我小學作文集合15篇
在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的我小學作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我小學作文1
周末，爸爸媽媽去加班了，只留下小明在家里畫畫。
滴答滴答，時間一分一秒的過去了。忽然，一陣敲門聲響起，小明跑到門口問：“您好，您是誰呀？”
“我是你爸爸的朋友。”門外傳來一個陌生的聲音。小明馬上搬來一個小板凳，從貓眼里一邊看那個人長什么樣，一邊想該怎么辦。
“那您知道我爸爸的名字嗎？”
“你爸爸的名字叫張大�！�
小明又問：“那我爸帶不帶眼鏡？”
那個人想了想說：“帶！”
小明接著問：“我爸爸的電話號碼是什么？”
“我把你爸爸的電話號碼給丟了�！�
“哦，我家的門很特別，在里頭也要用鑰匙開，我給您找鑰匙去。您等我一會兒�！�
小明跑到臥室，給保安打電話，為了不讓門外的壞人聽見，低聲地說：“402家門前有個壞人。你們快來抓他！”
門外的壞人說：“找到沒有？”剛說完，兩個保安就跑上來，把他帶走了。
過了一會兒，爸爸媽媽回來了，保安叔叔告訴他們：“你兒子太棒了！幫我們抓了一個專門在大人不在家的時候騙小孩開門進屋偷東西的壞蛋！”
小明摸摸頭不好意思地說：“他騙不了我的！”
我小學作文2
雨兒輕輕的走近，踏著班駁的樹影似的腳步，細碎而輕盈。
一條自由在快樂的小魚兒，被這充滿詩意情畫意的畫面拉住了眼神，它癡癡的望著空中飄落的雨點，感覺自己也融入其中。
此時，瀟灑而飄逸的雨兒，也同樣引來了獨守窗前聽雨的我。我LOVE雨，不因它時柔時弱的的雨聲，我LOVE雨，不因它綴滿天際。與是最美的，最純凈的，所以我LOVE雨，LOVE看雨，LOVE聽雨。
撐一把深藍色的格子傘，漫步在雨中溪邊，不經意間的一顆珍珠般的雨點飄落在我的臉頰上。走過小溪，望見了那條被雨迷住的魚兒，不禁感嘆，雨水的魅力好強！連那平日活蹦亂跳的魚兒，此時都靜靜的聆聽雨水敲打地面的聲音。
我LOVE雨，不只因它自由自在，也因它像我一樣好動�；蛟S它會擔心某一天被捕捉到，但在這之前，它已經自由自在的尋求過自己的快樂了，所以，即使生命結束了~~~~~，在它的記憶里，總會有一段自在的快樂。
我撐著傘，融入雨中，融入魚兒，站在小溪旁，
久久不愿意離去~~~~~
我小學作文3
我叫唐亞麗，一名14歲的女孩，家住東辛店村，辛店小學畢業(yè)。
我特點蠻多的。比如性格比較內向，不愛說話，我剛來這個學校都是別人先跟我交朋友，我再跟她們交朋友。相貌呢？又矮又瘦。也就如老師您所說的丑小鴨吧。不過我體質挺好的，就是偏矮，每次跑步總是在后面，也許是基因的問題吧。我最喜歡并擅長語文，語文是我以前五科里得分最高的，只有一兩次是數學領先。我學習不錯，各科成績都受到老師表揚。在課余時間，我愛讀書。因為讀書使我獲得知識；讀書使我懂得人生的道理；讀書讓我學會了珍惜時間，所以我喜歡讀書。
除了優(yōu)點，我的缺點有很多。第一就是聲音�。坏诙䝼�缺點是我最痛恨的，就是我本來想給老師留下好印象的，可我卻遲遲不敢舉手，等老師提問到我時，我卻因為緊張，完全懵圈了，把本來會的也說錯了。有作業(yè)和考試成績標著，老師知道我是好學生，只是無奈地點頭，讓我坐下，再提問別的同學。從此我對回答問題產生了恐懼，每當老師提問問題，我總想躲起來，盡量避免老師的提問。我知道越是躲閃就越會被老師提問，但我還是會去躲避。我害怕因回答錯誤被老師誤解，所以我不想回答問題。
這便是我，文靜內向、熱愛學習、有些膽小的女孩，我一定會改掉這壞毛病的。
我小學作文4
