【薦】雨小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的雨小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
雨小學(xué)作文1
雨嘩嘩地下了起來，
仿佛天神接到信號，
撕開天幕。
把天河之水傾注到人間，
也像是在演奏一曲——
美妙的交響樂。
頑皮的雨點們，
似一根根牛毛，
沿著窗戶滑了下來，
無聲無息……
春雨
轟——第一聲春雷打響了
這仿佛是冬天過去的信號——
萬物復(fù)蘇。
春天的雨，淅淅瀝瀝地下起來了。
這是給萬物的生命之水。
小草貪婪地吸吮著；
花兒滿足地享受著；
大叔興奮的舞蹈著。
河里，泉水叮咚，
樹上，鳥兒鳴叫，
洞里，灰熊醒來……
嘩——嘩——
春雨還在下著……
夏雨
夏天的雨，一陣一陣的，
正好襯托了夏天的性格，
一會兒狂躁一會兒溫順。
夏天的雨，給世界帶來涼爽，
給太陽帶來了難得的假期。
放風(fēng)箏的孩子們避雨去了；
吃冰棍的孩子們避雨去了；
就連太陽，也避雨去了……
沒過多久……
天又晴了……。
秋雨
秋風(fēng)雖蕭瑟，
卻吹紅了樹葉，
卻吹熟了莊稼。
而秋雨，
也算是上帝給萬物的犒賞。
秋天的雨，冰冷卻又溫情，
對于動物們和植物們來說，
是最美味的飲料……
秋天的雨，越來越猛烈，
打掉了樹葉打彎了草，
打走了小鳥趕跑了雞。
這是入冬的信號燈……
冬雨
冬天，北風(fēng)呼呼地吹，
萬物都被冰封了。
巷尾老爺爺?shù)慕匈u聲，
也不見了。
冬天的雨，兇猛無比，
它有厲害的武器——冰雹。
“鐺——鐺鐺”又下起冰雹了，
冰雹打在湖面上，
叮叮咚咚；
冰雹打在大地上，
“鐺——鐺鐺”
冰雹打在樓房上，
啪啦——
又一聲春雷響起
四季的雨
性格迥異——
溫柔的春雨；
喜怒常變的夏雨；
蕭瑟而兇猛的秋雨；
兇猛而厲害的冬雨。
雨小學(xué)作文2
烏云密布，天空灰蒙蒙的。
老天爺就在這樣的日子下，留下了傷心的眼淚。
雨，就那樣扯著萬千情緒，變成無數(shù)滴細小的雨滴，在空中輕盈的舞蹈，又很快的落下來。
一滴滴小雨珠從我臉頰上劃過。
雨越下越大。
我把雨傘一把扔開，任意大雨肆意的打在我身上。伸出手來，享受著雨打在手上那種感覺。
“嘩嘩嘩……嘩嘩嘩……”雨用她極美、極傷感的節(jié)奏拍告訴人們：做任何事都不要后悔。
碧湖也在經(jīng)受著風(fēng)吹雨打，風(fēng)一起，湖面立即被吹皺了。那，仿佛是碧湖的歲月留下的痕跡。而我，也感受到了五月風(fēng)雨中的刺骨。
我進了屋子，坐在了窗邊。
雨在淋漓盡致的展現(xiàn)著自己，仿佛扯下一根根線一般的下著。
雨，時而綿綿而下，時而傾盆而瀉。我不禁吟起了“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”
是啊，我好像突然明白了什么。
事情總會有變化的，不管干什么，路都是自己選的。
“我不后悔！”在風(fēng)雨中，我興奮的大聲喊叫著。
雨小學(xué)作文3
這個星期五，我們上課前，在教室里我聽見了響徹云霄的雷聲，好像雷公又在打鼓了。我透過窗戶仔細端詳著天空，發(fā)現(xiàn)天空烏云密布，一片黑漆漆的，是不是哪個頑皮的小朋友打翻墨水瓶把整個天空都染黑了？
