關(guān)于小學(xué)生作文匯總7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文 篇1
一個(gè)親切的詞——家鄉(xiāng)，那里有我溫暖的家，我的家鄉(xiāng)是一個(gè)優(yōu)美的地方。
我家鄉(xiāng)擁有四季不同的美景，陶醉了我的心。讓我沉浸在一年四季的優(yōu)美景色之中。
田野里，一到春天，到處都是高大的大棚鐵架，像一座小部落；夏天，大棚的塑料一取，里面全是綠油油的瓜枝和金燦燦的甜瓜；秋天，村子里飄著成熟地氣息，眺望去田野一片金黃，村子人人都笑開了花；冬天，大雪紛飛，為村子穿上了一件雪白棉襖。田野，更是一片美景，雪花落在景田野上，田野顯得分外美麗遼闊。
我愛我的家鄉(xiāng)，因?yàn)樗拿谰疤兆砹宋�，因�(yàn)樗赣宋摇?/p>
小學(xué)生作文 篇2
遭遇苦難到現(xiàn)在也已經(jīng)有一個(gè)月了，我最終被棄荒島，真是無法無天的一件事，不過這我也喜歡，我喜歡探險(xiǎn)，在這里，只有我一個(gè)人，什么房屋也沒有，這可能是老天爺對(duì)我的考驗(yàn)吧！因?yàn)槲蚁矚g探險(xiǎn)，老天爺想讓我在這里表現(xiàn)一下自己。
首先，我要構(gòu)思一下我的計(jì)劃，要干什么？這可難倒我，在這一片空白的土地，要填上色彩該有多難�。。吭趺崔k呢？想來想去，還是試一試建一個(gè)小王國吧！但是這個(gè)小王國只有我一個(gè)人，未免也太無聊了吧！我也曾想過放棄，但放棄了，我又能干什么呢？倒不如建一個(gè)王國來玩一下也可以！
從此，我每天跑過很多路，到沿海的沙灘上，撿一些送我到這里的那艘大船里掉下來的一些東西。第一天，我拿了一些木棍，可能是水手們的武器，我把這些木棍制成一些“H”型的柵欄，選一塊寶地圍了起來，還好，木棍還挺多，夠我圍成圈。
王國應(yīng)該也有個(gè)樣吧！我找了一些大塊的木板，木棍支撐著這些木板，也就成了一些“宮殿”，很不華麗，不過在這荒島上也算很美了，……過了四、五天了，我的王國也基本建成，我就要開始我的獨(dú)立生活了。時(shí)間，現(xiàn)在幾點(diǎn)？我不能沒有時(shí)間��！我拼命地搜著大船掉下的東西，咦？這是什么？……表，表，太好了！我找?guī)Я艘粋�(gè)表，而且這個(gè)表也會(huì)動(dòng)，我高興得簡(jiǎn)直像個(gè)從神經(jīng)病院跑出來的瘋子！
現(xiàn)在時(shí)間也有了，我又要干什么呢？對(duì)，我馬上跑到沙灘上，我要做一面五星紅旗！因?yàn)闊o論走到哪里，我是中國人！但是要紅色，那就太難了。到最后，我也算幸運(yùn)就找到一塊紅布，至于那五顆黃星嘛，就用海水貼沙子，馬馬虎虎也算完成了一面五星紅旗。
我每天都想著我要干什么，國也要有國寶��！這里沒有熊貓，那我就改變一下國寶吧，可是，要拿什么當(dāng)國寶呢？最終我決定把我從海里捉到的那只螃蟹定為國寶。
我每天捕捉動(dòng)物，收集東西，制作柵欄……也使我的生活過得很好！很榮幸，我后來還在大船掉下的東西里找到幾本書——《中國通史》、《三國演義》、《動(dòng)物世界》。現(xiàn)在，我每天還可以讀書，真好！
可是，我現(xiàn)在多么希望再有一個(gè)人來到這里，陪我一起生活，玩耍！要是那樣，就算你讓我回到原來的家，我也不太愿意，因?yàn)槲覍?duì)我的王國已經(jīng)產(chǎn)生一種不可分割的感情！
小學(xué)生作文 篇3
新年的初一，男人們都早早起來，穿上最漂亮的衣服，打扮得整整齊齊，出門去走親訪友，相互拜年，恭祝來年大吉大利。拜年的方式多種多樣，有的是同族長(zhǎng)帶領(lǐng)若干人挨家挨戶地拜年;有的是同事相邀幾個(gè)人去拜年;也有大家聚在一起相互祝賀，稱為“團(tuán)拜”。由于登門拜年費(fèi)時(shí)費(fèi)力，后來一些上層人物和士大夫便使用名貼相互投賀，由此發(fā)展出后來的“賀年片”。
春節(jié)拜年時(shí)，晚輩要先給長(zhǎng)輩拜年，祝長(zhǎng)輩人長(zhǎng)壽安康，長(zhǎng)輩可將事先準(zhǔn)備好的壓歲錢分給晚輩，據(jù)說壓歲錢可以壓住邪祟，因?yàn)椤皻q”與“祟”諧音，晚輩得到壓歲錢就可以平平安安度過一歲。壓歲錢有兩種，一種是以彩繩穿線編作龍形，置于床腳，此記載見于《燕京歲時(shí)記》;另一種是最常見的，即由家長(zhǎng)用紅紙包裹分給孩子的錢。壓歲錢可在晚輩拜年后當(dāng)眾賞給，亦可在除夕夜孩子睡著時(shí)，由家長(zhǎng)偷偷地放在孩子的枕頭底下�，F(xiàn)在長(zhǎng)輩為晚輩分送壓歲錢的習(xí)俗仍然盛行。