我是個普普通通的男生，個子修長挺拔，就像竹子那樣努力生長。濃密的頭發(fā)下一張長長的臉上嵌著一雙明亮的眼睛，雖然小小的，但是卻炯炯有神，什么東西都逃脫不了我的視線。笑起來，眼睛瞇成一條縫，就像一彎月牙。扁扁的鼻子不像爸爸那樣高又挺，那我的鼻子到底像誰呢？一張紅紅的小嘴，總會說出讓人前仰后合的笑話，大家都很喜歡我。
我喜歡踢足球，打羽毛球，也喜歡閱讀大量書籍，還喜歡用汽車玩具模仿“孫子兵法”進行排兵布陣。
最近我迷上了“詩詞大會”，這是詩詞競賽類的節(jié)目，是由各行各業(yè)愛好詩詞的人組成選手團，有七歲小孩，白發(fā)蒼蒼的老人，外國來賓等。只要我一有空閑時間就會收看，連吃飯的時間也不放過。我一開始看就入了迷，仿佛自己已經來到令人激動的現場，和選手一起答題。遇到會的題目會不假思索，脫口而出；遇到難題，像打亂詩詞猜詩句“九宮格”這樣的題目，就會冥思苦想，猜也得猜出個答案。一會兒高呼萬歲，一會兒愁眉苦臉，媽媽看著我直搖頭說：“盛盛，你真是著了魔�。 睆闹形伊私獾皆娫~的海洋是無窮無盡的，語文真是要多學、多看、多思考啊！
最讓我佩服的是陳更，她和李四維遇到兩人都不會的題目時，卻頂著巨大的壓力按下了搶答器，雖然回答錯誤，但她不懼失敗，敢冒險，讓我肅然起敬。
今后我還會在詩詞的海洋里遨游，也努力成為 “詩詞達人”！
我小學作文5
“我真的很不錯，我真的很不錯，我真的真的真的真的真的很不錯。小小年紀，志氣高；學習認真，我最好……”這是我最喜歡的一首歌，這雖是一首兒歌，但是這首歌的歌詞正體現出了我的性格——自信。
每當考試失敗時，你會怎么做？大哭一場，還是從此以后變得憂郁寡文？對于自信的我而言，在考試失敗時，我從不哭；也不在此以后便變成一個憂郁寡文的孩子，而是找到自己的不足，改正自己的不足。
我喜歡在我的博客上寫作文，但是我的文筆不是特別的好。有的時候，也會被網友扔上一個“臭雞蛋”。每當這個時候，你會怎么做？痛罵這個網友一頓，還是放棄自己的愛好，不在寫作文了？對于自信的我而言，在被網友扔上一個“臭雞蛋”的時候，我從不罵這個網友，也從不放棄，而是根據這個網友對我的文章提出來的不足，去改正這篇文章。
如果老師突然對你說，你必須要代表班級或學校去參加某個比賽的時候，你會怎么做？對自己沒信心，還是推薦其他人？對于自信的我而言，在遇到老師突然要我去代表班級或學校去參加某個比賽的情況時，我即不會推讓，也不會沒信心，而是勇敢地對老師說：“我會努力的�！�
揚起自信的風帆，就相當于揚起了成功的風帆。無論在什么情況下都要揚起你那自信的風帆，做一個自信的你。
我小學作文6
長長的睫毛下長著一雙“水汪汪”的大眼睛。小小的鼻子上面架著一副粉紅色架的眼鏡，還有一個小小的嘴巴，很愛笑，愛穿一件粉紅色的上衣和一條天藍色的短褲。哈哈哈！大家知道這是誰了吧！對了，這就是我，高昭穎，一個開朗的女孩。今年10歲多了，金牛座。
我熱愛運動，如：跳繩、游泳、排球、羽毛球，我都愛好！但我最喜歡跳繩這一項目了，雙跳、單跳、單腳跳、大搖繩，我跳起來都會有個好名次。課間，我們男、女生比賽跳繩玩，石頭、剪刀、布，我有一次一下贏了六個男生。還有時，我們五個女生和五個男生比雙跳時，男生都中間跳斷了，我們女生還一個人也沒有跳斷了，我連續(xù)跳了57個。
我不僅愛運動，也愛朗讀。我是學校廣播團的，也是校園小記者。有一次，我們全班男女生比賽朗讀《去打開大自然綠色的課本》一課，到第四段，我站了起來，沒有男生起來了，過了好久老師數到倒計時時，才有人站了起來。
這就是我，一個活潑開朗的小女孩，你們喜歡和我交朋友嗎？
我小學作文7
