【實(shí)用】我們小學(xué)作文錦集9篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的我們小學(xué)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我們小學(xué)作文 篇1
·我們的世界多姿多彩，
充滿了幸福。
在那里，
人們可以飛到天邊，
看遍大自然的美；
老鼠可以與貓結(jié)拜兄弟；
樹上（可以）結(jié)出華麗的衣裳；
海底（可以）長出美味的食品……
在那里，
沒有一個(gè)爸爸敢說：
這次必須考100分，
�。牵┪覀兙停〞�(huì)）用毛毛草“攻擊”他的鼻孔，
讓他笑得死去活來。
在那里，
沒有一個(gè)媽媽敢說：
這次必須給我捧個(gè)獎(jiǎng)杯回來，
�。牵┪覀兙停〞�(huì)）用100個(gè)雞毛撣子，
撓她的腳心，
讓她大笑不止。
如果，
真的有我們那多姿多彩的世界，
該做好呀……
我們小學(xué)作文 篇2
步入秋天，天氣轉(zhuǎn)涼，落葉繽紛，常能聽到翠綠的森林在茫�；鸷Ｖ械泥ㄆ�、掙扎聲，它們怎么也想不清楚自己會(huì)引火上身。
近幾年來，科技不斷飛躍，可還是消除不了人們心中的迷信。許多人們在祭祖時(shí)，每當(dāng)帶上對(duì)祖宗那虔誠的心意時(shí)，也忘不了帶上一些炮仗、紙錢等物品。圖啥呢？還不是為了靈驗(yàn)與熱鬧。
在人們上墳時(shí)，那些樹兒、草兒便在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，驚慌失措地看著漫天飛舞的紙屑，大口呼著氣，希望把它們吹得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，可卻只能聽天由命。
一場秋雨，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，次日，“紅盤”掛天，散發(fā)著萬丈光芒，烘烤人間。進(jìn)入山林，露水遍地，與草木鳥獸相嬉，誰也不知，這閃爍著晶瑩光芒的露珠，可能會(huì)使他們葬身火海，也可能會(huì)使它們無家可歸。
森林是“地球之肺”。據(jù)統(tǒng)計(jì)，世界上現(xiàn)有的綠色植物經(jīng)過光合作用，每年要吸收近 5500 億噸的二氧化碳，釋放 4000 億噸氧氣，制造近 44 億噸有機(jī)食物，綠葉還可以制服許多污染， 1 公頃樹林可吸附、阻滯 30 噸粉塵， 10 米厚的墻可使噪音減少一半以上。松樹等樹木還能分泌殺菌素，殺死病菌，起到凈化空氣的作用。
面對(duì)樹木種種偉大的神力，你豈能無動(dòng)于衷，朋友，你我雖不能御駛?cè)f丈光芒，減少森林火災(zāi)。但是，我們可以拿出一些實(shí)際行動(dòng)來，如：不在“綠色衛(wèi)士”邊上墳時(shí)燒紙錢，燃放鞭炮，在旁邊吸煙，亂扔煙蒂諸此等等。
地球只有一個(gè)，我們誰都不愿看到綠色一點(diǎn)點(diǎn)被殷紅吞沒，留下那一片烏黑的“殘骸”，讓我們共同努力共創(chuàng)綠色社會(huì)，不讓火災(zāi)傷害我們家園的“肺”！
我們小學(xué)作文 篇3
我們班有個(gè)胖乎乎的小男孩，一笑眼睛就會(huì)瞇成一條縫，他就是王禹博。
據(jù)說此人現(xiàn)已140多斤，堪稱“全班第一”。別看他胖就以為他什么都吃，他吃的是挺多，可是嚴(yán)重挑食。中午吃飯時(shí)，愛吃的就跟別人要，不愛吃的就給別人，像個(gè)“變臉大王”。記得有一次，我們學(xué)校做了蘿卜絲，蘿卜絲可是我們學(xué)校的“招牌菜”，年年位居校十大難吃菜之首�！靶∨帧币豢吹剿途o皺眉頭，一臉的不愿意。說：“你們誰吃蘿卜絲？”教室里頓時(shí)鴉雀無聲。沒辦法，“小胖”只好先把愛吃的吃掉，然后跟呂智恩“軟磨硬泡”。他裝出十分可憐的樣子，笑瞇瞇地說：“就這一次�！眳沃嵌骼浔卣f：“不行�！币挥�(jì)不成又生一計(jì)�！靶∨帧� 采取了拖延時(shí)間的戰(zhàn)術(shù)。只見他用勺子不停地?fù)芘}卜絲，嘴里小聲的不停說著什么。就是不吃，一直拖延時(shí)間。待好長時(shí)間后，呂智恩終于“招架不住”，讓他倒了�！靶∨帧贝猴L(fēng)滿面，自豪地說：“這就是技術(shù)，學(xué)著點(diǎn)兒！”
