變小學(xué)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的變小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
變小學(xué)作文1
假如我是“百變貍貓”我一定會使世界變得美妙；使生活變得幸�？鞓罚瑸槿藗儨p輕辛勞。
可怎樣使世界變得美妙呢？
有一天，我坐著飛毯在晴朗的無邊無際的藍天中飛舞，四處游覽。突然看見泰山腳下遭受破壞，我心想：我是“百變貍貓”，我應(yīng)該要保護這處自然景觀。于是，“百變貍貓”的我一甩身，立即變成了一位隱形的非一般的高人。說了一句有文有道的不能破壞自然環(huán)境的話語，把那些破壞泰山的人全都嚇跑了。并在泰山腳下變出了一塊奇石，那塊奇石金光閃閃，深夜還會露出微微的紫光。意味著泰山的風(fēng)光和姿彩！
那又如何使生活變得幸�？鞓罚瑸槿藗儨p輕辛勞呢？
在烈日當空下的稻田上，辛勞的農(nóng)民們滿臉通紅，晶瑩的汗珠一滴一滴地滴在稻田干巴的田縫內(nèi)，禾苗快干枯死了。我思量片刻，甩一甩身，變成了用草扎成的草帽，俯在人們的頭上。可我又想：不對呀，變成帽子雖然能為人們擋那火焰似的太陽，可是又不能拯救那幼小的禾苗，那應(yīng)該怎么辦呢？啊對了！我搖身一變，又變成了神通廣大的雷神，痛痛快快地下了一場傾盆大雨，濕潤了大地，萬物復(fù)蘇。人們露出了燦爛的笑容。不久，秋季到了，喜鵲回來報喜。一袋袋稻谷被裝進谷袋；一批批高粱被運進倉庫，人們的生活變得衣枕無憂。
看！百變貍貓的我就是那樣神通廣大；那樣高明！
變小學(xué)作文2
我來自大自然，我是誰呢？
春天，我悄無聲息地降落人間，似牛毛，如發(fā)絲，隨風(fēng)飄灑。我喚醒了小河，染綠了山崗，滋潤了萬物。人們都說春天的我“貴如油”，總是及時地給人們帶來生機。唐代大詩人還這樣贊美我：“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲�！�
夏天，驕陽似火，天地間悶熱得像蒸籠似的。此時，我便噼里啪啦從天而降，像黃豆，似瓢潑，如天河。我開心時，可以幫人們散去暑熱，送來歡樂；但我發(fā)怒時，脾氣大得不可收拾，能將大橋沖垮，房屋沖倒，農(nóng)田淹沒，讓人們無家可歸。
秋天，我給人們帶來絲絲涼爽，也為人們匯報著季節(jié)更替的訊息。樹葉凋零，大雁南飛，松鼠藏果……世間一切變化皆因我的到來。
冬天，我搖身一變，成了鵝毛般紛紛揚揚的雪花，給麥苗蓋上了厚厚的棉被，將松樹化妝成一位慈祥的圣誕老人，為大地鋪上了潔白無瑕的地毯。小朋友們用我盡情地滾雪球、堆雪人、打雪仗，我成了孩子們最好的玩伴。冬天的晚間，你還會在屋檐下看到化作冰凌的我，在燈光的照耀下，我透明的錐形身子顯得圣潔高挑、光彩熠熠，給世界增添了別樣的美。
這就是我——調(diào)皮多變的雨！你猜對了嗎？
變小學(xué)作文3
聽說浦西，浦東的地鐵開通了。我便對媽媽說：“我要去浦東！這時，一旁的奶奶聽了，嘮嘮叨叨地說：“去浦東啊，我勸你們還是不要去了吧！去浦東要轉(zhuǎn)三輛車，沿途還要經(jīng)過隧道，路又遠又堵，這一去一回就要三四個小時，一天的時間就白白浪費了�！�
