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小學(xué)作文

時間:2022-09-28 11:52:08 小學(xué)生作文 我要投稿

精選小學(xué)作文(通用22篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)作文,希望對大家有所幫助。

精選小學(xué)作文(通用22篇)

  小學(xué)作文 篇1

  大自然的一切都是有生命的,一花一樹,一草一木,一鳥一石,都是我們身邊不可缺少的,因為它們世界才會更加豐富多彩,他是我們?nèi)祟愖钣H近的朋友,你有好久沒跟你的朋友打過招呼?帶著一份愉悅的心情,跟隨這習(xí)習(xí)的涼風(fēng),我來到公園,訪問我的朋友。

  瞧!多么耀眼的顏色!五彩繽紛,美麗極了!沒錯,這野花就是我要訪問的第一群朋友。你們好!親愛的朋友!美麗的衣裳襯托著你們優(yōu)美的身姿,好似一個美少女向人們頻頻微笑!啊~這么大的一片野花真是美到極致!忘掉周圍的人們,聽不見任何聲音,空氣凝結(jié)了,一睜眼,仿佛步入一個花的海洋,每一朵花都向我微笑,花兒們圍繞著我跳舞,玩耍,真是一種幸福的滋味! 看看那湛藍如洗的天空,一望無邊,白云躺著休息。

  唉,真羨慕他們,我放聲大喊:“嘿,朋友,天空上好玩嗎?”白云轉(zhuǎn)過身來說:“朋友,要是你有一雙翅膀就好了,我可以帶你參觀這空曠的天空,這天空蔚藍蔚藍的,漂亮極了!大自然真是奇妙無比呢!”聽了白云的話,我更想去天空游玩了,要是在天空看世界,體驗大自然,該有多爽!這時,天邊飛過一只麻雀,在我眼前飛來飛去,難道他是在向我炫耀自己的那一雙翅膀嗎?雖然心中有些不滿,但是心中還是及其一種強烈的欲望,“朋友,你們可真是幸福啊,有一雙翅膀,可以無憂無慮地在浩瀚的天空自由翱翔!這大自然的景色一定很美吧!”麻雀嘰嘰喳喳的叫個不停,仿佛在說:“是呀,這大自然真是一位神奇的魔術(shù)師!”

  這大自然的一切,那個不是我的朋友?我熱切的跟他們打招呼:你好,美麗的舞者——蝴蝶!你一身鮮艷的花衣裳,在空中翩翩起舞,是邀我一起跳上一段嗎?你好,清涼的和風(fēng),你揮灑了一片片清爽,正如大自然的“電風(fēng)扇”!瞧!人們臉上豆大的汗珠不見了,這都是你的功勞!你好,碧綠的青草,你鋪出一張綠毯,是要我在這里休息一會嗎?你好,勤勞的螞蟻!芝麻大點的身材,居然扛起了一塊塊零碎的餅干,真是一位“大力士”!

  小學(xué)作文 篇2

  我有一個圓圓的腦袋,兩道彎彎的眉毛,長著一雙炯炯有神的大眼睛,再加上翹翹的鼻子和一張櫻桃小嘴,完全符合淑女的形象。

  這個學(xué)期,我們學(xué)校中午有自由活動的時間了,吃完飯,我都會去閱覽室看書。記得有一次,我和周文婧一起去看書,我對周文婧說:“你走得時候叫我一聲!薄芭丁!蔽液芸炀瓦M入了書的海洋。我讀得津津有味,還時不時發(fā)出“嘻嘻”的笑聲。我仿佛是一只活潑可愛的小鳥,在湛藍的天空中自由自在地翱翔。果然一本厚厚的書很快就被我“啃”得一干二凈了。我覺得很奇怪,時間怎么還沒到呢?我一看手表,“12點50分!”我驚訝地叫起來,趕緊借了一本書,就飛快地跑回了教室,對周文婧說:“周文婧,你怎么不叫我?”周文婧垂頭喪氣地說:“我叫你好幾遍了”“是嗎?”“當(dāng)然了!

  我經(jīng)常這樣,為了看書,我廢寢忘食,別的事情都被我拋到腦后去了。

  這就是我——錢潤,一個為書而著迷的女孩!

  小學(xué)作文 篇3

  “這個校信通訂了干嘛?真是在這鋪張浪費!卑职趾鸬。

  “孩子的學(xué)習(xí)是最重要的,你這個當(dāng)爸爸的也真是的!眿寢屔鷼獾卣f道。

  他們倆人誰也說不過誰,便打了起來?匆姲职謰寢屧诖蚣,我心里像被刀割了一樣!便去阻止他們不要再打了。我這一勸不但沒勸得住,反而招來了爸爸的罵聲:“你這個小屁孩,我們打架還不是為了你,你心里沒有數(shù)嗎?我聽了恨不得找個地縫鉆進去。多虧鄰居的幫忙,爸爸和媽媽才停止了“戰(zhàn)斗”。

  事后,媽媽累得有氣無力,向我們交待了幾句,便躺了下去。我摸了摸媽媽的頭,眉頭緊鎖,不好了媽媽發(fā)燒了!我趕快跑到奶奶家叫回爸爸,爸爸先是眉頭一皺,然后趕快跑回家。看見媽媽這樣我的心里非常難過,爸爸也非常后悔。

  爸爸連忙背起媽媽向醫(yī)院跑去。我真擔(dān)心:爸爸這么胖,背上又背著媽媽萬一摔了一跤該怎么辦?到了醫(yī)院爸爸為媽媽掛上號,又掛上水。過了一會兒,媽媽醒了。爸爸向媽媽承認了自己的錯誤,并向媽媽保證:“我以后再也不為一點小事和你打架,并要做一個稱職的父親。”媽媽聽了著番話開心地笑了!

