小學(xué)秋天的作文通用15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的小學(xué)秋天的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)秋天的作文1
曾幾時(shí)，你那火紅的身影被人們所遺忘？
曾幾時(shí)，再?zèng)]有聽(tīng)到你那美麗的傳說(shuō)？
今天，我們來(lái)到金殿公園秋游，林蔭道旁有很多銀杏樹(shù)、槐樹(shù)和桉樹(shù)，最惹人注目的是樹(shù)林中的那片楓樹(shù)林，一株株高大、火紅的身影映入我的眼簾，立即吸引了我，那是怎樣的一種美��！葉紅似火，似在燃燒、在跳動(dòng)，整棵樹(shù)就是一團(tuán)巨大的火焰，走近細(xì)看，卻又發(fā)現(xiàn)每片葉子都有自己的美：直的、卷的、高高翹起的，像一只只紅色的小手，在歡迎我們的到來(lái)。有的葉尖稍彎，像低頭訴說(shuō)著什么；有的兩側(cè)微曲，好像雙手合十祈禱著什么，更有的整片都卷起來(lái)了，似在睡覺(jué)……
隨風(fēng)舞動(dòng)的楓葉，既似一小團(tuán)燃燒的火苗，又似一只火紅的蝴蝶，它飛舞著、蕩漾著落了下來(lái)，我眼疾手快，伸手接住了它，放在手心仔細(xì)端詳，忽然渾身一震，好像似曾相識(shí)，原來(lái)杜牧在唐詩(shī)《山行》中寫(xiě)道：停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。那秋色勝似春光的楓林景色，讓杜牧停車陶醉。
楓葉不會(huì)因?yàn)榍锾斓碾x去，寒冬將至而感到悲傷，秋天才是楓葉舞臺(tái)！它在春夏成長(zhǎng)，躲在綠葉叢中，不被人識(shí)，積蓄著力量。秋天，在百樹(shù)落葉枯萎時(shí)，它伸出那火紅的雙手，給人們帶來(lái)一個(gè)令人振奮的“開(kāi)門(mén)紅”，那別樣的“紅”，給予了人們戰(zhàn)勝寒冬，戰(zhàn)勝困難的勇氣。
我用手輕輕撫摩葉面，感受著蒼勁有力的葉脈，再低頭凝視著那片美麗的楓葉，葉面深紅似火，它映進(jìn)了我的眼里、我的心里了……令人陶醉的楓葉啊，我要把你夾在語(yǔ)文書(shū)中，每當(dāng)見(jiàn)到你，便會(huì)想起那美麗的傳說(shuō)，讓我更加堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)學(xué)習(xí)、生活中的困難。
小學(xué)秋天的作文2
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早上起床，忽而覺(jué)得冷了，短袖T恤不合適起來(lái)了，穿上毛衣，再披一件外套，��！好溫暖。
出門(mén)晨跑手掌大的葉子“唰唰”地飄落。在地上、草坪上、頭上，到處都有。步子落下的地方，總有“咔嚓”的聲音，是葉子清脆的招呼，伴著一個(gè)黃黃的臉蛋。
又是一陣果香，滿樹(shù)的橘子，像一只只燈籠一樣，但它們即使在白天也那樣明亮。我路過(guò)采了一個(gè)，剝開(kāi)橘皮，取一片橘肉，放進(jìn)嘴里，嗯，是酸而甜的味道，這一定是它的成長(zhǎng)記經(jīng)歷吧。
如果這時(shí)候到鄉(xiāng)下，麥田中，你便可以扔石子，麥子中的壞蛋——麻雀，它們便會(huì)一大群的，甚至鋪天蓋地地飛出，好似我的煩惱、郁悶一下子飛到了九霄云外，而心靈卻沉浸在這些美好與快樂(lè)中。
漸漸地，覺(jué)得這樣的一天真是有意思。
這是怎么了呢？
家里買了一盆觀賞菊，我以為是黃色的，可是并不是的，這是一盆枚紅色的菊花，花朵火似的盛開(kāi)，根本感覺(jué)不到天氣的變化。菊花手掌一樣大，一點(diǎn)不夸張。多而大的花朵并沒(méi)有把枝條壓折。
為什么呢？這是因?yàn)榫栈ǖ钠焚|(zhì)就是這樣。堅(jiān)忍、努力地生活著，綻放自己的美麗。我手捧著泡著菊花的茶杯，溫溫的，暖著我的手我的心，看著觀賞菊。世界好像都變了，變成了我眼前菊花與手中茶。
這是怎么了呢？為什么天氣變冷我卻感覺(jué)不到冷？菊花盛開(kāi)橘子成熟，連樹(shù)葉也落了……這樣啊！秋天來(lái)了。
秋天，你的衣服最美；彩虹被你當(dāng)作圍巾，圍巾變成滿山楓葉五彩斑斕；麥田被你當(dāng)作衣裳穿在身上；落葉被你當(dāng)作頭飾，點(diǎn)點(diǎn)地撒落在頭上……你因這些而美麗，而這些景物因你而生。
小學(xué)秋天的作文3
時(shí)光飛逝，仿若前一天還是酷夏，一轉(zhuǎn)眼，紅楓便紅遍了山巒，染紅了秋天，繪出了一幅艷麗多姿的“秋楓圖”，飄零的落葉，陣陣蕭瑟的秋風(fēng)。秋天的魅力在不知不覺(jué)中就展現(xiàn)了出來(lái)!