我和爸爸媽媽異口同聲地說：“奶奶啊，媽啊，現(xiàn)在不是你所說的那樣，現(xiàn)在去浦東很快的。今天我?guī)氵@個老我?guī)氵@個老上海去見識新上海！”
于是，我們帶著奶奶出了門。
我們乘著出租車到了地鐵站。下了車，我們就看到六個大字“徐家匯地鐵站”。乘自動扶梯走進地鐵站。我走到自動售票機前，輕輕一按，那個箱子里就吐出了一張磁卡。于是，我們便那好磁卡進入車站。我和奶奶找了個位子坐了下來，這時，我們兩條筆直的鐵軌通向遠方。奶奶像劉姥姥進大觀園一樣，東看看，西看看。車站右上方的顯示屏。數(shù)字閃爍，告訴乘客下一趟地鐵是3分10秒到，讓乘客一目了然。果然，過了3分鐘，一輛地鐵呼嘯而來，在站臺上戛然而停，車門緩緩地開了，我們扶著奶奶走進車廂。媽媽為奶奶講起了上海的發(fā)展。地鐵，公路，高速像一條條血脈網(wǎng)布在上海的土地上，人們的出行也方便多了。
15分鐘后，我們便到達了浦東科技館，奶奶驚訝不已，啊怎么這么快就到了？我們從地下鐵走上地面到科技館。
奶奶連聲贊嘆上海的變化，我也再一次領(lǐng)會上海的發(fā)展，我相信上海的明天會更燦爛！
變小學(xué)作文4
假如我能像孫悟空一樣會七十二變，那該多好�。�
假如我真的會七十二變，我會變成什么呢？
變成小鳥吧，因為小鳥不僅能自由的飛翔，它還可以幫助農(nóng)民伯伯抓害蟲，讓莊稼大豐收；
我還想在炎熱的夏季變成風(fēng)，為人們送去涼爽，聽媽媽說風(fēng)還會發(fā)電呢；
我還想變成一座很大很大的漂亮房子，里面有沙發(fā)有床，還有電腦和一大堆吃的、穿的，讓沒有爸爸媽媽、沒有家的孩子都來里面住，這樣就不會有和“賣火柴的小女孩”一樣的小朋友了；
我還要變成大樹，大樹可以美化環(huán)境，凈化空氣，還可以防止沙土流失，那樣就會減少很多自然災(zāi)害了；
假如我有七十二變，我最想變成一個神醫(yī)，這樣我就可以為所有的`病人治�。鹤尣徽f話的孩子會說話；讓聽不見聲音的孩子聽到美妙動聽的聲音；讓不會走路的孩子會走路，讓所有身體有殘疾的孩子都變成健康的正常人，讓他們都能過上正常的生活，能像我們一樣能說會跑、快快樂樂地生活！
假如你會七十二變，你想變成什么呢？
變小學(xué)作文5
鞋是我們每天都離不開的東西，每一天，不知道同學(xué)們有沒有想過發(fā)明一種北邊的球鞋呢？我要發(fā)明一種特殊的球鞋，你也許會問：球鞋有什么好發(fā)明的？先別急，聽我慢慢講。它叫“百變”球鞋，是由特殊的纖維做的，重量極輕，與普通鞋大同小異，只是多了一個轉(zhuǎn)動盤。
這鞋的功能可多了。第一，鞋子的大小會隨著人的腳而變化，穿起來極舒服，冬暖夏涼，質(zhì)量也有百分之百的保證。功能還不止這個，把轉(zhuǎn)動盤順時針轉(zhuǎn)四十五度，鞋子便會刺激人的穴位。人們踢足球時，穿上它，可發(fā)揮最大力量，足球運動員穿了，百戰(zhàn)百勝。
