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拔河比賽小學(xué)作文

時間:2021-04-14 17:41:28 小學(xué)生作文 我要投稿

拔河比賽小學(xué)作文范文(精選13篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的拔河比賽小學(xué)作文范文(精選13篇),歡迎大家分享。

拔河比賽小學(xué)作文范文(精選13篇)

  拔河比賽小學(xué)作文1

  星期五上午,我校體育節(jié)最后一個比賽項目——拔河,就要開始了。我班的比賽隊員和三(三)班的隊員依次入場。他們站在繩子的兩端,活動著身體,在做賽前的準(zhǔn)備。

  老師入場了,他是裁判員。他把一塊紅布系在繩子的中間,手一揮,比賽開始了。只見雙方隊員都死死抓住繩子,腿往下半蹲,身體向后仰,眼睛睜得圓圓的,臉憋得紅紅的,使勁把繩子往自己的“陣地”拽,你來我往,你進我退,比賽的真是難解難分。周圍是熱情的啦啦隊,加油聲,歡呼聲響成一片,為雙方隊員加油歡呼。隨著裁判員令聲一響,比賽結(jié)束了。很可惜,我們班輸了。

  我很失望,但是我知道比賽成績不是最重要的,最主要的是要想取得好成績,心就要往一處想,勁往一處使,團結(jié)就是力量。只要我們團結(jié)一心,我們就是最棒的。

  拔河比賽小學(xué)作文2

  今天開運動會。我們在上寫字課的時候,校長突然說下樓比賽拔河,我們飛快的沖下樓,跑到操場。校長說:“我?guī)銈兊揭粋有利的地形!蔽覀?nèi)?)斑先到,占據(jù)了有利的地形,其他斑也接二連三的到了。

  比賽開始了,第一個比賽的是三(3)斑和三(2)班。我看到他們是站著拔,我邊給三(3)班的同學(xué)加油,邊觀察他們的拔河狀況。三(2)班的同學(xué)有的松氣了,而三(3)班的同學(xué)一直堅持到底。我暗自夸道:“真是太牛了,如果換做我,我會累的不像樣的!币还舶瘟巳,本來他是可以比賽兩次的,可是他們打成平局了。這時,老師叫我們?nèi)ケ荣,開始的時候,校長說:“預(yù)備——,開始!”我們應(yīng)開始往后拔繩子,我們可都是騎著馬步拔的。我們使出吃奶的力氣往后拽著繩子,可是繩子還是一點一點的向著對方移過過,最后,我們輸了。

  拔河比賽小學(xué)作文3

  今天,我們學(xué)校舉行了第三屆體育文化節(jié)。操場上人山人海,有的班在做游戲,有的在做準(zhǔn)備,迎接拔河比賽:::熱鬧極了!

  操場上放著一條像蛇一樣的棕繩,繩的中間系著一條紅布。拔河比賽開始了,參賽隊員一個個精神抖擻,用雙手緊緊地握著繩子,等待著開始。

  我呢,是一名啦啦隊員,和同學(xué)楊曦、付卓恒在一旁等待著,我們要給他們加油、助威。

  “嘀:::”哨聲一響,我們班的參賽隊員用九牛二虎之力使勁地往后拉,高新宇和宋悅在最前面,滿臉通紅、汗流浹背。我們大聲地喊著:“三(五)班,加油!三(五)班,加油!”我希望他們聽到我們的聲音,能夠充滿信心,用最大的力氣,爭取勝利!同學(xué)們鼓足了力氣,終于戰(zhàn)勝了對方。

