精選小學(xué)生作文匯總十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文 篇1
我有一個幸福的家。家里有爸爸，有媽媽，還有弟弟。噢，還有我，別忘了。
我有一個和藹可親的媽媽，她很關(guān)心我的身體。天天早晨，我起床的時候，媽媽都會給我煮上一個雞蛋，讓我在路上吃，說吃了能補腦子，上課聽講更有精神；晚上，我寫完了作業(yè)，該睡的時候，媽媽會給我調(diào)一杯牛奶，說吃了對身體好。你們知道我為什么這樣胖這樣堅固嗎？就是早上吃了雞蛋晚上喝了牛奶，所以，我也要在這里告訴同學(xué)們，你們也叫家長像我媽媽那樣做給你們吃，這樣能讓你們上課更加有精神，身體更加堅固�！矗@就是非凡關(guān)心我身體的媽媽。
我的爸爸是一個嚴(yán)厲而又慈愛的人，他非凡關(guān)心我的學(xué)習(xí)。有一次，我考試考落到了班上十幾名。我很興奮，一到家就把這喜訊告訴了爸爸和媽媽。然而爸爸卻說：“考了一個這樣的成績，就驕傲了。你沒有聽說過一句老話叫“;虛心使人進步，驕傲使人落后”;嗎？”這就像一盆涼水直潑到我的心里，我差點兒就哭了出來。爸爸見到我這樣，就心平氣和地坐在我的身邊，慢慢地開導(dǎo)我，講了不少“勝不驕敗不餒”的道理，并鼓勵我應(yīng)該再接再厲，直把我說樂為止�！�，這就是我嚴(yán)厲而慈愛的爸爸。
我的弟弟是一個活潑可愛而又十分頑皮、調(diào)皮的弟弟。他有的時候非�；顫娍蓯�，他會在我不開心的時候，做一些鬼臉，或說一些搞笑的事情讓我開心。然而，他有的時候又十分頑皮，他經(jīng)常會在我做作業(yè)的時候拿這樣或那樣的事情來煩我，有的時候還會跟我搶東西，結(jié)果我總是吃虧，誰叫我是姐姐呢？……看，這就是我活潑可愛又十分頑皮、調(diào)皮的弟弟。 我是一個性格開朗的人。我有一個幸福的家，爸爸愛我，媽媽愛我，弟弟也能給我許多樂趣。我愛爸爸媽媽，也愛弟弟。我在暖和的家中生活，在暖和的家中快樂地長大。
好，我把我的一家都告訴你們了，也該讓我聽聽你們的家吧！
小學(xué)生作文 篇2
余天生對數(shù)學(xué)充滿了靈性！別不信，無論有多難的數(shù)學(xué)題，他總能解出來。
他有著一對小小的耳朵，在他那干枯，毛糙的頭發(fā)下有著兩個豆大小的眼珠。在配上一副人見人笑的香腸嘴。
說起數(shù)學(xué)余，我們班的同學(xué)無不為他豎起大拇指。記得一次班里開讀書筆記交流大多數(shù)同學(xué)交流的都是文章中的詞語和句子，沒有什么新鮮的色彩,不知不覺間，教師李有了一股郁悶的空氣。突然一連串的數(shù)字出現(xiàn)在了我們眼前，郁悶被打破了，是什么呢？原來是數(shù)學(xué)余的腦子里生產(chǎn)出了數(shù)學(xué)讀書筆記，原來他關(guān)注到了劉關(guān)張三人的身高，只見他唾沫橫飛的講道：“我發(fā)現(xiàn)古時候的計量單位寸只就等現(xiàn)在的24厘米，所以劉備的身高就是181厘米，張飛的身高也就是191厘米，關(guān)羽的身高就是209米，那么曹操的身高也就是168厘米。沒有想到劉備那么矮小的人既然會給劉備造成這么大的威脅��！”聽完數(shù)學(xué)余的這番話，我和我的小伙伴們都驚呆了，臉上也出現(xiàn)猥瑣的表情，這種表情是遍布全臉的，有皺紋，折紋還有螺旋紋就像你往池塘里拋了一塊磚似的，就像威斯利火山的爬蟲徐老師的一番話讓我們很是贊同，數(shù)學(xué)余事事都能和數(shù)學(xué)聯(lián)想在一起，不愧是我們班的數(shù)學(xué)課代表��！
這就是我們班的俗世奇人，趕快逃，你看，他又在講他了可怕的數(shù)學(xué)題了：“如果x2=3409.3489895那么x等于多少……”
小學(xué)生作文 篇3