它還有附屬功能，如果將轉(zhuǎn)動盤順時針轉(zhuǎn)動九十度，鞋子會變成溜冰鞋，將轉(zhuǎn)到九十度的轉(zhuǎn)動盤向外拉一格、兩格……鞋子依次會變成棉鞋、雨鞋……共有五十種功能，可以說是無所不能的。好戲還在后頭，把轉(zhuǎn)動盤順時針轉(zhuǎn)動一百八十度，鞋子會把你想去的地方的線路通過腦電波，準確無誤地告訴你，你大可放心外出。走路累了或者覺得速度太慢，都沒關(guān)系，這鞋子都可以滿足你，將轉(zhuǎn)動盤逆時針轉(zhuǎn)四十五度，鞋子下面會出現(xiàn)兩個輪子，鞋內(nèi)的微型渦輪增壓引擎會自動帶動輪子，速度決不遜色于汽車，而且速度也會隨你的意識自動調(diào)整。你也許怕這鞋太復(fù)雜，不知道怎樣操作，其實只需按一下轉(zhuǎn)動盤，它便會自動告訴你所有的功能及怎樣操作。
這就是世上功能最齊全的鞋，聽完我的介紹，你覺得這“百變”球鞋是不是很神奇，好像一個魔術(shù)師？
變小學(xué)作文6
我是一個活潑好動的男孩，做事總是風(fēng)風(fēng)火火，我行我素，想做什么事，就會立即行動。我經(jīng)常想當英雄，可是……
這是一個普通的星期二,可對于我來說,一點兒也不普通。上午，我上完了課，媽媽來接我回家，我和同學(xué)們在五樓等電梯，可是電梯始終停在十樓，絲毫沒有要下來的意思，等了一會,我有些不耐煩了,心想：“等電梯，這么慢，那要等到猴年馬月呀！還不如走樓梯來得快�！蔽覜_著媽媽和同學(xué)大手一揮說：“跟我走！”然后就像美國隊長威風(fēng)凜凜地帶領(lǐng)著“難民”脫離苦海一樣，大步流星的跑向樓梯。
跑著跑著，我感覺身后空空的，回頭一看，一個人影也沒有，也許他們走得太慢了，再等等吧，我停了下來。樓道里十分陰暗，讓我感到脊背發(fā)涼，起了一身雞皮疙瘩，正在這時，突然一個人影躥了出來，是鬼嗎？我來不及細看，嚇得撒腿就跑，連滾帶爬地沖到了五樓。當我看見燈光、看見同學(xué)、看見了媽媽時，終于松了一口氣。我媽和同學(xué)都用異樣的眼神看著我狼狽的樣子，一臉壞笑，這時我感覺頭頂飛過無數(shù)只烏鴉，邊飛邊向我叫著“狗熊，狗熊，狗熊……”,我明白,這次我糗大了!
一個不平凡的星期二，“英雄”卻變成了“狗熊”。
變小學(xué)作文7
一雙大眼睛,明亮又閃爍,一頭長發(fā),烏黑又靚麗,這是誰?這是我的鋼琴老師——周靜!
百變之一——時尚
誰說老師不會打扮?我的老師就很時尚!
那天,我依然像往常一樣去學(xué)鋼琴,剛進門,就發(fā)現(xiàn)座位上座了一個身穿黑色大衣,下穿淡紫色的褲襪,腳蹬一雙黑色高跟鞋的“潮人”。
我正納悶:咦?老師呢?該不會……
“潮人”轉(zhuǎn)過身來,我定睛一看,原來真的是老師呀!我說怎么這不不像老師呢,原來她之前都沒有打扮那么時尚,怪不得會讓我“眼前一亮”。
百變之二——俏皮
一次放學(xué)路上,我偶然碰到了一個“女孩”,這個“女孩”穿著藍色的連體褲,紅白相間的襯衫,腳穿一雙黑色的帆布鞋,挺俏皮的樣子。
我趕緊說:“對不起,對不起!”
結(jié)果抬起頭就看見了“女孩”——老師!她捂著嘴偷笑的樣子,可真像一個俏皮的調(diào)皮女孩兒。!
百變之三——文靜
“注意點!”老師有些生氣,呵斥我。
“恩恩……”我雖然嘴上答應(yīng),但是目光仍停留在老師的身上:藍色斑點的長袖,純潔白色的打底褲還有一雙白色的高跟鞋。
雖然老師對我有些嚴厲,但是因為她那一身文靜的裝扮,感覺像是“光打雷,不下雨”*一樣。
瞧,我的老師是不是百變老師呢?
