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小學(xué)生作文

時間:2021-06-26 11:32:37 小學(xué)生作文 我要投稿

精選小學(xué)生作文合集七篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選小學(xué)生作文合集七篇

小學(xué)生作文 篇1

  一天,小猴不知怎么了,突然生了重病。猴媽媽趕緊給森林里醫(yī)術(shù)最好的貓醫(yī)生打電話,貓醫(yī)生掛下電話,馬上不背上醫(yī)藥箱向小猴家跑去。

  半路上,一條小河擋住了去路,這可把它急壞了。這時,一只小松鼠蹦蹦跳跳的來了,接著大象伯伯、水牛叔叔、鴨大嬸也來了。貓醫(yī)生把事情告訴了它們。

  只見小松鼠從口袋拿出一根繩子,笑嘻嘻的說:“我可以把它套在樹上,然后你就可以蕩過去。”

  鴨大嬸連忙說:“不用那么費力,你可以騎在我的背上,我把你帶過去!

  水牛叔叔說:“不用了,還是坐在我背上,我沒走兩步就到了對岸!

  大象伯伯不慌不忙的說:“還是用我的鼻子給你搭一座橋過去吧!這樣安全些。”

  貓醫(yī)生覺得大象伯伯的主意最好,于是,貓醫(yī)生在大象的鼻子上安全的渡過了河,給小猴治好了病。

小學(xué)生作文 篇2

  如果,我能再做一回小學(xué)生,我的生活一定不會是現(xiàn)在這個樣子的。我會把小學(xué)時光中做過的錯事和后悔的事,全部做對做正確,不讓自己留下遺憾。

  如果我能再做一回小學(xué)生,那我一定銘記老師的諄諄教導(dǎo),一定會把朱自清所說的”我的日子滴在時間的'流里,沒有聲音,也沒有影子!痹俸煤美斫庖槐。

  如果我能再做一回小學(xué)生,我會把握住時間,與好書為伴。中國的“四大名著”我至今還沒有通讀一遍。假如我再做回小學(xué)生,我一定珍惜時光,努力與書結(jié)伴,汲取書中的營養(yǎng)。

  如果我能再做一回小學(xué)生,我一定會和同學(xué)友好相處,不會因為一點點分歧就翻臉分幫派。因為我已經(jīng)明白“忍一忍風(fēng)平浪靜,讓一讓海闊天空”,因為我也知道寬容是友誼是最好的粘合劑,退讓是友誼最重要的船帆。

  如果我能再做一回小學(xué)生,我會做之前沒有能力與勇氣做的事。雖然再回到從前還會碰到各種困難和磨難,但我不會退縮,而會勇往直前,永不放棄。因為我明白了有些東西錯過了,它就不會再回來,所以我會把握命運,不讓機遇從我眼前白白溜走。

  如果我能再做一回小學(xué)生,那么我將會是一年級中最優(yōu)秀最聰明的學(xué)生,成為名副其實的學(xué)霸。我不會像一年級時候那樣淘氣,因為我已經(jīng)有了前車之鑒,我會努力做一個懂事又聽話的孩子。

小學(xué)生作文 篇3

  今年暑假,爸爸帶我回了趟老家,常德,那天,爸爸提出要帶我到常德的著名景點,濱湖公園玩。聽到這個好消息我高興得一蹦三尺高。

  到了公園,我被那里的景色深深吸引了。公園的中間是一個大廣場,廣場左邊是一條小河,河里水清澈見底,小河旁邊種著幾棵柳樹。廣場右邊是一群白鴿,有許多游客在喂它們食物。

  爸爸先帶我去劃船,船兒在河面上靜靜流動。坐在小船上看著小河旁邊的景色,看著游客們盡情玩耍,耳邊響起游客們的歡聲笑語。心飄得很遠很遠......

  接著,我們?nèi)⒂^動物園,里面有猴子,獅子,老虎,大象,蟒蛇......我當(dāng)然最喜歡猴子了,別忘了我們可是有共同語言的,因為我也是屬猴的,一看見猴子我就激動的把爸爸給我買的香蕉全給它吃了,別看它身子小,胃可大著呢。

  爸爸還帶我去了很多地方,那里裝滿了我和爸爸的回憶和笑聲。

  我愛濱湖公園。

小學(xué)生作文 篇4

  前幾天,我們老師帶領(lǐng)我們舉行了一次縫紐扣的比賽。

  那天天氣十分炎熱,我們來到操場上坐下,做好了比賽的準備。老師說:“縫紐扣的比賽現(xiàn)在開始!”這時,同學(xué)們穿針引線,開始縫起來。我忙著從上往下縫,縫了幾十次也沒縫好,再看看別人還沒穿好線呢!我心里暗暗在想,第一我是拿定了!哎!真是太可惜了。沒想到讓宮易飛站到了前鋒!