“世上無難事，只怕有心人�！边@句話使我永生永世難忘。因為只要一聽見這句話，我就不會在困難面前低頭，而是面對困難挺身而出，勇往直前。
記得這句話是由七劍傳人中的紫云劍主莎麗所用。莎麗右手殘疾，不能舞劍，于是，她便下定決心去尋找武林中所說的《左手劍秘籍》。她歷盡千辛萬苦，闖過重重難關(guān)，但得來的只是“世上無難事，只怕有心人�！边@句話。正當(dāng)莎麗灰心氣餒時，她又明白了這句話的深刻道理：世上沒有什么困難的事，只有細(xì)心刻苦的人。
這句話使我難忘，不但是因為我酷愛七俠，把七俠當(dāng)作是無價之寶，更重要的一點是我在學(xué)習(xí)上有著和莎麗一樣的“殘疾”。
有一次，我在做奧數(shù)題，遇到了一個很難的題目，我絞盡腦汁也想不出答案。正當(dāng)我正要灰心喪氣時，莎麗的話響在我耳邊：“對，‘世上無難事，只怕有心人’呀！”我聽了，趕快又琢磨了起來。
還有一次，我在做一個小實驗——“神奇的色水”。但始終沒能成功，而且還弄了一手的彩色水。我又要灰心喪氣時，莎麗的話又響在我耳邊：“對，‘世上無難事，只怕有心人’呀！”我聽了，趕快又研究起來了。
“世上無難事，只怕有心人�！边@句話我永遠也忘不了，它給了我自信心，給了我成功的希望；它使我面對挫折和失敗都要不斷努力；不能灰心。我永遠也忘不了這句話！
小學(xué)生作文 篇4
成全，是一種美德，它拉近了人與人之間的距離。那試問什么是成全？這很難說，那就像冬日里的一縷陽光，是人暖遍全身。兩年前的寒假，媽媽帶我回了老家，我最喜歡回老家，因為老家有河有魚，還有我那慈祥的外公我的外婆。還沒到村，我的外婆就在村口等我們了，她一見我們，趕緊接過行李，又問這又問那好像我們是貴客一樣。
到了家，外公已經(jīng)將飯菜做好擺在桌上了，早已餓得不行的我趕緊坐下拿起筷子吃起來，雖然這農(nóng)家菜比不上城里的山珍海味，但是已經(jīng)很美味了。吃完了飯，我的外婆就趕緊拿上錢，拿上簍子，我很好奇，便問我的外婆去干什么，我的外婆笑了，說是要去趕集，我一聽去趕集，便也要去，我的外婆答應(yīng)了。坐著拖拉機一路搖晃，終于到了鎮(zhèn)上。今天可真熱鬧。我的外婆這邊走走那邊看看，終于買完了要買的東西。但我的外婆說還有一東西沒有買，便帶我來到了一家很大的面包店，只見隊從里面排到外面，但還是有人不斷來買。我和我的外婆在這里等了又等，但還是沒有排到，我看我的外婆有些體力不支了——我的外婆腿有毛病，再加上當(dāng)時天很冷，我說：“我的外婆，咱們走吧，人太多了�！薄安恍邪。@的面包可好吃了，我的外婆一定要讓你吃到�！蔽艺f不過我的外婆只好聽她的。
“��！”又一鍋面包出爐了香味在人群中炸開，就在我快絕望的時候，我們前面出現(xiàn)了一條路，我跟我的外婆不敢相信自己的眼睛，前面的人說：“老太太，趕緊買吧，天太冷了，小心感冒�！本驮谶@時，我感到全身有一股暖流在涌動，好像每一個人都在向我們微笑，我突然覺得從這里到柜臺時這么遠，我似乎明白了什么。成全，是一種高尚的品質(zhì)，只要人人都能做到互相謙讓，還會發(fā)生爭吵嗎？是別人的放棄成全了我和我的外婆，它就像冬日里的一縷陽光，讓我倍感溫暖。
小學(xué)生作文 篇5
“快點，快點，我們要遲到了！”星期六一大早，我就爬起來，不停地催促媽媽趕快出發(fā)。媽媽無奈地說：“好啦，這就走！”哈哈，你們知道我要去干什么嗎？告訴你們吧，我們現(xiàn)在就要去植樹。
媽媽開著車，帶著我和我的好朋友陳浩楠一起去，一路上，我們說說笑笑，八點多的時候我們便到達目的地——括蒼山腳下一個小村莊。
呀，來的人真多，我一下車，就發(fā)現(xiàn)那里人山人海，十分熱鬧。我們?nèi)ヮI(lǐng)了鋤頭，鏟子還有水壺，就興致勃勃地去種樹了。
