關(guān)于小學(xué)生作文匯總六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的小學(xué)生作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文 篇1
打從世博會(huì)開放的那一天起，齊天大圣孫悟空也想去世博會(huì)看看新鮮，于是，有一天，孫悟空駕著筋斗云來(lái)到了人間。
當(dāng)孫悟空正要走到中國(guó)館去瞧瞧的時(shí)候，但被門口的保安給攔住了，孫悟空問(wèn)：”為什么攔住我？“保安說(shuō)：”你沒(méi)有門票不可以進(jìn)去�！皩O悟空不知道現(xiàn)在的社會(huì)有這種規(guī)矩，然后他就想：買就買吧，反正用不了很多錢，孫悟空說(shuō)：”我買一張門票。“保安說(shuō)：”沒(méi)了！“保安又說(shuō)：”我現(xiàn)在渴了，水桶里沒(méi)水，除非你去給我打水，我再給你打印一張�！皩O悟空爽快的答應(yīng)了。
孫悟空奔向山上的瀑布，可是瀑布的水流向一個(gè)山洞，沒(méi)法舀到水，而且瀑布的水流太洶涌，悟空害怕被水流沖走，他就問(wèn)瀑布：”瀑布啊，瀑布，你能不能讓水流慢一點(diǎn)呢，這樣我才可以把一桶水給保安，保安才會(huì)讓我進(jìn)世博會(huì)，我才能看到那些奇妙的東西�！捌俨颊f(shuō)：”你去找石頭怪吧，石頭怪要是高興地話，他可以給我一種石草精華，吃了它，我的水流就不急了。“
孫悟空找找東，找找西，終于找到了石頭怪。孫悟空問(wèn)石頭怪：”石頭怪先生，你能不能給我一株石草精華呢？這樣我就可以讓瀑布的水流變得慢一點(diǎn)了，然后瀑布才會(huì)給我一桶水，我會(huì)把這桶水給保安，保安才會(huì)讓我進(jìn)世博會(huì)�！笆^怪說(shuō)：”今天我很不高興，除非你去找魔花仙子，她會(huì)用陽(yáng)光普照，讓我的心情變得好一點(diǎn)，這樣我才會(huì)給你石草精華�！�
孫悟空又去找魔花仙子，在路上，他經(jīng)過(guò)了一個(gè)森林叫魔性森林，這里面有陰險(xiǎn)的統(tǒng)治人古木，還有他的手下失落木，孫悟空不知道有這兩個(gè)怪物，所以他在進(jìn)入魔性森林深處的時(shí)候，并不知道后面有人跟蹤他，他只覺(jué)得自己的頭很疼，然后就不省人事了，孫悟空昏迷了幾個(gè)月后，醒來(lái)一看，魔花仙子就在他的眼前，孫悟空可高興了，然后就請(qǐng)魔花仙子去用陽(yáng)光普照給石頭怪治療，石頭怪的心情好多了，這樣一來(lái)，石頭怪給了瀑布石草精華，瀑布給了保安一桶水，保安給了孫悟空一張門票，孫悟空就樂(lè)滋滋的進(jìn)了世博會(huì)玩去了！
小學(xué)生作文 篇2
夏天的夜晚，環(huán)城河廣場(chǎng)上好熱鬧啊，有唱歌的，唱越劇的，有跳舞的人們，都出來(lái)乘涼了。廣場(chǎng)上噴泉都開起來(lái)了，在燈光的照 耀下，五顏六色好看極了。
樹上的知了也安靜下來(lái)，都睡覺(jué)了。小草也睡了，河里的睡蓮也安安靜靜的閉上了眼睛，綠綠的大葉子漂在河面上，就像是小蜻蜓的停機(jī)坪。
天上的星星調(diào)皮地眨著眼睛，仿佛在看著我們笑。�。《嗝赖南囊梗�
小學(xué)生作文 篇3
自己的事情自己做
一個(gè)春光明媚一天，明明放學(xué)回來(lái)想，今天的天氣這么好，作業(yè)又少，我一定要回家玩?zhèn)�痛快，明明一回家就想去踢球，自己的事情自己做忽然，發(fā)現(xiàn)鞋子沒(méi)有換，就脫下來(lái)一看；襪子這一塊 黑色，那里一塊黑色，明明就把這又臭又臟的襪子交給媽媽，媽媽就說(shuō)：“這雙襪子你自己洗吧。”明明又對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽你幫我洗一下吧，我要出去踢球。”媽媽就只好洗了。
明明興高采烈的去找小明，明明一進(jìn)門就看見(jiàn)小明在洗衣服，明明說(shuō)：“這么好的天氣出去玩吧！這衣服交給媽媽洗吧�！薄懊髅魑覀冮L(zhǎng)大了自己的衣服應(yīng)該自己洗�！毙∶髡f(shuō)。開始明明沒(méi)有理小明，心里想這么好的天氣不出去玩，才是笨蛋呢。
