感恩老師小學作文7篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的感恩老師小學作文7篇,希望能夠幫助到大家。
感恩老師小學作文 篇1
老師教給我們知識,教給我們做人的道理。我應該感謝老師。
記得上一年級,班主任李老師對我們非常嚴,我們只要有一絲錯誤,就會劈頭蓋臉的教育我們一頓。后來,我們才明白李老師的良苦用心。原來,老師是讓我們先擁有良好的習慣,為日后的發(fā)展打好基礎。是啊,老師平常為我們操了多少心!
有一件事情,充分體現(xiàn)了老師對我們?nèi)烁窠逃闹匾。當時,班上刮起一陣“下跪”風。同學們玩“剪刀、石頭、布”,輸者下跪。后來,被李老師發(fā)現(xiàn)了,李老師語重心長地對我們說:“同學們,自古就有‘男兒膝下有黃金’的說法,下跪不僅會對膝關節(jié)造成影響,更重要的是會影響自己的尊嚴”!
老師不僅教育我怎樣做人,還特別關心我的身體。有一次,我突然肚子疼,李老師非常焦急,連忙和同學一起送我去醫(yī)務室。老師聽醫(yī)生說沒大礙,才松了口氣。老師是多么關心我們的成長。
“滴水之恩,當涌泉相報”。我下決心要報答老師,于是我在去年九月十日“教師節(jié)”那天,用我自己的零花錢買了一個小相框送給了李老師。在這個相框中,包含著我的心意,也裝載著我對老師的感激。老師,我感謝您。祝愿您在教師節(jié)這天,開開心心!
感恩老師小學作文 篇2
學會感恩,才能行走社會。我一生要感恩的人有很多,首先我要感謝我的老師。
有句名言說得好:“一日為師,終生為父!本退隳唤涛叶潭桃环昼,我也終生難忘您的教誨, 假如我是花朵,那您就是那默默支持我的葉脈;假如我是未發(fā)芽的種子,那您就是那一縷春天的氣息。
歲月不經(jīng)意被北風吹散了,轉眼間六年了,我們快要畢業(yè)了。臨別之際,我首先要感謝您們,您用您那如太陽般的熱情,以及對學生的和藹可親讓我不能忘卻。您們的教誨, 似一盞明燈在黑暗的夜晚讓我找到了回家的路。在我傷心,困惑的時候,給我鼓勵,給我力量。
回想我剛分到你們班上時,我是多么任性啊。有一次,我的數(shù)學考了一百分。我就驕傲的不得了。有的同學來問題,我不是打擊,就是嘲笑她們。那一段時間,弄得同學們都疏遠了我。有時,我甚至還敢頂撞您。您生氣了,當著全班同學的面狠狠地批評了我。事后,您把我叫到走廊外,語重心長的一席話叫我頓時清醒,您說;“康璇,一個人,如果因為有了一點小小的成績,就滿足,就自負,這是落后的開始。人要自信,但不能太自負。過于的自負會影響你的一生。山外青山,樓外樓。其實,幫助別人也是一種快樂!倍嗪玫脑捬,老師啊,沒有您當初的教誨,就沒有我今天的成績啊。
后來,我還發(fā)現(xiàn),善良的您是多么公平啊,您從不歧視差生,也不偏愛好成績,你對誰都一視同仁,每一堂課,您總盡量讓每個同學有回答問題的機會。有時,前面的幾個差生回答對了,你讓我們把最熱烈掌聲送給他們。只要她們稍有進步,你比誰都高興。上六年級了,我們開始住校了,你起早貪黑地為我們上晚自習,風里來,雨里去。親愛的老師,辛苦了。您常來宿舍坐坐,給我們講一些生理衛(wèi)生方面的常識,教我該怎樣愛惜自己。老師啊,我們多么愛您啊!您既是嚴師,又像慈母。感恩老師。