別看他胖，身材魁梧，可一點(diǎn)兒也不霸道，還愛助人為樂，擔(dān)當(dāng)起了兩個(gè)班的換水工作。雖然沒人要求他做這件事，但他十分負(fù)責(zé)任。記得有一次，老師不在，他有號(hào)沒消，于是不顧旁人，開始奮筆疾書。一邊寫一邊嘴里還念念有詞：“此夜曲中聞?wù)哿�，何人不起故園情……”只見他緊皺眉頭，粗壯的手掌中握著一支“飛速旋轉(zhuǎn)”的筆。他還時(shí)不時(shí)咬著嘴唇，好像在告誡自己：“快點(diǎn)寫，時(shí)間來不及了！”正在這時(shí)，一個(gè)小朋友問：“我們班沒水了，誰能下去換？”教室里鴉雀無聲，大家你看看我，我看看你，就是沒有人站起來。正在這時(shí)，“小胖”丟下手中的筆，毫不猶豫地去換水了。待他回來時(shí)，因?yàn)樗貋淼锰砹�，早就過了消號(hào)的時(shí)間，因此和那些沒消號(hào)的人重寫了一遍�？伤稽c(diǎn)兒也不生氣，反而對(duì)我們說：“沒關(guān)系，這件事什么時(shí)候都能干，可不能讓低年級(jí)的小朋友沒水喝�！闭f完，他又笑了。
這就是我們班的“小胖”，他樂于助人，他愛挑食，他也愛笑。
我們小學(xué)作文 篇4
早晨，來到學(xué)校，歡樂的數(shù)學(xué)課點(diǎn)醒了我們的腦袋，因?yàn)�，老師宣布了一個(gè)重要事件。
叮鈴鈴，上課鈴打破了早讀時(shí)的寧靜。老師走到講臺(tái)桌前，激動(dòng)地說：“這次考試，我們超過了4班！”那一刻，我們瘋了，全班都?xì)g呼起來。有拍手的，有跺腳的，各種各樣的叫好聲。老師臉上的笑容也隱藏不住，開心得像朵花似的綻放出來。男生們吹口哨，女生們的叫好聲，組成了一首悅耳動(dòng)聽的樂曲。大家興奮極了，坐在自己的位置上乖乖地等組長發(fā)試卷。發(fā)完試卷，但人群中時(shí)不時(shí)傳來一兩聲抱怨：“唉呀，又沒考好！”“考砸了……”也有歡呼聲。
老師拿著點(diǎn)名冊，報(bào)考了100分的同學(xué)。被報(bào)到的，一個(gè)個(gè)昂首挺胸，神氣十足。愉快的數(shù)學(xué)課迎來下課的鈴聲，同學(xué)們都懷著美好的心情走到走廊上排隊(duì)，大家都精神飽滿，只有梁語菲帶著紅紅的眼睛，無精打采地走出教室，聽朋友說，她考了96分，她覺得自己考得不好，所以哭了。我在心里想：有什么好哭的，不就考了96分嘛……
涼爽的清風(fēng)吹進(jìn)了喉嚨，大家邁著輕快的步子，來到了操場。想想，那一刻，我們瘋了！
我們小學(xué)作文 篇5
“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限為人民服務(wù)之中去�！毕嘈琶總�(gè)人不會(huì)不熟悉這句話。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們的心靈，播下了樂于奉獻(xiàn)、樂于助人、爭做文明做使者的種子。
先人倡導(dǎo)的“仁愛和諧、正義奉公、尚禮守法、崇智求真、誠實(shí)守信的道德規(guī)范鑄就了中國人民不屈的精神靈魂，形成中華民族的性格 ， 培育了全民族追求和諧、謙和好禮、誠信克己、與人為善、勤儉廉政、刻苦耐勞和精忠報(bào)國的優(yōu)良素質(zhì)，在傳統(tǒng)文化長期孕育下的中華民族走向繁榮昌盛，使中華民族生生不息�！蓖瑫r(shí)，優(yōu)秀的民族文化承載著傳統(tǒng)美德的重任。我們的先賢用他們的思想和智慧為我們這個(gè)民族贏得了“禮儀之邦”的美稱。古有程門立雪的尊師，有孔融讓梨的尊長，有三顧茅廬的恭敬，有負(fù)荊請(qǐng)罪的謙讓團(tuán)結(jié)等等。其實(shí)，做到講文明講禮儀并不難。其中一部分同學(xué)身體為行，已經(jīng)成了我們學(xué)校一道明禮的獨(dú)特風(fēng)景線。在此，希望所有的同學(xué)都能以一顆明禮的心對(duì)待身邊的所有人，以明禮知恥崇德向善約束我們的言行，做一個(gè)文明知恥崇德的好學(xué)生。