  !這就是愛!

  小學(xué)作文 篇4

  1949年10月1日,是個令人難忘的日子,毛主席站在天安門城樓上,向全世界人們宣告:“中華人民共和國今天成立了!”這時,五星紅旗,給人們帶來多少甜蜜大的回憶和美好的遐想;這面五星紅旗,它不是一面普通的紅旗,而是無數(shù)中國革命先烈用鮮血染紅的,是一面光榮的革命的旗幟。

  人們愛護國旗像愛護自己的生命一樣。可見,五星紅旗是中國人的象征、國家的象征。

  在60年代初,我國登山運動員王富洲、貢布、屈銀華第一次從北坡登上了珠穆朗瑪峰,他們所做的第一件事就是將五星紅旗在地球之顛升起。是。∥逍羌t旗就是這樣,永遠和中國人們的心在一起。

  讀了這篇文章,使我深深地感受到了五星紅旗的偉大。這面五星紅旗,繡著中國人民對共和國的熾熱的向往和堅真的愛!

  我會永遠愛五星紅旗!

  小學(xué)作文 篇5

  走走走走走,我們小手拉小手,走走走走走,一同去郊游……這首名為《郊游》的兒歌,在我們所乘的車廂里響起。同學(xué)們這般熱情是要去哪呢?哦,原來是我們學(xué)校開展春游活動,要去千江月休閑農(nóng)場。

  到達目的地后,我們先去爬山。一路上,泉水汩汩,小溪潺潺,為我們奏著爬山進行曲。兩旁的大樹枝繁葉茂,蒼翠欲滴,為我們撐起一條綠色的遮陽回廊。我們在笑聲中挺進,在綠色中徜徉,在花香中陶醉。下山后,老師便讓我們自由活動。這個地方的娛樂項目還真不少,有風(fēng)火輪、拔河、巨型滑梯、鐵索橋……

  其中最吸引大家眼球的,最為刺激的就數(shù)那鐵索橋。鐵索橋分雙索和三索兩種。那雙索橋,只有兩條鐵索,一上一下,想要走過去有一定的難度。我還是先去挑戰(zhàn)三索的吧。

  哇!這么多人!我情不自禁地叫了起來,因為我前面至少有二十多人在排隊,竟然還有不少的女生,真是巾幗不讓須眉呀!正在我佩服之際,我后面又排了七八個人?梢娢覀兊耐瑢W(xué)個個都是英雄呀!十分鐘后,終于輪到我了,我小翼翼地走上鐵索,雙手緊緊地抓住上面的兩根鐵索,盡量讓身子保持平衡,眼看前方,一步一步地往前走。到了橋中央,索橋開始上下晃動,不過這對我來說還不算什么。

  上帝是幽默的,現(xiàn)實是殘酷的,而我卻是倒霉的‐‐我們一位喜歡搞惡作劇的同學(xué),臉上帶著詭異的笑容,很快走到對面的橋頭。我瞬間意識到他要干什么了,下意識停下腳步,雙手緊抓鐵索。果然不出我所料,他用手使勁地晃動鐵索,平衡被打破,索橋開始左搖右晃,有的人開始尖叫,我的心也開始忐忑不安起來,生怕掉下去,抓鐵索的手又緊了許多,努力讓自己保侍平衡站穩(wěn),然后腳尖貼著前面一腳的腳跟,慢慢地往前挪去。經(jīng)過漫長的煎熬,總算到岸了。吔,我挑戰(zhàn)成功!

  快樂的時光總是那么短暫,我們還沒玩夠呢,集合的哨聲已經(jīng)吹響,我們依依不舍地上車了,我在內(nèi)心喊道千江月,我一定會再來的!

  千江月之行已經(jīng)過去幾周了,可那些小橋,流水,野花,大樹,歷歷在目,召之即來;那些尖叫聲,歡呼聲,歌聲,笑聲,隱隱在耳,揮之不去。

  小學(xué)作文 篇6

  星期天的下午,茂密的大森林里熱鬧極了,一群小動物在青青的草地上玩耍。你看,小鹿搖著它美麗的鹿角在跳搖擺舞,小兔們圍在一起跳集體舞,小野豬可沒有它們那美好的舞姿,可它也很大方,搖擺著屁股跳起了“迪斯科”。突然,來了一只大老虎,它望著這些小動物,饞的留下了口水,它想:“今天的晚餐可以讓我飽餐一頓了!坝谑,它大吼一聲猛地撲了過去。動物們驚慌失措,紛紛逃跑了,可小狐貍還沒來得急逃跑就被老虎抓住了。老虎張開血盆大口,正準(zhǔn)備吃掉小狐貍,小狐貍眼珠子一轉(zhuǎn),一下子就想了一個好辦法。他對老虎神氣的說:“你好大的膽子,竟然敢吃我?”老虎不以為然地說:“你的肉味道這么鮮美,我當(dāng)然要吃你!”狐貍大聲說:“我是上天派下來專門管理百獸的,你吃了我一定會得到懲罰的!崩匣胄虐胍傻卣f:“光聽你說,我怎么相信你呢?”狐貍看見老虎有點相信了,心里暗暗高興,它裝出一副認真的樣子說:“這樣吧,我就帶你到森林里去看看!崩匣⒁幌胗X得狐貍說得很對,就同意了。

