它的眼睛就會閃閃發(fā)亮,看到一切,就像妖怪一樣來嚇唬人。還有它小巧玲瓏的嘴巴,它的嘴像一個小小的人字。特別有用的地方是它的胡須了,它的胡須可以測量老鼠洞的深度,還有它的爪子是用來按住老鼠,不讓它跑掉,腳的下面有著一個厚厚的肉墊,它的肉墊可用來從高處跳下來的時候,就可以墊住地了,不會摔斷。還有它吃起食物來,就不過一會兒,這盤子就光得不能再光了,就像在幫媽媽洗碗似的,它睡起覺來每次要抱一個線團,如果不給它的話就一直要叫“喵喵喵”,似乎在哭一樣。這就是我家養(yǎng)的小貓咪,你們覺得它可愛嗎?它好不好看?

  指導(dǎo)老師:范老師

  指導(dǎo)評語:小作者的思路清晰,語句流暢,對于小貓的外形,以及個性進行詳細描寫,中的小貓

  咪非?蓯,讓人看了很想和它一起玩耍。