不一會兒如絲的細雨從天空中洋洋灑灑地飄落下來，整個學(xué)校仿佛籠罩上了一層細紗，一片朦朧。就連花花草草也陶醉在這夢幻般的盛典中，伴著沙沙的輕音樂，在微風(fēng)中跳起輕快的舞蹈。
就這樣持續(xù)了好一會兒，雨越下越大，豆點般大的雨點噼里啪啦地打在地上，一首交響樂就這樣奏響了。雨點奏著打擊樂，風(fēng)兒搖著樹葉沙錘，花草兒伴著舞，隨著朗書聲，傳遍了學(xué)校傳遍了每一棟樓，傳遍了湘江。雨水滋潤了一草一木，滋潤了土壤……
下課了，同學(xué)們跑出教室，上一秒小嘴才抱怨著不能出去玩，可下一秒早就沉浸在大自然演奏的交響樂中。是啊，大自然帶給我們多少的生機與快樂，它是萬物的生命之源，是永恒世界動植物的美好歸宿。
不知不覺，這場音樂劇就要落幕了，落日的余暉灑在學(xué)校的墻壁上，金光閃閃。在大自然的陪同下，我們又度過了多彩的一天。
雨小學(xué)作文4
雨，總是踏著輕快的步子來到人間。清晨，黎明拂曉，北邊的天空不知何時聚來了幾朵烏云，不一會兒，整座城市都被烏云所籠罩。天空陰著臉，太陽也躲進了云層里，有時從云層縫隙里才露出一絲絲陽光。失去了陽光的照耀，萬物顯得微微憔悴。鳥兒失去了平日里動聽的歌喉，鄰家的小狗也不再活蹦亂跳，蜷縮在自己的被窩里。整個城市都是沉寂的，灰暗的。
隨著時間的挪移，拐角處，雨，淅淅瀝瀝的下了起來。起初只是一滴，兩滴到后來，便如同星羅棋布，密密地斜織著。雨從天空中灑落下來，又如同調(diào)皮的孩子從樹枝上滑落，溜進了池塘里，有時卻力不從心，把池水給沖破了。有時滴落在馬路中，霎時間濺起了水花。有時卻濺落在窗臺上滴答，滴答不慌不忙，不緊不慢。在這座城市里，雨點快樂的玩耍起來。它如同在唱一曲清新恬淡的歌，頓時把我心中的怒火沖散開去。
雨朦朦朧朧的，從遠處望去就像輕薄的紗。在陽光的照耀下，天衣無縫，遠方的高樓大廈隱隱約約的`，只能看見模糊的輪廓。近處的三四棵小樹也融入了這仙境之中，夢幻之中。空氣仿佛也比以往清新了許多。
雨，就這樣無聲無息，輕輕地走來，又悄悄地離去。它默默無聲，滋潤著大地，又能使人神清氣爽，心曠神怡。
雨小學(xué)作文5
下雨，輕輕拍打著世界。
“轟隆”的小雨和小溪沖刷著大地上的灰塵，使大地?zé)ㄈ灰恍��！吧成场保∮挈c和草地在耳語。小雨在和小花捉迷藏。
我來到田野小雨歡快地發(fā)出“沙沙”的聲音，就像跳水運動員一樣。小鳥笑得很開心，從這棵樹上飛到那棵樹上。美麗的蜻蜓在和稻草人耳語。小雨調(diào)皮地在上面叫了起來。他們嚇了一跳，小雨在天空中“嘩啦啦”地開懷大笑。
當我到達街上時，人們拿著五顏六色的雨傘，小雨迅速地用雨傘飛走了。哇，你看，小雨在雨傘上翩翩起舞，街道突然像雨傘的海洋。
我來到小溪邊聽小雨，用溪水彈奏樂曲�；ㄔ谙咊骠嫫鹞瑁~在水面上游動，小雨耳語，垂柳伸手迎接小雨。最后，小雨落到土里，大樹對他說。“泥土的味道是大自然中最香的。”自然的聚會真讓人難忘！
“沙——”“哇——”我喜歡下雨四季的雨都那么美：春雨，滋潤著大地。帶來了夏雨，涼爽。秋雨結(jié)出了果實。冬雨帶來了美麗的景色。
看！小雨又在笑，小雨躲在小雨中。我在細雨中張開雙手，感受到它給我?guī)淼臎鏊?/p>
