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友情小學(xué)作文

時(shí)間:2021-06-04 19:46:40 小學(xué)生作文 我要投稿

【推薦】友情小學(xué)作文四篇

  在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的友情小學(xué)作文4篇,歡迎大家分享。

【推薦】友情小學(xué)作文四篇

友情小學(xué)作文 篇1

  我有一群非常要好的好朋友,她們同我一起升入小學(xué),但是,因家庭有變,轉(zhuǎn)學(xué)到了家鄉(xiāng)的小學(xué),然而,在我4年級(jí)的那年,我又回到了我的學(xué)校。

  我們班共有9名女同學(xué),在我們這9名女同學(xué)里,也有著老大的競(jìng)爭,爭著爭著,便有了老大,老大的成績很好,但素質(zhì)有些問題,經(jīng)常對(duì)大家大呼小叫,然而這些問題她們并不在意,因?yàn)樗齻兌枷胗袑儆谝环葑约旱挠颜x,而我卻與她們恰恰相反,我也想要一份屬于我的真正友誼,但是我害怕,我害怕屬于我們班的老大會(huì)對(duì)我有看法,于是,我打消了尋找友誼的念頭。

  卻在這一天,我遇見了一個(gè)知心朋友,我們關(guān)系可以算很好,我們經(jīng)常一起玩,一起學(xué)習(xí),一起練習(xí)舞蹈,練習(xí)唱歌。但是,我的惡運(yùn)來了,一個(gè)叫做湘湘的同班同學(xué),她問我,如果老大珊珊不和我玩了,那我會(huì)和誰玩,我猶豫了一會(huì),回答她,我和你玩,因?yàn)槲矣憛捤偰贸煽儊肀梢曃覀儯瑢?duì)我們大呼小叫,從不感受一下我們,后來,有一位女孩告訴了老大,這位女孩也是我的同班同學(xué)慕子,她很善良,溫柔,她想讓老大珊珊不要誤會(huì)我,不要不和我玩,但不知,為什么話變了。

  她們開始冷漠我,不理我,那個(gè)女同學(xué)湘湘被收買了,她告訴我的話也全部都變了,我開始難過。

  為什么友誼里會(huì)有壞意,她們想報(bào)復(fù)我,因?yàn)樗齻冋f我十分的討厭。

  友誼是真誠的,并不是壞的,友誼是大家的,不是一人的,友誼是互相相信的,而不是懷疑的。我要一份屬于我的友誼,我的友誼里不能含有壞意。因?yàn)槲乙环菡嬲挠颜x。

友情小學(xué)作文 篇2

  “我步入?yún)擦郑驗(yàn)槲移谕钣泻锰,我期望活得深刻,吸取生命中所有的精華,然后把非生命的一切都擊潰,以免我當(dāng)生命臨終結(jié)時(shí),發(fā)現(xiàn)自我從沒有活過”。這然而著名作家梭羅所說的一段話,讓我感觸至深。

  梭羅所吸引我的,并非他非凡的創(chuàng)作天賦,而在于他整個(gè)人的獨(dú)特性,追求個(gè)性,渴望真實(shí)。他逃脫了概括,逃脫了歸類。他的生活平淡、安靜,但并非我們大肆宣揚(yáng)的“另類”,因?yàn)檫@個(gè)字眼終究帶有些許躁動(dòng)的成分,讓我想到了集市上的叫賣聲。

  梭羅所追求的生活方式,并非在喧囂的塵世生活中發(fā)家致富,大有作為,然后他所追求的然而非同于常人的生活。

  在他所著的《瓦爾登湖》中有這樣的意境,他的家簡單而樸實(shí),就在大自然中任意一塊寧靜的角落,這份寧靜只有漣漪而沒有激蕩。四處然而溪水、樹木、芳草、鮮花……淳樸親切,遠(yuǎn)離熱鬧的都市。他沒有鄰居,因?yàn)槟抢锶僳E罕至,令他感到自我仿佛然而人類中的第一個(gè)或最后一個(gè)。這兒的一切恰如煙霧籠罩的世外桃源,讓人憧憬不斷。在清晨或日暮時(shí)分,梭羅在自我的天地里快樂踱步,或許他總在注視著小徑旁的一棵棵樹,一朵朵花,用獨(dú)特的語言和它們交流。我們感到的也許只然而美麗、生生不息,而梭羅卻能以睿智的目光看到它們的神態(tài),聆聽美妙的天籟。風(fēng)輕拂,他的思想在微風(fēng)下舒展,如同一塊無暇的璞玉!爸挥猩钤诖笞匀恢胁⑶疫有五官的話,便不可能有很陰郁的憂慮。當(dāng)我享受著四季的友愛時(shí),我相信什么也不能使生活成為沉重的負(fù)擔(dān)”。他的確像一個(gè)隱士,他能夠感到那山那水比那人更投緣,雖然處在凄涼蕭條中,卻在那里找到他的同類---富有靈性的一草一木。

