【必備】風(fēng)俗小學(xué)作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的風(fēng)俗小學(xué)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
風(fēng)俗小學(xué)作文 篇1
春節(jié)這樣我國各民族的傳統(tǒng)節(jié)日，100多年前，民間藝人“百本張”曾在他的曲本中這樣寫道：“正月里家家賀新年，元宵佳節(jié)把燈觀，月正圓，花盒子處處瞅，炮竹陣陣喧，惹得人大街小巷都游串。”這歷史上關(guān)于歲首春節(jié)的生動定照。
相傳堯舜時期，我國就有這個節(jié)日，殷商甲骨文的卜辭中，亦有關(guān)于春節(jié)的記載，有慶祝風(fēng)首春節(jié)的風(fēng)俗，但當(dāng)時歷法，這樣靠“觀象授時”，這樣否準(zhǔn)確，尚難確定，到了公元前104年漢武帝太初元年，我國人民創(chuàng)造了“太初歷”，明確規(guī)定以農(nóng)歷正月為歲首，從這時起，農(nóng)歷新年的習(xí)俗就流傳了20xx多年，直到新中國成立，改用公元以后，這個節(jié)日就改為春節(jié)。
在我國最古的文字記載中，有許多關(guān)于歲首的故事，臘月和新春，正這樣“秋收冬藏”以后的農(nóng)閑季節(jié)，漢鄭玄也說過，歲未年初“勞農(nóng)以休息之”。拿我們這天的話來說，就這樣勞逸結(jié)合的意思。
那么春節(jié)到底這樣怎樣來的呢？相傳，在很久以前，有一個名叫萬年的青年，看到當(dāng)時節(jié)令很亂，想把節(jié)令定準(zhǔn)，一天，他上山砍柴，坐在樹陰下方休息，樹影的移動啟發(fā)了他，他設(shè)計了一個測日影計天時的日晷儀。但這樣，天陰雨霧，影響測量，之后，山崖上的滴泉引起他的興趣，他又動手做了五層漏壺，天長日久，他發(fā)現(xiàn)每隔三百六十多天，天時的長短就會重復(fù)一遍。
那時的國君叫祖乙，天時風(fēng)云的不測，使他很苦惱。一個名叫阿衡的大臣，為討好皇上，奏稱要設(shè)天臺敬祭天神，祖乙認(rèn)為有理，便帶領(lǐng)百官去祭天，卻無濟于事，萬年明白后，忍不住帶著日晷儀和漏壺去見皇上，對祖乙講清了日月運行的道理。祖乙聽后龍顏大悅，感到有道理。于這樣把萬年留下，在天壇前修建日月閣，筑起日晷臺和漏壺亭，并派了十二童子服待萬年，祖乙對萬年說：“期望你能測準(zhǔn)日月規(guī)律，推算出準(zhǔn)確的晨夕時光，建立歷法，為天下的.黎民百姓造福。”
有一次，祖乙傳旨要阿衡去了解萬年測試歷法的進展?fàn)顩r，當(dāng)他登上日月壇時看見天壇邊的石壁上寫了一些字，阿衡看見后，明白萬年的歷法已研究成功，怕皇上重用他，于日派人刺殺萬年，結(jié)果刺客被士衛(wèi)抓住了，祖乙明白后，懲處了阿衡，親自登上日月閣看望萬年，萬年指著天象，對祖乙說：“此刻正這樣十二個月滿，舊歲已完，新春復(fù)始，祈請國君定個節(jié)吧�！弊嬉艺f：“春為歲道，就叫春節(jié)吧。”
冬去春來，年復(fù)一年，之后，萬年經(jīng)過長期觀察，精心推算，制定了準(zhǔn)確的太陽歷，之后為了紀(jì)念萬年的功績，便將太陽日命名為“萬年歷”封萬年為日月壽星，以后，人們在過年時掛上壽星圖，據(jù)傳說就這樣為了紀(jì)念萬年的。
此刻我們過年也有一些習(xí)俗，如倒貼“福”字，放爆竹，拜年等等。
風(fēng)俗小學(xué)作文 篇2
十里不同風(fēng)，百里不同俗。我們的祖國幅員遼闊，每個民族都有著不同的風(fēng)俗習(xí)慣。我家鄉(xiāng)的風(fēng)俗也有很多，但讓我記憶最深刻的要數(shù)九月重陽放風(fēng)箏了。
重陽節(jié)風(fēng)箏上市，每家店鋪的門前都擺著各式各樣的風(fēng)箏，一清早就有許多人上街去買風(fēng)箏了。孩子們更是和風(fēng)箏結(jié)下深厚的情誼，在熙熙攘攘的街，在人頭串?dāng)�動的鋪中，總能見到孩子們的身影。人們買上風(fēng)箏，自然是到風(fēng)箏場去放了。