  我改變了方式,又從下往上縫,果然不出我的意料,縫好了。第一拿不上,總能拿個第二名吧,沒想到第二、第三名分別讓田智慧和解佳雨搶走了,我只得了第四名。

  我今天雖然沒能拿到前三名,但是我還是非常高興!

小學(xué)生作文 篇5

  朋友,你認識我嗎?我還是給你們來個自我介紹吧。

  我叫許融,是個機靈的小男孩,我個子不高,黑黑的臉上長著一雙大眼睛,還有一張能說會道的小嘴巴。

  現(xiàn)在,你認識我了吧!可這只是外貌,你想知道我的性格和愛好嗎?讓我繼續(xù)說說吧。

  我平時喜歡笑,喜歡和同學(xué)說話,我還是個“小博士”,班里面的同學(xué)都叫我“博士”,同學(xué)們不懂的就問我。有一次,老師出了一道很難的數(shù)學(xué)題,大家都不會,全班同學(xué)都認為我一定會,紛紛涌到我的座位邊上,這時我的座位象有黃金似的,每個同學(xué)都奮力地喊道“我先,我先來的!”可是我實在沒有辦法,只好說:“排隊啊,誰不排隊我就不教他了!”同學(xué)們立即排起隊來,我心想:這下可就好辦了。可是,這么多人,怎么辦呢?我急得滿頭大汗,突然,我靈機一動,想到好方法了,我先教一個同學(xué),然后這個同學(xué)學(xué)會了,就可以教其他同學(xué)了。就這樣,我擺脫了困境。

  我向大家介紹完了,你們現(xiàn)在知道我是一個怎樣的男孩子了吧?

小學(xué)生作文 篇6

  今天是五月一日勞動節(jié),我非常高興,因為爸爸媽媽就要帶我去開封游覽名勝古跡,過五一節(jié)。

  清早,天剛蒙蒙亮,我就興奮的起床了,收拾好我所需要的東西,就催著爸爸媽媽趕緊走。。。。。。,過五一節(jié)。

  在路上,我欣賞著路邊美麗的景色,開心極了!到開封后,我們參觀了天波楊府、清明上河圓、開封府、包公祠、瀚圓碑林、大相國寺、龍亭公園等,真是好玩極了。對我印象最深的是龍亭公園,因為它是宋朝皇帝居住的地方,它現(xiàn)在正在進行風(fēng)箏展,兩條巨大的龍型風(fēng)箏在公園兩邊翩翩起舞,園內(nèi)還有許多塊花坪、草坪,每塊上都有嫩嫩的、柔柔的,透著油光油光的小草,還有漂亮的噴水池在噴水,一股股清水從池中央噴出,落在魚池里,濺起一朵朵水花。一絲絲細細的水柱從青蛙嘴中吐出來,他們好像在說“歡迎,歡迎”!第二天晚上,我們就要走了,我好留戀,真的還想再玩一天,因為這里太好玩了。。。。。。

  經(jīng)過一個多小時的旅程,我們終于回家了。雖然很疲憊,但我覺得這個五一過的非常快樂!

小學(xué)生作文 篇7

  人們都說:“老鼠過街,人人喊打!痹谑髧,老鼠們都在討論這件事。

  鼠王滿臉困惑地說:“為什么人們都這么討厭我們呢?”有的老鼠悲傷地說:“因為我們做的壞事太多了,而且我們身上還有很多細菌!边有的老鼠說:“我們每次都偷別人的糧食,而不自己種。”

  “還有我們很愛啃東西,把一些東西都啃壞了,所以人們當(dāng)然不喜歡我們。”一個老鼠傷心地說。接著,老鼠們又開始討論起來……

  鼠王嘆了一口氣,說:“你們有沒有辦法能讓人們對我們好一些呢?”有的老鼠說:“我們要勤勞一些,不再去偷其他人的東西!边有的老鼠說:“我們應(yīng)該多洗澡,身上不要有細菌!

  它們討論了一整天,最后鼠忘說:“我們現(xiàn)在就開始改變自我,一定要把‘老鼠過街,人人喊打’這句話改掉!崩鲜髠?nèi)慷纪饬恕?/p>

  從此以后,老鼠們都非常愛干凈,每天都洗臉﹑洗手﹑洗澡﹑刷牙……它們還自己勞動,也不再偷偷摸摸。人們對它們的看法好了許多。

  它們還很愛幫助別人,幫人們擦家具﹑澆花……而且它們還在一年一度的動物賽跑大會上當(dāng)上了動物裁判。它們也還當(dāng)上了動物變化最大的冠軍,老鼠們都非常開心,連鼠王也高興起來。

  現(xiàn)在它們那再也沒有“老鼠過街,人人喊打”這句話了,人們也跟老鼠都成為了好朋友,老鼠們也都過得十分開心﹑快樂。作

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