我和陳浩楠戴上“臨海小義工”的帽子，就扛著鋤頭、鏟子朝我們六組的“地盤”走去。我拿起鋤頭說：“佳佳，你比我小，我來負(fù)責(zé)挖坑，說完，我就拿起鋤頭往下使勁一挖，可是那土硬邦邦的，就挖起了一小塊，還把我手給震麻了。我甩了甩頭，喪氣地說：”這土怎么這么硬呀，太難挖了！媽媽見了，就過來幫助我們，媽媽握著我們手，教我怎么挖才有力，才不會傷手，在媽媽的細(xì)心指導(dǎo)下，我終于挖出了一個還不錯的樹坑，這時的我已經(jīng)累得汗流浹背了。
我和佳佳一起小心地把樹放入坑內(nèi)，又給它蓋上土，用腳踩實，最后用水壺給它灑上水，一棵樹終于做好了！小樹苗的樹葉在風(fēng)中沙沙作響，好偈是奏起一首答謝曲。
我和佳佳一鼓作氣，又種了好多的樹，到了十一點多我們才回家。今天上午，我累得筋疲力盡，不過我感覺很充實，因為我為祖國的綠化貢獻了自己的一份力量。
小學(xué)生作文 篇6
這幾天我剛好讀到了一本關(guān)于藝術(shù)，關(guān)于青春，關(guān)于成長的小說——《完美的花朵》。
這本書講述了十四歲的少女花木棉酷愛繪畫藝術(shù)，一心跟隨表姐花木槿過自由的藝術(shù)生活。但表姐厭倦了世事無常，畫完了自己一生中最后一幅畫，生命凋謝了。木棉因此極度自閉、失語“，不得不休學(xué)回家。木棉開始了自己的繪畫生活，她的心智飛速成長著，她用自己獨特的視角觀察著這美麗的世界。突然有一天，木棉偶遇兒時的伙伴，童年的記憶真正地復(fù)蘇了，終于不再自閉，不再拒絕發(fā)育長大，不再拒絕青春——”木棉花“完美地開放了
讀了這本書，我明白了每個人都需要成長，在身體和心靈的方面都需要成長，我們需要……坦然面對成長。
最后不如就以文章中的一句話來做結(jié)尾吧：
抱緊花蕊，因為我想開得更完美！
小學(xué)生作文 篇7
哪兒的風(fēng)兒會歌唱，哪兒的街角在歡笑，哪兒的歌聲在飄揚……爸爸我愛您。
如此的溫情，猶如驕陽，又仿佛是月光，一樣的美好。無私的父親，他的眼眶總是憐愛啊，他的動作總是緩和著，他太愛我，就如源源不絕的雨露滋生著年幼的樹苗，伴隨著樹苗的成長。
無法想象躲在雨夜里，等待在街角上，是一種怎樣的滋味我更是無法想象心底的空晃，心里的混雜，有的只有是父親的愛，才能撫慰那難受的心。咚……咚……不知是哪兒的鐘聲飄過，洗刷渾濁的心，它有多明凈，它有多順暢，若即若離，若隱若現(xiàn)，忽遠忽近……
爸爸點著的愛子之燈，在他心中從未熄滅。當(dāng)我孤獨的淚光望著寂寞的墻角，朦朧中是誰握住了我的手？是爸爸!他用那偉大的，飽含溫情的雙手……每當(dāng)在寒風(fēng)來臨的季節(jié)，爸爸總是用他溫暖的，無畏的手揉著我的小手，我便一次又一次被溫情籠罩著。
爸爸的艱辛我很懂。爸爸很累，但有家那美妙的親情支撐著他，使爸爸有多辛勞，都不訴苦只是滿懷深情的對我說：“菁菁努力地學(xué)習(xí)，今天努力的學(xué)習(xí)，就是為了明天更的活著啊!”我從未忘記他說的話，也從不敢忘記。
父親對家庭是無限的愛撫。一個電話鈴聲也都顯得寶貴和幸福一句問候是萬丈親情的濃縮一個笑聲也是千萬個關(guān)懷的回音一個停頓也是那激動萬分的思緒一聲哭訴是忍不住的歡樂淚珠
不僅僅是因為節(jié)日，其實這樣的節(jié)日，僅僅是一個符號，讓我們能在繁忙的生活里，想一想爸爸，也許給什么都是微不足道的，可我也想讓您知道女兒想您、也愛您……
小學(xué)生作文 篇8
每周五放學(xué)，老師都會給我們布置德育作業(yè)：幫父母做一些力所能及的家務(wù)勞動。
星期六，我做完作業(yè)，就想：幫父母做什么呢？洗衣服、擇菜，這些我都做過了，我想：從小到大，一直都是媽媽給我整理房間，現(xiàn)在，我可以自己做了，這次我也幫她整理一次吧。說干就干，我先拿起笤帚把房間打掃一遍，把垃圾掃到灰斗里，倒進垃圾桶的.塑料袋里，再把垃圾袋提出去倒掉。接著，開始擦柜子、桌凳。首先，我接一盆水，再把毛巾放進水水里搓一搓，把柜子、桌凳擦干凈。然后該拖地了，我把拖把放進水盆里涮涮，擰擰，就開始拖地了，我從里邊開始往外拖，拖完臥房拖客廳，拖完后，我發(fā)現(xiàn)有些地方不太干凈，就把拖把用清水涮涮又拖了一遍。好了，地板閃閃發(fā)光，還能映出自己的影子呢！整理完臥房和客廳，就該收拾廚房了，我先把碗柜擦干凈，再把碗和盤子用洗潔精先洗一遍，再用清水沖洗干凈，最后把它們整齊地擺放在碗柜里。把廚房的地也拖干凈。
