【精華】拔河小學(xué)作文八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的拔河小學(xué)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
拔河小學(xué)作文 篇1
我們班的新鮮事兒可多了，讓我說(shuō)也說(shuō)不完，就從我們的拔河比賽說(shuō)起吧！
那天我們迎來(lái)了拔河比賽，大家都很興奮，也高興地說(shuō)我們班一定能贏。
在賽場(chǎng)上，我們班的同學(xué)有的把袖子卷起來(lái)；有的正鍛煉肌肉，還有的在想：面對(duì)強(qiáng)大的隊(duì)手，我們能贏嗎？
“嘭”比賽開(kāi)始了。首先我們的對(duì)手是五（一）班，他們班對(duì)于我們來(lái)說(shuō)不費(fèi)吹灰之力就能打敗，果然，不到五分鐘，他們就甘敗下風(fēng)了。
第二個(gè)對(duì)手是五（二）班，他們班雖然有幾個(gè)力氣大點(diǎn)兒的同學(xué)，但還是不一會(huì)兒就被我們給打敗了。
最后的一個(gè)對(duì)手是五（三）班，他們班跟我們班一杰也是一個(gè)好勝心強(qiáng)的班級(jí)，雖然有幾個(gè)力氣又大的，但是在幾次活動(dòng)中，我班都取得了勝利，不知這次是怎么了，我班竟然輸給了他們班，這消息對(duì)于我們來(lái)說(shuō)真是天打雷劈，回到教室后，我們既傷心又難過(guò)。
這還是我班的一樣，其他的下次再講給你聽(tīng)吧！
拔河小學(xué)作文 篇2
在一個(gè)秋高氣爽的秋天里，我們?cè)跐竦毓珗@的綠茵草地上進(jìn)行著我們一年一度的—金秋運(yùn)動(dòng)會(huì)。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們主要比的是拔河。當(dāng)老師說(shuō)出比賽規(guī)則后，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都興高采烈的，迫不及待地想試試。
比賽開(kāi)始了。第一局是初一的對(duì)戰(zhàn)四年級(jí)的。別看四年級(jí)的小，可他們卻懂得怎樣團(tuán)結(jié)協(xié)作�！班健鄙诼曇豁�，雙方隊(duì)員立刻竭盡全力的向后拔，嘴里還發(fā)出“嘿嘿”的鼓氣聲。場(chǎng)上一片沸騰，我們握著拳頭，大聲的為他們加油。看到四年級(jí)的向前一點(diǎn)點(diǎn)，我就恨不得立馬沖向去幫忙。四年級(jí)的可真行，他們的雙腿使勁往前踏直，盡力把繩子往下壓。而初一的呢，看起來(lái)好像很輕松的樣子，其實(shí)他們的心理特別著急。經(jīng)過(guò)一番激烈的決戰(zhàn)，四年級(jí)的居然贏過(guò)了初一的，這是我們誰(shuí)也沒(méi)有預(yù)料到的結(jié)果。
第二局是我們五年級(jí)的對(duì)抗“擂主”四年級(jí)的�！邦A(yù)備”，發(fā)令的老師一聲喊，隊(duì)員們立刻攥緊了繩子，全身的神經(jīng)都繃的緊緊的，全神貫注地盯著老師。“開(kāi)始”，老師一聲令下，我們的雙腳像是訂在地上，身體微微向后仰，用盡全身力氣才讓紅布條一點(diǎn)一點(diǎn)地向我們這邊來(lái)，“一二，一二，加油，加油”，老師們，家長(zhǎng)們都在為我們吶喊助威，此時(shí)，我們心里有一股油然而生“使命感”，這種“使命感”讓我們看到勝利就在前方，于是我們更加努力，更加用力地去拔。終于，繩子超過(guò)了界限……
最后，我們以3:2贏得了這次比賽。
這次拔河比賽讓我知道了:團(tuán)結(jié)就是力量。輸贏并不重要，是否努力才是關(guān)鍵。
拔河小學(xué)作文 篇3