*解釋:意思就是光語言上有些批評的意思,但是就是沒有“下雨”——真正批評的感覺,就像是打猛烈的雷但是不下雨一樣。
變小學(xué)作文8
一個星期天的早上，我看到媽媽正在廚房做我最愛吃的煎雞蛋，我心想：“每天早上媽媽都要早止給我做煎雞蛋，多辛苦呀!假如我學(xué)會聊鑠雞蛋，媽媽不就可以多休息一會了嗎?于是，我讓媽媽教我煎雞蛋，媽媽很爽快地答應(yīng)了。
媽媽首先給我做了個示范，一邊做一邊說：”要先放一點油，等油熱了，但不要太熱，這樣雞蛋會煎糊的，再把雞蛋打破，放出去，再將鍋稍微搖一下，讓雞蛋不沾鍋，然后放一點鹽。等這一面變成黃色的時候，再翻一下，煎另一面，等另一面也變成金黃色的時候，就可以出鍋了�！�
我一聽，嘿，直繁單!我不禁嚷了止來：”讓我來，讓我來!“可我剛剛剛剛將雞蛋打碎，雞蛋就沾了我一手都是的，我一看，打到鍋外的雞蛋也已經(jīng)糊了，我慌忙拿止鏟子想把雞蛋翻一下，解果把雞蛋搞得又糊又爛，根本不成樣子。唉，第一次煎雞蛋以失敗告終�？晌胰圆换倚�，心想冶?要把煎雞蛋學(xué)會，于是我又拿起一個雞蛋，進行第二次煎雞蛋。這次，我吸取了上次的教訓(xùn)，解果一看，做的已經(jīng)很像個煎雞蛋了，我想：”有什么難的，已經(jīng)大過告成了!“可我一嘗，咦?怎么不太對勁?這時，我才想起來忘放鹽了。第三次，我吸取了前兩次的教訓(xùn)，認真的做著媽媽教我的第一個步驟，終于煎好了，我讓媽媽嘗了嘗，她夸我做的煎雞蛋顏色漂亮，而且不不咸也不淡。
現(xiàn)在，我有時間的時候，就會親手給爸爸媽媽做上煎雞蛋，客人來了我也會小露一手，別人都夸我真棒。這就是我的拿手絕活——煎雞蛋。
變小學(xué)作文9
孫悟空有七十二變降妖初魔，今天我也變了。
我變成了一輛會說話的跑得飛快的奔馳車。我跑著跑著，看到了路邊一位腿腳不利索的老爺爺，他想回家去，可他的家人又沒在身邊。我見了趕忙對他說：“老爺爺，我送您回家吧！”老爺爺說：“那太謝謝你了。”我扶老爺爺上了車，我就以最快的速度把老爺爺送回了家。
我變成了一個蜘蛛俠，也和電視里一樣可以爬墻和射蜘蛛絲。我在墻上趴著趴著，突然看到了一棟發(fā)生火災(zāi)的大樓，看到里面還有好多人沒被救出來。我毫不猶豫地用蜘蛛絲對準樓頂往上一射，然后一拉，我就上去了。我東找西看，終于把困在發(fā)生火中的的人們?nèi)烤攘顺鰜怼?/p>
我還變成了一個超人，我飛著飛著，突然發(fā)現(xiàn)了在一棟樓上有幾個壞蛋在進行恐怖活動。他們在一個地方按了個炸藥，還劫持了一名人質(zhì)。警察根本無法接近，只好干站在那里。我看清了地形，然后從一個開著的窗戶飛進去，把壞蛋一個個制服，解救了人質(zhì)，拆除了炸藥。
太好了！我終于也能像孫悟空一樣，能幫助別人啦！
變小學(xué)作文10
“變”，有許多種意思，比如說：狀態(tài)或情形和以前不同 。事變，突然發(fā)生的非常事件等等意思。而我會選擇第一種，因為我想像孫悟空一樣，擁有七十二變。我想變成一個小小的、紅艷艷的蘋果。我要給遠航的船員充饑，不在讓他們饑餓和疲勞；我給沙漠的行者解渴，不再讓他們感到口干舌燥；我要使失去信念的病人恢復(fù)健康，使他們心曠神怡；我還要使健康的人更加快樂的生活。我是太陽和大地所生的孩子；我是綠葉和花朵合唱的歌；我是清泉和小溪合編的曲；我是可以摘到的星星和月亮；我是可以撿到的珍珠和貝殼；我是可以嘗到的靈芝妙藥 。我想變成一個蘋果，讓農(nóng)民增加收入，為人們增添歡樂。我想變成一名科學(xué)家，研究制造了許多先進的設(shè)備，為人民造福我要發(fā)明一種萬能型書包，它是由小型電子計算機和多功能系統(tǒng)組成的。