  奇怪的一幕發(fā)生了,狐貍得意洋洋地走在前面,威風(fēng)凜凜的大老虎卻像一個膽小的孩子一樣緊跟在后面,躲在草叢里的兔子、小松鼠等動物看見大老虎來了,都一溜煙似的跑向森林深處?吹竭@個情景,老虎完全相信了狐貍的話,它低聲下氣地對狐貍說:“狐貍大王,我今后一定聽您的調(diào)譴!

  狡猾的狐貍就是憑借大老虎的威風(fēng)嚇跑了百獸。同學(xué)們,我們可不能像老虎那樣上壞人的當(dāng),更不能像狐貍那樣倚仗別人的勢力來欺壓百姓!

  小學(xué)作文 篇7

  大千世界里,綠色主宰著一切。綠是廣受人們青睞的色彩,因此,“綠”被人們賦予了眾多的含義,“綠色”食品、“綠色”材料、“綠色”奧運,就連醫(yī)院的無菌區(qū)域都被標(biāo)以綠色的標(biāo)識?梢娋G色是倡導(dǎo),綠色是環(huán)保的顏色。

  綠色被人們所青睞,自然界中綠色也無處不在。

  春天,萬物復(fù)蘇,柳枝發(fā)芽小草也從地上偷偷地伸了個懶腰,最先向人們展示著綠的生機,使整個世界充滿活力,唐代詩人白居易便留下了“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍”的佳句。

  夏天,濃蔭遮日,為人們遮風(fēng)擋雨的是那么一大片濃濃的綠,讓人們感受到一種“綠”的殷實,“綠”的愜意。

  秋天,天高氣爽,一切都已成熟,人們常說,秋天是金色的世界,可你曾想到,沒有綠色打下的基礎(chǔ),哪會有金色的果實,沒有綠色的種子怎么會收獲如此的碩果。

  冬天,大地沉睡,一切是那么的安靜,有人說冬天是銀色的世界,可你曾想到在銀色的覆蓋下,綠色正孕育著新的生命。

  綠色主宰著一切,那是因為綠是生命的顏色,無論是春的希望,夏的力量,秋的收獲,還是冬的孕育,“綠”無處不在,它寄托著我們希望,給予我們力量,賦予我們靈魂。

  有綠色真好!

  小學(xué)作文 篇8

  笑,好久不見!有幾天了你沒對我笑,親愛的老師。

  你知道嗎?當(dāng)你的眼神狠狠盯著我,我在開小差,在你心目中我是個好學(xué)生、好孩子,而每次同學(xué)在你面前投訴我,投訴我的不好,可你總是說:“她是個好孩子,怎么可能做這些事呢?被誤會她了!泵總投訴我的同學(xué)總是會抱怨:“老師怎么那么包庇她呢?唉!”他們在議論紛紛說老師包庇我。我想我真的錯了。

  “叮!鄙险n了,我一如往常一樣開小差,不知為什么這次開小差我的心會忐忑不安的亂跳。

  時間突然凝固在我低頭的那一刻,老師絕望的看著我,說“下課到我的辦公室來”她的眼神我看到了失望、絕望和傷心,看到了她以前對我的期望全破滅了。

  “報告”我顫抖著聲音喊著。老師點點頭表示讓我進來。老師走去,乞求其他老師回去上課。她轉(zhuǎn)過來對我說:“你知道嗎?你這個情況我從不相信到親眼看到而不得不信,你在我心中你是一個多么優(yōu)秀、聽話的孩子,可你卻做出這樣的事,其他同學(xué)投訴你,我以為他們嫉妒你才講出來的謊子,可你呢?做出這樣的事,你讓我太失望了!蔽业椭^沉默不語,我不知道該說什么,我傷害老師太深了。

  我跑回家,我深深的思考、反省自己的錯。我拿起筆寫起“道歉信”希望老師原諒我的錯,我寫一字寫一句都寫在我的心里、刻在我的心里。

  于是我拿著“道歉信”走向老師,而老師只是瞟了我一眼理都沒理會我。我絕望了,我不知道以后還會怎樣?

  每次我看著你,你卻總是看我一下而搖搖頭,轉(zhuǎn)身就走,臉上帶著失望。

  我錯了老師,你能給我個微笑嗎?

