小學(xué)學(xué)會堅強(qiáng)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的小學(xué)學(xué)會堅強(qiáng)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)學(xué)會堅強(qiáng)作文1
在這次地震中有一群孩子感動著我。讓我也學(xué)會了堅強(qiáng)!以前我無法想像如果我是一個殘疾人，我那時想，如果那樣我不如去死!那時我的想法，真的很不堅強(qiáng)!僅僅是想像我就這么不堅強(qiáng)。我真的很慚愧!
有那么一個孩子，在救援隊員找到他的時候，他沒有哭，而是堅信的告訴救援人員：我就知道你會來救我的，我相信你們會來救我的!他的那種堅信深深感染了我。我又在想像如果換做是我，我該如何呢?我想我不會那么堅強(qiáng)，我會哭，會放棄，會絕望……
還有那樣的一個孩子，在救援人員把他解救出來抬著他去醫(yī)院的時候，他用還有一絲力氣的右手向把他解救出來的解放軍叔叔敬了一個標(biāo)準(zhǔn)的少先隊禮!那個孩子僅僅三歲而已就懂得了感恩!多么懂事的一個孩子啊!
我那什么跟他們比，我真的很慚愧!他們真的給我上了很深刻的一課!我謝謝他們!因?yàn)樗麄�，我學(xué)會了堅強(qiáng)，學(xué)會了懂事，學(xué)會了感恩!!!
小學(xué)學(xué)會堅強(qiáng)作文2
一開始我一走起來就摔了一大跤，我很害怕溜冰了，我很想打退堂鼓�？稍谶@時，我想：孫雯婷，不要怕，你一定要堅強(qiáng)，不要動不動就放棄。于是，我先讓爸爸扶著我走，爸爸扶我走多幾步后，我走的相當(dāng)好，沒有一點(diǎn)磕磕碰碰。于是，我又試著溜起來，開始，我連的非常好，我得意揚(yáng)揚(yáng)的在心里想：呀!想不到溜冰這么簡單，我肯定很快就能學(xué)會溜冰啦!可就在我得意揚(yáng)揚(yáng)的那一瞬間，我“砰——”一聲又摔跤了，我堅強(qiáng)地又一次從地上站起來，爸爸神情嚴(yán)肅的對我說：“學(xué)溜冰要講究認(rèn)真，不能老分心!腰要稍微往前些，兩眼注視前方，兩腳要慢慢分開成八字形�！卑职衷捯魟偮洌冶惆丛彀职终f的那樣全神貫注溜起來。啊!成功了!
在我學(xué)溜冰的那一刻，我不僅學(xué)會了溜冰，還學(xué)會了堅強(qiáng)!
小學(xué)學(xué)會堅強(qiáng)作文3
每個人的成長過程中，都會遇到一些挫折。面對挫折，我想我們每個人都應(yīng)該選擇勇敢面對，而不要逃避。
就在去年離小學(xué)升初中考試還有三個多月的時間，我不小心把胳膊摔斷了。這下我可苦惱了。本來學(xué)習(xí)成績不穩(wěn)定的我，又遇到這個打擊……怎么辦?我很快下定決心，依然咬牙挺過來，跨進(jìn)了老君廟鎮(zhèn)二中的大門。
到了中學(xué)，人生的坎坷比以前更大了。好在有“小荷”伴我成長。有時我就把心里話寫下了來投稿。希望有一天，同學(xué)們能夠看到我的真心話。
如今，我已經(jīng)在健康成長，不再為任何事情而哭泣了。我相信，只要你想做好一件事，就應(yīng)該用堅強(qiáng)的意志來對待。
小學(xué)學(xué)會堅強(qiáng)作文4
堅強(qiáng)決定正確的人生方向，能使人走出失敗的陰影，從而成就一番事業(yè)，堅強(qiáng)的性格能形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
時間過得飛快，一轉(zhuǎn)眼三年級上學(xué)期已結(jié)束了。在這個學(xué)期里，我學(xué)到了許許多多的東西，但最大的收獲就是學(xué)會了堅強(qiáng)。以前我遇到挫折，總是哭鼻子，等著爸爸媽媽來哄我，經(jīng)過這一學(xué)期我開始堅強(qiáng)起來了。
