有關(guān)美麗的小學(xué)作文5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的美麗的小學(xué)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
美麗的小學(xué)作文 篇1
增城，有悠久的歷史，現(xiàn)在我給大家講一個(gè)有趣的歷史故事——《何仙姑游記》。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，何仙姑來(lái)到了旅游勝地——增城旅游。她走了一會(huì)兒，覺(jué)得非常累，就想休息一會(huì)再去游玩。她看見(jiàn)了幾棵荔枝樹(shù)，就走過(guò)去，把綠絲巾掛在樹(shù)上，然后坐在樹(shù)下休息。突然，她看見(jiàn)了幾顆又大又紅的荔枝，就摘來(lái)吃。她不禁感嘆：“增城的荔枝真甜啊!”吃完，她就睡著了。之后，人們發(fā)現(xiàn)，每顆荔枝的底部都有一條綠色的印，因此，人們就把當(dāng)初何仙姑掛絲帶的那棵樹(shù)叫做“掛綠母樹(shù)”，把那棵樹(shù)產(chǎn)出的荔枝叫做“掛綠荔枝”�！皰炀G荔枝”聞名中外，所以價(jià)錢(qián)也非常貴。每年“掛綠荔枝”成熟時(shí)，都會(huì)舉辦一次“掛綠荔枝”拍賣(mài)會(huì)，價(jià)錢(qián)從幾十萬(wàn)到幾百萬(wàn)不等。
第二天，何仙姑一早就睡醒了，因?yàn)樽蛱焖撕芫�。何仙姑肚子很餓。突然，何仙姑看見(jiàn)自己身旁蹲坐著一只可愛(ài)的小貓。小貓帶何仙姑到了一個(gè)池塘。何仙姑很感激小貓，于是撈了幾條魚(yú)，烤熟了，和小貓分著來(lái)吃。吃完，何仙姑和小貓告別，繼續(xù)去游山玩水。她來(lái)到了一座山的腳下，一邊爬山鍛煉身體，一邊欣賞一路上的美景。過(guò)了一會(huì)兒，何仙姑走到了山頂，山下的美景盡收眼底。何仙姑伸了個(gè)懶腰，白絲帶卻掉下山了。后來(lái)，這座山出現(xiàn)了一條瀑布，是白絲帶化成的。所以，人們把這座山起名為“白水寨”。白水寨非常出名，每天都有許多各國(guó)的人們前來(lái)玩耍，爬山。
我的故事講完了。是不是覺(jué)得很有趣
美麗的小學(xué)作文 篇2
我們玉沙小學(xué)風(fēng)景優(yōu)美，有雄偉的五星廣場(chǎng)、寬大的足球場(chǎng)還有各種各樣的健身器材，每天總少不了同學(xué)們的歡笑聲，“成功路”兩旁綠草如茵，樹(shù)木茂盛，但我最喜歡的要數(shù)“怡心園”了，它像一顆璀璨的明珠，點(diǎn)綴著我們的校園。
“怡心園”位于學(xué)校大門(mén)的右邊，一條彎曲小道是用紅，黃，黑三色相間的鵝卵石鋪成的。左右兩旁每隔一米就會(huì)有一株高大筆直的棕櫚樹(shù)，中間栽滿了漂亮的小花，進(jìn)園的右邊，有座藍(lán)色的雕塑，上面刻著“怡心園”三個(gè)紅色的大字，因?yàn)樗男螤钕翊蝤Q的公雞，我給它起了個(gè)名字---晨雞報(bào)曉。
沒(méi)走多遠(yuǎn)，左邊呈現(xiàn)一座紅色的雕塑，它的樣子很古怪，象展翅欲飛，直沖云宵的大鳥(niǎo)，給人一種向上的感覺(jué)，我們叫它“生龍活虎”，周?chē)兴嘧龀傻哪咀�，木椅，惟妙惟肖，栩栩如生。木椅的旁邊有棵假�?shù)刻著“古木蒼云”，它的主桿已經(jīng)枯死了，但有些枝條仍然頑強(qiáng)的冒出了嫩綠的小芽，中間的花壇里是我們的樂(lè)園，我們經(jīng)常在里面唱歌，跳舞，開(kāi)心極了。