老師啊,還有一段日子,我們就畢業(yè)了。你問我們會不會忘了您們,怎么會呢。在相處的的日子里。我們從你的身上,學會了善良,學會了自信,學會了寬容,也學會了怎樣面對困難。我們不會忘記您們的,哪怕飛得再高,飛得再遠,心中最深的地方,會有一份思念,那是給你的,請讓我們?yōu)槟帐昂弥v臺吧。
請讓我們?yōu)槟帐昂弥v臺吧,擦擦您們常坐的那把椅子,讓他們每天一塵不染。請讓我們把您們站的地方打掃得干干凈凈。請讓我們在您們有自習的夜晚,為您們送上一束手電的光,照亮您回家的路。再帶上我們真摯的祝福,在我們將要離別的時候,去改另一堆作業(yè)吧。
老師啊,你們真的像蠟燭,照亮了我們,卻燃燒了自己;你用一雙手,把我們高高舉起,勞累的是您們自己。雖然,我不知您心中所想,但我深深懂得:您愛活潑可愛的我們,愛我們的學習氛圍,愛這間教室,愛這份工作……
敬愛的老師啊,謝謝多年來對我們細心地呵護,教育。我們會把您永遠記在心里。
感恩老師小學作文 篇3
住宿班的同學比走讀班的同學還要多一位老師,那就是生活老師,管理我們的生活起居。我愛我們的生活老師——李老師,她就像我的媽媽一樣關心我,照顧我。
晚上,我們在寢室里做游戲,有了磕磕撞撞的事情,李老師就會過來安慰我們,然后去找徐醫(yī)生。當我們睡覺踢棉被的時候,都是李老師為我們蓋好被子,所以她總是很晚才睡。當我們咳嗽的時候,也是李老師照顧我們,幫我們倒水吃藥。天冷了, 李老師總會不厭其煩地提醒我們添加衣服。
李老師實在太關心我們的身體健康了,我們也應該乖一點,聽話一點。我愛我們的生活李老師。
感恩老師小學作文 篇4
我是新轉來的學生,來得比較晚,膽子很小,胃不好,總是容易餓,對校園環(huán)境也不熟悉。頭一天上學的課間,老師微笑著走到我身邊,用柔和的聲音關切地問:“你餓不餓?要不要吃點東西?”我小聲地說自己不餓。
老師的`笑容是那么燦爛,老師的聲音是那么柔美,老師的話語是那么親切,親切得像媽媽的關懷一樣……這簡短的問候像一股暖流流進我的心田,溫暖著我緊張而又孤獨的心靈,同時也鼓舞著我熟悉新環(huán)境的信心和勇氣……
今天,借這篇作文,我要感恩老師對我無微不至的關懷,感恩老師對我無私而偉大的愛!
感恩老師小學作文 篇5
感恩老師“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這千古名句是每個學子對老師敬、感激的心聲。從牙牙學語的幼兒園開始,老師讓我們從懵懂無知的幼兒到知識充實的少年。他們孜孜不倦的教會我們成長。多少風雨兼程,多少烈日炎炎。多少個白天,您生病了卻仍然堅持工作;多少個深夜,您仍在燈光下批改作業(yè)。
您們早出晚歸,顧不上自己年幼的孩子,一絲不茍地教我們知識。隨著九年制義務教育和“一鄉(xiāng)一校”的工程實施,使所有的孩子都能免費上學,還能接受到良好的教育。在學校里老師一邊教我們知識,一邊還要管理寄宿孩子的生活。
老師您更象我們的父母。還記得“512”汶川大地震嗎?地震來臨時,老師們鎮(zhèn)定有序的組織我們安全撤離到操場。在災區(qū)有多少個學生是在老師的保護下才保全性命的!人民教師譚千秋用自己的血肉之軀守護住了在身下的四位同學,這是多么感人的一幕呀!是老師為這些孩子們撐起一片蔚藍的天空。
明年,我即將要離開我的小學老師,我要把對老師的尊重和感激化作學習的動力,以優(yōu)異的成績來回報老師。