雨小學(xué)作文6
我正在做作業(yè)，忽然聽到“滴答滴答……”的聲音，我跑到陽臺一看，原來，雨是想請我出去，和他一起玩。我不想拒絕雨，于是，我便拿起我最心愛的傘跑了出去。
有可能是我跑得太急，雨也迫不及待地想和我玩玩，“砰”我們倆撞在了一起，害的我一下子坐到了地上，雨見了也很害怕，悄悄地跑到了一邊，我看了看，笑著安慰道：“嘻嘻，我沒事，咱倆接著玩吧！”雨一聽，又調(diào)皮地跳到了我的傘上。
雨可能沒站穩(wěn)，一股腦兒滑到了地上。雖然雨不小心摔疼了，可我卻被逗得哈哈大笑。我被滑落的雨包圍了，那感覺就像在水簾洞一樣，可好玩了。
雨被我弄得生氣了，就想方設(shè)法來“報復(fù)”我，他叫來很多伙伴，“嘩嘩——”不停地往我身上打，沒辦法，我只好像只落湯雞似的逃回了家，因為只靠傘是抵擋不住的。
我站在陽臺上，呆呆地望著外面，心想，雨啊，雨啊，你的性格為什么這么多變呢？驟然間，太陽出來了，雨——我的好朋友也慢慢地消失在了天邊……
雨小學(xué)作文7
大家對雨一定有一些或美好或郁悶的各種回憶吧！我有一個對雨的美好懷念，就在去年的夏天——
那個夏天，驕陽似火，烈日當頭。而奶奶種的幾畝菜苗可受不了，它們耷拉著腦袋，無精打采地站在炎熱的土地上。本來挺拔的身姿現(xiàn)在都矮了一大截。干干的菜地一片黃白色，還有幾處裂縫呢！奶奶見了立刻為它們澆水，想緩解旱情。她自己一擔一擔地挑水，弄得滿頭大汗，衣服都濕透了，可還是喂不飽這些干渴的青菜秧。我看了，想想自己也是個愛吃青菜的小達人，就決定讓自己也和奶奶一起勞動來澆菜。
果然，一份耕耘，一份收獲。我和奶奶拯救了一塊菜地。澆過水的那些菜苗都顯得精神多了。它們漸漸蘇醒過來，掛著水滴慢慢挺起了腰。可對于奶奶的“小農(nóng)場”而言，這么一小塊菜地才是十分之一。要把全部的菜都澆個遍，別說費人力氣，就是那個水池也供應(yīng)不了那么多水呀！奶奶嘆了口氣，說：“看起來‘小農(nóng)場’是逃不了這場‘旱災(zāi)’了。”我暗暗地想：老天爺，求你下場雨吧！只要你老天爺出馬，這一切就全都解決了呀！就這樣，我每天都趴在陽臺上，眼巴巴地等著天下雨。
不知過了多少天，有一天下午，忽然，烏云密布。隆隆的雷聲震耳欲聾，雨珠“嗒嗒”地從天空中落了下來。終于下雨了！我一蹦三尺高。為了這場大雨而歡聲慶祝。我大聲歡呼：“這場雨來得太及時了，拯救了我們的‘小農(nóng)場’。哦耶！”
這場雨，讓我喜歡上了雨。雨對人有利有弊。如果雨適當?shù)叵�，那對人，對大自然是一個很好的幫助。雖然眼前我們杭城的這場雨下得有點久了，下得大家有些煩了，但是，想想當下的時節(jié)，春雨是一切植物發(fā)芽生長必不可少的，這讓我想起了一首詩《春夜喜雨》：
好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。
隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲。
野徑云俱黑，江船火獨明。
曉看紅濕處，花重錦官城。
雨，是生命的源泉。原來雨那么重要，那么的美，讓我們愛上雨吧！
雨小學(xué)作文8