怡心園的盡頭，有三棵楓樹(shù)，它們那手掌似的紅葉子非�？蓯�(ài)，一陣清風(fēng)吹來(lái)，仿佛三個(gè)亭亭玉立的少女在翩翩起舞。
每天，這些優(yōu)美的景物就伴著我們的朗朗書(shū)聲一同呼吸校園里的新鮮空氣。
美麗的小學(xué)作文 篇3
我的學(xué)校是美麗的仙居六小，坐落在美麗的西姑山腳下，潺潺的溪水在校園旁流過(guò)，學(xué)校是我快樂(lè)成長(zhǎng)的樂(lè)園。
春天，綠油油的小草從地下探出頭來(lái)，看著我們的校園，好像在和小朋友們說(shuō)：“讓我們一起茁壯成長(zhǎng)吧！”粉紅的桃花笑紅了臉，小朋友們爭(zhēng)著去看呢！
夏天，炎熱包圍了整座校園，不時(shí)地能聽(tīng)見(jiàn)知了的.叫聲。走進(jìn)教室，同學(xué)們雖然汗流浹背，但是坐得非常端正。老師講的很詳細(xì)，同學(xué)們聽(tīng)的很認(rèn)真。
秋天，給整座校園帶來(lái)了涼爽。走在校園的操場(chǎng)上，我們聞到了濃郁的桂花香味。微風(fēng)吹過(guò)，桂花紛紛落下，仿佛下了一場(chǎng)桂花雨。在這涼爽的季節(jié)里，同學(xué)們更加努力地學(xué)習(xí)，收獲更多的知識(shí)。
冬天，小朋友們穿上了厚厚的棉衣，紅撲撲的臉蛋洋溢著開(kāi)心的笑容，他們?cè)谛@里快樂(lè)地玩耍，有的在打籃球，有的在做游戲，有的在跳繩，還有的在跑步，真熱鬧��！如果下雪了，整個(gè)學(xué)校就變成了歡樂(lè)的海洋。
這就是我的小學(xué)，一所美麗的小學(xué)，我在這里學(xué)習(xí)，在這里成長(zhǎng)，我愛(ài)我的學(xué)校！
美麗的小學(xué)作文 篇4
今天，我和媽媽去我們小區(qū)的花園看向日葵。向日葵比媽媽還要高呢！葉子可大了，像荷葉那么大，綠油油的。向日葵的莖可粗了和我的胳膊一樣粗。
向日葵的花又圓又大，金燦燦的面向著太陽(yáng)。媽媽說(shuō)葵花籽已經(jīng)熟了，能吃了。正說(shuō)著，有個(gè)老爺爺把花盤(pán)摘走了。原來(lái)是老爺爺種的呀！
回家的時(shí)候，正好看到有人在買(mǎi)向日葵，媽媽就去買(mǎi)了一個(gè)給我，我抱著回了家。向日葵真漂亮！
美麗的小學(xué)作文 篇5
一年四季，每季都很美麗，我們都來(lái)看看吧！
春天，陽(yáng)光灑滿了大地，把花兒染紅了，把小草染綠了，把小河染清了……大雁都排著人字形和一字形從南方飛回來(lái)了，農(nóng)民在田里種著莊稼。
夏天，炎熱的太陽(yáng)在往地上發(fā)射著大量的光線，好像在說(shuō)：“哈哈，我倒是看看誰(shuí)還敢出來(lái)！”小朋友們都躲在屋里不出去。你說(shuō)也是，那么熱的天，誰(shuí)想出去��！呱呱，是誰(shuí)？原來(lái)是青蛙。它們都坐在嫩綠的蓮葉上面，有的叫，有的跳。嘿,真像一首交響曲�。�
秋天，樹(shù)葉有的黃，有的紅，一個(gè)一個(gè)都像蝴蝶飛舞飄落下來(lái)。果園里的果子成熟了。蘋(píng)果樹(shù)上結(jié)滿了又大又紅的蘋(píng)果，葡萄藤上掛著一串又一串又紫又嫩的葡萄……
冬天，冷是有點(diǎn)冷，但最值得開(kāi)心的就是下雪！一下雪，一個(gè)又一個(gè)小朋友都急急忙忙地跑出去了，有的堆雪人，有的打雪仗，有的也不知道在玩些什么。那雪，踩上去咯吱咯吱的，真好玩。
一年四季，每季都有每季的美麗。在這四季中，你發(fā)現(xiàn)了什么呢？
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