別說，今天還真有點累，但是看著自己的勞動成果，想著能幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)，心里比吃了蜜還甜。
小學(xué)生作文 篇9
中國有許許多多的景觀讓我發(fā)出贊嘆之情，可在我心中令我記憶最深刻的景觀還是我家那家鄉(xiāng)的小河。
到了充滿溫暖的春天，一切都蘇醒了，河上的冰都融化了，小鳥又在樹枝上唱著歌，連竹筍都睜開了明亮的眼睛。我家鄉(xiāng)的小河也不例外，小河潺潺地流淌，河邊的柳樹長出了碧綠的嫩芽，為我們帶來春姑娘到來的喜訊。
綠樹成蔭的夏天來了，從高處往下眺望，大地就像一片綠洲，讓人們感到一絲涼意。我家鄉(xiāng)的小河清澈見底，猶如一面透亮的鏡子。河邊的柳樹葉長粗壯的柳枝，讓我們知道夏天來了。
秋天是豐收的季節(jié)，農(nóng)民們在果園摘果子，在農(nóng)田里收麥子，到處一片繁忙的景象。我家鄉(xiāng)的小河里飄滿了柳樹的葉子，美麗極了!
冬天白雪一片，小河上又覆蓋著厚厚冰，河邊的柳樹也仿佛在說：“我又可以舒服的睡一覺了�！�
家鄉(xiāng)的小河多么漂亮，怎能不讓人留戀呢！
小學(xué)生作文 篇10
當(dāng)我來到繼父家時，我打量這個家的目光是有敵意的，我覺得我與這個家是有距離的。屋槍下掛著晶瑩的冰凌，融化了的冰水不時地順著磚瓦滴到墻上。
繼父把我安置在條件最好的西廂房，他和母親住陰濕的東廂房。他還特意到供銷社買了一盞臺燈放在我的書桌上。每天晚上，他都拿著一本從書店買來的新書，坐在我對面，陪著我學(xué)習(xí)。他只是安安靜靜地坐著，從來不出聲，只是偶爾翻一下書。還有幾個月就中考了，每晚我都學(xué)到很晚，然而不論多晚，他都會一直陪著我，直到替我關(guān)上燈。我知道，干一整天的農(nóng)活是很累的，而且我也很不習(xí)慣他坐在我對面，我便對母親說：“以后晚上不要讓他再到我房間里來了�！蹦赣H嘴唇動了動，卻沒有說話，我記得當(dāng)時她的眼圈有點兒紅。那天晚上，我無意中聽到他對母親說：“晚上學(xué)習(xí)辛苦，有個人陪伴，精神點兒!”
以后我便不再介意他陪著我看書，只是他又放了一張桌子在我房間里，他的書桌放在臺燈光線剛能照到的地方。每天晚上，他依然陪著我一塊兒看書，只是他更安靜了，翻書聲音更小了。偶爾盧音稍微大一點兒，他便會像做錯事的孩子一樣，驚恐地抬起頭來看看我，見我沒有在意，才會繼續(xù)安心地看書。就這樣，到中考前，他陪著我也翻看了厚厚的十幾本書。
考試那天，他執(zhí)意要騎車送我去，我沒有說什么。坐在后座上，看著他汗流俠背的樣子，我覺得我們的距離已經(jīng)縮短了。考試結(jié)束那天，他又騎了三十多里路的車來接我，卻一句也沒詢問我考得怎么樣，就像來的時候一樣，默默地騎著車，但我知道，我跟他的距離更近了。
收到錄取通知書那天，我正在別人家玩兒，是村里的小孩兒告訴我的。當(dāng)我飛奔到家門口時，他正和郵遞員面對面站著。郵遞員讓他簽收，他望了望我，又望了望郵遞員，接過筆，在郵遞員指的地方，打了一個鉤，說：“我不識字，不會簽名!”然后又按捺不住自己的喜悅之情，朝著周圍的村民笑了笑。這時的我大腦一片空白，“什么，他不識字，可他，卻……”一種由衷的感激之情涌上心頭，我淚流滿面地跪在他面前，失聲喊道：“爸—”他依然只是淡淡一笑。
當(dāng)我再次打量這個家時，我覺得自己與這個家已經(jīng)沒有距離了。
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