如果我再做一回小學(xué)生作文3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的如果我再做一回小學(xué)生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
如果我再做一回小學(xué)生作文1
時間如流水般，流走了就不會再回來。時間就在你睜眼和閉眼的一眨眼間與你擦肩而過，讓人感覺有些無奈與惋惜。
自從上六年級人感覺來，我們一直在為學(xué)考試而“戰(zhàn)斗”時時刻刻不放松作業(yè)量也與日巨增，需要我們讀級背的東西也都越來越多，有事甚至壓得我喘不過氣。有一段時間我對數(shù)學(xué)有些害怕，甚至厭惡，故意去逃避數(shù)學(xué)。每次，看見發(fā)下的數(shù)學(xué)試卷上最多的是老師那紅色“x”在試卷上，我就恨不得把它撕成粉身碎骨。上課時，我也沒怎么用心聽了，更沒有了以前的那種興趣，整天都是隨頭喪氣
，抑郁寡歡，往日同學(xué)都成我是一個“開心果”，還說我是“歷史上最愛笑的女孩”如今，我卻如一個行尸走肉，只剩下一個軀殼在課室，魂早就已經(jīng)飛到九霄云外去了。我的成績進(jìn)入了一個“熊市”——直線下降。
如果我能再做一回小學(xué)生。我不會在害怕數(shù)，厭惡數(shù)學(xué)。不會再因為成績進(jìn)入“熊市”而自暴自棄，從而去逃避數(shù)學(xué)。我會把自己不會的題做好記號，然后同學(xué)或老師，弄懂后在找一些內(nèi)似的題給自己做，因此頑固了知識。我將永遠(yuǎn)銘記老師的話：數(shù)學(xué)是很靈活的，不能死套規(guī)律不知變通，要思維活躍，不拘一格。反之不管怎樣紛繁復(fù)雜，只要你抓住關(guān)鍵，找到突破口，就能“一擊而中”使難題迎難而解”�！盁o招勝有招”不就是說的這個道理嗎“？我還總結(jié)出，數(shù)學(xué)你要有不斷探索，有鍥而不舍，見微知著的精神，這樣你才能“玩”數(shù)學(xué)。
“光陰似箭，日月如梭”。時間就如手中的沙，滑走了就不在回來。時間就是這樣的稍縱即逝，六年的光陰即將這樣過去，我們也將于相處了幾年的母校依依惜別。我多么的希望時間的沙漏可以倒流，讓我在停留一刻，讓我再做一回小學(xué)生。
如果我再做一回小學(xué)生作文2
時光匆匆流去，眨眼間，我的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束了。小學(xué)階段的時光是短暫，但卻是十分美好的。有收獲也有教訓(xùn)，有歡樂也有痛苦……我們很快就要告別母校步入中學(xué)了，可是，我多想再做一回小學(xué)生��！
如果我可以再做一回小學(xué)生，我一定會更加珍惜與同學(xué)們來之不易的友誼，與其在畢業(yè)時依依不舍，揮淚告別，不如在平日就珍惜在一起相處的點點滴滴，少一些誤會和任性，多一些理解和寬容。
如果我能再做一回小學(xué)生，我一定會謹(jǐn)遵老師的教誨，不辜負(fù)父母的期望。上課時，我會專心致志地聽老師講課，上課不再搞小動作，不再亂說話。我會用有限的時間去學(xué)習(xí)收獲無限的知識；我會盡我所能，幫助更多需要幫助的`人；我會努力做一個熱愛集體、熱愛同學(xué)、樂于助人的優(yōu)秀少先隊員。
如果我能再做一回小學(xué)生，我一定會改掉馬虎的壞毛病。以前我總是在復(fù)習(xí)功課和考試審題時不認(rèn)真，做題馬虎，以至于考試中不該錯的題總是一錯再錯，這不僅讓我十分失落，還挫傷了我的自信心。所以，我要下定決心，改掉馬虎大意的壞習(xí)慣，在生活和學(xué)習(xí)中做一個仔仔細(xì)細(xì)的孩子。我多么想再做一回小學(xué)生，珍惜小學(xué)時的一分一秒，不斷地豐富自己，提高自己，充實自己。只有這樣，我的童年時光才會像七彩的肥皂泡，載著我的夢想越飛越遠(yuǎn)！
如果世間真有“后悔藥”的話，那么無論有多貴，我都將是第一個購買者。我多么希望時光能夠倒流，多么希望自己能再做一回小學(xué)生��！
時光已一去不復(fù)返，但是六年來，和我朝夕相處的同學(xué)，為我們嘔心瀝血的老師，陪我快樂成長的校園……我是永遠(yuǎn)不會忘記的。
六年的美好瞬間，六年的追逐打鬧，六年的拼搏努力，都銘記在我心，也都成為了我一生最美好的回憶，真的好想再做一回小學(xué)生。
如果我再做一回小學(xué)生作文3
如果我能再做一回小學(xué)生，我會上課認(rèn)真聽講；如果我能再做一回小學(xué)生，我會把課文背得滾瓜爛熟；如果我能再做一回小學(xué)生，上課發(fā)言積極的會是我。
6年了，我們在校生活6年了，我們馬上就要畢業(yè)了�，F(xiàn)在回想起一二年級，那些小打小鬧，還有一絲眷戀和不舍呢！時間就像一陣風(fēng)，那么快，掠奪了你的時光。我多么想再做一回小學(xué)生呢！重新開始享受一年級的無憂無慮，無拘無束。
如果我能再做一回小學(xué)生，我會在運動會上，報自己擅長的項目，拿到冠軍，看著老師和同學(xué)激動的面孔，我會那聲喊到大聲喊道“我能行！”也許拿不了第一，但我也為班級爭取了榮譽，如果我能再做一回小學(xué)生，我會為班級爭奪更多的榮譽。
如果我能再做一回小學(xué)生，我會收起以往膽小的性格，成為一名陽光向上活潑的女孩，加入玩耍的隊列，我會交到更多的好朋友，并珍惜這段來之不易的友情。如果我能再做一回小學(xué)生，我會十分珍惜這小學(xué)6年的時光。
如果我能再做一回小學(xué)生，我將無拘無束的玩耍嬉戲，享受這6年小學(xué)時光，而在玩耍的同時，我更要加把勁兒把學(xué)習(xí)學(xué)好。
總之，如果我能再做一回小學(xué)生，那將是一件奇妙又快樂的事情，如果我真的能再做一回小學(xué)生，我會感謝所有人。希望時間過得慢一點，鐘表走的慢一點，這樣，使我可以珍惜在小學(xué)最后的時光了。
愿時光重返，讓我重做一回小學(xué)生……
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