  小學(xué)作文 篇9

  笑,是人間最美好的東西,而在黑暗中徐徐綻放的微笑,尤其動人心魄。

  5月12日,突如其來的'地震無情地撕裂了四川這塊富饒的土地,中國領(lǐng)導(dǎo)火速決定開始救援,于是,一支支整齊的隊伍趕向四川,搜救隊刻不容緩地開始了救援工作……那里,是一個幼兒園,好幾個還小的孩子被救了出來,經(jīng)歷了黑暗、度過了沒有媽媽陪伴身邊的好長一段時間,恐懼,終于被這些孩子釋放出來了,哭聲,撕裂了早已凝固的空氣。哭聲中,搜救隊又發(fā)現(xiàn)了一個孩子,他們馬上用那雙經(jīng)過了灰塵洗禮的手,在廢墟中挖了起來,時間一點點過去了,孩子的頭,終于露出來了。正當(dāng)救援隊做好準(zhǔn)備傾聽那撕心裂肺的哭聲的時候,他們沒有想到,迎來的卻是一片沉默,許久,才聽到廢墟里的孩子稚嫩的聲音:“解放軍叔叔,我很堅強,你們別擔(dān)心,我不害怕!”這是一個多么清脆的童聲啊,猶如天籟,來自天堂。當(dāng)解放軍叔叔不由自主地向孩子的臉望去的時候,看到的是一張略臟的卻沒有絲毫恐懼的臉龐,和一雙閃閃爍爍的大眼睛。

  看到解放軍叔叔親切的目光,孩子的眼睛越來越亮了,簡直就像夜空中的星星,又像野地里的一把熊熊燃燒的篝火。隨即,在她的小臉上,綻開了一個燦爛的笑容,像鮮花一樣的笑容,那樣清純,似乎還帶著清晨的露水。這是解放軍叔叔那么多天以來看到的第一張孩子的笑臉!孩子眼中流露出來的,竟是充滿了鼓勵和信任的、那樣純潔、那樣成熟。

  小學(xué)作文 篇10

  新的一年,老師布置了一個作業(yè),就是自己買年貨。雖然經(jīng)常自己買一些日用品,但是買年貨對我來說是前所未有的!

  考慮到我已經(jīng)10歲了,我相信我能做好這件事,于是我向媽媽要了100塊錢,信心滿滿地踏入超市大門。

  一進超市,真的不知道,驚呆了!這里真的很熱鬧:買年貨的人來來往往。柜臺上的商品琳瑯滿目,應(yīng)有盡有;每個人都沉浸在歡樂的氣氛中,選擇自己喜歡的物品。

  我擠進美食區(qū),先拿了兩包餃子(因為平時最喜歡吃),也叫瓜子、花生、糖等。我一抬頭,看到遠處有很多人圍在那里,就很好奇,心想:那些人在看什么呢?于是我走到了那里。想進去看看,哎!沒辦法的人太多了,看來我只好用“龍搖尾”了。過了一會兒,我終于擠進去了!原來這里正在開展美食推廣活動,大家都在現(xiàn)場品嘗美食!有豆干、豆醬等豆制品。我也要嘗嘗!

  嗯!好吃!買一點。

  看著我買的東西,我去排隊結(jié)賬。這時我聽到二姨在說話:“超市瓜子的價格比外面貴五毛錢,還不如外面!蔽衣犃酥,突然想到,現(xiàn)在學(xué)校附近有一家炒瓜子的店。為什么不去那里看看呢?等我把其他事情都交代完了,就去炒貨店。這里也有很多人在排隊。我先擠到前面問價格,然后看到瓜子比超市里的豐富多了,便宜了五毛錢,就決定排隊買了。

  這次購買年貨后,我才知道,不僅有賺錢的招數(shù),還有花錢的招數(shù)!

  小學(xué)作文 篇11

  今天老師給我們布置了一個任務(wù)——學(xué)炒菜。當(dāng)我第一次得知這個任務(wù)時,我心里想:我還不會做飯。但是,“世上無難事,只怕有心人”。我默默地對自己說:“我一定要炒一個菜!

  回到家,我戴上圍兜,像媽媽一樣開始工作。準(zhǔn)備切番茄的時候,發(fā)現(xiàn)忘了洗切菜板。當(dāng)我洗完切菜板準(zhǔn)備切的時候,又找不到刀了。我靜下心來,仔細思考媽媽是怎么做到的,一步一步,一步一步。然后,我打了兩個雞蛋放在碗里,然后把西紅柿切成小塊。

  菜做好了,調(diào)料做好了,一切就緒,我也不再著急。然后,我打開煤氣爐,一圈圈小火苗冒了出來。我把鍋放在火上,把油倒進鍋里。過了一會兒,我看到油里冒出淡淡的煙。馬上把蛋液倒進鍋里翻炒。不一會,一股香味從鍋里冒出來,蛋液變成了幾根松散的、柔軟的、金黃色的棉花。我趕緊把它們倒進小盤子里。然后把西紅柿倒進鍋里翻炒。我握著鍋柄,學(xué)著炒菜。西紅柿在空中劃出一道紅色的弧線,一個接一個地落入鍋中?吹轿骷t柿都快炸了,加上之前的煎蛋,一起炸。同時撒了一茶匙鹽和兩茶匙糖,最后還撒了一把青蔥才出鍋。

