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人物小學(xué)作文

時(shí)間:2021-04-15 09:14:52 小學(xué)生作文 我要投稿

【精品】人物小學(xué)作文三篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的人物小學(xué)作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】人物小學(xué)作文三篇

人物小學(xué)作文 篇1

  在地球七大洲之一——亞洲國(guó)家之一——中國(guó)省市之一——湖南長(zhǎng)沙社區(qū)之一——雨花區(qū)學(xué)校之一——砂子塘小學(xué)里班級(jí)之一——五(2)班里,有一個(gè)既聰明又調(diào)皮、搞笑還愛(ài)幻想自己成為神人的boy。

  說(shuō)起這個(gè)boy,那就得從他的外貌說(shuō)起。他的頭發(fā)造型很酷,額頭前的一撮頭發(fā)往前伸長(zhǎng),稍微往左邊的一撮頭發(fā)卻往下垂落。和一般的小孩一樣,眉毛是那么淡,但是,他有一個(gè)顯眼的特征,那就是別的小朋友都是雙眼皮眼睛,顯得那么有神,而他卻長(zhǎng)著一雙名副其實(shí)的.單眼皮眼睛,為此,他老爸常拿他的單眼皮眼睛開(kāi)玩笑,弄的他很不高興!

  這個(gè)boy搞笑、聰明、愛(ài)幻想極了。那次,他早上醒來(lái),發(fā)覺(jué)腦袋暈暈的,全身無(wú)力,他就想,是不是自己被什么機(jī)器控制了呢?是不是我被機(jī)器改化了呢?是不是我成為地球戰(zhàn)士了呢?耶!那太好了。想著想著,他又迷迷糊糊的睡著了……

  當(dāng)他醒來(lái),發(fā)現(xiàn)他右手腋下緊夾著一根溫度器,額頭上放著一袋冰袋,他老爸正在他床邊焦急地看著手表,他老媽坐在椅子上,幫他取出藥片,他奶奶正端著一杯白開(kāi)水朝床邊走來(lái)。他半醒半睡地問(wèn):“怎么了?”他老爸笑著說(shuō):“你呀,命可真好,感冒了,有這么多的人服侍你!薄笆裁矗腋忻傲恕薄皼](méi)錯(cuò),你現(xiàn)在吃完藥,就和我去醫(yī)院看病。”“。 彼阌謺炦^(guò)去……

  下午,他和他老爸來(lái)到醫(yī)院。

  不知是不是來(lái)的時(shí)候,路上的風(fēng)把感冒的熱量吹散了,到醫(yī)院一量體溫,只有37.1度,和在家的溫度相差了3度呢。他老爸在一邊看,頓時(shí)傻了眼,想:剛才在家量的還有40度呢,怎么到醫(yī)院就只有37.1度了呢?我還以為要打吊針呢,還特意帶了幾張“大鈔” 呢,哎,白忙了一場(chǎng)。

  走在回家的路上,他發(fā)現(xiàn)他老爸一臉失望的表情,突然靈機(jī)一動(dòng),想出一個(gè)好辦法。于是,他對(duì)他老爸說(shuō):“老爸,你的兒子是個(gè)神人啊!

  他老爸半信半疑地問(wèn):“從何說(shuō)起?”

  他笑著說(shuō):“你想啊,生長(zhǎng)在我身上的病毒都受了我的影響,都變的有靈性。它們沒(méi)看到醫(yī)生時(shí),就全都冒出來(lái);一看到醫(yī)生,就全部躲起來(lái),。你說(shuō),我不是神人,還是什么?”

  他老爸聽(tīng)后,抱起他,說(shuō):“哈,我的神人兒子!我的神人兒子!”