激烈的拔河比賽開(kāi)始了！雙方隊(duì)員都使出了渾身解數(shù)，一心要戰(zhàn)了對(duì)方。你看他們多用力呀！他們的頭稍稍向前傾，一只腳頂在前面，另一只腳用力踩著地。他們的手上爆出了青筋，臉憋得通紅，嘴巴抿得很緊，生怕一不小心被對(duì)方拉了過(guò)去。不過(guò)，他們想得更多的還是怎樣用力把對(duì)方給拉過(guò)來(lái)。突然，一位站在最前排的同學(xué)手稍微松了一下，對(duì)方看準(zhǔn)時(shí)機(jī)用力一拉，我們的隊(duì)伍就被拉過(guò)去一點(diǎn)。在這危急關(guān)頭，我用盡力氣準(zhǔn)備一搏上下。經(jīng)過(guò)一番激烈的比賽，對(duì)方終于潰敗了，他們灰溜溜地回到教室，我們?cè)诓賵?chǎng)上歡呼雀躍，“我們贏了！我們贏了！”我們期待下一場(chǎng)比賽。
拔河小學(xué)作文 篇4
那是一堂有趣的大課間。
湯老師剛說(shuō)今天來(lái)一次拔河比賽，大家聽(tīng)了，全班立刻炸開(kāi)了鍋。
整整一堂課，大家一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，心早已飛到大廳去了。老師嘴里剛發(fā)出“下課”的命令時(shí)，蔣浩宇和幾個(gè)男生箭一樣地沖了過(guò)去，等待著比賽。
來(lái)到大廳，大家分好隊(duì)，抓好繩子，只聽(tīng)湯老師“開(kāi)始！”一聲令下，每個(gè)隊(duì)員都用出了吃奶的力氣，大家個(gè)個(gè)面紅耳赤，但最后，我們隊(duì)還是輸了，我們隊(duì)不服，要再來(lái)一場(chǎng)。于是第二場(chǎng)也開(kāi)始了。只見(jiàn)對(duì)方氣勢(shì)洶洶，而我們卻懶懶散散，很快被拉倒在地了。哎！不用說(shuō)，又輸了。正在我們失去信心時(shí)，一個(gè)大哥哥抓起繩子，與對(duì)方拉了起來(lái)，我一看，咦？怎么是一個(gè)大哥哥？我想：他上次還幫過(guò)我呢！不能見(jiàn)難不幫。于是，我沖了上去，和那個(gè)大哥哥一起拉了起來(lái)，我們隊(duì)的人一見(jiàn)，又全跑了過(guò)來(lái)。有句話說(shuō)的好，眾人一條心，黃土變成金。果然，功夫不負(fù)有心人，我們終于打敗了對(duì)手。
這真是一次難忘的拔河比賽呀！
拔河小學(xué)作文 篇5
“六一”一是孩子們的節(jié)日，“六一”是孩子的天地。5月29日我校提前舉行慶六一的活動(dòng)，讓同學(xué)快樂(lè)的度過(guò)了一天。這次六一和往常不一樣，這次有拔河比賽，也就是讓我們較量一下自己的力量。
一場(chǎng)激烈的拔河比賽就要拉幕開(kāi)始了，大家興高采烈的來(lái)到操場(chǎng)上，在裁判的一聲令下，比賽就將開(kāi)始。首先是六年級(jí)和五年級(jí)比拼，接著又是四年級(jí)和三年級(jí)比拼，最后是二年級(jí)和一年級(jí)比拼，大家都以三局兩勝的方法來(lái)比，最終六年級(jí)、二年級(jí)、三年級(jí)取得了勝利。當(dāng)五年級(jí)同學(xué)灰心時(shí)，裁判突然說(shuō)：“現(xiàn)在最精彩的時(shí)候來(lái)了，五一班和五二班比拼
聽(tīng)了這句話，五年級(jí)同學(xué)有信心了，他們一個(gè)個(gè)精神飽滿，蹲起馬步，用起力來(lái)。而那些沒(méi)被選上的也配合著他們，在旁邊建立了一個(gè)拉拉隊(duì)，為自己班的人喊加油。可是最終五一班取得了勝利，但五二班的同學(xué)也不覺(jué)得遺憾，因?yàn)樗麄兣α恕?/p>
拔河比賽結(jié)束了，但這次比賽給同學(xué)帶來(lái)了快樂(lè)與幸福。
拔河小學(xué)作文 篇6
隨著科技的步伐日新月異，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為了人們的家常便飯。可是若人不能正當(dāng)?shù)厥褂镁W(wǎng)絡(luò)，只會(huì)造成引火自焚的悲慘下場(chǎng)。
這一幅名為《拔河》的漫畫(huà)亦是如此。母親正在奮力地將墮落于網(wǎng)絡(luò)游戲的兒子救出來(lái)，只是這個(gè)兒子半身已經(jīng)邁入“鬼門關(guān)”，恐怕一切晚矣！