  我的西紅柿炒雞蛋終于吃完了,我迫不及待地想嘗嘗。很好吃,完全出乎我的意料。我高興極了,馬上拿著這個番茄炒雞蛋給媽媽嘗了嘗。

  小學(xué)作文 篇12

  我認為,如果我想能夠自由使用滑冰,我必須經(jīng)過相當(dāng)一段時間的訓(xùn)練。但我相信“只要功夫深,鐵杵磨成針”,我一定會加倍努力。

  上周日,我學(xué)完英語后,帶著書包和爸爸媽媽離開了小星星英語學(xué)校,來到元旦購物廣場吃午飯。午飯后,我們正要離開元丹購物廣場的大門,突然,一個阿姨攔住了我,對我說:“孩子們,過來學(xué)滑冰!蔽野指乙涕_玩笑說:“你要是能跟她說學(xué)滑冰,我就給你買冰鞋!苯Y(jié)果阿姨打敗了爸爸,因為我終于受不了阿姨的誘惑。

  首先阿姨讓我穿上了一雙溜冰鞋,戴上了頭盔,護膝,護腕,護手,看起來很自豪。然后,阿姨幫我在紅色地板膠上來回走,然后教我滑冰的要領(lǐng)。比如摔跤一定要面朝前。起床時,先抬起一只腳,雙手放在腿上,然后按下。我就按照阿姨的方式起床了,確實很方便。學(xué)了摔跤怎么起來,阿姨教我怎么真正的滑冰。我第一次滑的時候總是很容易摔跤。后來發(fā)現(xiàn)我是逐漸學(xué)會的。我有勇氣在瓷磚地板上滑行,阿姨們夸我學(xué)得快。后來掌握了一些滑冰技巧,體會到如何平衡身體,摔跤越來越少。努力有回報。經(jīng)過多次練習(xí),我終于學(xué)會了滑冰的初步知識和技巧。我和爸爸媽媽拿起冰鞋愉快地回家了。

  我認為,如果我想能夠自由使用滑冰,我必須經(jīng)過相當(dāng)一段時間的訓(xùn)練。但我相信“只要功夫深,鐵杵磨成針”,我一定會加倍努力。

  小學(xué)作文 篇13

  老翁摸摸胡須,用手一揮,前面出現(xiàn)了一個大屏幕,一播放,原來那個妖怪是一戶人家的牛,因為常常跟著主人一起去外頭,看到這萬物如此美妙,偶然一次機會,這頭牛變成了無惡不赦,力大無窮的妖怪……而且這頭牛非常怕火,因為就在它1歲時,主人發(fā)生一場火災(zāi),所以這頭牛一看到火就會發(fā)瘋似的跑來跑去。老翁再次揮手,屏幕立馬收了回去,落在了老翁的手中,變成了一顆玉球,仙女們再抬頭一看,妖怪就向他們逼近,妖怪伸出摩爪子,用舌頭舔了舔嘴邊,說道:“哈哈!又來了個老頭子,嗯,不錯,九個一起干了……”老翁伸手拿出玉球喊道“九九如寶令!”玉球飛了起來,也轉(zhuǎn)了起來,霎時它變成了一團火,妖怪顫抖了起來,立刻退后了幾步,“啊”的一聲,像沒頭的蒼蠅似的跑來跑去,“撲騰”一聲掉進了南海,“哇,老翁,你太厲害了!薄笆茄!”“哦,打敗妖怪了”……八位仙女七嘴八舌地說道。

  蘋果仙女最懂事,說:“好了,好了,大家別說了,老友翁打了一仗,也夠累了的,你們呀,就別說了,快請老翁到家里來坐,拿些水果來。”其他仙女連聲說道:“是!边^了一會兒,老翁閉著眼睛,仙女們奇怪了,問道“怎么了,老翁?”“天庭的人來找我了,我也吃得夠飽了,說著打了個飽咯,就消失得無影無蹤。

  仙女又在島上痛痛快快地玩,只聽粗壯的聲音從遠處傳來:“孩子們……“

  小學(xué)作文 篇14

  生活中處處有科學(xué),而科學(xué)又能使我們快樂。

  今天在課堂上,老師拿出一袋神秘兮兮的東西。有人說它是紅棗,有人說它是核桃········同學(xué)們的想象力可真豐富呀!有人聽了,拿起袋子就要偷吃呢!總之,大家的心里都以為那個東西不是紅棗就是核桃呢!最后,老師終于說出答案了。原來,它不是紅棗,也不是核桃,而是一種植物,叫胖大海。大家有點迫不及待了問老師,這個用來干什么呀?老師笑著說:“待會兒,你們就知道了。”老師拿來幾十個杯子,要同學(xué)們把胖大海放進杯子里后,然后把開水倒進去,說:“它泡在熱水中,就會慢慢變大喲。你們用心去觀察吧!甭犃死蠋煹脑,大家興奮極了,耐心地等待著。有的同學(xué)用書壓在上面,有的人把茶杯放在上面。而我,卻把手放上面了,免得熱氣跑出去,我想啊,熱氣逼在里面,胖大?赡軙芸熳兇。我在轉(zhuǎn)頭看看別人的胖大海,哇!有的已經(jīng)變得像一只烏龜,有的像愛心,還有的像花生,看得我眼花繚亂,當(dāng)我在回過頭來看自己的胖大海時,啊!它已經(jīng)變成了一個“木耳”。坐在我后面的一個同學(xué),他的胖大海足足泡了五分鐘,竟然絲毫沒有變化。