記得在三年級上學(xué)期的一個星期天，我與媽媽走在回家的路上，天上突然烏云密布，緊接著下起了傾盆大雨，我與媽媽趕緊往家跑，跑著跑著我被滑倒了，摔在了石頭上，好痛啊!媽媽跑過來扶我，我說：“不用，我自己來，我要學(xué)會堅強(qiáng)”。然后我自己站了起來，一瘸一拐地回到了家里。那一天我受到了爸爸媽媽的表揚(yáng)，我腿上雖然很痛，但心里還是美滋滋的。
從此以后,不管遇到什么挫折我都堅強(qiáng)的面對.堅強(qiáng)不但能鍛煉自己，而且還能得到父母的表揚(yáng)，何樂而不為呢。
小學(xué)學(xué)會堅強(qiáng)作文5
以前的我，非常脆弱，正因?yàn)檫@點(diǎn)，我經(jīng)常被人欺負(fù)。
但是，當(dāng)我讀了《安妮日記》這本書后，我開始變得越來越堅強(qiáng)。書里面寫的是一個女孩和她父母被迫躲在一個小房間里，每天吃的是臭土豆�？墒牵粋�小女孩依然堅強(qiáng)地活了下去。我想：這個小女孩生活沒有我們好，也經(jīng)常被人欺負(fù)，但她卻是那么堅強(qiáng)。于是，我下定決心，我也要像安妮一樣堅強(qiáng)。
從那以后，如果有人來欺負(fù)我，我就不像以前那樣默默忍受了，而是馬上制止他的行為，然后讓他父母來教育他。就因?yàn)槲易兊迷絹碓綀詮?qiáng)了，小伙伴們都不敢再欺負(fù)我了。
《安妮日記》對我的成長起了很大的作用，如果沒有這本書，我現(xiàn)在就可能還是和以前一樣懦弱，被小伙伴欺負(fù)了。它像是我的指路燈，讓我明白不管遇到什么事情，都要堅強(qiáng)地活下去，勇敢地面對，所以我非常珍惜它。
我想對《安妮日記》說：“讀你，讓我學(xué)會了堅強(qiáng)�！比绻阋蚕胍兊酶鼒詮�(qiáng)，就來讀讀《安妮日記》吧。
小學(xué)學(xué)會堅強(qiáng)作文6
我是怎么會堅強(qiáng)的?這是從一個小故事開始的.。
今天，是我和弟弟當(dāng)小報童的最后一天，而我又生病了，所以報紙賣的比弟弟慢，到步步高門口時我只賣了3份，弟弟就賣了6份，我們每人10份。
我想依著生病的理由，不想再賣報紙了，但是媽媽說：”堅持就是勝利，如果你堅強(qiáng)了，什么事情也阻擋不了你，都會迎刃而解了，你看，弟弟比你小，都在堅持著，你是姐姐更會做出一個好的榜樣哦。“后來，我聽照媽媽的話又堅持賣報紙了，一會兒，我就賣完了9份。
還剩最后一份時，在一位打傘阿姨那賣出去的。終于賣完了。媽媽和弟弟都向我做出了一個勝利的手勢，別提多高興了。
我學(xué)會了堅強(qiáng)，你們學(xué)會了什么?我的堅強(qiáng)比巨人還大，我就天下無敵了哦!
小學(xué)學(xué)會堅強(qiáng)作文7
一邊是死的悲哀，讓人唇亡齒寒；一邊是生的進(jìn)取，讓人堅持不懈�？吹綖�(zāi)難中生死兩茫茫的場面、活著的親人揪心的牽掛，一種震撼的念頭就是：活著，真好！”讓我們?yōu)橛鲭y的不幸人們表示最沉痛的哀悼，向?yàn)?zāi)區(qū)的老百姓們寄以最誠摯的問候，希望他們能直面災(zāi)難，堅強(qiáng)的生活下去！
那一刻天空變色，大地震動，那一刻呼吸急促大腦空白，那一刻世界為你牽動。
那一刻你在上課，突來的震動嚇的你躲在課桌下，那一刻房屋紛紛倒塌，世界一片黑暗。你不知時間過了多久，你靜靜的等待，直到終于看見光亮和希望的那一刻。那一刻你用舉起了你的小手為救援隊敬禮。
那一刻你在街上，突然意識到出了什么事情，拿出手機(jī)反復(fù)撥號，反復(fù)撥號，人潮之中只覺天地之遙遙，那么多人牽掛這你。幸福是當(dāng)我得知你也平安時眼淚奪眶而出！
奇跡是活著、是愛、是勇氣。
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