它很小，好似一本書一樣大，可以左右折疊，并且很輕便、用處多。比如說：如果你餓了，你就按下書包上的“食物鍵”，它就會從“出口處”送出許多美味佳肴和可口的飯菜如果你想閱讀一些書籍的話，你就按下文本鍵，然后小型計算機指令到多功能系統(tǒng)，然后它就會滿足你的要求。如果我變成一名科學(xué)家，我會創(chuàng)造出更多、更好的機器，讓社會發(fā)展得更快！我是是一個會變的我！
變小學(xué)作文11
假如我會變
假如我會"變"
新飛大道小學(xué) 三四班 董姍
假如我會變，我要變很多很多東西。當然，在不同的地方，我想變的就不同。
在大海里，我想變成一條小魚，在大海的懷抱里游來游去，自由玩耍。
我在天空中，我想變成一只可愛的小鳥，自由自在的飛翔，沒有媽媽的喊聲：姍姍，給我買東西去；姍姍，該學(xué)習(xí)了……
媽媽帶我到公元里散步的時候，我就想變成一把遮陽傘，給媽媽擋住太讓的炎熱；下雨的時候，我變成的傘，可以為媽媽擋雨，讓媽媽平安回家。當太陽公公出來，把雨點弟弟和烏云哥哥＂趕＂回家的時候，我又變回小鳥，叼支鮮花，飛上天，向太陽公公問好。
在醫(yī)院里，我想變成一位神醫(yī)，為病人去除疾病的痛苦。
在家里，我想變成小孩的媽媽，如果她想吃零食，我就給她買，我不會對她說：不行；而會對她說：不要吃太多，那樣對身體不好。我會對孩子很溫和，做一個慈愛的好母親。
我想變很多很多，就是長一身舌頭也說不完，說來說去，我還是想做現(xiàn)在的我。
變小學(xué)作文12
你看過卡通“百變金鋼”嗎？百變金鋼總是變化萬千保護家園，我家也有一個“百變媽咪”。
如果媽媽是農(nóng)民，我就是稻米，每天細心的照顧我；昆蟲是病魔，我被啃咬時，她也會努力的把它們趕走；當我餓了，就幫我澆水施肥；烏鴉是壞人，每次來欺負我，她也會把它們趕跑；田地是我家，當我長大后，也是我要離開的時候，她會護送我離去。
媽媽也有如一位汽車維修人員，我是一臺車，當我沒有信心時，她會幫我加油打氣；當我做錯事，她會好好修理我，使我記得不能再做錯，長大后才不會做出無法挽回的錯誤。
媽媽還會變成創(chuàng)可貼，幫我止痛療傷；一下子又變成嘮叨的麻雀，使我很想睡覺；最常變的是老虎鐘，每天早上把我叫醒；最厲害的是變成廚師，為我們準備營養(yǎng)美味的早餐……媽媽總是像“百變金鋼”一樣，不斷的變來變?nèi)�，唯一不變的是對我們的愛和保護家園的心。
所以，我也要當個“百變小孩”，變乖、變用功、變得很主動，不再讓媽媽操心，而唯一不變的是我對媽媽的愛和一同保護家園的心。
變小學(xué)作文13
我想發(fā)明百變衣服，它看上去和普通的休閑服沒什么兩樣，可如果仔細去看，會發(fā)現(xiàn)它的領(lǐng)口有一個蒼蠅般大小的與衣服同樣顏色的小圓點，這是一個感應(yīng)系統(tǒng)，你想換上什么衣服，只要默默想著在腦海穿上的衣服不搭配的話，它還會發(fā)出“嘀！嘀！”的警示音，我想發(fā)明百變衣服。我穿上了這件神奇的百變衣服，心里思索著參加同學(xué)聚會該穿什么呢？就穿一套童話中公主們穿的公主裙吧！那又什么顏色呢，綠色？太俗氣。紅色？太火爆，就穿一套上面是白色，下面是藍色的吧！剛剛想完，身上的衣服就馬上變成一套華麗的公主裙。