楓葉是秋天最美麗的一道風(fēng)景，“酒不醉人自醉”可真要改成了“紅葉不醉人自醉”了。這紅葉似火，燃燒了山巒，使山巒散發(fā)著火紅的光輝，有著無(wú)限的激情與生命力;這楓葉似浪，在山巒上盡情的翻騰，激起一層層“浪花”，撲面而來(lái)，波濤洶涌;這楓葉似水，獨(dú)有一份恬靜微風(fēng)拂過(guò)，濺起一層層漣漪，不一會(huì)兒，卻又恢復(fù)了平靜。古人云：“寧?kù)o致遠(yuǎn)”。這一種品質(zhì)是他物所不具有的。楓葉的魅力在他的性子當(dāng)中：紅如火、翻似浪、靜如水。秋天賦予了楓葉這種與眾不同的特殊魅力!
秋天是碧綠色的，湖水碧綠碧綠的，宛若一面鏡子，映出湖邊已經(jīng)成了枯木的柳樹(shù)�！翱萏倮蠘�(shù)昏鴉，小橋流水人家。”這樣富有詩(shī)情畫(huà)意的湖面也只會(huì)在秋天出現(xiàn)吧!橫跨石板橋到兩岸古色古韻的江南小屋看起來(lái)愜意舒適。偶爾會(huì)有幾絲細(xì)雨在空中飄舞，襯出秋天獨(dú)有的一種凄美。
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，在田野里，滿是金黃的顏色，稻子都笑彎了腰，秋風(fēng)輕輕地拂過(guò)，如同激起一層層金色的浪花。高粱像喝醉酒的大漢，紅著臉、駝著背、彎著腰，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如一簇簇火焰在盡情的燃燒......秋天是一個(gè)充滿著農(nóng)民伯伯們歡聲笑語(yǔ)的季節(jié)，有著豐收的喜悅的季節(jié)!
秋天的魅力在層林盡染的山間，在紅葉醉人的路旁，在落葉紛紛的谷中......她雖然沒(méi)有春天的繁花錦簇，也沒(méi)有夏日的碧綠蒼翠，但那似火的紅葉，那寂靜的山谷，是春、夏所不及的!
小學(xué)秋天的作文4
秋天到了，一個(gè)晴朗的周末，我和媽媽決定去附近的公園度過(guò)美好的一天。
清晨的公園里已經(jīng)是人們歡樂(lè)的海洋，很多爺爺、奶奶已經(jīng)在鍛煉身體了。他們有的打太極，有的跳舞，有的玩健身器材，每個(gè)人都活力四射。
我們經(jīng)過(guò)草坪時(shí)，原先厚厚的，像綠色地毯似的草地好像變薄了，現(xiàn)在的小草才剛沒(méi)腳脖兒，而且小草的顏色也各不相同，有深綠的，有淺綠的，還有淡黃的，甚至有枯黃的，加上一些形狀各異，顏色也不同的落葉，真像一幅美麗的油畫(huà)�！耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生”，我相信當(dāng)春天到來(lái)時(shí)，那些枯黃的草仍會(huì)變得嫩綠，變得生機(jī)勃勃。
我們路過(guò)花圃，一朵朵的菊花競(jìng)相開(kāi)放，它們五顏六色，形態(tài)各異，紅得像火，粉得像霞，黃得像金……有的花瓣像荷花，有的花瓣像蘿卜絲，還有的像細(xì)針……有的花瓣兒很多、較厚，緊緊地圍在一起，有的花瓣兒向四面散開(kāi)著，它們?cè)谠绯课龅那镲L(fēng)里爭(zhēng)奇斗艷，不少的花瓣上還帶著晶瑩的寒霜，這讓我想到了陳毅爺爺贊美秋菊的詩(shī)，“秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何？”菊花的這種精神真值得我們尊敬和學(xué)習(xí)��！
花圃一角的桂花樹(shù)上，米粒大的金黃色花兒正在盛開(kāi)，濃濃的香味直向我們撲來(lái)，連媽媽都不禁贊嘆道：“真是‘桂子開(kāi)花，十里飄香’��！”我高興地說(shuō)：“是啊，是啊。我上次在投票選市樹(shù)市花時(shí)，就選了桂花作為市花呢！”我和媽媽還哼唱起了《八月桂花遍地開(kāi)》。
我們走進(jìn)樹(shù)林，一排排高大挺拔的梧桐樹(shù)上，很多樹(shù)葉已經(jīng)變黃，不時(shí)還會(huì)掉下個(gè)小毛球，我們坐在樹(shù)下，有時(shí)驚起草叢里的螞蚱，但小小的蝴蝶卻不怕，仍然繞著我們飛來(lái)飛去，好像在說(shuō)“歡迎你們到我家作客！”不遠(yuǎn)處還有些我叫不出名字來(lái)的樹(shù)木，有的被修剪成了球型，有的被弄成了一排排的，還有的高低交錯(cuò)，加上它們的枝葉色彩不同，葉片的大小、形狀也都不同，美麗的景色讓我只會(huì)說(shuō)：“小樹(shù)林真美，真美！”
我們來(lái)到河邊，河水清澈，緩緩流動(dòng)，有大人在釣魚(yú)，也有小朋友在寫(xiě)生，他的身旁還有一只小狗跑來(lái)跑去，好像在看小主人畫(huà)的好不好。
傍晚的公園寧?kù)o多啦，涼爽宜人的秋風(fēng)輕輕地吹著，紅彤彤的太陽(yáng)慢慢落下，又彎又亮的月亮慢慢升起，皎潔的月光灑滿大地。直到這時(shí)，我們才依依不舍地聽(tīng)著秋風(fēng)姐姐的歌聲，聞著香氣襲人的花香踏上了回家的路。