  梭羅的生活寧靜致遠(yuǎn),梭羅的心境如湖中之水,甚至折一條柳枝就能夠表達(dá)愛意,剪一縷清風(fēng)就能夠風(fēng)花雪月,掬一汪清泉就能夠洗蕩靈魂。譬如在大海邊,有人弄潮,有人嬉水,有人聚在一齊高談闊論,而他在一個(gè)安靜的角落獨(dú)坐著。在無邊無際的大海邊那里找不到這樣的角落,而他看到的然而整片大海,可能比熱鬧聚玩的人看得更加完整。就在心如止水的支配下,他走失在安寧平靜的'生活中,在那里安定著以前躁動(dòng)的心,在那里落下了回歸的淚。

  我緊閉雙眼,思想跟著梭羅一齊流浪。他的心境讓人感動(dòng),于其說他走失在自我的心靈家園,不如說他真切地沉醉于此,正如作家富遐所言“走失其實(shí)然而沉醉的代名詞”。

  現(xiàn)代生活中的人來來往往,依舊為名利而煩惱,為虛榮之物而爾虞我詐。梭羅的心境恰似一汪清泉,無一絲世俗的雜質(zhì),平靜如湖。

友情小學(xué)作文 篇3

  有人說友情的滋味如糖,甜蜜到心。有人說友情的滋味如清泉,清澈無瑕。有人說友情的滋味如小草,自然清新。而我品嘗到的友情的滋味卻是淡淡的花香,回味無窮……

  記得在去年夏天,我跟爸爸媽媽一起去鄉(xiāng)下玩,在鄉(xiāng)下的生活是一段美好的回憶。那次我去草地上采花,我看見一朵美麗的深藍(lán)色的小花,透過微風(fēng)在向我頻頻點(diǎn)頭。我剛想把它摘下來,突然,一雙布鞋踩住了它,我抬頭一看是一個(gè)比我高一頭的男孩,“你賠我的花,你賠,你賠!薄澳愕幕?”男孩說完就把我推倒了。我坐在地上哭,一個(gè)甜美的聲音對(duì)我說:“別哭了!闭f完把一個(gè)精致的花環(huán)遞給了我!拔覀冏鰝(gè)朋友吧!我叫小樂,你呢?” “我叫蕭蕭”。從此我們一起玩耍,我給她說城里的高樓大廈,講述城里的故事。她教我編花環(huán),分享村里的樂趣。

  轉(zhuǎn)眼間,到了分別的時(shí)候。我上了火車卻還沒有看到小樂。“都要走了還不來送送我!被疖囬_動(dòng)了小樂還沒有來,我回過了頭。突然我聽到了一聲熟悉的聲音,是小樂,她給了我一個(gè)小花環(huán)。“叮鈴鈴”電話聲把我拉回了現(xiàn)實(shí),我打開抽屜拿出那個(gè)小花環(huán),他依然那么香,也許,這就是我要尋找的友情的滋味吧!

友情小學(xué)作文 篇4

  有人說金錢是最寶貴的,有人說金錢是萬能的可我不是這樣想,我覺得友情是最珍貴、最美好的。

  能有一個(gè)長得活潑可愛、會(huì)唱會(huì)跳、多才多藝的小女孩做朋友,我感到萬分的高興。她有著一頭烏黑亮麗的秀發(fā),淡淡的眉毛下長著一雙大大的眼睛。一個(gè)小巧玲瓏的嘴巴上有著高高的鼻梁。她很愛笑,笑起來眼睛就瞇成了一條縫,就像兩條又細(xì)又短剛出生的小草一樣,只要這天我看到了她,這一天我就會(huì)感到非常的快樂。記得有一次我們倆全起玩時(shí),碰到了黃校長,我們倆一齊走上前去給黃校長打招呼。黃校長說:“好,你好!哎!你們,你們……倆怎么長得一模一樣呀!不會(huì)是雙胞胎吧!”我們倆異口同聲地說:“不,我們倆才不是雙胞胎呢,我們只是好朋友而已!”黃校長笑了,我們也笑了。還記得有一次,我一個(gè)人在走廊上玩,有碰到了黃校長,我急忙走過去給黃校長打招呼。黃校長對(duì)我說:“好!郭家譽(yù),你好!”我偷偷的笑了一下。心想我哪是郭家譽(yù),我可是劉岳芳。等黃校長走了,我跑道郭家譽(yù)的身邊對(duì)他說:“黃校長又叫我郭家譽(yù)了!惫易u(yù)哈哈笑起來。這就是郭家譽(yù),一個(gè)永遠(yuǎn)留在我心中的郭家譽(yù)。

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