小學生關于冬日的太陽作文400字

　　【篇一：冬日的太陽】

　　早晨，一睜眼，便見到一束陽光從簾縫里射出來。起床，打開窗簾，柔和的陽光照亮了我的整個房間。

　　“啊!是冬日少見的陽光!”我驚喜極了。打開房門，便見媽媽正抱著被單下去曬呢!好久沒有陽光了，下面的桿子被人占得滿滿的，媽媽可急了，只好把被子曬在了陽臺。我就趴在窗前看陽光。

　　冬日里的陽光與夏日的陽光有些不同。冬日里的陽光是柔和的，讓人覺得暖洋洋的，而夏日的陽光是刺眼的，強烈的，好似一把利箭，讓人酷暑難耐。冬日的陽光難得一見，而夏日的陽光，有時會讓人厭煩。但唯一相同的是它們都能給人們帶來光亮與熱。如果讓你們選，你們喜歡哪一個?

　　我會毫不猶豫地選擇冬日的陽光。有許多人把書比作冬日的陽光。有許多人把冬日的陽光比作母愛。雖然陽光并沒有母愛那么偉大，但是能感受到它很溫柔。站在陽光下，就像在母親的懷抱里，那么溫暖，舒適。也許，這就是冬日陽光，與夏日陽光最大的差別吧!

　　下午了，陽光慢慢散盡，黑暗籠罩了大地，真不愿意離開陽光呀!這時，媽媽已將被子收回來鋪好，我躍到床上，把鼻子塞進被子里。有一陣陣特殊的味道，那是陽光的味道，真香!今夜，我定會在“陽光”陪伴下，慢慢入夢。

　　【篇二：冬日里的太陽】

　　近幾日，寒潮突然襲來，氣溫驟降，冬悄悄來臨了。

　　我已在新的班級中度過兩個多月了，這里有歡笑，有溫馨，有老師的春露秋霜，有同學們的并肩同行，我尋到了我的理想藍圖，在激勵挑戰(zhàn)中，我激流勇進!

　　我們班主任教我們語文，和藹而不失威嚴，她的課別出心裁，不拘一格，我對她佩服的五體投地，在她的課中，我找到了我人生真正的哲理，他用名人故事熏陶著我們，教育我們：“物競天擇，適者生存”的真理，雖然，我在班上不出前三名，但她仍告誡我身體素質的重要性，自理自立能力的重要性，使我從一心讀書變成熱衷于德智體美全面發(fā)展的學生，真不愧為我人生轉折的恩師啊!

　　本來，語文在我面前是一座“陰陽割昏曉”的大山，又不隨天時，不合地利，趕上分班，我以為我必死無疑，誰料“塞翁失馬焉知非福”，分班后我依舊遇到一位‘道行’不淺的恩師，真是可喜可賀。我攀上高山，摘星攬月的夢想，正飛速奔來，我伸開雙臂，準備迎接我的夢。

　　這兩個月里，她帶領我們縱觀桃源美景，陶醉其中;誦杜甫詩詞，感大唐時境變遷;賞蘇州園林，贊鬼斧神工;讀《禮記》，為今社會安定而欣慰不已……在她的帶領下，我找到了語文王國的結晶，開始了語文妙趣叢生的探險。

　　老師如同我心中的太陽，驅走我心中的嚴寒，在老師的光環(huán)中，我在學會成長，正式翻開了“社會”這門學科，在無垠的大海中飄蕩。老師是太陽，我是小羔羊，在太陽照耀下，我也在長出自己的羊毛，學會依賴自己。

　　現在，我開始了又一次的破冰征程，我心中有無盡熱血在沸騰，冬天來臨了，我心中別樣溫暖，我的心中，仍舊是夏天，生機勃勃的斗志，不受束縛的靈魂，正驅走冬日的嚴寒。

　　感謝你，冬日伴我的太陽。