國無德不興，人無德不立，中華民族禮儀之邦，中華文化源遠(yuǎn)流長，中華美德世代傳承 ，明五禮、知五恥，對(duì)個(gè)人是品德修養(yǎng)，融入到社會(huì)生活中，是家庭美德、職業(yè)通德、社會(huì)公德，是維系社會(huì)正常生活和良好風(fēng)氣的豐厚滋養(yǎng)。
以“明禮知恥、崇德向善”為精神引領(lǐng)，講道德、樹文明禮向善之風(fēng)，做正直友善的人;講文明，樹艱苦奮斗之風(fēng)，做勤勞節(jié)儉的人;講健康，樹崇文尚杰之風(fēng)，做健康開朗的人;講誠信，樹誠實(shí)誠信之風(fēng)，做正義坦蕩的人;講秩序，樹禮讓和諧之風(fēng)，做遵紀(jì)守法的人;講奉獻(xiàn)，樹互相有愛之風(fēng)，做熱心志愿服務(wù)的人。
我們切不可“以恥為榮”更不可“以榮為恥”，要“恥榮分明”。是非善惡、美丑的界限絕不能混淆，我們要知榮明恥。“清官執(zhí)法，不貪權(quán)貴。剛正認(rèn)誰人都平易近人，潔凈讓誰人都卓而不群。這成了歷代人們心中的豐碑�！薄宰窦o(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥。
最后，希望每個(gè)人積極努力。為樹立明禮知恥、崇德向善的社會(huì)風(fēng)尚作出積極貢獻(xiàn)。文明禮貌，不僅給他人、給社會(huì)帶來愉快和諧，也給自己帶來快樂，帶來溫馨，良好的文明習(xí)慣要我們要從小抓起 !讓我們共創(chuàng)和諧新風(fēng)范!
評(píng)語：作者構(gòu)思巧妙，善于選點(diǎn)展開，全文以“明理知恥、崇德向善”為主題展開討論，行文跌浪起伏，耐人尋味。語言活潑明快，富有感染力，起到了良好的的表情達(dá)意的效果。希望以“明理知恥、崇德向善”約束我們每一個(gè)人。
我們小學(xué)作文 篇6
20xx年9月1日，我背著書包高高興興地上學(xué)了，心里還想著前一天吃過的玉泉幸福甜餅的味道。一個(gè)月過去了，一年過去了,如今我已二年級(jí),我越來越喜歡我們的學(xué)校。
我們玉泉小學(xué)的操場上有一個(gè)金魚池。魚池一邊有玉玉和泉泉的雕塑，他們很酷。魚池底上鋪著藍(lán)色的馬賽克，有好多小金魚在水里快樂地玩耍。大多數(shù)小金魚是紅色的，還有一些是金黃色的，它們都十分可愛。它們就像我們一樣在校園里過得非常開心。
我們的教學(xué)樓好大，我們二年級(jí)11班的教室在三樓。我們的教室十分美麗。教室前面是兩塊大黑板，一塊是可以拉開的，一塊是不可以拉開的。一塊拉開以后就是一臺(tái)平板電視，老師有時(shí)候會(huì)用它給我們放動(dòng)畫片。教室靠窗的這一邊架子上放的是我們午餐用的餐墊和餐巾紙，靠門那一邊的架子上可以放我們的書包，還有好多書。我們的桌子是三角形的，好漂亮。我的桌子是紅色的，教室里只有一個(gè)紅色桌子，其它的`都是藍(lán)色或綠色的。
我最喜歡分校操場邊的動(dòng)物之家。那里養(yǎng)著麻雀、鸚鵡、鵝等小動(dòng)物。還記得一年級(jí)時(shí),如果我們表現(xiàn)好，老師就會(huì)讓我們?nèi)タ葱?dòng)物，我們就會(huì)特別開心。
動(dòng)物之家旁邊有一個(gè)大滑梯，我們還沒有去玩過，我真想上去滑一下哦。
在我們美麗的玉泉小學(xué)里，我每天都覺得好開心、好幸福。
我們小學(xué)作文 篇7
我家住在中關(guān)村，那里有一個(gè)大公圓。公圓里有許多綠蔥蔥的樹木，有松樹，有柏樹，有柳樹，有桑樹。有各式各樣的鮮花，有月季花，菊花，有蒲公英等……可美極了。
哇！早上公園里晨練的人真多呀！有的練太極拳，有的練劍舞，有的……放出的音樂伴奏聲響徹云霄。這些大都是老爺爺、老奶奶，他們玩得很開心。
我走到一些小朋友玩球的地方，有的在打羽毛球，有的在踢足球，有的在玩藍(lán)球。大家都很用勁地在打著球，喊著、叫著、跑著，全身是汗。真熱鬧。我和爺爺玩了一會(huì)兒，因天氣太熱，就回家了。