我的家鄉(xiāng)重慶是個著名的山城，兩江環(huán)繞，氣候溫潤而潮濕。因此，正常年份里，重慶經(jīng)常下雨，而且四個季節(jié)的雨各有各的特點。
重慶的春天和秋天，小雨是最多見的，一下就是好幾天。涼風(fēng)習(xí)習(xí)，細雨綿綿，“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”，飛灑的雨絲像牛毛，似花針，輕輕地飛下來落入水中，就再也看不見了。小雨淋濕了嬉笑玩耍的小朋友的頭發(fā)，他們一點都不怕冷，歡快的笑聲傳得很遠很遠。小雨還滋潤了小草，一大片一大片的草地就變得生機勃勃、郁郁蔥蔥了。你看，四季常青的黃桷蘭也在小雨中舒展枝葉，好象在快樂的舞蹈。
重慶夏天的雨像個脾氣急躁的孩子，說來就來，說走就走。你看，剛才還是白云朵朵，陽光燦爛，轉(zhuǎn)眼間，天空又變得烏云密布，頓時電閃雷鳴，大雨傾盆。唰唰的大雨猶如炒豆子一般，迫不及待地從半空中跳下來，像一個個傘兵沖鋒陷陣，打得花兒低下了頭，砸得柳枝動搖西擺。一會兒雨過天晴，天空中掛出了一道美麗的彩虹，太陽又露出火辣辣的笑臉。
夏天的雨雖然給我們帶來充沛的雨量，但也會給我們帶來不可估量的破壞力。在20xx年7月17日，我們重慶下了一場百年不遇的特大暴雨，造成了經(jīng)濟損失2。7億元，這些錢可以造好幾個人民大禮堂呢。重慶的夏天雨量都很大，就要作好防洪防澇準備，作好防災(zāi)預(yù)警，疏通泄洪管道，避免造成更大的經(jīng)濟損失。
重慶冬天最愛下毛毛雨。雨絲又細有密，慢悠悠、軟綿綿，好象整個世界都變得濕漉漉、沉甸甸的。毛毛雨陰冷陰冷的，身上的衣服因為潮氣太重而需要晾曬一個星期才能穿呢。當寒潮來臨的時候，就會出現(xiàn)雨夾雪，毛毛雨打在臉上冰冷冰冷的。
我愛重慶的雨，因為春夏秋冬的雨都很奇特，個性十足，各有各的風(fēng)采。
雨小學(xué)作文9
不知不覺,天暗了下來。是要下雨了嗎?真希望是下雨······這時是暑假的第幾天，我已在炎熱的天氣中淡忘，我只希望能下一場雨盡情地沖洗炎熱，讓這個夏天不光只是被烈日主宰。
黑漆漆的云滾滾翻騰著，擺出了很大的架勢。這是在城市，燕兒是看不到的，但這架勢不比鄉(xiāng)下差，狂風(fēng)勁吹，上午那悶熱的天氣瞬間變得涼爽了，這場還未來到的雨讓我覺得驚喜了，因為他讓我感覺到了一種新鮮感。曾今我看到的雨，前景和這兒是一樣的，黑云鋪天，但接著便是在燕子的陣陣飛舞中悄悄地滴起雨點——是雨來了嗎？都已經(jīng)過了很長時間了，為什么只有這不知名的水滴，滴在我的臉頰上。門前的那棵老樹停止了搖曳，只有匆匆趕路的行人和來來往往的車輛在我眼前劃過了。雨停了嗎？不！準確的說，是雨不下了嗎？
第二天早上，天空中的云被迫切想掉下來的雨緊緊的拉著，就好像這些雨喜歡上了這個城市了一樣，拽著云就是不讓它離開這個城市的上空。終于這些雨都如愿的的灑向了大地，灑向了自己盯了一夜的城市，我能看出來他的那種高興，歡悅。因為它毫不猶豫的滴在了我的頭上，毫不猶豫的敲打著房頂，毫不猶豫的給那棵老樹洗澡。但比起我熟悉的雨，他還不夠大方，每次林中下雨，就跟開演唱會一樣，總是有一種不知名的聲音從四面八方傳過來，其中最好聽的是鳥鳴、蛙叫、蟋蟀伴奏的那一首完美組合的歌曲。喚起這些音樂家演奏的就是雨，大家都期盼的雨。比起這里，只有永遠的汽車鳴叫、人聲鼎沸。
