【實(shí)用】難忘的小學(xué)作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的難忘的小學(xué)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
難忘的小學(xué)作文 篇1
世上自古以來(lái)有許許多多為占有土地或金錢(qián)而發(fā)生的戰(zhàn)爭(zhēng)，可你們見(jiàn)過(guò)為幾個(gè)又小又輕的氣球發(fā)生的“爭(zhēng)搶”嗎？我就曾目睹過(guò)這樣的一件事。
一個(gè)星期日，我和妹妹及家人興致勃勃地來(lái)到肯德基餐廳，準(zhǔn)備在那兒一飽口福。
就餐中間，餐廳服務(wù)小姐姐組織用餐的小朋友到門(mén)口做游戲。做完游戲，她拿來(lái)了一把氣球，準(zhǔn)備送給小朋友留作紀(jì)念。小朋友都安靜地排好隊(duì)等著。誰(shuí)知在旁邊觀看的大人卻再也等不及了，一擁而上，沖進(jìn)小朋友的圈內(nèi)，爭(zhēng)先恐后地?fù)寠Z氣球。不管是衣冠楚楚的男子漢，還是打扮入時(shí)的摩登女士都不顧一切地往前擠著，高高踮起腳尖，胳膊神得長(zhǎng)長(zhǎng)的，生怕拿不到。我看見(jiàn)一個(gè)小伙子，他擠到了最前面拿了兩個(gè)氣球。他臉上立刻顯出了一種滿(mǎn)足感。有一位戴著金首飾，背著真皮皮包，像長(zhǎng)臂猿一樣伸著胳膊搶氣球，但沒(méi)有搶到。她頓時(shí)急得面紅耳赤，繃起了臉。僅僅幾分鐘，30個(gè)氣球一搶而空。而本應(yīng)得到禮物的小朋友們只得望“球”興嘆了。
望著這一幕，我想了很多：許多人說(shuō)獨(dú)生子女太自私，根源在哪兒呢？是不是跟這些唯恐自己小孩吃虧的家長(zhǎng)有很大關(guān)系呢？發(fā)生在我們身邊的小事就不值一提嗎？
雖然事隔幾年，但我仍記憶猶新。
難忘的小學(xué)作文 篇2
每年3月10日是我的生日，今年的這一天終于到來(lái)了，我高興極了！
早上剛到學(xué)校，王延輝就走過(guò)來(lái)，向我祝福：”劉宸旭，祝你生日快樂(lè)�！袄罴鸦垡沧Ｎ疑湛鞓�(lè)！得到朋友的祝福真幸福呀！中午飯放學(xué)后，我約著幾位好朋友朋友來(lái)了牛管家吃牛排。在那里我也收到了許多禮物，非常高興。之后，我們?cè)谝黄饝c祝，共聚午餐，一起玩游戲。特別開(kāi)心！
下午，我期盼著晚上能早點(diǎn)到。媽媽一下班，就和我一起去買(mǎi)生日蛋糕，我挑選了一個(gè)新品的蛋糕。7點(diǎn)鐘，全家人都聚集在一起。桌上放著一個(gè)大蛋糕，爸爸點(diǎn)燃了蠟燭。蠟燭很特別，是把兩個(gè)1的數(shù)字放在一起，正好是11，因?yàn)榻衲晡?1歲。我對(duì)著蠟燭許了三個(gè)愿望：一是希望我學(xué)習(xí)進(jìn)步、天天開(kāi)心；二是希望全家人平平安安、健康快樂(lè)；三是希望爸爸媽媽工作順利、萬(wàn)事如意！許好愿后，全家給我唱了生日歌，我馬上吹滅蠟燭，掌聲立刻響起。開(kāi)始切蛋糕了！我把一塊塊蛋糕都切好了，放在盤(pán)子里。第一塊先給了媽媽?zhuān)覍?duì)媽媽說(shuō)：”媽媽11年的今天是您的受難日，您辛苦地生下了我。我感謝您！“再看看媽媽?zhuān)难劬锖?dòng)的淚水。吃完蛋糕后，全家一起吃著爺爺煮的食物，個(gè)個(gè)吃得精精有味，客廳里洋溢著歡生笑語(yǔ)。
今天的生日真是令我難忘呀！
難忘的小學(xué)作文 篇3
童年的趣事很多很多，就像天空中的繁星一樣，數(shù)也數(shù)不清。但令我記憶猶新的事就是爸爸帶我去放風(fēng)箏。
那天，爸爸說(shuō)帶我去崇和門(mén)廣場(chǎng)放風(fēng)箏。我聽(tīng)了，欣喜若狂。到了崇和門(mén)廣場(chǎng)，就能看見(jiàn)廣場(chǎng)上空飄著許多風(fēng)箏，各式各樣。瞧！遠(yuǎn)處的“老鷹”正在空中盤(pán)旋著，尋找著自己的獵物；“兔子”在空中一蹦一跳，在風(fēng)箏中跳來(lái)跳去，避免被發(fā)現(xiàn)了；“老虎”正趴在空中，目不轉(zhuǎn)睛地盯著獵物，等獵物來(lái)到時(shí)撲上去吃掉它……真是應(yīng)有盡有啊！