中午吃完午飯，我還想去公園玩玩，我走進(jìn)公園，哇！這么安靜呀，只聽到樹上有“知了（蟬）”在不停地叫，幾乎看不到一個(gè)人，因?yàn)橹形缣珶崃�，人們都回家了。只有小花、小草、小樹在外面的公園里不怕熱。我走了一段路，滿頭大汗，看見幾只蝴蝶停在花朵上，我稍稍地走過去，剛靠近點(diǎn)它們就飛走了。我抹了抹臉上的汗，跑回家了。
�。∠挛缌�，太陽曬得不那么利害，天涼快些了。我和幾個(gè)小朋友來到公園玩，只見花呀、草呀、樹呀有精神了。一陣風(fēng)吹來，它門都點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在歡迎我們。我們邊走邊撿起些枯樹枝干，玩著玩著，你追我趕地突然“打起仗”來了。我們追打了一兩個(gè)小時(shí)，滿臉是汗，全身是土，像小猴子似的。太陽西下了，我們都高高興興的、喜笑顏開地回家了。今天太有意思了。
我們小學(xué)作文 篇8
早晨，從小路上、從小區(qū)里，從一條條寬闊的馬路上，走來了許多小學(xué)生，有五、六年級(jí)的大哥哥、大姐姐們，有一、二年級(jí)的小弟弟、小妹妹，還有我們?nèi)�、四年�?jí)的小學(xué)生。大家穿戴不同，來到學(xué)校都成了好朋友。那鮮艷的服裝，把學(xué)校打扮的更加絢麗多彩。同學(xué)們向在校園里歡唱的小鳥打招呼，向敬愛的老師問好，向高高飄揚(yáng)的國旗敬禮。
“叮，鈴鈴！叮，鈴鈴！”上課的鈴聲響了。
上課了，各年級(jí)的小學(xué)生紛紛跑進(jìn)了各自的教室，大家一起讀課文，那聲音真好聽！這時(shí)候，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽同學(xué)們讀課文。這時(shí)候，飛來了幾只麻雀，落在樹枝上，這些小動(dòng)物們是那樣好奇地聽著同學(xué)們讀課文。下課了，大家來到操場上，做游戲，跳繩，踢毽子……
這就是我們的豆腐營小學(xué)，一所美麗的小學(xué)，挺拔的小樹立在操場中央，撲鼻的花香伴隨著我們成長……
我們小學(xué)作文 篇9
“花枝亂顫”，顧名思義，就是花朵在微風(fēng)中輕輕搖，仿佛少女在微微的風(fēng)中翩然起舞，露出柔美的身段。那美妙的意境足以讓董得賞花的人陶醉。
但是，在這個(gè)擁有許多“新新人類”的21世紀(jì)，“花枝亂顫”這個(gè)詞可有最新、最妙的兩種含義，不過，這些含義會(huì)讓你忍俊不禁，捧腹大笑的。所以，請(qǐng)各位同學(xué)做好一定的心理準(zhǔn)備，否則會(huì)被我發(fā)出的“笑彈”擊中的哦!
在這個(gè)世界中，許多人都染上了千奇百怪的發(fā)色。赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫……更有甚者，居然在正值青春年少之時(shí)將發(fā)絲染成白色!我的天，是不是是想“英年早逝”呀!染發(fā)可以，也用不著如此離譜!走在大街上，如果你站在路邊，正眼瞧這些頭發(fā)如同雞窩似的“俊男靚女”們的樣子。弄不好就會(huì)遭來兩個(gè)白眼：“看什么?沒有見過人嗎?只不過把頭發(fā)染了色!不懂流行的白癡!”
如果偶遇一位朋友，他(她)的發(fā)絲也染上了色，千萬不能露出一副驚訝的神情。一定要故作鎮(zhèn)定，面不改色地說：“哎呀，你今天可真漂亮，特別是頭發(fā)，顏色那么艷麗，You are very smart!”你的朋友一定會(huì)笑。這時(shí)，你務(wù)必盯著他(她)看，這頭發(fā)像朵花，笑時(shí)身子必定發(fā)抖，“花枝亂顫”的含義便就此誕生了!這時(shí)的他(她)絕對(duì)笑容如花!
其實(shí)我非常反對(duì)他(她)們的這種做法，因?yàn)檫@樣讓自己變得像所謂的特殊，另類。其實(shí)是破壞了自己的本性，對(duì)于外國人而言，更是因?yàn)檫@ 種輕薄，不尊重自己的品性而瞧不起中國人，那么中國人的尊嚴(yán)何在!
所以，請(qǐng)這些人們不要讓自己特別，踏踏實(shí)實(shí)地工作，做個(gè)有用的人。
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