漸漸地雨下小了，直到它停了。林中的音樂會同時也停了，但有時也會留下那忽隱忽現(xiàn)、忽遠忽近、忽悅忽憂的余聲，這些余聲也是很厲害的，他喚醒了枯木、喚醒了嫩芽、喚醒了沉悶的動物——最后一滴雨，不舍的告別了烏云，但還是歡快的灑向了這個城市，帶著笑容、帶著迫切、帶著憧憬。
真希望雨是這個夏天的主演······
雨小學(xué)作文10
天空，好像潑了墨一樣地黑起來，烏云越來越濃，就像一隊黑色的惡鬼從天邊壓下來。雨水好像馬上就要從黑色的“碗”里倒出來似的。嘀嗒嘀嗒，雨，下了起來，落在地上、樹上、屋頂上，有的清脆，好似鳥兒啼囀；有的沉重，好似孤雁哀鳴。這些就像一場雨中交響樂，真是“此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞”。
嘩嘩嘩，雨越下越大了。人們都躲在家里，只有我仔細地聆聽雨的聲音：雨兒在跟小石頭聊天、在幫樹葉梳頭、在與小草歌唱……我坐在板凳上，靜靜地聽。雨兒在巖石上，花朵上，小溪間，彈奏著一首首歡悅的小曲兒，時而急促、時而緩和，時而憂傷、時而歡快。雨，滴在屋檐上，一下子洗凈了平日的灰塵；平常無法打理干凈頭發(fā)的柳樹姑娘借著這雨，梳理起了頭；雨兒跳進花朵們的懷抱里，花朵們立刻水嫩嫩的，好像一個個可愛的姑娘，在雨中亭亭玉立……雨，又悄悄地停了。樹上落下幾只鳥兒，開始歌唱起來，仿佛歌頌雨后的喜悅。
太陽出來了，微笑著把陽光、溫暖撒向四方。有時，還會出現(xiàn)一條彩虹，從天那一邊，到天這一邊，劃過一條優(yōu)美的弧線。雨后，又是一片新的風(fēng)光。
雨小學(xué)作文11
“嘩啦啦，嘩啦啦�！蹦懵牐锾斓挠暝谛�，笑得是那樣的清脆。
秋天的雨要給植物們添新衣啦！你瞧，她送給銀杏樹妹妹一件黃色大衣；送給楓樹妹妹一件紅色毛衣！楓葉妹妹穿著秋天的雨送給她的紅色毛衣，這走走那走走，可高興了。
不一會，楊樹的葉子穿著黃色的睡衣飄到樹媽媽的腳下，他要冬眠了，他笑著對樹媽媽說：“晚安，媽媽�！闭f完便開始長眠。
秋天的雨送給松樹伯伯的大衣，松樹伯伯早已穿上了，秋天的雨笑著說：“伯伯，您可真帥氣�。 彼蓸洳畣∪皇�，說：“雨啊，你的嘴巴真是越來越甜了！哈哈……”
秋天的雨笑著跑到楊樹媽媽那說：“嬸嬸，您看我的眼光多好，給您挑了件深色的毛皮大衣。”楊樹媽媽說：“真的很好看嗎？”“當然，好看極了�！鼻锾斓挠暾f。
秋天的雨跑走了解，誰知道她的下一站是哪呢？
雨小學(xué)作文12
“轟隆隆……”一陣炸雷把我從睡夢中驚醒，我睜開眼睛一看，黑漆漆的夜空，不時劃過一道道閃電，瓢潑大雨伴著陣陣狂風(fēng)鋪天蓋地地傾泄下來�！巴�！好大的雨呀！”
雨砸在玻璃窗上，“乒乒乓乓”，好像一首無字的歌謠，在我耳邊響起。
大雨伴著一陣陣狂風(fēng)向大地奔來。它吹拂著樹葉，讓樹葉顯得更加蒼翠，更加茂盛；它搖動著池塘里的荷葉，讓荷花開得更加美麗、更加迷人；它給小鳥兒帶來了甘泉，讓小鳥兒更加健康。
這些最美好的愿望，只有在黎明前才會實現(xiàn)。那個時候，樹葉、荷花和小鳥兒都會傾吐著沐浴后的歡悅，仿佛在為他們美夢成真而興奮不已。