我和爸爸好不容易找到了一個(gè)空位，我拿著線(xiàn)，爸爸在后邊拿著風(fēng)箏。一陣順風(fēng)吹來(lái)，“放！”我大聲喊道，爸爸立刻松手，我順著風(fēng)飛快得向前駛?cè)�，邊跑邊放線(xiàn)，風(fēng)箏漸漸地飛上了空中。我看了，高興得笑了。突然，一陣逆風(fēng)刮來(lái)，風(fēng)箏緩緩落下�？晌也](méi)有放棄，而是一而再再而三地放。風(fēng)箏終于飛上了天。
夕陽(yáng)西下，落日的余暉灑在大地上，我只能依依不舍地離開(kāi)了。
難忘的小學(xué)作文 篇4
驀然間，20××這份成長(zhǎng)試卷上的'空白已經(jīng)填滿(mǎn)。我，這只丑小鴨，已經(jīng)叩響20xx的大門(mén)，跌跌撞撞的向著夢(mèng)想中那白天鵝誕生的地方奔去，那被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在后面的往事，又記住多少，又忘卻多少？那已經(jīng)成為歷史的20××，又是否被我充實(shí)的度過(guò)了呢？你看，能解答這一切問(wèn)號(hào)的——我的20××答卷，正從記憶中飄過(guò)來(lái)：
第一道題：友情100分
雖然不知道一別何時(shí)再相見(jiàn)，也不知道那張熟悉的笑臉會(huì)不會(huì)淹沒(méi)在人海，但我們依舊堅(jiān)信友誼，說(shuō)不盡的祝福，道不盡的思念，哪怕山高路遠(yuǎn)，友誼也一定會(huì)像“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”一樣，一路開(kāi)出花朵，種到你我的心田。分別，只是說(shuō)再次相見(jiàn)。我們一定會(huì)記得：操場(chǎng)上一起揮灑汗水；教室里一起攻破難題“碉堡”；舞臺(tái)上一起綻放自我……20××年，友情這道題，我一定是滿(mǎn)分！
第二道題：學(xué)業(yè)90分
又是一年末，知識(shí)的田野也迎來(lái)了豐收。看，那鮮紅的100分，那一個(gè)個(gè)的紅對(duì)勾，不都證明著我們的辛勤勞動(dòng)嗎？豐收啦！豐收啦！但是，學(xué)無(wú)止境，所以20××年的學(xué)業(yè)這道題只能打個(gè)90分了，那差的10分就是給自己一個(gè)進(jìn)步的空間。
第三道題：親情100分
每一天都被所包圍，媽媽那每天不絕于耳的嘮叨，不是濃濃的親情嗎？爸爸那雨天傾向我這邊的雨傘，不是深深的親情嗎？姥姥那冬天圍在我脖子上的圍巾，不是厚厚的親情嗎？……20××年，我是那個(gè)最幸福的孩子，因?yàn)橛H情這道題我是滿(mǎn)分。
第四道題：挫折100分
成長(zhǎng)的路上，哪有每天都陽(yáng)光燦爛？雖然挫折如荊棘，可是這荊棘也讓我們更深刻地認(rèn)識(shí)了人生。20××年挫折這一欄也是滿(mǎn)滿(mǎn)的：那得知未獲獎(jiǎng)后的淚如泉涌；那沒(méi)做出難題后的沮喪懊惱；那作文沒(méi)被欣賞的滿(mǎn)腹心酸……是挫折，讓我們知道自己的實(shí)力。20××的挫折將會(huì)成為20xx年的動(dòng)力。
第五道題：成功90分
風(fēng)雨過(guò)后，總有陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地。我們的成功，就像這陽(yáng)光綴滿(mǎn)人生之路：那獲獎(jiǎng)后的喜悅爬上眉梢；那做出難題后的愉悅勾上嘴角；那被別人夸贊后的欣喜蕩漾在心海……但是，“滿(mǎn)招損，謙受益”，要給自己的成功打上十分謙虛的折扣。
難忘嗎？懷念嗎？傷心嗎？后悔嗎？但這一切的一切都已經(jīng)屬于過(guò)去。嶄新的我們，將迎著嶄新的20xx，向著夢(mèng)想中的地方走去……
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