【推薦】小學(xué)作文300字九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)作文300字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)作文300字 篇1
大家都知道,仙人掌是墨西哥的國(guó)花。但仙人掌不如玫瑰那樣芳香襲人,不如水仙那樣?jì)善G玲瓏,更不如牡丹那樣榮華富麗,為什么會(huì)成為墨西哥的國(guó)花呢?聽一個(gè)小故事,你一定會(huì)豁然開朗。
有一陣子,爸爸狂熱的迷戀上了養(yǎng)花,一口氣買了好多名貴的花。偏偏這時(shí),姥姥送我們一盆光禿禿的仙人掌,說(shuō)是防輻射,叫我們一定要養(yǎng)。這株光禿禿的仙人掌在一片姹紫嫣紅的大花叢中格外顯眼,我們一家都討厭它。
一次暑假,我們都去外地旅行,回到家時(shí)才想起那些花兒都沒澆水好長(zhǎng)時(shí)間了,急的剛脫下鞋就去陽(yáng)臺(tái)瞅那些花。結(jié)果,它仍在“大花叢”中最顯眼,可這次是因它出奇的美一一那些名花異草都枯萎了,只有那株仙人掌,格外的綠,格外的挺拔。
一家陷入了沉思……
這一段時(shí)間里,空氣好像凝固了,只有那頑皮的小鬧鐘不知情,依然嘀嗒響個(gè)不停。過了許久,媽媽嘆了一口氣,打破了沉默。爸爸問:“知道為什么嗎?”我搖搖頭。爸爸接著說(shuō):‘我們只看到了外表的美,而最重要的才是心靈美。同樣,經(jīng)歷過困難的人,會(huì)比一般人有更頑強(qiáng)的意志力,會(huì)比一般人更優(yōu)秀!
我細(xì)細(xì)地咀嚼這番話,又一次陷入了沉思……
小學(xué)作文300字 篇2
報(bào)警器大家都熟悉吧!我家也有一個(gè),是為了防止別人偷雞而裝的,都是“報(bào)警器”惹的禍。哎!這報(bào)警器,可把我和爸爸害慘了。
那天晚上,我剛剛睡著。突然,報(bào)警器“嗚嗚嗚……”地叫了起來(lái),我和爸爸被吵醒了,我心里想:報(bào)警器叫,會(huì)不會(huì)有人偷雞呢? “爸爸、爸爸,報(bào)警器響了,會(huì)不會(huì)有人偷雞呢?”我小聲地說(shuō)!拔覀兂鋈タ纯窗桑
那天晚上特別冷,我和爸爸只披了一件外套就出去了,都是“報(bào)警器”惹的禍。我們藏在院子門后面,偷偷地看著外面,只見空蕩蕩的,什么東西也沒有。“會(huì)不會(huì)在雞圈里呢?”“我們進(jìn)去看看吧!”我的心“撲咚……撲咚”地跳了起來(lái)。
我們躡手躡腳地走到雞窩前,輕輕地開了雞窩門,里面除了呼呼大睡的雞,其他的什么也沒有。
“哎,白忙一場(chǎng),什么也沒看到。”“那緊報(bào)器,為什么會(huì)響呢?原來(lái)是銅線沒有連接好,哎!虛驚一場(chǎng)!
第二天早上,我和爸爸感冒了,連連打噴嚏。我笑著對(duì)爸爸說(shuō):“瞧,老爸,這都是報(bào)警器惹的禍……”
小學(xué)作文300字 篇3
世界上每個(gè)人的手都不一樣,但我最喜歡的要數(shù)幼兒園彭老師的那雙溫柔可親的手了。
我第一天上幼兒園的時(shí)候,媽媽把我送到教室門口,向我揮揮手說(shuō):要聽老師的'話,就走了。見媽媽離我越來(lái)越遠(yuǎn),我很驚慌,大哭起來(lái)。這時(shí),彭老師走了過來(lái),用她那神奇的手幫我插干了眼淚,用母親才會(huì)有的溫和的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“今天對(duì)你來(lái)說(shuō)可是一個(gè)重要的日子——上幼兒園的第一天。要勇敢一點(diǎn),下午媽媽就會(huì)來(lái)接你回家了!蔽已銎痤^,帶著哭腔問道:“真的嗎?”老師用她柔軟的手拍了拍我的肩,回答:“當(dāng)然,你還能交到很多好朋友的,在這里你會(huì)非常快樂的。”聽了老師的話,我立刻破涕為笑,彭老師那柔軟,光滑的手牽著我的小手走進(jìn)了教室。
有一次,一個(gè)小朋友生病了,彭老師摸了摸他的額頭:“天吶,怎么會(huì)這么燙呢?”她立刻抱起那個(gè)生病的小朋友,向醫(yī)務(wù)室跑去,那個(gè)小朋友死死的抓住她的手,把她的手抓出了血,但彭老師忍著疼,把他抱到醫(yī)務(wù)室的小床上,然后用她那溫暖的手摸著他的頭,一直到燒退了才注意到自己的傷口。
彭老師真?zhèn)ゴ,我喜歡她的手,更愛彭老師。
小學(xué)作文300字 篇4
20xx年10月31日,陽(yáng)光明媚,我們智勇雙全小隊(duì)一起去采訪了幾位同學(xué)。主題是:你覺得身邊的好人是誰(shuí)?