秋天的公園真美��！我的家鄉(xiāng)多美�。�
小學(xué)秋天的作文5
秋天的水庫(kù)從它的水開(kāi)始，自從到了秋天，那里的水就一直在退潮，但是陽(yáng)光也變得十分的微弱，柔和的陽(yáng)光，照耀在水面上，閃耀著一絲絲的光線。
在剛退潮的地方，有著許多發(fā)黃的蘆葦，像極了小麥。岸上，那些小草都十分的黃，也十分的軟，小花一點(diǎn)也不服老，依然把它最后的花香，最后的美麗奉獻(xiàn)給了人們。有了這些，我想躺上去肯定十分舒適。花草邊的柳樹(shù)都十分干燥，秋風(fēng)一吹，柳樹(shù)跟老奶奶的頭發(fā)一樣，一吹掉一片，一吹又掉了一片，直到葉子掉完為止。剩下的枝條也十分干燥，使柳樹(shù)顯得十分丑陋。
有許多人在天冷的時(shí)候鍛煉身體，還有的在那里學(xué)習(xí)，有的在那里跑步，有的在那里散心，有的在那里讀的書(shū)，有的在那里騎自行車，有的在那里玩耍，有的在那里……
天空十分的藍(lán)，就像一顆洗得十分干凈的藍(lán)寶石；像一盆加了許多藍(lán)色色素的水；像一位技藝高超的藝術(shù)家給它涂成了那么美的一幅水粉畫(huà)；像是藍(lán)到那令人一看都不想再離開(kāi)了。秋天的云也是變化多端，有的像一只逗人可愛(ài)的小狗；有的像一匹英駿的馬兒在草原上狂奔；有的像一只可愛(ài)的小羊，在草原上吃著翠綠的草。
那里的沙島也十分的美麗，島上的草，有的是綠的，有的是黃色的�；ㄓ械氖屈S色的，有的是白色的。那座島也十分的巨大，那里是水庫(kù)上最大的島，從遠(yuǎn)處看，就像馬的蹄子一樣，像小貓爪子一樣，像小狗的腳一樣。從高處看，它就像是一個(gè)巨大的畫(huà)盤(pán)。那島上面有許多許多的大樹(shù)，有的高為5米，有的高為3米，許多許多的。那座島的旁邊有著許多的小島，那些小島也是各具特色。
秋天的水庫(kù)可真美啊，簡(jiǎn)直美若天仙一般，我下一次還要來(lái)！
小學(xué)秋天的作文6
秋姑娘邁著輕快的步伐來(lái)到了人間，把校園里的豆莢吹綠了，把森林里的楓樹(shù)吹紅了，把田野里的稻谷吹成熟了，把果園里的蘋(píng)果、梨，吹彎了腰。
我漫步來(lái)到校園，這里種滿了花草，但最引人注目的要算豆莢了，它繞著柱子爬爬,爬到頂后，將自己那翠綠的身子掛了下來(lái)，就好像一串串的珍珠，一不小心，一 個(gè)豆莢從枝條上掉了下來(lái)，落到了地上，從里面滾出幾粒小豆豆，彎下腰，撿起一看，覺(jué)得是那么的清新，這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，這里到處充滿了金色，充滿了生機(jī)勃勃的景象。
森林里，楓樹(shù)穿著一身黃衣裳來(lái)迎接我們，風(fēng)兒一吹，不時(shí)從樹(shù)上飄下幾片橘黃色的葉子，它從樹(shù)上飄飄然然地落下來(lái)，就像一只只黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞，有幾片隨著風(fēng)兒飛向了遠(yuǎn)方，還有幾片落在了地上，好像給大地披上了一層棉被。
田野里，金黃稻谷已經(jīng)長(zhǎng)熟了，它和風(fēng)兒一同跳著快樂(lè)的舞蹈，一串串、一簌簌的，像一個(gè)個(gè)小孩子簇?fù)碓谝黄�，緊緊地?fù)肀е鴮?duì)方。大地一片金黃色的景象，好似一個(gè)金色的海洋，而我，就在這個(gè)海洋里觀察、尋找。
果園里，碩果累累，一個(gè)個(gè)紅撲撲的蘋(píng)果笑彎了腰，一個(gè)個(gè)黃澄澄的鴨梨張開(kāi)了笑臉，宛如一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的葫蘆在對(duì)著我們微笑。農(nóng)民伯伯正忙著收秋天的果實(shí)，他們笑的是那樣的開(kāi)心，那樣的甜。
秋天，一個(gè)豐收的季節(jié)，是你讓人類有了一種欣欣向榮的景象，我愛(ài)你，金色的秋天。
金色的秋天作文篇四
夏天漸行漸遠(yuǎn)去，秋天不知不覺(jué)來(lái)到了我們的身邊。
樹(shù)木隨著秋天的到來(lái)，一個(gè)個(gè)脫下了綠袍，換上了金黃的秋裝。樹(shù)葉們告別了朝夕相處的樹(shù)媽媽，像一群群翩翩起舞的蝴蝶在空中飛舞。飛累了，就紛紛飄落到地上�；鸺t的楓葉就像一顆顆火流星，從天而降，在秋風(fēng)的吹拂下便成了一場(chǎng)壯觀的“流星雨”;銀杏樹(shù)葉像一把把小小的折扇，也落到地上湊熱鬧，紅的、黃的、綠的……像給大地鋪上了一層彩色的地毯。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，五彩繽紛的樹(shù)林很美，有火紅的楓樹(shù)，金黃的銀杏，還有許多常青的樹(shù)種……遠(yuǎn)處的那片稻田也照樣很美，像一片金色的海洋，當(dāng)風(fēng)兒吹過(guò)的時(shí)候，便涌起陣陣“浪濤”。農(nóng)民們開(kāi)著收割機(jī)把一年的勞動(dòng)成果收獲，其他人有的拿著袋子站在收割機(jī)的出糧口，有的開(kāi)著拖拉機(jī)忙碌地運(yùn)輸，還有的拿著鐮刀，在田的中央汗如雨下地忙著收割……農(nóng)民們辛苦了一年的勞動(dòng)，終于有了收獲。