同學(xué)聚會剛剛完畢，我又心血來潮用了不到半個小時的時間飛到了希臘的愛琴海邊，原來我的衣服被我“想”出了一對翅膀，來到愛琴海碧藍的海水旁，海水與我的裙子相互映襯，十分的美麗。我飛回了家，打開電視，看見電視上那艷麗的古裝，我也躍躍欲“想”了，我這樣想著，馬上穿上了格格的古裝，哇！原來古裝也是很好看的，這件百變衣服還可以變大或者縮小，變大可以有一棟房子那么大，縮小可以把我的芭比娃娃打扮得漂漂亮亮的。如果我能發(fā)明出來那該多好。
變小學(xué)作文14
我的家鄉(xiāng)，近幾年來，發(fā)生了翻天覆地的變化。
幾年前，城區(qū)沒有幾條像樣的大路，相反，坑坑洼洼的路倒不少。記得有一次，下過雨，爸爸帶我去城里玩，路上坑坑洼洼，到處都是泥濘不堪，而現(xiàn)在，再也見不到這樣的路了，代之的是寬闊平整的公路，路兩邊也樹立著高大明亮的路燈，并且也建設(shè)了美麗的綠化帶，種滿了各種各樣的花草，大多數(shù)時間都能看到美麗的鮮花，而我最喜歡的就是那被修剪成大大的綠色圓球的植物看上去很漂亮。晚上沒事的時候，我常和爸爸媽媽在路邊散步，就像逛公園一樣，可以欣賞美麗的鮮花。
就連我的老家也發(fā)生了很大的變化。原來，村里的房子低矮破爛，也不規(guī)矩，路也是泥濘不堪，下過雨就出不去門了�，F(xiàn)在村里也拆遷了，建起了規(guī)劃整齊的小區(qū)，人們都住上了樓房，而且非常干凈整潔，綠化的也很漂亮，還有供休閑娛樂的健身廣場和體育館，一點都不比城里的小區(qū)差。村民們都覺得很美，很喜歡。我覺得路旁人行道上的樹木就像人們的生活一樣蓬勃向上。
家鄉(xiāng)一定會更美，人們的生活也一定會更美好。
變小學(xué)作文15
我的校園坐落在美麗的龍山角下，我們的校園非常美麗。一進門，就能看見草坪里嫩嫩的小草在微風(fēng)的吹動下?lián)u擺著，好像在跳舞似的，歡迎我們的到來。花壇里五顏六色的月季花爭奇斗艷，在微風(fēng)的吹動下，他們各自舞動著漂亮的彩裙。笑瞇瞇的看著我們。操場上，一棵棵白楊樹像一排排士兵一樣守護著美麗的校園。只要你一進校園，就會被這里的一切所吸引。然而，以前的校園可不像現(xiàn)在這樣美麗。由于以前小淵外的街道上汽車來來往往，整個校園都被汽車尾氣所污染。但是，現(xiàn)在不讓用機動車接送學(xué)生了，所以，校園的一切都變得干凈，清新了。
我們的校園不僅環(huán)境好，而且也充滿著濃濃的文化氣息。走進校園，會看到許多奇形怪狀的石頭，點綴著整個校園。就連它們也會說一些名言警句，時時鼓勵，教育我們。每個班級外的墻壁上都貼滿了我們最優(yōu)秀的作品和同學(xué)，老師自創(chuàng)的格言。也不像以前一樣，墻壁上都是干凈的白瓷瓦。
我們的校園不僅環(huán)境好，而且到處充滿著書香的氣息。在這么好的環(huán)境下，我們更要好好學(xué)習(xí)，長大為祖國做貢獻。
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