清晨，我推開窗戶，從對面樹叢中傳來小鳥唧唧喳喳的叫聲。天空瓦藍瓦藍，像洗過一般，我深深地吸了一口帶著泥土氣息的清新空氣，感覺舒服極了。
夏天的雨，帶走了炎熱和酷暑，給我們帶來了清新和涼爽；夏天的雨，給大地帶來了生機，給人們帶來了無限的希望；夏天的雨，是天空送給大自然的一件美好的禮物，它是所有生命實現(xiàn)自己愿望的珍寶。
雨小學(xué)作文13
我喜歡雨，喜歡聽那雨打芭蕉的聲音，喜歡那雨落池塘水花飛濺的聲音，喜歡站在雨中獨特的感覺。早春時節(jié)，天氣說變就變，突然間淅淅瀝瀝地下起了雨。一滴一滴的小雨點就像一個個精靈，調(diào)皮的落到了塵土飛揚的大地上，以自己水晶般透明的身軀趕走了大地的沉悶，淅淅地，整個大地成了它們歡躍的舞臺。
大地上每一塊石頭，每一枝樹木，每一座小山，都是它們的樂器，它們“滴滴嗒嗒”落下來，開始演奏那美妙的樂曲。它們落到了草地上，輕輕地敲打著小草，抖落小草身上的塵土，草兒變得透亮起來；它們落到了花朵上，花兒越發(fā)的艷麗，它們落到池塘里，池塘熱鬧不已，魚兒們歡蹦亂跳，似一個個跳動的音符，演奏著動聽的水上金曲；它們落到屋檐上，落到樹葉上，落到田埂上，到處是它們的身影，到處是它們的歡歌笑語。
如此美妙的聲音，怎能不讓人心動？放下手中的筆，融入到這飄渺的雨聲中，去傾聽大自然獨有的樂聲。
靜靜地站在雨中，攤開雙手，雨點輕輕地灑落，灑落，落在掌心，就像心的跳動，那樣的有節(jié)奏，那樣的親切，雨點悄悄地鉆入我的衣領(lǐng)，涼涼的，濕濕的，雨滴輕輕的溜進我的秀發(fā)間，就如天然的潤發(fā)露，把我的頭發(fā)洗得更加美麗、漂亮。
不知不覺中，雨滴已打濕了我的衣服，我也成了一個雨中的音符，與天地相融，與自然相合。
瞬間的煩惱，心中的噪熱早已煙消云散，遠處的青山越發(fā)的翠綠，花兒越發(fā)的艷麗嫵媚，鳥兒的鳴叫越發(fā)的清脆。
我喜歡雨中的感覺，喜歡聽雨滴敲打我的聲音……
雨小學(xué)作文14
在福建游玩的那些天，我印象最深的就是在武夷山九曲溪漂流時的那場雨了。
這里有必要先說一下這兒的漂流。九曲溪的漂流不像其他地方那么急，不是一會兒在漩渦里打轉(zhuǎn)兒，一會兒一個坡沖下去搞得一船的水，一會兒又擱淺弄得半天動不了的那種。這里的漂流，僅僅是一個竹筏，兩個船夫，六個游客在溪流上悠哉地飄蕩，閑適地看著兩邊奇形怪狀的山巖，如畫的景色，漫不經(jīng)心地丟下把魚食，看著水中魚兒爭搶。
微風(fēng)習(xí)習(xí)，流水潺潺，兩旁溪岸上綠柳依依，船夫給我們介紹了“雙獅戲球”與“孔雀開屏石”之后，天已在不知什么時候陰下來了，不一會兒，雨點兒就落了下來，起初還小，我們沒有在意，淋點小雨就淋點小雨吧，雨中漂流也滿有意境的，便繼續(xù)津津有味兒地觀賞著山水。
幾分鐘后，我們頭頂上忽然閃過一道白光，接著又從空中傳來震耳欲聾的“塌山之聲”，雨突然變大了，后面的船夫趕緊給我們發(fā)雨衣，我手忙腳亂地將雨衣套在身上，因為這時的雨點兒已經(jīng)“長”成豆粒兒大小了。風(fēng)忽然轉(zhuǎn)向，直沖臉撲來，夾雜著無數(shù)雨點兒，兩個船夫也將雨衣穿上，戴上斗笠，用力撐著竹筏，竹竿敲在水底的巖石上發(fā)出脆響聲。