果園里，累累碩果壓彎了枝頭，人們爬上爬下地采摘成熟的果實(shí)，蘋(píng)果、橘子……各種水果應(yīng)有盡有。幾只小貓小狗在樹(shù)下快活地叫著。許多鳥(niǎo)兒也飛來(lái)了，趁著人們不注意，偷偷叼幾個(gè)果實(shí)回家。
秋天很快就要過(guò)去了，冬天即將來(lái)到我們身邊。秋天是一個(gè)季節(jié)的結(jié)束，也是新的季節(jié)的開(kāi)始。讓我們記住這個(gè)季節(jié)，耐心等待下一個(gè)金秋的到來(lái)。
小學(xué)秋天的作文7
南方的秋天總是姍姍來(lái)遲，雖然已過(guò)了九月，但秋意卻并不明顯。然而在一個(gè)多霧的黎明秋天還是悄悄來(lái)臨了，隨著秋天的到來(lái)，炎熱的的感覺(jué)也漸漸消失了。
最先感知秋天到來(lái)的應(yīng)該是道路兩旁的木棉樹(shù)，那片片飄落的樹(shù)葉就像是歡迎秋天到來(lái)的調(diào)皮的孩子。每次當(dāng)我背著書(shū)包漫步在人行道上，總愛(ài)看著樹(shù)上那已枯黃的葉子在瑟瑟的秋風(fēng)中，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，它們?cè)谇镲L(fēng)的歌聲中翩翩然地舞動(dòng)著，愉快地跳完一曲之后，便緩緩地、輕輕地掉落到地上，我慢慢地從落滿葉子的人行道走過(guò)，細(xì)細(xì)地聽(tīng)著腳下落葉發(fā)出的輕輕的“沙沙沙”聲�；蛟S在很多人眼里，落葉的代表著枯槁，代表著死亡，代表著哀傷。但我卻不這么認(rèn)為，在我的眼里落葉是最美的，雖然它已失去了蓬勃的生命力，但讓我感動(dòng)的是它的奉獻(xiàn)精神，看著這些被行人踩碎了的落葉，我似乎已經(jīng)看到了它們?nèi)谌胛夷_下的泥土之中，化成了養(yǎng)料，然后孕育著春的希望。
田野里的稻谷也換上了金黃色的外衣，稻桿被沉甸甸的稻穗壓彎了腰，一陣風(fēng)吹過(guò)，發(fā)出沙沙的聲響，那是稻谷們唱響的甜美的豐收之歌；玉米地里傳來(lái)了輕脆的“啪啪”聲，那是農(nóng)民伯伯在掰玉米，金黃的玉米棒子鼓鼓囊囊的，它們吐著須子，樣子看起來(lái)真像一個(gè)個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的白胡子老爺爺，不一會(huì)兒金黃的玉米棒子就裝滿了籮筐，農(nóng)民伯伯臉上露出了喜悅的笑容；果園里橙子熟了，大大小小的橙子，像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在樹(shù)上，黃澄澄的真誘人，走近一聞，一股甜甜的果香沁人心脾。
花園里，秋天的使者——菊花，競(jìng)相開(kāi)放，那一朵朵的菊花，有的含苞待放、有的似剛出浴、有的盡露精髓——一株株，一叢叢，一堆堆。紅的似火、黃的如金、粉的像霞、白的若云——游人置身其中，仿佛走進(jìn)了花的世界，花的海洋。
小學(xué)秋天的作文8
漫步在大街中，我茫無(wú)目的走著，心里頭一陣迷茫，今天是星期天，本應(yīng)該呆在家里陪媽媽聊天，可是我厭倦在家里聽(tīng)著媽媽的嘮叨，好郁悶啊，不如出來(lái)走走。
天空中突然落下了雨。片刻之間變成了傾盆大雨，我趕緊躲到旁邊的屋檐下。雨連綿不斷地下著，我望著那一望無(wú)際的街頭，街上川流不息，人們都匆匆地行走著，各種五彩艷麗的雨傘成了雨中的亮麗風(fēng)景。
霎時(shí)我的視線被定格住了，一位老婦人坐在輪椅上，另一位暫且把他定位成年青人吧，不，他是老婦人的兒子，是，確實(shí)是，他們是母子，年青人正推著坐在輪椅上的母親，此刻美麗的畫(huà)面被定格住了。
我聽(tīng)不見(jiàn)他們?cè)谡f(shuō)著什么，我只看見(jiàn)年青人的嘴微微地翕動(dòng)著，而老人裂開(kāi)嘴在笑，雖然額頭上布滿了皺紋，可是她嘴角的酒窩和彎彎的嘴形使得(她)顯得那么和藹可親。
路上匆匆的行人都放慢了腳步，有的佇足觀賞這一亮麗的風(fēng)景。他們站在一起在議論著什么，摻合著雨聲我分明聽(tīng)見(jiàn)他們?cè)谡f(shuō)：“這個(gè)年青人真孝順，我要有這樣的兒子就好了……”他們，也被這幅畫(huà)面感動(dòng)了。
年青人推著母親往前走，母親蓋在腿上的毯子悄然而落，年青人急忙跑上前去撿起并且熟練地蓋在母親腿上，把皺折處弄平，他并沒(méi)有站起，給母親指著不遠(yuǎn)處的一幢大樓，那是前不久剛新建好的，他說(shuō)著什么，老婦人笑得那么愜意，那樣幸福。