大家好，我叫危煜坤，現在9歲了。我做事經常丟三落四，寫字時還老寫錯別字，媽媽叫我"白字先生"。我很愛看書，但我最大的愛好只有一個字————玩：玩電腦游戲、游泳、乒乓球、滑板、溜冰、圍棋、五子棋、機器人。其中我最最愛玩的是電腦游戲，媽媽說我玩起電腦游戲來會連自己姓什么都忘記。不信？大家看看下面這個小故事就知道了。
有一次我和小伙伴們在一個朋友家玩電腦，媽媽打電話叫我回家吃飯。我下樓準備回家時，又碰到另一個朋友約我去他家玩游戲。一聽到玩電腦游戲，我連吃飯的事都拋到腦后，又跑到這個朋友家玩得不亦樂乎。結果過了一個小時我們正玩得高興時，一陣敲門聲傳來了，原來爸媽找遍我所有朋友家才找到我，還急得差點報警呢！氣得爸媽猛k了我一頓，還被禁止玩電腦一個月，好慘哪！后來爸媽又和我講道理，我知道了玩電腦游戲久了會上癮，對自己不好，就盡量控制自己少玩電腦游戲。同學們可要吸取教訓，千萬別干和我一樣的傻事喲！
這就是貪玩的我，大家可別以為我只會玩電腦游戲，我也有很多優(yōu)點哦！只是今天沒時間向你們介紹了，有朋友來找我玩，我著急去玩了，下次再告訴你吧！
我小學作文8
我叫劉紫聰，我是一名小學生，我很愛看書。每次爸爸媽媽帶我去書店，我都會看得入了迷，回家時總要買回一兩本。
我看過很多很多的`書，比如：《安徒生童話》《格林童話》《發(fā)明故事》《寓言故事》《睡前故事》還有《十萬個為什么》等等…
看書可以讓我懂得很多的知識，認識了很多字。所以我愛看書，就像《十萬個為什么》讓我懂得“鱷魚為什么要流眼淚”。鱷魚不是因為同情，不忍心吃獵物才流的眼淚。而是因為它生活在大海里每天會喝很多海水，多余的鹽分需要及時排出體外，而鱷魚的眼眶中有專門處理鹽分的囊，把多余的鹽分濃縮起來，通過流淚的方式排出體外�！盀槭裁簇埾矚g吃魚和老鼠”“燕子一年為什么要搬兩次家”“為什么猴子的屁股是紅色的”等等�！妒f個為什么》里面可以告訴我很多我不知道的為什么。
還有《發(fā)明故事》里面讓我知道了很多生活當中的物品是怎么做成的，比如“電冰箱”就是德國的林德利用液體氨在蒸發(fā)時吸收大量的熱來降溫的原理發(fā)明了氨制冷的家用冰箱。還有偉大的科學家愛迪生怎樣發(fā)明電燈的等等。
總之，我特別愛看書，不管在哪里，只要看到有書，就會跑過去，看看這本，翻翻那本。爸爸媽媽說我是一個不折不扣的小小讀書迷。
我小學作文9
我姓趙，叫趙潔。要說我的外貌嘛，不是我夸口，紅潤的臉上鑲著一雙水靈靈的大眼睛，彎彎的眉毛，高高的鼻梁，一個不大不小的嘴巴，還有一頭烏黑的頭發(fā)。美中不足的是大門牙是歪的，真想把它拔了。
我愛看書，愛在知識的海洋里遨游。一次放學后，我正在津津有味地看著一本，《寶葫蘆的秘密》。忽然，奶奶推了推我我，生氣地對我說：“我的小書迷，你看看都幾點了？”我抬頭一看鐘，啊，我不由得吃了一驚：已經近六點了，還有那么多作業(yè)沒做呢！
我也愛買書。每當走過書店時，我總要進去瞧一瞧，看看有什么新書沒有。如果有，我總是纏著爸爸給我買幾本。有時候，爸爸會一口答應，可有時候爸爸卻會哄我：“這本書已經買過了�！泵康竭@時我的固執(zhí)勁兒就派上用場了，兩眼緊盯著那本書，賴著不肯走動一步。爸爸見了，心也軟了，只得掏錢。
哦，對了，我差點忘了一個缺點——膽小。一次，我正在給一棵小樹澆水，忽然發(fā)現樹葉上有一條小蟲，翠綠色的，身體一拱一拱的，正在吃著綠葉呢。我見了，嚇得扔下小水壺，轉身就逃，邊逃還大叫：“媽媽，有一條小蟲，嚇死我嘍！”
這就是我，一個令爸爸媽媽既疼愛又不省心的小女孩。
我小學作文10