  通過這次觀察,我懂得了我們身邊許多事物都有著無窮無盡的奧秘,只要我們留心觀察,勇于探索,練就 一雙慧眼,也許你就是未來的科學(xué)家,發(fā)明家。

  小學(xué)作文 篇15

  人最忠實的朋友莫過于狗。它那雙水靈靈的眼睛,是那樣的惹人喜歡;還有那只追蹤千里的鼻子和那讓人聞風(fēng)喪膽的吼聲配合的天衣無縫,又給人帶來無限的安全感;但是這狗最厲害的地方莫過于是它的牙齒,俗話說的好“一朝被蛇咬,十年怕井繩”。狗也是如此,壞人被它一咬讓他十年怕狗。

  我們家養(yǎng)了一條小狗,它沒有尖尖的牙齒,也沒有可怕的吼聲。有的是一雙惹人喜歡的眼睛,在月光下閃閃發(fā)光,好像一塊寶石。還有我家的小狗鼻子也特別的靈,只要我一有吃的,它就會立馬跑過來,又拉褲子又摸腳。嘴里還汪汪地叫著,好像在說:“主人,給我吃吃好不好!泵看慰吹竭@般情景,我們家都會哈哈大笑,而小狗也會順理成章的得到一塊好吃的。

  我們家的小狗還有一種與眾不同的本領(lǐng),那就是它在睡覺的時候警覺性也很高,而且只要你想傷害它,它就立馬醒來。比方說上次,爺爺和奶奶都出去干活了,村里的孩子也不在家。我一個人在家里無聊至極,于是我想和我的小狗玩?墒撬耍揖驮谒砩厦,它那毛發(fā)是那么柔軟那么舒暢。忽然它一下子醒過來,以火箭般的速度跳出好遠,一直對我亂叫,后來一看是我,心情又平緩了一些,跑到我腳邊摸我的腳。

  你們知道小狗的最特別之處是什么嗎?那就是最通人性了。每次我去上學(xué),小狗總是像跟屁蟲似的跟著我。而我也會跟它依依惜別。

  我們家的小狗就是這么惹人喜歡。狗是人自最忠實的朋友。我和我的小狗已經(jīng)建起了一座最堅固的友誼之橋。

  小學(xué)作文 篇16

  愛如春雨,滋潤著大地;愛如陽光,溫暖著人心。我用這雙渴望春雨、渴望陽光的眼睛,在人間搜尋著愛的足跡。

  啊,我找到了,就在那個女孩身上。這個女孩只有12歲,是個堅強善良的女孩,她就是何玥。她還沒有來得及體驗人世間的繁華,就匆匆告別了。即將小學(xué)畢業(yè)的她,突然被告知得了腦瘤,她一直在痛苦中掙扎著,卻沒有流過一滴淚。當(dāng)她知道自己沒有活下去的希望時,她做出了令人震驚的決定。她說她要捐獻自己的器官,給那些在痛苦中掙扎的人一線生的希望。這么小的女孩,不但坦然面對生死,還在病痛中善濟他人。這就是女孩對別人的關(guān)愛!我又繼續(xù)探索下去……

  啊,我又找到了,就在那位母親身上。這個母親是多么的平凡,卻又多么的偉大。她就是高淑珍。十四年來,這位母親的院子里一共收養(yǎng)了一百三十多個殘疾孩子。千萬別認為這是個醫(yī)院福利院,那只是個孩子住的地方。她用她那粗糙的手為孩子們支起課桌;用她那寬厚的背,為這群不幸的孩子遮風(fēng)擋雨。讓這些孩子有一個幸福完美的家庭,有一個汲取知識的課堂,有一個這么好的媽媽。小院里的孩子是多么地快樂!多么可愛的女孩,多么和藹可親的母親,他們都是那么善良,那么樂于助人。她們的精神已深深地刻在我的心中,難以忘懷。

  是啊,如果人人都能懷著一顆愛心,去關(guān)愛他人,并用實際行動來證實,那么整個地球就會像春天一樣永遠充滿活力與生機,春風(fēng)會將這種愛心帶到世界的每個角落,去溫暖每一個人的心田。

  小學(xué)作文 篇17

  昨天,我去少年宮上課的時候。美術(shù)課上,miss李給我們?nèi)瑢W(xué)看了一個同齡小朋友的美術(shù)作品。

  一開始,我心想:肯定又是那些歪瓜裂嘴的幼稚畫。誰知我一看,非常驚訝,他畫的畫真像一個大人的作品。而且他只跟miss李學(xué)了一個暑假的畫。我們?nèi)囝D時“哇”的一聲:“畫的這么好!”