一陣?yán)滹L(fēng)吹進(jìn)我的衣領(lǐng)，我卻不感覺(jué)冷，因?yàn)槲业男睦镆鸭て鹨还筛袆?dòng)的熱流，那是一種莫名的感動(dòng)。
年青人站起，轉(zhuǎn)身推著老人離開(kāi)，望著他們離去的背影，望著年青人寬厚的肩膀，覺(jué)得他是如此的高大。
此時(shí)，雨已停了，秋天的雨后并沒(méi)有彩虹，可是我分明看到了一條彩虹，那是一對(duì)母子離去的背影筑成的彩虹，一道亮麗的風(fēng)景線。
也許，我該回家了，媽媽在家等著我呢，我也要她溫暖溫暖，告訴她那一道美麗的彩虹和這一道亮麗的風(fēng)景線。
小學(xué)秋天的作文9
秋天是個(gè)收獲的季節(jié)，在這個(gè)收獲的季節(jié)里，我也有收獲。我收獲了什么呢？我先不告訴你，等你讀完這篇文章，你自然就會(huì)知道了。
星期四是我們學(xué)校進(jìn)行大隊(duì)委改選的日子，我雖然是上屆的大隊(duì)委員，可是每年的十月中旬，大隊(duì)委都要重新改選，所以我要重新參加競(jìng)選。這次我還的是競(jìng)選大隊(duì)文藝委員這個(gè)職務(wù)。因?yàn)槲覐男【蛺?ài)好文藝，上學(xué)以來(lái)，學(xué)校舉辦的各項(xiàng)文藝活動(dòng)中都少不了我的身影，并且獲得了許多獎(jiǎng)狀和證書(shū)。在不久前學(xué)校舉行的集體舞比賽，我們班由我組織和編排的舞蹈還獲得了一等獎(jiǎng)呢。我的學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò)，每年都被評(píng)為校三好學(xué)生，上學(xué)年還被評(píng)為區(qū)里的三好學(xué)生。所以我對(duì)參加這次競(jìng)選非常有信心，并且認(rèn)真地準(zhǔn)備了我的競(jìng)職報(bào)告。
我和參加競(jìng)選的20多名同學(xué)來(lái)到學(xué)校的演播室，準(zhǔn)備發(fā)表競(jìng)職演說(shuō)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)宣讀了自己的競(jìng)職報(bào)告，終于輪到我上場(chǎng)了，我深深的呼了一口氣，信心十足地走上臺(tái)，大聲地讀了起來(lái)。
回到班里等待同學(xué)投票選舉結(jié)果的時(shí)候，我卻有一點(diǎn)緊張和擔(dān)心。為什么呢？因?yàn)檫@學(xué)期我們學(xué)校和濟(jì)寧路小學(xué)合并了，學(xué)生比原來(lái)增加了一倍，優(yōu)秀的同學(xué)當(dāng)然也不少，而且要從20多名競(jìng)選者中選13名同學(xué)組成大隊(duì)委員會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)也非常激烈。萬(wàn)一我競(jìng)選不上，會(huì)不會(huì)被同學(xué)們笑話呢？
過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，廣播喇叭里終于響起大隊(duì)輔導(dǎo)員石老師的聲音，他念了13個(gè)同學(xué)的名字，要求到大隊(duì)部去，其中有我的名字。我心里暗暗高興，心想我一定是競(jìng)選成功了。我美滋滋地來(lái)到大隊(duì)部，看到其他的同學(xué)已經(jīng)在大隊(duì)部集合了，他們的臉上也掛著成功的喜悅。這時(shí)石老師走到我面前，態(tài)度嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“姜佳男，如果你競(jìng)選不上怎么辦？”我一聽(tīng)就蒙了，腦子一片空白，我該怎么回答呢？我想起我在競(jìng)職報(bào)告寫(xiě)的一段話，就像背書(shū)一樣說(shuō)：“如果我落選了，我也不棄餒，我還要繼續(xù)努力�！笔蠋熍呐奈业募绨蛘f(shuō)：“你以后要繼續(xù)努力呀，你回教室吧。”我的臉?biāo)⒌囊幌戮图t了，心嘭嘭直跳。我連忙低下頭，轉(zhuǎn)身往門(mén)外走，心想：難道我真的落選了，不會(huì)吧？正想著，石老師又把我叫住了，我慢慢轉(zhuǎn)過(guò)身，看見(jiàn)石老師笑容滿面的臉，他大聲對(duì)我說(shuō)：“祝賀你姜佳男，你當(dāng)選了，剛才和你開(kāi)個(gè)小小的玩笑�！薄霸瓉�(lái)如此”，我深深地呼了一口氣。石老師又對(duì)我們大家說(shuō)：“你們競(jìng)選成功，是同學(xué)們對(duì)你們的信任，你們不要驕傲，要做同學(xué)們的榜樣，努力把自己的工作做好�！薄癥ES”我們都一口同聲地的說(shuō)。
在秋天這個(gè)收獲的季節(jié)里，我收獲了自信，收獲了成功。
小學(xué)秋天的作文10