我拿著新買的風(fēng)箏——它是一只羽翼豐滿、深褐色的老鷹風(fēng)箏，跟看爸爸來到了風(fēng)箏場。呵！風(fēng)箏場上的壯觀場面是我從未見到過的。天上五顏六色的風(fēng)箏那是彩；地上人頭攢動的人群那是江。我們擠入“江"中，費了九牛二虎之力才找到一片稍微寬闊的空地。我們坐到地上休息，消除身上的疲勞。
一位叔叔的身影映入了我們的眼前，只見他把蝴蝶風(fēng)箏放到地上，右手拿著線軸，拉著長線，風(fēng)一起，他立時以迅雷不及掩耳之速向前奔跑，風(fēng)箏“嘩——”地一聲飛上藍(lán)天，隨著線越放越長，風(fēng)箏就越升越高了。它扭著長長的尾巴，在空中隨風(fēng)舞動……我們看得心癢癢的，顧不上疲憊了，也學(xué)著那位叔叔放起風(fēng)箏。我們并不了解風(fēng)向，只要有風(fēng)一起，我們就向前跑。結(jié)果呢，飛上半空的風(fēng)箏，就像一只無頭蒼蠅，這兒碰那兒撞的，最后干脆一頭栽到了地上。經(jīng)過無數(shù)次失敗后，我的箏終于成功飛上天空了，因為我們都學(xué)會了如何看風(fēng)向。
望著展翅高飛的老鷹風(fēng)箏，我的心別提有多高興了。可是快樂的時光總是那么短暫，黃昏已經(jīng)慢慢的逼近，風(fēng)箏場上的人群越來越少，天上的許多風(fēng)箏也失去了蹤影。我望著被夕陽染得通紅的老鷹風(fēng)箏，戀戀不舍的把它收回來，和這美麗廣闊的風(fēng)箏場告別了。
重陽節(jié)已經(jīng)過去，可放風(fēng)箏的經(jīng)歷讓我記憶深刻。這個風(fēng)俗給我?guī)頍o窮快樂，讓我感受到中國文化的魅力。
風(fēng)俗小學(xué)作文 篇3
盼星星，盼月亮，終于把春節(jié)給盼來了。人們都把大門洗刷干凈，貼上紅彤彤的對聯(lián)，掛上紅艷艷的燈籠，家家都張燈結(jié)彩，一片喜氣洋洋的景象。
最讓人嘴讒的就是年夜飯了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我就聞到了一陣陣菜香，我湊到桌旁一看，哇，好豐盛的菜肴：有魚蝦，有雞鴨，還有我最愛的牛肉……愛吃的樣樣俱全。全家人歡聚一堂，我們喝著飲料，品著美味，你請我讓，有說有笑，相互慶祝著新春快樂。
吃完年夜飯，我們一家人圍坐一起，看了中央臺的春節(jié)聯(lián)歡晚會。春晚中有唱歌、有小品、還有魔術(shù)……隨著新春鐘聲的敲響，門外的鞭炮聲此起彼伏，我忍不住跑到陽臺外，外面煙花早已映紅了整個天空，煙花一個接一個地飛上天空，五顏六色、形態(tài)各異。有的像閃爍的星星；有的像含苞待放的荷花；有的像兩條飛舞的巨龍，直入云霄……各式各樣的煙花，看得我眼花繚亂，目不暇接。
過年了！過年了！我沉浸在這鞭炮的喜悅聲中。
風(fēng)俗小學(xué)作文 篇4
我喜歡的節(jié)日有很多，但我最喜歡的就是端午節(jié)。這個節(jié)日不但離我的生日近，此時也就是愛國詩人屈原的祭日。端午節(jié)時，我們能夠看龍舟、吃粽子。
媽媽帶著我去看龍舟，當(dāng)時的情形可熱鬧了！四面響起了咚咚的鼓聲，比賽開始了，河面上有紅的、黃的、藍(lán)的、綠的龍船，四條龍船伴著鼓聲越劃越快。再看觀看的人們，人們有的急得像油鍋上的螞蟻，有的正在瘋了似的喊加油，還有的激動地跳起了舞。這時，所有人幾乎什么煩惱都忘掉了，伴著鼓聲越飄越遠(yuǎn)，消失得無影無蹤。
回到家，我們開始了包粽子行動。我先用兩張葉片疊在一齊，加入糯米、花生……包成三角體，用細(xì)繩纏緊�？谖队泻芏喾N，有蛋黃的、肉松的、火腿的……真想每個味都嘗嘗。此時粽子不但味道多而且形狀也多，有橢圓形、斧頭形……真讓人眼花繚亂。
端午節(jié)能吃上美味的粽子，又能看精彩的龍舟比賽，真就是樂趣無窮！
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