我是一個活潑開朗的女孩，常常在校園參加各項文藝活動。五年級的我，長著一張娃娃臉；一雙水靈靈的大眼睛，清澈透亮，有時我的眼神很溫柔，有時我的眼神里透露著幾分兇相；我還有一張能說會道的嘴，但也有沉默不語的時后。
我的才藝也挺多的：如彈古箏、跳拉丁舞都是我的強項，就在不久前，我報名參加了“才藝秀秀秀”中的樂器和舞蹈就獲得了兩張獎狀。這就是我，一個積極向上的我。但從前的我是一個膽小，不敢去面對的我。上課時，老師提出一個簡單的問題，我們都知道，但我就是舉不起手來，不說參加什么演出了。但從三年級起我就像變了一個人似的，變得非�；顫�，什么事都想嘗試一下！
說到演出，在上個星期三，明珠廣場上的演出也有我的份。我雖然已有過幾次演出經驗，但這次與眾不同臺下成千上萬的觀眾的目光看著我，總會有些緊張。我們的拉丁舞被排在第八個節(jié)目，我們在臺下坐立不安，看著別人的演出是這么出色，不由為自己感到擔心。輪到我們大顯身手的時刻到了，心里有說不出的喜悅。我慢慢走上臺，開始的我受到了環(huán)境的影響，感到無比的拘束，望著臺下那么多雙眼睛，那么多個人頭，遠遠望去黑壓壓的一片。我很快適應了這種拘束的環(huán)境。為了顯示我的才藝，也為了不白白浪費我長時間辛苦的學習，我要展示出我最美的一面……
此時此刻，也悟出了一個讓我終生受益的道理——一分耕耘，一分收獲
我小學作文11
我有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一張干凈利落的小巫女臉，一雙水靈靈的大眼睛，還有一張會開玩笑的小嘴巴。接下來來看一看“朋友”對我的評價吧！
我的桌子說：“我剛剛從醫(yī)院出來，是去檢查我的病情的，我被小主人害得可慘了，皮膚上全是青一塊紫一塊的，還拉了好幾次肚子呢！有一天，語文老師要在這節(jié)課聽寫，小主人就拿起筆，要把聽寫的內容寫在我身上，害得我全身都是傷痕。在數學課時，小主人還把吃過的垃圾塞在我的肚子里，都快把我丑暈了。就這樣，我又拉了好幾次肚子，我真?zhèn)挠羞@樣一個小主人�。 �
我的書本說：“我的小主人可是我的粉絲啊！每次下課鈴聲一響，小主人就從抽屜里把我拿了出來，津津有味的看了起來。上課鈴聲響了，這節(jié)課是語文課，可是小主人舍不得把我放下，就拿出語文書把我夾在了里面，假裝在看語文書。但是我們班的小廣播發(fā)現了小主人在看課外書，就舉起小手，告訴了老師。老師就把我扔進了垃圾桶，小主人只好到下課來營救我。“
這就是“朋友”對我的評價。
指導評語：這是一篇寫人的文章，小作者采用了不同角度來描寫自己，語句生動活潑，較為不錯！
我小學作文12
我正在做作業(yè)。妹妹跑到我身邊，忽然，驚恐地大叫：“你身后有蜈蚣！”
我來不及放下筆，迅速地把凳子一踢，像彈簧一樣跑了出去，還差點撞在了門上。妹妹看我嚇成這個樣子，站在一旁笑得前俯后仰。我站在門口，喘著粗氣，奇怪地問：“哪里有蜈蚣？哪里……”妹妹邊笑邊用手指著我，頓時，我柳眉倒豎，訓斥道：“你這個死丫頭，騙我，對不對？”妹妹笑得流著口水，點了點頭。我順手拿起雞毛撣子，假裝生氣地說：“看我今天怎么收拾你！”
妹妹見我瞪著眼睛，不停地喘粗氣，便像小雞啄米似的求饒：“姐姐，我的好姐姐，我比你小4歲呢！你可千萬不要生氣，千萬不要打我呀！”見我沒有反應，她又央求道：“要不，好姐姐，你再嚇唬我一次，行不行？”看著她的樣子，我差點兒笑了出來，只好一只手捂著嘴偷偷地笑，但心里卻開心得不得了：你個小丫頭片子，沒想到也有今天呀！正在我得意的時候，妹妹認真地說：“姐姐，你在干嗎呀？是不是偷笑呀？”
天哪，被她發(fā)現了！“姐姐，你又上當啦，剛才我是演戲呢，你竟然沒看出來，你真是……哈哈！”我一聽這話，臉立刻火辣辣的。沒想到，我堂堂的四年級班干部，居然再一次被一個6歲的小屁孩騙了。