秋天里的雨季，蕭條，落寞，正如我的雨季，不期而至。
伴隨著幾聲驚累，夏天，便轟轟烈烈地走了，但我沒(méi)想到，秋天會(huì)從雨滴中飄落下來(lái)——盡管那雨滴纏綿、溫柔。我本以為，微風(fēng)會(huì)將秋天送到我身邊，于是我可以在風(fēng)中漫步，和秋天親吻，但是一場(chǎng)雨，澆滅了我心中那束希望的火苗。
秋天里的雨季，蕭條，落寞，正如我的`雨季，不期而至。
傍晚，雨又在窗前飄落�；璋档姆块g，潮濕的空氣，使我窒息。天空容不下雨，便讓它降臨大地，做人間的天使，但是，它卻讓我迷惘……撩開(kāi)窗簾，本想看看縹緲的景色，可是雨水，卻阻擋了我的視線，于是，我便看不到遠(yuǎn)方。呼之欲出的淚水，便在此刻，傾瀉。正如窗外的雨，不知何時(shí)才會(huì)結(jié)束。
與幕降臨，它那黑色的魔爪將大地籠罩。窗外的雨依然在下，那是一支不諧調(diào)的曲。天空如黑綢子一般，陰霾得可怕，諾大的世界，好像只剩我一個(gè)人，恐懼，孤單，困惑在空氣中蔓延。雨水，是在為我哭訴嗎？如果是，那將是一支黑色的挽歌……
翻開(kāi)兒時(shí)的日記本，用手慢慢觸摸紙上的印記，原本充滿童趣的往事，在此時(shí)卻讓我心酸，那些流失的記憶，如雨如水，似煙似夢(mèng)，一去不返。失落的種子不知何時(shí)已深埋我心中，經(jīng)過(guò)那雨水的澆灌，惆悵拔了節(jié)，迷茫更是瘋狂滋長(zhǎng)。
……
一覺(jué)醒來(lái)，雨已經(jīng)止了，秋日的朝陽(yáng)，在天邊微笑，窗外的麻雀，也在為雨后的清爽而歡呼。
一切都很美好。包括我的心情。
突然醒悟，是雨水孕育了彩虹，是雨水孕育了新的生命。而秋天的雨季，我的雨季，只不過(guò)是一個(gè)序幕，或者說(shuō)，是一段插曲。
感謝雨水，為我做了一次心靈的洗禮。今后的我，不再猶豫，也不再徘徊……
小學(xué)秋天的作文11
我家就在東江旁邊。所以，東江就成了我散步、休閑的好場(chǎng)所。
秋天到了。這天，我又來(lái)到了東江。在那熟悉的小路旁，一排桔子樹(shù)已經(jīng)結(jié)出了一個(gè)個(gè)又黃又圓、可愛(ài)玲瓏的小桔子了。它們散發(fā)著一陣陣沁人心脾的清香。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，將那清香傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。石榴聞到了這股誘人的香味，樂(lè)得咧開(kāi)了嘴，露出一排排亮晶晶、紅艷艷的牙齒。有幾個(gè)石榴特別興奮，還把臉漲得紅通通的，都沉不住氣了，一個(gè)接一個(gè)地離開(kāi)了樹(shù)枝，跳到了草地上，樂(lè)呵呵地打著滾。
我沿著小路往前走，幾棵楓樹(shù)映入眼簾。它們的葉子火紅火紅的。當(dāng)它們一起在風(fēng)中搖擺時(shí)，那樣子像極了一團(tuán)大火。轉(zhuǎn)個(gè)彎，眼前的景物又是一變。幾棵高大的銀杏樹(shù)首先出現(xiàn)在面前。樹(shù)上的銀杏葉已經(jīng)漸漸脫下了舊綠衣，換上了新金襖，如小扇子般在風(fēng)中扇呀，扇呀！銀杏樹(shù)旁，幾株粗壯的松樹(shù)傲然挺立。它們的葉子還是綠油油的，顯得蒼翠欲滴。那如同細(xì)針?biāo)频臉?shù)葉密密麻麻的，令人眼花繚亂。
再拐個(gè)彎，我便來(lái)到東江邊。江水是那樣清澈，似乎是一面碧綠的大鏡子，映出了江岸上美麗的風(fēng)情，也映出了我。我靜靜地注視著江水，幾條小魚(yú)有時(shí)在水底下頑皮地吐泡泡，有時(shí)在水草邊追逐嬉戲，有時(shí)浮上水面欣賞岸上的風(fēng)光。我脫下鞋，把腳丫兒伸到水里泡了泡，水涼絲絲的，頓時(shí)讓我感到整個(gè)身體都涼爽極了，心里無(wú)比清爽舒暢。我把腳丫輕輕甩動(dòng)，一圈圈水波飄蕩開(kāi)來(lái)，顯得那么靜寂、優(yōu)美、柔和，如同夢(mèng)中一般奇幻、美麗。那波紋既蕩漾在水面，也蕩漾在我的心頭。
這就是東江。我愛(ài)這個(gè)美麗的地方！
小學(xué)秋天的作文12
秋天的清晨，我背著書(shū)包，迎著輕輕的秋風(fēng)，踏著片片落葉，邁著輕盈的步伐走到學(xué)校。
我們的學(xué)校坐落在龍洲花園。走進(jìn)我們的校園，能用一個(gè)字形容，那就是“綠”。首先，映入我們眼簾的是許許多多的綠草。中間的一個(gè)大約5平方米，里面開(kāi)滿了五顏六色的鮮花：紅的、黃的、白的。紅的似火，黃的像金，白的如雪。兩邊的花壇是長(zhǎng)方形的，里面長(zhǎng)著高大挺拔的松樹(shù)，滿樹(shù)的松葉綠得可愛(ài)，活像一把張開(kāi)的綠絨大傘，風(fēng)一吹，輕輕搖曳著。