感恩老師小學作文 篇6
老師,一個神圣的稱呼,我的小學啟蒙老師,把我從一個茫然不知的小姑一娘一培訓成了一個知書達理的小學生。
周老師,這漫長的三年來,您為了我們,日夜不停地批改作業(yè),皺紋爬上了您的臉龐。如果說您一支粉筆,那么我就如您不惜代價寫出來的字;您是辛勤的園丁,我們就是在您的澆灌下含苞欲放的小花,五彩繽紛,爭奇斗艷;如果您是粗壯的樹枝,那么,我們就是在樹枝上搭屋的小鳥,您疲勞時,我會唱支清翠響亮、優(yōu)美動聽的曲子給您聽,幫您消除疲勞;如果您是大海,那么我們就是在大海里自由自在的小魚,在知識的寶庫里尋找知識,探索奧秘,游著,游著……老師,您的教誨好像一杯暖暖的茶,把我弱小的心靈溫暖了,里邊的茶水,慢慢地流向我的心坎……。
記的有一次,我剛上完毛筆課,同學們都陸續(xù)回家了。只有我的爸爸沒來接我,可能是有事。就在這時候,天空突然烏云密布,刮起了大風,下起了雨,我心里特別著急,就像熱鍋上的螞蟻。正好周老師就要回家,她看見我著急的樣子,就走了過來,親切地問:“怎么了,你的家長怎么還沒來接你?要不,我送你回家吧!”“哦!好的!謝謝!”于是,周老師讓我坐在電瓶車上,送我回家。周老師只有一件雨衣,所以,就把雨衣,披在我的身上,我感動的熱淚盈眶,我對周老師說:“老師謝謝你!币宦飞希稽c一滴的雨落在了老師身上,我關心地問老師:“我給您披一點吧!”“不用了,你的家也快到了!边^了一會兒,老師把我送到家就走了。我望著周老師的背影,心里有一種說不出的感動。
周老師,我要以我優(yōu)秀的成績來報答您,我一定不會讓您失望的。我會加油的老師。我會在學校做個好學生,在外面做個文明人,在有做個乖孩子。
周老師,是您豐富了我的知識,我說過的話一定會做到的!老師!
感恩老師小學作文 篇7
有人說,老師就是個偉大的職業(yè),或許有人會不一樣意,但我就是這么認為:老師不僅僅就是個偉大的職業(yè),而且也就是最值得我們感謝的人。
記得二年級時,我的數(shù)學還很差,我也十分努力,想要把成績提上去,但無論怎樣努力,都無濟于事,我就像熱鍋上的螞蟻一樣著急,于就是我鼓起勇氣去請教盧老師。她細心地給我講了學習的正確方法,學習不能一知半解地去學,要學會融會貫通,并鼓勵我不懂就問。之后,我按照盧老師的方法去學習,一有不懂的題目就去問盧老師,她每次都不厭其煩地給我細心講解,有一次,她的嗓子啞了,可還就是給我仔細地講解,直到我懂了。為了給我和像我一樣的同學講解題目,她常常誤了正事,如接送她的小孩等等,經(jīng)常仔細地批改作業(yè)和備課到深夜才回家,但就是第二天卻仍然精神抖擻地來到學校。一個學期下來,我的數(shù)學成績大大地提高了,而盧老師卻一點點地消瘦下去了。
盧老師不但為了我們的學習,不管自我身體消瘦下去,仍然耐心地輔導著我們的學習,而且還關注著我們的身體健康,只要有同學生病了,她就會時不時地向他問寒問暖,等同學身體好了之后就主動地給他補課。
在生活中,老師更就是我們的第二母親,時刻關注著我們的學習和生活,如為保護學生生命而自我被車軋死的殷雪梅老師,西藏的護夢人格桑德吉的事例,都無不突顯出老師身上可貴的品質。
老師就是偉大的,讓我們向老師致敬吧!
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