首先我們?nèi)ゲ稍L第一位同學(xué)陳羿愷,我們的記者黃婷問:“請(qǐng)問,你覺得身邊的好人是誰(shuí)?” 陳羿愷高興地說(shuō):“我覺得身邊的好人就是我們班主任雷老師,因?yàn)樗P(guān)心我們、愛護(hù)我們,還教我們各種各樣的知識(shí)。” 陳羿愷告訴我們,三年級(jí)時(shí),即將期末考試,雷老師特意給我們準(zhǔn)備了一份復(fù)習(xí)資料并細(xì)致地指導(dǎo)我們復(fù)習(xí)功課。我們努力地復(fù)習(xí)著,終于在期末考試的時(shí)候,我們班以優(yōu)異的成績(jī)獲得了全區(qū)期末考試第一名,為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
接著,記者黃婷又去采訪最后一位同學(xué)黃俊瑋,記者黃婷問:“請(qǐng)問,你覺得身邊的好人是誰(shuí)?” 黃俊瑋回答說(shuō):“我覺得身邊的好人就是我的媽媽,她不僅關(guān)心我的學(xué)習(xí),還要求我?guī)椭袑W(xué)習(xí)困難的其他同學(xué),所以我覺得我媽媽是一個(gè)有愛心的好人!”
經(jīng)過這次采訪,我明白了老師、媽媽她們做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是為了我們和大家,她們就是我們身邊實(shí)實(shí)在在的好人!
小學(xué)作文300字 篇5
老師:
我想對(duì)你說(shuō):你太累了,你教懂了我不少知識(shí),還教育我人生的道理。為了我們你重來(lái)都沒有好好休息,每天都在忙碌,你就像一位辛勤的園丁,用心血澆灌著我們。為了我們的成長(zhǎng),為了我們能學(xué)到更多的知識(shí),你不知負(fù)出了多少汗水,而卻不求回報(bào)。我們做的每一本作業(yè),你都是認(rèn)認(rèn)真真,仔仔細(xì)細(xì)地批改,不放過一絲一毫的錯(cuò)誤。
老師,我想對(duì)你說(shuō):我多想看到你每天的笑容。在課堂上你是一位非常嚴(yán)厲的老師,上課的時(shí)候只要我們有一點(diǎn)小動(dòng)作都逃不過你那雙明亮的眼睛。在課外的時(shí)候你又非常親切,像媽媽一樣愛護(hù)我們。
現(xiàn)在教師節(jié)快到了,我送給老師最好的禮物就是我的進(jìn)步。只有這樣,老師才會(huì)感到欣慰。在這金風(fēng)送爽的9月里,讓我獻(xiàn)上對(duì)老師最真誠(chéng)的祝福!老師,我愛你!