在學(xué)校門(mén)口向左放眼望去，有一個(gè)十分大的草坪，這么大的草坪在一般的城市學(xué)校幾乎沒(méi)有。所以，它是我們學(xué)校的驕傲。草坪上的小草像是心靈手巧的紡織能手，它們用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，依靠集體的力量，織成了一塊綠茵茵的地毯。草坪可真美，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，平展展的。早晨，朝陽(yáng)撫摸著校園，撫摸著綠色的草坪，每一棵小草的葉尖上，綴著一顆顆晶瑩剔透的露珠，仿佛一顆顆閃亮的珍珠，在太陽(yáng)的映照下，熠熠生輝，整個(gè)草坪像碧綠的湖水，綠得鮮亮。偶爾有幾只不知名的小鳥(niǎo)落在其間，調(diào)皮地啄著露珠，啄著葉兒，不時(shí)地發(fā)出愉快的歌唱，給草坪帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)，更添一份寧?kù)o的美。
中午，秋陽(yáng)高照，露珠沒(méi)了蹤影，草兒似乎變得柔軟了，摸上去像嬰兒的頭發(fā)。有一順兒小草，伏著身子，仿佛在酣睡。這會(huì)兒躺在草坪上，暖暖的，軟軟的，比躺在沙發(fā)上還舒服呢！每天下課，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地跑出教室，到“地毯”上去放松一下心情。那是我們的樂(lè)園。高年級(jí)的同學(xué)躺在上面，望著藍(lán)天白云，回憶著在校園里的美好生活。低年級(jí)的同學(xué)在上面追逐打鬧，在上面踢足球。瞧！那兩個(gè)小胖子在上面摔跤，他倆摔得難解難分。課間十分鐘，同學(xué)們?cè)诓萜荷媳M情地玩耍。這片草坪給同學(xué)們帶來(lái)了許多歡樂(lè)。
在草坪上環(huán)視一下，你會(huì)有一個(gè)“驚奇”的發(fā)現(xiàn)———一片樟樹(shù)林長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。那些章樹(shù)都有上百年的歷史了，大多都比碗口粗。百年的滄桑，百年的風(fēng)雨磨礪，它的皮粗糙，龜裂，仿佛刀刻一般。鐵桿似的枝杈，橫七豎八地伸展著，葉兒又濃又密，太陽(yáng)一照，油亮油亮的。樟樹(shù)像一位慈祥的老人，沉沉地入睡了！等待著春的來(lái)臨。
我愛(ài)校園，更愛(ài)校園的秋天。我們校園的秋色就像畫(huà)家筆下絕妙的工筆畫(huà)。這個(gè)生機(jī)勃勃的校園，給我們帶來(lái)了歡樂(lè)和希望，催促我們奮發(fā)向上。
小學(xué)秋天的作文13
秋天，稻子熟了，玉米熟了，高粱熟了，所有的農(nóng)作物都熟了。農(nóng)民伯伯們最快樂(lè)的時(shí)候就是秋天到來(lái)時(shí)。
去年秋季的一天，我和媽媽一起回鄉(xiāng)下吃飯。哇!這么多的米，這么多的玉米，還有一盤(pán)桔子……原來(lái)這些東西都是爺爺奶奶用汗水換來(lái)的。咦，爺爺奶奶到哪里去了?我走到田邊一看，哦，爺爺奶奶正在收東西呢!我打算不去打擾他們。我回去讓媽媽快點(diǎn)燒飯，我想他們回來(lái)一定肚子餓死了。
我想農(nóng)民伯伯用許許多多的汗水才換來(lái)這么多的東西，十分辛苦，所以我想，我一定要設(shè)一個(gè)豐收節(jié)，讓農(nóng)民伯伯們好好的慶祝一下。莊稼在秋天收獲，秋天收獲的時(shí)間是十月和十一月，我想把豐收節(jié)定在十月三十一日。讓農(nóng)民伯伯在這一天可以好好的休息一下。
我希望農(nóng)民伯伯可以利用休息時(shí)間和親戚朋友、同事一起慶祝，請(qǐng)他們吃吃水果，幾個(gè)人一起吃吃飯，人多在一起熱鬧一點(diǎn)。我希望每天都可以這樣開(kāi)開(kāi)心心，熱熱鬧鬧的。
秋天的作文三：
秋姑娘邁著輕盈的腳步走來(lái)了。她走到哪兒，哪兒就會(huì)飄過(guò)一陣涼風(fēng)，炎熱的夏天就隨風(fēng)遠(yuǎn)去了。
秋天的樹(shù)葉黃了，紛紛從樹(shù)上落下來(lái)。漫天飛舞的落葉，像翩翩起舞的黃蝶;小草低下了焦黃的臉，在大地媽媽的懷中睡著了;松柏在嚴(yán)風(fēng)中挺起高大的身軀，仍然披者那件蒼翠的大衣，仿佛雄壯的武士。
秋天的天氣越來(lái)越冷了。人們紛紛換上了厚厚的秋裝;小動(dòng)物們也都忙著儲(chǔ)藏糧食，準(zhǔn)備過(guò)冬了。
秋天，是農(nóng)民們最高興的日子。地里的高粱也不止被誰(shuí)氣著了，臉脹的紅紅的;稻子好象遇到了什么有趣的事，把腰都笑彎了;玉米露出了飽滿的玉米粒，像一個(gè)個(gè)裹在被子里的胖娃娃。果園里，紅彤彤的大蘋(píng)果掛在樹(shù)上，把樹(shù)枝壓得喘不過(guò)氣來(lái);黃澄澄的大鴨梨，把梨樹(shù)挺直的腰桿壓成了駝背。農(nóng)民們忙得滿頭大汗，一看 到自己的豐收成果，就樂(lè)得合不攏嘴。
秋天的景色是那么美麗，那么迷人，我喜歡美麗的秋天!