  我們歡呼著、跳躍著,笑聲傳遍了整個操場。

  拔河比賽小學(xué)作文4

  運動會上,我最喜歡的項目是拔河比賽,因為這是一個靠全班同學(xué)團結(jié)合作才能獲勝的比賽。

  好不容易等到我們四年級比賽了,同學(xué)們做好了一切準(zhǔn)備,每個運動員都摩拳擦掌,隨時準(zhǔn)備出擊。該輪到我們四七班上了,同學(xué)們心里又激動又緊張,大家鼓起勇氣拿起地上粗粗的繩子,老師把口哨一吹,我們腳挨著腳,把力量全部放到手上,身體向后倒。別看對手個頭不大,力氣卻大得狠呢!不一會兒功夫,繩子中間的紅領(lǐng)巾慢慢地向他們移去。這時,我們班每個運動員都拿出了吃奶的力氣,拼了命地往后用勁,有的同學(xué)臉都有漲得通紅,班上拉拉隊的同學(xué)邊打手勢邊提著噪子大聲地喊著“加油,加油”,同學(xué)們的噪子都喊啞了,好不容易紅領(lǐng)巾才拉過來了一點點。大家不放棄,堅持、堅持再堅持,最后,我們班終于取得了勝利。

  雖然我們班這次拔河比賽只得了全年級第三名,但是,我們每個同學(xué)都非常高興,大家覺得名次不是最重要的,重要的是參與、團結(jié)與堅持!

  拔河比賽小學(xué)作文5

  加油,加油!耶,贏了!遠(yuǎn)處的操場上傳來了叫喊聲,我緊跑過去一探究竟。哦,原來他們在進行一場拔河比賽。

  你看A隊的那個紅衣男孩,他瞪著眼睛,用兩只強勁有力的胳膊往后拉,終于繩子上的紅旗向A隊移動了一小會,但是卻被對方很快的拉回去,比賽進入了白熱化階段。突然,B隊的白衣男孩由于體力不支摔倒在地。看到這情況,老師立即吹哨中止了比賽,并問:誰送他去醫(yī)務(wù)室?我!我!我!三生搭腔,場外的三位同學(xué)幾乎同時跳起、叫喊。沒等老師說話,三位同學(xué)把他扶上被送到了醫(yī)務(wù)室。

  休息了一段時間,比賽繼續(xù)進行。剛一吹哨,B隊的藍(lán)衣男孩先下手為強,使勁往身后拉。不料,A隊反應(yīng)敏捷用力一拉,終止了紅旗的移動。場下A隊的同學(xué)揮舞著手臂,喊到:加油加油!同學(xué)的喊聲增加了紅衣男孩取得勝利的信念,她用力的拉,越站越穩(wěn),他帶動了A隊同學(xué)們,使他們竭盡全力的拉,繩子上的紅旗離他們越來越近,終于他們贏了!

  拔河比賽小學(xué)作文6

  “丁鈴鈴,丁鈴鈴”上課鈴響了,一看課程表,噢!原先這節(jié)課是我最喜愛的大體育。

  我和同學(xué)們興高采烈的來到操場,只見操場上放著一根又粗又長的繩子,一條紅絲帶系在中間。這時,體育老師走過來說:“這天,我們?nèi)昙壱e行一場拔河比賽!蓖瑢W(xué)們聽了既高興又緊張,我們的對手是三年級二班,一聲哨響,一場激烈的河拔比賽開始了。

  只見,同學(xué)們使出九牛二虎之力,齊心協(xié)力,拼命的用力拉著繩子,誰也不甘示弱,我們班的拉拉隊不停地給我們助威著:“三年級一班加油,三年級一班加油……”。這時,班主任也在旁邊吶喊助威,此時急得象熱鍋上的螞蟻,眼睛緊緊的盯著我們,怕一時松了手。突然,三年級二班松了一口氣,我們趁機使出全身的力氣拉了過去,我們勝利了,同學(xué)們高興地歡呼起來。透過這天的拔河比賽,我體會到團結(jié)就是力量,只要大家齊心協(xié)心,就必須能戰(zhàn)勝因難,取得優(yōu)異的成績。