的確，假若不能正確地使用網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)就似是無(wú)形的魔鬼，令人有去無(wú)回。
可是，究竟是什么令這些看似無(wú)辜的人們?nèi)缤a君子一般對(duì)網(wǎng)絡(luò)欲罷不能？
也許這些人會(huì)以抱怨生活壓力大或是尋找樂(lè)趣來(lái)作為回答�？墒牵覅s認(rèn)為這些只是搪塞別人的借口！
這樣的人的內(nèi)心是根本不堅(jiān)定的。假如他們有著堅(jiān)定的信念，又怎會(huì)被困難挫倒？假如他們不是心甘情愿地墮落，那些不法份子又怎會(huì)有可趁之機(jī)？……原因有太多的假設(shè)，這些足以無(wú)情地揭露不堪入目的內(nèi)情。所以，那些中毒未深的“網(wǎng)絡(luò)患者”們，趕快從墮落的地獄里逃出來(lái)！
日前，網(wǎng)癮專家陶宏開(kāi)就特別撰寫(xiě)了一篇《網(wǎng)游是問(wèn)題青少年的海*因》的文章。在文中，陶教授再一次批判了網(wǎng)絡(luò)游戲，并且稱網(wǎng)絡(luò)游戲?yàn)閴櫬浞缸锏淖锟準(zhǔn)�！同時(shí)，也批評(píng)了現(xiàn)在網(wǎng)癮青少年，他們將以教育為目標(biāo)，改正他們的陋習(xí)。
世界各地的人們都在為這些沉迷網(wǎng)絡(luò)的人給予幫助。我也真切地希望他們能夠重拾起理想，向成功的彼岸揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
拔河小學(xué)作文 篇7
下課鈴叮鈴鈴的響了，小明、小剛還有其他同學(xué)都興奮的跑出去玩。
小明想出一個(gè)新游戲，就對(duì)小剛說(shuō)：“我們和別的同學(xué)一起玩拔河吧？”小剛點(diǎn)頭表示同意。于是，他們找來(lái)一根長(zhǎng)繩，在長(zhǎng)繩的中間綁了一個(gè)紅領(lǐng)巾，做好拔河的準(zhǔn)備。其他看到的同學(xué)很好奇，就跑上前來(lái)要求參加。小明把同學(xué)們分成兩組，每組三個(gè)人，讓小剛當(dāng)裁判，小剛一聲令下，拔河比賽開(kāi)始了。小明作為左面這一隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，用勁的往自己這邊拉繩，同時(shí)還大聲的喊：“加油、加油！”，另外兩位同學(xué)聳著肩膀也向后仰著身體和小明保持一致，右腳在后左腳在前用力拔著。對(duì)方的三名同學(xué)當(dāng)然也不想讓自己的隊(duì)伍落后，帶頭的同學(xué)也是兩腳分開(kāi)，身體后仰著用勁拔，臉都掙得通紅，第二位同學(xué)則站在繩的右側(cè)，保持同樣的姿勢(shì)往后拉，最后一名同學(xué)背對(duì)著他們，做著背著包袱的動(dòng)作把繩勒在肩膀上，低著頭使勁往前邁步。裁判不時(shí)吹著哨子為各隊(duì)加油，場(chǎng)面非常熱鬧。
通過(guò)拔河比賽，同學(xué)們都明白了輸贏不是最重要的，重要的是我們要團(tuán)結(jié)在一起，為集體的榮譽(yù)奉獻(xiàn)自己的力量。
拔河小學(xué)作文 篇8
太陽(yáng)暖洋洋的，陽(yáng)光就像織布機(jī)上的千萬(wàn)絲經(jīng)線，閃著光，自密葉的縫隙中灑下。在這平凡的一天里，我們班將和（3）班、（9）班進(jìn)行一場(chǎng)友誼拔河賽。
體育課鈴聲一響，我們便排著整齊的隊(duì)伍向操場(chǎng)走去。來(lái)到操場(chǎng)，只見(jiàn)一條白色的長(zhǎng)繩橫臥在場(chǎng)地中央，好似一條巨大的蟒蛇。一條紅綢子系在繩子中間，兩邊的.分界線格外醒目，它象征著自豪和榮耀。如果紅綢子超過(guò)我方邊界線，我方則贏，反之則輸�？此破届o的操場(chǎng)上，彌漫著緊張的氣息。