雨愈下愈大，雷打得愈加頻繁。雨水順著雨衣與臉頰之間的縫隙流進脖子，濕透了衣襟，我什么也不知道，僅僅是閉眼，低頭，等待著。
時間流逝……風(fēng)雷電雨好像玩夠了，漸漸收斂了。最后，雨停了、天晴了，周圍又明亮起來，又是微風(fēng)習(xí)習(xí)，流水潺潺，只有從一個個淋得像落湯雞似的我們中才能看出剛才發(fā)生了什么。這就是九曲溪的雨，猛、急，令人難忘。
雨小學(xué)作文15
俗話說：“螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到�！弊蛉诊L(fēng)疏雨驟。遠觀天，天降雨，近觀地，成河流。
窗外的雨淅淅瀝瀝的落下，天地間仿佛被細雨織在一起。遠望去，朦朦朧朧的一片，天地似融在一起。洗藍了天空，洗去了灰塵，洗綠了小草。
雨說：人們有時會厭倦我，有時會喜歡我，厭倦我的我不傷心，喜歡我的我更開心。
好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。
雨說：我滋潤著整個大地的萬物。我的歸宿便是你們成長的過程。我要使那花、使那草、使那樹、使那谷物，在我的呵護下快樂成長。雖然我從這個世界到那個世界，難免有些生疏，但是我已知足常樂了。
隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲。
雨說：我悄悄的來到你的身旁，又悄悄的為你加油，我要將我的一切都給你，讓你愉快的成長，我要讓你長出可口的果實，讓你長出鮮艷的花朵，讓你無聲無色的綠化整個世界，那是多么的美好啊。當一切都沉睡了的時候，我就來了，我要向你招手，讓你看到我是多么的想念你。
天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。
雨說：我知道，歡樂是人生的驛站，痛苦是生命的航程。如果我是一只小鳥，也要找到屬于自己的一片天空；如果我是一株小草，也要找到屬于自己的一片土地，無論怎樣，我都是開心的，快樂的。我也要教你們學(xué)會勇敢，勇敢的面對生活，笑著走下去……
雨說：我要將我的生命貢獻給你們，給所有需要我的人。我為我而驕傲，為我而自豪。
我傾聽著雨的訴說，傾聽著他所有想說的話，也傾聽到了他未說完的話……啊，我心目中的雨，你就像美麗的大樹一樣，無私的奉獻出您的生命。我喜歡你，喜歡您那甜美的聲音，更喜歡您那美好的心靈。您是一個理想的主義者，是一個樂觀的主義者，更是一個勇敢令人敬仰的主義者。這多么激動人心啊。
如果我學(xué)得了一些寬容，如果我學(xué)得了一些勇敢，如果我學(xué)得了一絲樂觀，那么我都得感謝——雨的訴說。
【【薦】雨小學(xué)作文】相關(guān)文章：
【薦】生活小學(xué)作文03-07
故宮小學(xué)作文【薦】04-08
【薦】勞動小學(xué)作文03-01
勞動小學(xué)作文【薦】02-23
【薦】月亮小學(xué)作文02-22
【薦】自信小學(xué)作文03-07
【薦】幸福小學(xué)作文01-21
秋季小學(xué)作文【薦】04-10
【薦】對手小學(xué)作文03-07
對手小學(xué)作文【薦】03-07