  拔河比賽小學(xué)作文7

  前些日子,校園舉辦拔河競賽,這是咱們第一次參與拔河競賽,同學(xué)們都目不斜視的聽教師闡明競賽的規(guī)矩和技巧,并牢記在心。

  第一場和六班比,咱們帶著嚴(yán)重的心境到了競賽場地,競賽行將開端,兩隊都躍躍欲試,預(yù)備一較高下,哨聲一響,咱們緊緊的握著大繩,身體往后仰,男生使出渾身解數(shù)的拉,女生也不甘示弱的用力往后拉,哨聲二響,當(dāng)裁判宣告三年五班贏了,全班都?xì)g天喜地的跳了起來,為這場成功喝彩。

  接下來是和八班、七班競賽結(jié)果卻是不幸落敗,有些同學(xué)放聲大哭,登時,我的視野含糊,眼淚不斷的在眼睛周圍打轉(zhuǎn),看到咱們都哭成一團,心里有種莫名的'感動。

  競賽完畢了,盡管成果不如預(yù)期,可是看見同學(xué)們方針共同,團隊的精力,一同共享成功的高興,一同為落敗而哭,這份感動將成為咱們永生難忘的回想。

  拔河比賽小學(xué)作文8

  今天上午,老師讓我們?nèi)话嗪腿嘣诓賵錾吓e行拔河比賽。

  我們高高興興地來到了操場上,我們男生站一排,女生站一排,然后老師給我們講了游戲規(guī)則,又在地上畫了三道線。

  男生站在大繩兩側(cè)一個個躍躍欲試,摩拳擦掌。這時,哨聲一響,他們迅速地把地上的大繩緊緊地抓在手中,使足勁、手挽手、腳頂著腳,把目光都集中在對方身上。兩隊的拉拉隊在兩旁大聲喊著:“一二加油!一二加油!”男生們憋足勁,兩腳使勁往后蹬,用力地拉著繩子……過了一會兒,手麻了,腳也軟了,真想松手歇會兒。可是,一陣陣“一二加油”的鼓勵聲、加油聲,像進軍的號角,頓時給他們增添了力量。他們一定在想:一定要堅持到底,絕不能松手。只見對方一個個站立不穩(wěn),這時,我們班一個同學(xué)使勁一拉,我們勝利了!

  一瞬間,操場上回響著我們勝利的歡呼聲。

  拔河比賽小學(xué)作文9

  我們班的新鮮事兒可多了,讓我說也說不完,就從我們的拔河比賽說起吧!

  那天我們迎來了拔河比賽,大家都很興奮,也高興地說我們班一定能贏。

  在賽場上,我們班的同學(xué)有的把袖子卷起來;有的正鍛煉肌肉,還有的在想:面對強大的隊手,我們能贏嗎?

  “嘭”比賽開始了。首先我們的對手是五(一)班,他們班對于我們來說不費吹灰之力就能打敗,果然,不到五分鐘,他們就甘敗下風(fēng)了。

  第二個對手是五(二)班,他們班雖然有幾個力氣大點兒的同學(xué),但還是不一會兒就被我們給打敗了。

  最后的一個對手是五(三)班,他們班跟我們班一杰也是一個好勝心強的班級,雖然有幾個力氣又大的,但是在幾次活動中,我班都取得了勝利,不知這次是怎么了,我班竟然輸給了他們班,這消息對于我們來說真是天打雷劈,回到教室后,我們既傷心又難過。

  這還是我班的一樣,其他的下次再講給你聽吧!

  拔河比賽小學(xué)作文10

  今天,我們學(xué)校舉行了拔河比賽,到了下午的時候,我們聽完法制教育課,接著我看見后面有兩條又長又粗的繩子,這就是我們班拔河用具。

  我們站好隊伍,我們拔河的運動員來了,我的后面是又肥又胖的蘇佶。我看見拔河的運動員的臉上洋溢出緊張的表情,該到我們和二1班比了,中間的老師一吹哨,我們就齊心協(xié)力地往后拉,終于把二1班給拔贏了,我們雙方交換位置,又一場比賽開始了,我們始終往后拉,最后還是我們班贏了。該二1班和二3班比了,如果誰贏了誰就跟我們班比。

  他們拔了兩回還是平局,再比一次,最后還是二3班贏了。二3班和我們班馬上要比出勝負(fù)了。開始比了,我們和二3班不分上下,最后我們使勁一拔就贏了,雙方還是交換位置。還是不分上下,我們拔呀!拔呀!終于贏了。最后我們班了第一名的好成績,我們回到了教室,教室里傳來一陣陣歡呼聲!