小學(xué)秋天的作文14
當(dāng)徐徐秋風(fēng)冉冉吹過(guò)你身邊時(shí)，你會(huì)想些什么呢？可能會(huì)想到田野里那遍地金黃的稻谷，可能會(huì)想到燕子們成群結(jié)隊(duì)地飛向南方，有可能會(huì)想到路邊芳香多情的桂花樹(shù)。
而我，卻想到那悠悠的落葉。對(duì)，就是那平常又獨(dú)特的落葉。
瞧，它們每一片都是有著獨(dú)特個(gè)性的小精靈。每一片葉子的葉脈都縱橫地交錯(cuò)在一起，這些優(yōu)美的曲線都象征著自然之美，流暢而不失條理。它們可真是個(gè)天生的藝術(shù)家。在風(fēng)的催促下，換上了它們親自縫制的漂亮衣服。
銀杏葉換上了樸實(shí)典雅的淺金色連衣裙，像一把把為人們拂去焦熱的小蒲扇；楓樹(shù)葉穿上了最豪華的喜氣洋裝
在風(fēng)中搖擺著身子；松樹(shù)任然四季常春，不過(guò)它還是披上了墨綠的外衣，看起來(lái)更加精神了。
眺望整片樹(shù)林，紅、黃、綠這三種顏色占據(jù)了你的眼睛，讓人眼花繚亂，拼成一幅幅亮麗的風(fēng)景畫(huà)。
不時(shí)還發(fā)出嘩嘩啦啦的清脆聲，仿佛置身于幻想的境界里。走進(jìn)樹(shù)林，一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)印在你的腦海里。它們?cè)诳罩刑鹆死寺娜A爾茲，如詩(shī)如畫(huà)，讓你流連其間。
這時(shí)，你情不自禁地伸出一 只手，想要接住它�？伤鼈儏s在空中和你調(diào)皮地玩起了摸小貓兒的游戲。你一下子沖上前去抓住它們，哦，撲了個(gè)空，再來(lái)！
你在樹(shù)林里不停地和它們打轉(zhuǎn)兒，把你弄得暈頭轉(zhuǎn)向、不知所措時(shí)，它們開(kāi)心地笑了。真是一群鬼精靈！古靈精怪。
一片葉子掙脫了大樹(shù)媽媽的拘束，一下子跳到我手上。呀！我感受到了，這是秋的溫度，這是秋的氣息，這是秋，它在我手上。一陣風(fēng)吹來(lái)，把秋帶走了，它飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
在這個(gè)秋天里，我不為金燦燦的稻谷所震撼，我不為小巧的燕子所眷戀，我不飄香十里的桂花樹(shù)所迷醉。我只鐘情于它秋天的落葉。
小學(xué)秋天的作文15
秋天是金色的，金色的天空，金色的河流，金色的花朵，金色的樹(shù)木……在秋天里，埋藏著我一段金色的回憶。
記得，那是我4歲那年的秋天，一切都那么的金黃，金黃的陽(yáng)光，金黃的落葉，金黃的草地，還有椪柑樹(shù)上那金黃的果實(shí)。一天，陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云。爺爺帶我去摘椪柑，那一個(gè)個(gè)金黃的椪柑，正笑吟吟地望著我們，看起來(lái)好吃極了，不由得我垂涎三尺，爺爺遞給了我一個(gè)大竹筐，微笑地望著我，說(shuō)：“我們一起摘椪柑吧！看誰(shuí)摘得多�！蔽彝峦律囝^，做了個(gè)鬼臉，說(shuō)：“好�。∥亿A定了！”爺爺不甘示弱，我的話音剛落，他就跑去摘椪柑了，我也跑了過(guò)去，摘了一會(huì)兒，我的竹筐就裝滿了一大半，再看看爺爺那邊，呀！筐都快滿了。不行，我不能輸。我想著，跑到最高的一棵椪柑樹(shù)下，伸手要去摘椪柑，可我太矮了，根本夠不著，該怎么辦呢？我忽然看見(jiàn)椪柑樹(shù)上密密的枝桿，心里有了個(gè)主意，爬樹(shù)，我立刻抓住一根枝桿，費(fèi)盡全身力氣爬了上去，一個(gè)又一個(gè)椪柑裝滿了我的竹筐。這時(shí)，太陽(yáng)快要下山了，紅霞真美啊！咦，怎么樹(shù)頂上還有一個(gè)椪柑？我一定要摘到它。我想著伸手要去摘，可它長(zhǎng)在最頂上，怎么辦？我打算再往上爬，我小心翼翼往上爬，眼看就要靠近那個(gè)椪柑了，可腳一滑，沒(méi)站穩(wěn)，掉了下去，我把嚇得閉緊了的眼睛，可什么事業(yè)沒(méi)有，當(dāng)我睜開(kāi)眼睛一看，看見(jiàn)爺爺那張溫柔，和諧的臉，我正躺在爺爺?shù)膽牙锬�！原�?lái)是爺爺接住了我，“你輸了！”爺爺笑瞇瞇地望著我說(shuō)。我都被嚇傻了，他居然還有心情提這個(gè)，真像個(gè)老頑童。爺爺又抬起頭，對(duì)著椪柑說(shuō)：“這個(gè)壞椪柑，竟敢傷害我孫女，我們一定要把你吃掉�！闭f(shuō)完，爺爺把我抱起來(lái)，一下子就碰到了椪柑，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，爺爺真高啊！我把椪柑摘下來(lái)，這時(shí)我們已經(jīng)汗流浹背氣喘吁吁，我渴極了，爺爺把那個(gè)大椪柑剝開(kāi)，我們一人一半，真甜��！我躺在草叢中，無(wú)憂無(wú)慮地目視著藍(lán)天，想象著自己就是天空中自由飛翔的鳥(niǎo)兒，此時(shí)，我的快樂(lè)是無(wú)法形容的，真希望時(shí)間永遠(yuǎn)定格在這美好的一刻，讓我一輩子沐浴在幸福的長(zhǎng)河之中�？墒虑椴⒉蝗缫猓驮谶@個(gè)秋天，爺爺因病去世了，我籠罩在巨大的悲傷之中，一天，我又回到了椪柑樹(shù)林里，想像著我和爺爺摘椪柑的情景，我的淚水像斷了線的珠子，一個(gè)一個(gè)滾落在大地上，我緊緊地抱住了溫柔的爺爺，微風(fēng)佛過(guò)，淚水好像被吹走了，不再落下，�。∈菭敔�，是爺爺在為我擦眼淚，爺爺，你在哪？我看見(jiàn)了，我看見(jiàn)了爺爺了，他在我的懷里，微笑著望著我，他彎下高高的身子，抱住了我……
時(shí)光匆匆流逝著，又一個(gè)金秋來(lái)到了，我和爺爺摘椪柑的情景仿佛就在眼前，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記爺爺?shù)奈⑿Γ宜寄钅莻�(gè)金秋，更思念我敬愛(ài)的爺爺。
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