  ……

  怎么樣,這個(gè)boy是不是很討人喜歡?想不想認(rèn)識(shí)他?告訴你吧,他,就是我——xxx。

人物小學(xué)作文 篇2

  從以前到現(xiàn)在,隨著時(shí)間的流逝,喜歡的東西漸漸淡忘了。不知為何,今天我想起了我從六歲就很喜歡的一位卡通人物——哪吒。

  不為什么,不知為什么,一看見(jiàn)他,我就會(huì)被他吸引過(guò)去。他頭戴乾坤圈,腳踩風(fēng)火輪,身穿紅肚兜,頭扎紅綾帶,臂繞混天綾,手持火尖槍?zhuān)磉呥跟著一只小嘟熊。

  有人以為哪吒不忠不義更不孝,可我并不這樣認(rèn)為,只要你去看關(guān)于哪吒的電視或書(shū)籍,一定會(huì)被哪吒的忠義孝而感動(dòng)。

  哪吒的忠,忠于玉帝,為玉帝赴湯蹈火,在所不惜。

  哪吒的義,義在傾力幫助齊天大圣孫悟空,幫孫悟空大戰(zhàn)兕大王,擒拿牛魔王,收服金鼻白毛鼠等等。

  哪吒的孝,孝在為了父母斷臂剖腹、剜腸剔骨。最讓人感動(dòng)的還是哪吒的那一句話:“一人行事一人當(dāng),我打死了敖丙、李艮,我當(dāng)償命,豈有子連累父母之理!”

  還令人欣賞的,就是哪吒的善。

  一次,哪吒與他的哥哥金吒、木吒搶水果吃,他的哥哥們?cè)谧呃壤镲w奔而過(guò),險(xiǎn)些將送水果的仆人撞倒在地,不但不道歉,還將水果撒了一地。哪吒以火箭般的速度跑過(guò)去,幫仆人將水果拾起,并且為自己的哥哥道歉。

  即使這只是一件小事,可是你遇到這些小事時(shí),你會(huì)做嗎?由此可以看出哪吒是一個(gè)善良的孩子。

  哪吒其忠其義、其孝其善,處處透露他的個(gè)性,無(wú)論對(duì)父母對(duì)兄弟還是對(duì)待陌生人都表里如一、以誠(chéng)相待。我喜歡哪吒,喜歡他的真誠(chéng)、更喜歡他的忠、義、孝、善,這是我們必須傳下去的中華美德。

人物小學(xué)作文 篇3

  臭美的媽媽一說(shuō)起媽媽?zhuān)揖拖胄。她的臉上都是化妝品,紅的藍(lán)的綠的白的什么都有,就是沒(méi)有黑的。一聞起來(lái),那就是香香的。

  在一個(gè)晴朗的早晨,媽媽要去值班,我和爸爸要去奶奶家。我喜歡和爸爸一起洗漱,所以,我們家規(guī)定:“賈先施后”(我媽媽姓賈,我和爸爸姓施)

  媽媽先去洗,我和爸爸去穿衣服,過(guò)了好一會(huì),我和爸爸都穿好了,媽媽還在衛(wèi)生間。我走過(guò)去一看,原來(lái)媽媽還在那拍拍拍,抹抹抹。爸爸看了,大笑著說(shuō):“今天你要不要上班了!薄斑@是值班,早上稍微遲點(diǎn)去也是可以的嘛》”媽媽撒嬌地說(shuō)。沒(méi)辦法,我和爸爸只好在那里等。媽媽好不容易從衛(wèi)生走了出來(lái),還向我們做了一個(gè)鬼臉,我生氣地說(shuō):“這個(gè)老媽?zhuān)缰罆?huì)這樣,就改成”施先賈后“了。不過(guò)還是挺高興的,終于可以進(jìn)衛(wèi)生間了。我和爸爸刷完牙,洗完臉后,準(zhǔn)備下樓,媽媽又把我叫回來(lái)幫她試衣服,還老是問(wèn)我:”寶貝,這件衣服好看還是那件衣服好看?“”這件衣服好看點(diǎn)吧!鞍职挚匆(jiàn)了,哭笑不得。

  這就是我的媽媽——愛(ài)臭美!