小學(xué)作文300字 篇6
未來(lái)我會(huì)設(shè)計(jì)一種交通工具,它的形狀是平行四邊形的,顏色是五彩的,叫“多功能汽車”。
它的里面有紅、黃、藍(lán)、綠、紫五種顏色的按鈕。
你按紅色按鈕,它就在馬路上帶你隨心所欲的玩兒,你想去哪兒它就帶你去哪,這并不稀奇。因?yàn)槊總(gè)汽車都是這樣的,但我現(xiàn)在說(shuō)的并不是重點(diǎn),重點(diǎn)在這個(gè)汽車不用你操控,只要你說(shuō)一下,你想去哪就好了,而且這個(gè)汽車不需要任何能源加在里面你才能啟動(dòng),因?yàn)檫@樣既節(jié)約又環(huán)保。
你按黃色按鈕,它就帶你在天上自由自在的飛,就像鳥兒在天空飛翔一樣,它也會(huì)展開巨大的翅膀,你讓它加速,它就乖乖加速,讓它減速,它就減速,像個(gè)聽話的小孩。
你按藍(lán)色按鈕,它就帶你去海底看那些神奇的魚,但如果你想找一種你從沒有見過的魚兒,又知道名字,但就找不到,你就按一下綠色按鈕,一分鐘不到你,就能看到你想看的魚了。
你再按一下紫色按鈕,它就帶你去宇宙探索那些奧秘,去火星你會(huì)很熱,它會(huì)自動(dòng)的給你一杯冰水,你要回家,只要再按一次紫色按鈕就行了。
我要好好學(xué)習(xí),一定要設(shè)計(jì)出這樣的交通工具。
小學(xué)作文300字 篇7
秋,一個(gè)美麗的季節(jié),一個(gè)瓜果飄香的季節(jié),更是一個(gè)豐收的季節(jié)。
秋,給農(nóng)民伯伯帶來(lái)了豐收,瞧!金黃色的麥田在微風(fēng)的吹拂下翻起了滾滾麥浪。火紅色的高粱把大山染上了火紅的顏色,還有那些玉米娃娃也露出了金黃色的牙齒。番薯在土中竊竊私語(yǔ),咦,怎么亮了?原來(lái)是調(diào)皮的小朋友來(lái)挖番薯了?,豐收的果樹林掛著那橘紅色的桔子,還有幾棵大樹,都結(jié)著火紅的柿子呢。
秋,是一個(gè)落葉鋪滿地的季節(jié),瞧!樹林里楓樹落下了它那火紅的葉子,給大地鋪上了一層金黃色的地毯。深吸一口氣,一陣陣夾雜著淡淡泥土氣息的干葉子的味道撲鼻而來(lái)。一陣秋風(fēng)吹來(lái),落葉在樹林里漫天飛舞,猶如一只只黃蝴蝶在翩翩起舞。那滿是落葉的小路,,美得無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá),一腳踩上去,就發(fā)出了“咯吱”、“咯吱”的聲音。
秋,是金色的,是金色的稻田,是香氣撲鼻的桂花,是沙沙作響的落葉……秋,演奏著一曲美妙的歌曲,它是一位指揮家,是一位作曲家,這高雅而美麗的秋!
小學(xué)作文300字 篇8
說(shuō)起我的愛好,我可是一個(gè)小書蟲!有一句話叫:“書中自有黃金屋!蹦菚r(shí)我還小,聽了這句話,我想都有黃金屋了,會(huì)不會(huì)有糖果屋、餅干屋、還有牛奶屋呢?于是我就看起來(lái)了。誰(shuí)知這一看,雖然沒找到糖果屋、餅干屋、還有牛奶屋,但我卻真正體會(huì)到了“書中自有黃金屋”這句話的含義,也看上了癮。每次早讀課的時(shí)候,我就不知不覺地沉入書中,連課本都忘了準(zhǔn)備。直到上課鈴響起時(shí),我才從書的世界里鉆出來(lái)。
有一次,媽媽帶我去圖書館看書,我隨手抽出兩三本,津津有味地讀了起來(lái)。兩三本書很快就被我看完了,我抱怨道:“怎么這么少!”于是我又去大人圖書館借了幾本金庸的書看。時(shí)間過得飛快,不一會(huì)兒,就下午四點(diǎn)了。媽媽看了看手機(jī),說(shuō):“竺星語(yǔ),我們?cè)摶丶伊。”“哦!“我極不情愿地站了起來(lái),揉了揉早已麻掉的屁股,只好跟著媽媽回家了。
怎么樣?我就是個(gè)不折不扣的小書蟲吧!
小學(xué)作文300字 篇9
大象是泰國(guó)的國(guó)寶,這次泰國(guó)旅行中,真是讓我大開眼界。
我們上了小木屋,看見好多大象聚在柵欄里,它們高大威猛,腿粗如柱,身似城墻,又長(zhǎng)又粗的鼻子親吻著柵欄,蒲扇般的耳朵忽閃忽閃的。
終于可以騎大象了!我和媽媽小心翼翼地坐上了大象背上的鐵凳子!案轮ā轮ā贝笙蟮哪_步聲是那樣的有節(jié)奏,身子一搖一晃,我們也隨著它有節(jié)奏地?fù)u晃起來(lái),一陣微風(fēng)吹來(lái),我覺得自己高高在上,威風(fēng)極了。我伸手摸了摸大象頭上的汗毛,大約有1-2厘米長(zhǎng)。這時(shí),大象的鼻子翹到了自己的頭上,好像跟我們打招呼。下了大象后,我買了一串香蕉去喂大象,我把一根香蕉放到大象的鼻子上,只見它馬上就把香蕉吃得干干凈凈,一會(huì)兒功夫,一大串香蕉全被大象吃光了。
。∵@次騎大象真有趣。
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