哎，真是不好意思喲！
我小學作文13
兩顆如同黑寶石似的大眼睛，細細的眉毛就像是燕子的翅尖，一個高高的鼻梁，一頭烏黑亮麗的長發(fā)……當然，這些是來形容我幻想的自己的。
現實中的我是一個活潑開朗的女孩，有一個溫柔美麗的媽媽和無所不能的爸爸，還有一個可愛又機靈的妹妹。經常在學校里和同學一起玩兒，一起鬧。也是一個挺幽默的人。
我的愛好嘛……嗯，有很多。比如：畫畫、跳繩、唱歌聽歌、給我的芭比娃娃做一件簡單又漂亮的連衣裙等。而我最大的特點就是“愛幻想”每天晚上我就會幻想一些事情，然后才能入眠。我的畫技應該說還可以，經常在學校里幫老師辦手抄報，也受過老師的夸獎哦！當時的外表只是一笑，其實我心里還是偷偷的竊喜呢！我為什么喜歡跳繩呢？那是因為我最喜歡跳繩花樣里的車輪跳，我有一個好搭檔，她也是我的最最知心的朋友，我們經常在一起跳一些花樣。在家里，我無時無刻都在聽歌唱歌。偷偷地告訴你，我其實是四葉草哦！
哈哈，講了這么多。是不是覺得我是一個很有趣的人？說實話，其實我想當一個時而文靜的、時而酷酷的、時而美美的一個女生。
我小學作文14
我是一個聰明的女孩子�；顫姾脛�，是我的天性。周圍的人都夸我很聰明，很可愛。我，大大的眼睛，烏黑的頭發(fā)，一張櫻桃小嘴能說會道。漂亮的女孩有的，我都沒有，別人就是高級的可樂，我就是平平淡淡的礦泉水。
我有許多愛好，我喜歡唱歌、畫畫、打球、吹長笛……記的又一次，老師讓我和朋友一起參加英文早報的手抄報大賽，我還得了一等獎呢，因此我的心里十分高興，無論遇到誰都要炫耀一番呢！晚上睡覺時，我還因為這件事而笑醒過來。我在班上打字也是數一數二的，每次打完字，都是我第一個交作業(yè)。
我還有一個很大的特點，就是愛笑。別人說錯話了，我就哈哈大笑。別人給我講笑話，我更是笑個沒完沒了。我的媽媽說我的性格很開朗，沒有煩惱。我也認為自己是一個樂天派，即便有了煩惱，也會一下子調整過來，在別人面前，依然是一個笑呵呵的模樣。
每個人都有缺點，我也不例外。當別人贊揚我、說我的優(yōu)點時，我會十分高興，但只要誰說我的缺點，我會立刻與他翻臉，準跟他沒完。
這就是我，一個普普通通又很可愛的女孩。
我小學作文15
去年的4月份，我發(fā)了一次高燒，燒得我頭暈腦脹，恨不得馬上死掉呢！
我記得那時候，從37度8開始燒，那時，我們學校才剛剛舉行運動會，我報的是200米和100米的田徑比賽。媽媽看到我發(fā)燒發(fā)得厲害，就不想讓我報名了，但我還是堅持報名，因為我代表的不是一個人，而是一個班級。
第一天，我有一點兒低燒，但爸爸媽媽沒有看出來，還帶我出去玩、逛街。第二天，我感覺到頭很暈，并告訴了媽媽，媽媽也看出來了，帶我回了家。媽媽晚上給我做了香噴噴的晚飯，然后讓我早點睡覺，告訴我半夜12點要起床吃藥。我躺下來，慢慢地合上了眼睛。半夜12點的時候，我被爸爸的叮噹聲吵醒了，然后媽媽和藹可親地看著我，眼里充滿了著急與希望。隨后，又來了一條短信，上面寫著：您好，明天開始舉行運動會，請向班主任報名！——龍華中心小學德育處。媽媽每天晚上都很關心我，一直關心了一個星期，我的病不但沒有好，反而還加重了，燒到了39度9！那一天，我去了醫(yī)院醫(yī)生說我要打3天點滴，第一天和第三天要多打一瓶。醫(yī)生還給我開了很苦的藥，我連看都不想看。媽媽就這樣陪我度過了2個星期。
父愛如山深沉厚重，母愛如浩瀚無邊！母愛是偉大的，可以讓幼小的心靈健康成長！
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