小學(xué)生作文 篇4
又是一年一度的中國傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”，在這家人歡聚一堂的節(jié)日，賞月可是少不了的重要活動(dòng)。
晚上，在爺爺奶奶家吃過晚飯，我們?nèi)冶闵细∩劫p月。天氣很不錯(cuò)，萬里無云，能見度高，看月亮一定看得很清楚。
不知不覺中我們便順著盤山公路到了半山腰，山上漆黑一片，萬籟俱靜，只有青蛙和蟋蟀輕聲低吟，給這美好的夜晚伴唱。我們走上一個(gè)小土坡，向遠(yuǎn)處望去，只見那又圓又亮的月亮就掛在大海的上空，月亮下的那座礁石就是青島著名的石老人。月亮安詳?shù)?吐灑著它的清輝，海面被照亮了，就像一條銀光閃閃的絲帶飄在天邊，月亮像一個(gè)白色的燈籠掛在高空，讓我不禁想起古詩——小時(shí)不識(shí)月，忽作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端。還有蘇軾《水調(diào)歌頭》中千古流傳的名句：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。俗話說十五的月亮十六圓，今天雖是十五，但月亮卻已經(jīng)圓的像一個(gè)銀盤，那些星星似乎是它的朋友，在它旁邊眨著眼睛，真是眾星捧月啊。
月亮你是雪白美麗的，你是變幻無窮的，你是神秘莫測(cè)的，你給中國古老的中秋節(jié)帶來了無盡的遐思。
小學(xué)生作文 篇5
一天，爸爸和媽媽都出去了，小明自己在家里寫作業(yè)。突然傳來一陣敲門聲，小明問：“誰呀？”就趕緊搬了個(gè)凳子，趴在貓眼上看，是一個(gè)上身穿綠色上衣，藍(lán)色褲子的陌生人，他回答說： “我是你爸爸的朋友，你爸爸忘帶東西了，讓我來取�！毙∶髡f：“你等會(huì)兒，我爸爸馬上就回來，�！蹦吧艘宦犎鐾染团�。
這個(gè)故事告訴我們不要給陌生人開門。
小學(xué)生作文 篇6
你聽過一句俗語：“不到長(zhǎng)城非好漢!”嗎?你見過那美麗的八達(dá)嶺長(zhǎng)城嗎?別急，我?guī)呓?/p>
暑假的一天我們上了旅游大巴，向長(zhǎng)城出發(fā)。在路上我一直想象著長(zhǎng)城的壯觀與雄偉，心里興奮極了。不知過了多長(zhǎng)時(shí)間，一個(gè)聲音把我從心靈的想象美夢(mèng)喚了回來：“看，你們快看，長(zhǎng)城，長(zhǎng)城在那!”哇!果真是威武的長(zhǎng)城，和我想象中的一模一樣。
遙望遠(yuǎn)方，長(zhǎng)城前不見頭，后不見尾。像一條巨龍盤蜷在這陡峭的山中。順著山，它的背延伸到開邊，兩側(cè)一片刷翠綠，壯麗極了。
來到長(zhǎng)城腳下，我跟著“人浪”一起登上了長(zhǎng)城。我踏著那灰色的石階，不禁又一次帶到震撼，那個(gè)時(shí)代沒有汽車、沒有起重機(jī)，更沒有載重飛機(jī)，勞動(dòng)人民是怎樣建造了長(zhǎng)城這項(xiàng)具大的工程呢?是靠人力，靠勞動(dòng)人民的血肉之軀建造成的。看著那鋪滿紅磚的扶墻，我不禁想到他們的辛苦;那些飽經(jīng)風(fēng)雪的石階似乎在向我們?cè)V說著他們的艱苦。
今天真是美好的一天，經(jīng)過這次長(zhǎng)城之旅，不僅感受到大自然的美，更加明白勞動(dòng)人民的偉大，還學(xué)到了課堂之外的歷史知識(shí)。
小學(xué)生作文 篇7
當(dāng)個(gè)小孩不容易啊！每天都有堆積如山的作業(yè)等著我去解決。媽媽從書房中出來，手中捧著五大張的練習(xí)卷，“圣旨”下——“那，這是新概念英語老師布置的作業(yè)�！薄癕y God！”“這也太多了吧？！能不能明天做啊？”“趕快做！”媽媽杏眼一瞪，我只好奉命完成任務(wù)。寫完一張又一張……
總算解決完了英語作業(yè)，本想休息一會(huì)兒，可誰知道這時(shí)候爸爸開口了：“閱貝，準(zhǔn)備好，要去學(xué)數(shù)學(xué)了。”“哦，馬上好！”我應(yīng)了一聲，又急忙跑去整理學(xué)習(xí)書包了……一直到晚上，學(xué)完作文，我回到家已經(jīng)九點(diǎn)半了，但媽媽忽然說：“閱貝，把垃圾扔一下。”“好累，能不扔嗎？”“白養(yǎng)你這么大了！”這話刺激了我，我立即起身，把垃圾送到門口的垃圾箱中去。
家長(zhǎng)常說：凡事最好都要順從大人的意見，可有時(shí)我給大人們提個(gè)小建議，她們卻說：“小孩子，懂什么，一邊去！”我們小孩也就只好在一邊呆著嘍。
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