我們班先跟三班進(jìn)行比賽。只見(jiàn)他們派出了許多重量級(jí)人物，我方也不甘示弱，挑出了種子選手：前鋒是力大如牛的金大全，后鋒是“定海神針”——呂雪怡……他們雄赳赳，氣昂昂地走到場(chǎng)地上，拉起麻繩。扎好馬步，身子微微向后傾，手一前一后，把麻繩攥地緊緊的，眼中充滿著自信。我可以感覺(jué)到對(duì)方的忍隱待發(fā)，我方也暗暗鼓足了氣。
“嘟！”清脆的哨音打破了賽場(chǎng)的寧?kù)o，“加油！加油！”雙方啦啦隊(duì)的吶喊助威聲響徹云霄，此起彼伏，接連不斷。我方隊(duì)員個(gè)個(gè)憋足了氣，臉漲得通紅。紅綢子一會(huì)兒接近對(duì)方，一會(huì)兒接近我方，像個(gè)無(wú)家可歸的孩子，使我的心一松一緊，比賽步入僵局，繩子一動(dòng)不動(dòng)，像根鐵棒。我方的金大全顯得格外賣力。他的腳不斷蹬著地面，身體和地面幾乎成了平線，雙手的青筋都暴了出來(lái)，肌肉緊繃，咬牙切齒的，豆大的汗珠從臉頰上往下淌。中鋒的徐悅寒頭朝天仰著，嘴巴張得都能塞下一個(gè)雞蛋，仿佛在求神助她一臂之力。后鋒的呂雪怡也很不錯(cuò)，她干脆把麻繩繞在身上，背對(duì)大家，使出了九牛二虎之力，用力把繩子往后拖，可是，小腳上仿佛有千斤重的沙袋，走也走不動(dòng)，眼看紅綢子接近我方的邊界線了，我的心提到了嗓子眼兒上，啦啦隊(duì)和老師的加油聲更響了，恨不得自己也上去拉一把，馬上結(jié)束這場(chǎng)比賽，我們已勝券在握，比賽已成定局�？蛇@時(shí)，天公跟我們開(kāi)了個(gè)玩笑：對(duì)方的女將見(jiàn)快要輸了，急了，不知打哪兒來(lái)的那股牛勁兒，一個(gè)猛拉，就使臨近我方邊界線的紅綢子回到了原點(diǎn)。全場(chǎng)都被她震驚了。不愧是“重量頂級(jí)”人物�。�
比賽又回到了僵持不定的局面。大概是之前太賣力了，我方力氣漸漸減弱下來(lái)，很快就敗下陣來(lái)。他們有氣無(wú)力地回到了我方陣地。我們并沒(méi)有因?yàn)楸荣愝斄硕?zé)備隊(duì)員們，而是上前安慰，幫他們擦汗……這也許就是同學(xué)與同學(xué)之間的友情吧！我若有所思，其實(shí)，贏不贏無(wú)所謂，贏了只能證明有實(shí)力，反倒是輸了，才能體會(huì)到那種“有難同當(dāng)，有福同享”的滋味。
隊(duì)員們稍作休息之后，又信心滿滿地投入到下一場(chǎng)比賽當(dāng)中，并且吸取了上次的教訓(xùn)，認(rèn)真總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，立下了赫赫戰(zhàn)功……
等所有賽比完之后，徐老師準(zhǔn)備進(jìn)行一場(chǎng)班級(jí)里的友誼拔河賽，重在參與。她把我們分成兩隊(duì)，一切準(zhǔn)備就緒，隨著“嘟”的一聲，比賽就開(kāi)始了。雙方似乎都拼盡了全力，個(gè)個(gè)向自邊傾斜，就連平時(shí)文靜的我，也為了為我方爭(zhēng)得榮耀，雙手緊拉著繩子，使出渾身解數(shù)。纖弱的手臂就好像變成了金剛臂，剛勁有力，感覺(jué)不到那種鉆心的疼；腳上好似長(zhǎng)了鉤子，牢牢地勾住地面……可我們這邊的人小，體力不足，很快弱了下來(lái)。眼看紅綢子越來(lái)越接近對(duì)方的邊界線了，我心急如焚�！按蠹覄e放棄，只要努力，還有機(jī)會(huì)！”不知是誰(shuí)說(shuō)了這樣一句話，使大家重拾動(dòng)力，局勢(shì)有了轉(zhuǎn)機(jī)。紅綢子開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)向我方靠近。近了！近了！我的心跳聲就像密集的鼓點(diǎn)，咚咚咚……“十、九、八……三、二、一！”“嘟！”“贏了！”興奮和激動(dòng)如同決了堤的洪水，浩浩蕩蕩，嘩嘩啦啦地從我的心里傾瀉出來(lái)。我們這邊一片歡騰，每個(gè)人的臉上都洋溢著澎湃的激情、勝利的喜悅與無(wú)限的自豪。
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