  首先,miss李給我們看了創(chuàng)作的故事里的人物。我看到他畫的一個很漂亮的女孩,那女孩的臉形、衣服質(zhì)感、動態(tài)、表情都畫得非常好,就像一個有生命的人。他還畫了一些栩栩如生的人,但是有一個比較特殊的人物是人頭馬,可我卻連馬腿都畫不好!接著,我們又看了他創(chuàng)作的圖文配的故事。在他的故事里,那些人物有血有肉,動作、比例畫得很合理。背景和物品也畫得很有立體感,光感、陰影部分也畫得很好。然后,miss李又給我們看了他畫的故事里人物穿的服裝,一個人物就有十幾種呢,而且每一種服裝都有它的特色。這個小朋友非常有想象力,故事里主人公生活的地方,有火柴盒床、杯子椅、罐頭床,還有火柴桌,還分“軟地板區(qū)”、“硬地板區(qū)”,他畫的軟、硬感也讓人很容易區(qū)分出來。而且他還畫了一些速寫,一張張都畫得那么寫實……

  回到家里,他畫的畫的優(yōu)點我跟媽媽說都說不完。媽媽跟我說:“萱萱,你可要好好向人家學(xué)習(xí)哦!要努力,爭取超過他!”我暗暗在心理下決心:我一定會比他畫得好!這個小小畫家叫盧瑞,有沒有人知道他呢?

  小學(xué)作文 篇18

  前幾天,我和爸爸一起去草原騎馬。到了以后,我爸爸找了一位叫趙國臣的騎馬老師教我,他的馬是一匹棕色的。

  一開始我還特別害怕,但是經(jīng)過不懈的努力和堅持,我終于學(xué)會了騎馬。比如騎馬的口令駕咦喔馭,分別代表前進、向左、向右和停的意思。如果想前進說“駕”!邊說邊踢馬肚子。想加速就短而有力的發(fā)出“哈或嘚…”并用小腿快速反復(fù)收夾馬的肚子,它就會跑起來。想停下來拉長聲說“迂…”邊說邊使勁兒拉韁繩;往左就短而連續(xù)的說“咦咦咦”,往右就是相同的方式發(fā)出二聲揚的“喔喔喔”…

  后來趙老師有事走了,我爸爸又找了一位女老師,叫龍再鴻?梢越旋埨蠋煟部梢越行〖t阿姨。龍老師帶我跑馬,教我正確的上、下馬和騎馬坐姿。不過因為我的個子太小還夠不著馬蹬,所以還不能自己完成上馬。

  這幾天,我爸爸給我講了很多以前騎馬的趣事。爸爸說我姐姐也會騎馬,我可以管我姐姐的騎馬老師叫曹爺爺,而曹爺爺是小紅阿姨的大爺。小紅阿姨有兩匹馬,一匹是黃色的馬,一匹是青色的馬—白馬。因為中國人喜歡管白馬身上的白叫鐵青,這就是白馬。爸爸還告訴我,媽媽騎馬很厲害,以前媽媽和爸爸一起賽馬,爸爸卻賽不過媽媽。我很開心,我學(xué)會了騎馬。以后我也要和姐姐、媽媽一起賽馬,看看我們誰厲害。

  小學(xué)作文 篇19

  在廣渺的天空上黑乎乎的,只有點點星光伴隨著月亮光灑向我們。這柔和的光就像媽媽的手撫摸著我,舒爽極了。陣陣清風(fēng)撲面而來不知是我的心理作用還是真的,這仿佛就是仙境嘛!

  害羞的太陽終于露出了臉蛋,金黃的臉頰發(fā)出溫暖的笑容,草坪上的小花被陽光照到變得更加嫵媚了:向日葵本是一個潑辣的小姑娘可是經(jīng)過太陽的照射它變得聽話了,笑容也變得天真無邪了。郁金香在這溫暖的太陽光中舞蹈,它那動人的舞姿讓人感到溫馨,讓人們嘴角漾起微笑。

  過了一會兒人們多了,有的拿著菜籃子,有的開車去趕集……每個村民臉都帶有微笑,過著純潔的日子。我家鄉(xiāng)得早晨仿佛有魔力可以讓人美麗。一年之際在于春,一日之計在于晨,人們早早地起來了,這沒有大城市中的喇叭聲和嘈雜的吶喊聲,這只有問候聲和燒飯聲。天上的炊煙騰空而起,就像仙人起飛的仙云,撲溯迷離,時隱時現(xiàn)。

  為我們家鄉(xiāng)多添加了幾分色彩。田地里農(nóng)民伯伯拿著鋤頭在散發(fā)出泥味的田里工作,花葉上滾動著的水珠可以跟珍珠相媲美。這水珠仿佛在為農(nóng)民伯伯加油打氣。我看到這幅面感動極了。我來到小池塘邊,水中有魚兒、貝殼……它們仿佛在彼此親密地交談,在水面上都聽到了水泡咚咚聲,好像是交響樂,十分有節(jié)奏。

  一個老人手拿這一支竹子做懂得釣竿,我心想:真厲害,這么早就來釣魚我心中暗暗佩服。家鄉(xiāng)的早晨是多么神秘啊,我愛我家鄉(xiāng)的早晨。

  小學(xué)作文 篇20

  今天突然接到一個電話,是小許打來的,他讓我有感而發(fā)寫出了這篇作文,我真為他感到痛心,剛到悲哀,小許,醒醒吧!