  拔河比賽小學(xué)作文11

  今天拔河我們雖然在力量上輸給了16班,但這只是一個方面,我們還有其他方面去體現(xiàn)咱們班的實力,是的,我們還有很多的機會,很大的潛力與發(fā)展空間,只要我們不拋棄不放棄,那個曾經(jīng)樂觀堅強,受打擊之后仍笑傲群雄的12班還在我們身邊。

  對呀!真正的失敗從放棄的那一刻開始,只要我們報以樂觀的精神與心態(tài),體現(xiàn)在我們后面的考試,合唱,籃球聯(lián)賽,班級考核等活動中就可以了,12班還是優(yōu)秀上進的集體。

  我們不重視結(jié)果,我們只享受過程,每個人都盡力了,都抱有堅持到最后的決心了,就行了,就滿足了。真的,很簡單的道理。我們不能萬事都靠杜老師解決,畢竟她的能力,精力也是有限的,我們要學(xué)會獨立思考,獨立生活,分擔(dān)老師的壓力,共同攜手12班的每一名同學(xué),以積極向上的態(tài)度去擁抱美好的明天。來!讓我們一起為自己加油,為大家加油,為杜老師加油,為我們的12班加油吧!要相信我們是最棒的!

  拔河比賽小學(xué)作文12

  今天學(xué)校要舉行拔河比賽。下午天空萬里無云,比賽前大家心里都興高采烈的開心極了,同學(xué)們一個個精神抖擻,準(zhǔn)備大顯身手。

  比賽開始了,首先是一(八)班和一(二)班比。每個班上場的有十人,他們分別站在繩子的兩頭,哨聲一響起,繩子兩頭的隊員們就拼命地像他們自己這邊拉繩子。只見場上的隊員們一個個都使出了九牛二虎之力,他們鼓著腮幫子,小臉兒漲得通紅,他們的腿都彎成弓字步,身體都向后傾斜,感覺都要倒了似的。只見繩子中間的紅結(jié)一會兒在左,一會兒在右,比賽就這么僵持著,分不出勝負(fù)。這時下面的加油聲此起彼伏,就在這緊要關(guān)頭一(二)班張偉明突然背對著隊員們,把繩子扛在肩上拼命地向前拉。眼看一(八)班就要堅持不住了,最后一二班齊心協(xié)力終于贏得了這場比賽。一(二)班的同學(xué)們開心極了。

  拔河比賽真是太精彩了!下次比賽我也要參加。

  拔河比賽小學(xué)作文13

  又是一次陽光課,同學(xué)們興高采烈地涌出教室,準(zhǔn)備上陽光課。

  這天,天公作美,萬里無云,風(fēng)和日麗。做完一套操,最激動人心的拔河比賽就要開始了!

  站到各自的位置之后,只聽“準(zhǔn)備!開始!”老師清脆的嗓音在腦海里不斷回蕩著,給我們增加了士氣,提升了力量,一定要快速地將對手拿下,讓他們心服口服。

  攥緊了雙手,全身的力量凝聚在手上,使勁地向后拖,心里只有一個信念,那就是“加油!我們必勝!”汗水一滴一滴地流淌著,用的力量一秒一秒提升著,卻總不能打敗對手,這可怎么辦呢?有了!我用最大的聲音喊著:“一,二,三,拉呀……”隊友們精神抖擻,發(fā)揮出最大的潛能。敵人被震撼了,就在這一瞬間,我們竭盡全力地向后拉,終于,我們用團體的力量擊敗了對手。

  看看手掌心,一道被勒得赤紅的痕跡,還有那些未留下的汗水。同學(xué)們開心地笑了,這可是他們團結(jié)、努力的結(jié)果。

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