  小許,我的異性好朋友,他很內(nèi)向,不太愛說話,加上我也是一內(nèi)向的人,在學(xué)校,呵呵,我們根本沒說過一句話,不,說過,昨天,他逗了我,這讓我很開心。

  小許,他喜歡炎炎,但炎炎并不喜歡他,他追了6年的張七七,但因為,炎炎的一句玩笑,他被判了6年的張七七,喜歡了炎炎。

  炎炎,一個性格開朗,漂亮,大方的女孩,看得出來,他跟小許根本不合適,但是小許才不管這些,給炎炎寫情書,打電話,加我,總之它一切能想到的,他都做了。追炎炎的人海了,但他不管,盡管去愛,盡管去追。

  今天我在家沒事,上了一會Q,是10點多上的,當(dāng)時,炎炎在,小許也在,他們很投緣,在一起來聊了起來,但不一會,炎炎就下了,小徐也下了。

  過后,小徐給我打電話,第一句就是炎炎上了沒有,我說沒有,他很傷心,其實炎炎上了,他跟我聊了許多,他跟我說,在眾多追她的人中,他最喜歡的就是小許了,但那并不是愛,只是一種喜歡,只是好朋友的關(guān)系,她不讓我告訴小徐,但是我管不住我的心,我還是告訴了小徐,他很開心,很開心!

  小徐,你不應(yīng)該這么執(zhí)著,你真得不應(yīng)該,不應(yīng)該愛一個自己不該愛的人,愛一個,不喜歡自己的人,放棄吧,好嗎?

  愛你的本人

  小學(xué)作文 篇21

  每個人對“悔”字都有自己的理解,我對“悔”的理解是:對自己以前做過的事,到現(xiàn)在仍難以釋懷。一個個“悔”就像鉆石一樣璀璨,像水晶一樣晶瑩,像露珠一樣純潔。每一顆都有不同的滋味,每一滴都蘊含著故事。

  就在昨天,我在沙發(fā)上發(fā)現(xiàn)了一個裝滿銀行卡和亂七八糟東西的袋子,里面唯一被我看中的就是一張五十元的錢!坝辛怂,我就可以買許多零食”。正想著,突然發(fā)現(xiàn)包底下還有很多百元大鈔,看著這么多錢,我心想:我拿五十元,應(yīng)該不會被發(fā)現(xiàn)吧!肯定不會,于是我毫不猶豫地拿著錢去上學(xué)了。

  中午放學(xué),我就迫不及待地把五十元錢亮了出來,身邊的小伙伴們都不相信我會有那么多錢,居然問我是不是假幣,我沒有回答他們。

  下午上學(xué)路上,我買文具,零食,感覺自己就是個大款,五十元一下午就沒了。

  回到家,我做賊心虛,偷偷溜到自己房間坐在床上,但是媽媽還是發(fā)現(xiàn)了,一臉嚴肅地問說:“你是不是拿了五十元錢!蔽医Y(jié)結(jié)巴巴地說:“沒……沒……是弟弟拿的”。

  事后弟弟挨了頓打,受了教育,我在旁邊看著,心里難受極了,我不該偷拿東西,更不該撒謊。我知道爸媽掙錢不容易,但我卻……我真的想對媽媽說“對不起”但我卻不敢,唉!我真是后悔,但世上沒有后悔藥,以后我再也不干“壞”事了,我要做個誠實的孩子。

  小學(xué)作文 篇22

  不知為什么,四年級的第一個學(xué)期,我變得很魯莽。當(dāng)時,我不喜歡“三思而后行”,通常是匆忙行事。拳頭也癢了起來,遇到什么不順意的事就喜歡一拳頭揮出去。因此,我的朋友很少。

  可是現(xiàn)在的我,人緣好,朋友多,對人友善,樂于助人。到底是什么使我有了這么大變化呢。

  這事,要從我又一次發(fā)脾氣說起。那天,我閑著沒事,想要去弄一下坐在我前面的那個同學(xué),于是,我把我在鼓號隊吹的小號——原本只想碰一下,卻太用力了,把他的背部敲疼了。他立刻火冒三丈,眼睛盈滿了淚水,向我打了一拳,就去告訴老師了。

  結(jié)果不說也知道,老師怒發(fā)沖冠,把我罵了一頓,她說:“你已經(jīng)不止一次干這種事了,而且這次你還是用金屬打人!身為一個鼓號隊員,怎么能夠用號打人呢!你被鼓號隊開除了!”

  聽到這里,我的心涼了,我可是一個鼓號隊員,中途被開除像什么話!正想著,如何能把號拿回來呢?我的腦子里靈光一閃,有了答案。

  第二天,我找到了政教處的黃老師,他是個善解人意和藹可親的老師。我把事情的來龍去脈對他說了一遍,并下定決心改正,黃老師就悄悄地把號給我了。

  從那一刻起,我學(xué)會了人,學(xué)會了思考。忍耐嘲笑與欺辱,思考一件事的正誤,加上詩詞的熏陶,使我更加平靜。

  慢慢地,我又變回了原來那個陽光、友善、朋友多的少年了。

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