明明又去找小花玩，明明一進(jìn)門也是看見(jiàn)小花在洗東西，明明說(shuō)：“小花我們出去踢球吧，這些活就讓媽媽做吧�！毙』ㄕf(shuō)：“不行媽媽每天上班很辛苦，我要幫媽媽洗，”
后來(lái)明明想了想，還是回家?guī)蛬寢��；氐郊依铮髅鲗?duì)媽媽說(shuō)：“我自己來(lái)洗吧，”媽媽微笑地說(shuō)：“我的好孩子長(zhǎng)大了。”
小學(xué)生作文 篇4
原來(lái)那生機(jī)勃勃的森林呢？活潑可愛(ài)的小鳥呢？它們都去哪兒了？已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤了。
就是人類瘋狂的砍伐，使動(dòng)物們失去了自己的家園。地球上的森林一天天的減少，每分鐘就會(huì)有60個(gè)足球場(chǎng)那么大的森林消失。那被砍光了的樹林就會(huì)變成——沙漠�，F(xiàn)在，最大的沙漠的面積和中國(guó)面積一樣大。
人們?yōu)槭裁匆撤ド帜�？因�(yàn)闃淠究梢陨w房子、做家具、當(dāng)柴燒，還有一些人，他們認(rèn)為森林里有豐富的礦產(chǎn)資源。他們?nèi)チ松�，隨心所欲的破壞。他們覺(jué)得，砍點(diǎn)樹沒(méi)有什么大驚小怪的。可就是，原來(lái)居住在森林里的動(dòng)物們失去了家園，留給它們的只就是一片死氣沉沉的黃沙。
樹可以凈化空氣，也可以給動(dòng)物制造良好的生存環(huán)境。一位科學(xué)家統(tǒng)計(jì)，一棵樹活著，它制造的價(jià)值約20萬(wàn)美元，而一根木材只值300多美元。這就是多么大的差距呀！可就是，那些自私的的`人們?yōu)榱俗约旱睦�，瘋狂的破壞森林�?/p>
現(xiàn)在，我們拯救森林還不晚，我們要多植樹，才能防止自然被破壞；我們也要節(jié)約用紙，因?yàn)榧埦褪怯媚绢^做成的；一些人利用飛機(jī)在被砍伐的森林里投放些樹的種子……
同學(xué)們，為了明天更美好，為了動(dòng)物們有家園，讓我們與樹為友吧。
小學(xué)生作文 篇5
星期六晚上，我正在狂寫有關(guān)三國(guó)的作業(yè)，寫著寫著我就睡著了，突然，我來(lái)到了一個(gè)地方，那個(gè)地方太奇怪了，到處都是山河，沒(méi)有高樓也沒(méi)有汽車，三國(guó)之戰(zhàn)——我當(dāng)了曹操的軍師。我看看我的衣服，嚇了一跳，我的衣服居然變成了古代的衣服。不一會(huì)，有兩個(gè)士兵過(guò)來(lái)了，把我抓走了，然后他們押著我來(lái)到了一座營(yíng)帳。營(yíng)帳里，有一個(gè)相貌端正的人坐在最前面，那個(gè)士兵說(shuō)：“曹丞相，我們?cè)跔I(yíng)帳附近抓到了一個(gè)奸細(xì)，特來(lái)稟報(bào)，曹操說(shuō)：“你是何人？”我說(shuō)“如過(guò)沒(méi)猜錯(cuò)，你就是曹操，字孟德，三國(guó)之戰(zhàn)——我當(dāng)了曹操的軍師�！辈懿僬f(shuō)：“你怎得知？”我說(shuō)：“你手下有張遼，夏侯墩，李典等大將�！辈懿僬f(shuō)：“不錯(cuò)，我確實(shí)有這些虎將。”我說(shuō)：“你現(xiàn)在要跟誰(shuí)交戰(zhàn)？”曹操說(shuō)：“乃軍事機(jī)密，不可泄露。”我說(shuō)：“你現(xiàn)在這處境，應(yīng)該是在赤壁，長(zhǎng)江中游�！辈懿僬f(shuō)：“你怎得知�！蔽艺f(shuō)：“那這仗應(yīng)是赤壁之戰(zhàn)，黃蓋和周瑜使用苦肉計(jì)，騙曹操，然后用火功。丞相你千萬(wàn)別去，那一仗會(huì)敗得很慘�！辈懿僬f(shuō)：“你是何人，口出狂言，來(lái)人，打出去�！庇谑俏冶悔s了出去，曹操出動(dòng)了，結(jié)果回來(lái)只剩下殘兵敗將。曹操大說(shuō)：“去把那個(gè)出征前，口出狂言的人給我?guī)?lái)�！蔽矣謥�(lái)到了曹操跟前，曹操說(shuō)：“你真是料事如神，你當(dāng)我軍師怎樣�！蔽艺f(shuō)：“可以�！本瓦@樣我當(dāng)上了曹操的軍師，接下來(lái)，我心里想：蜀國(guó)，孔明乃一大對(duì)手，我要三氣孔明，就像孔明氣周瑜。至于我是怎樣氣的，請(qǐng)聽(tīng)下回分解。
小學(xué)生作文 篇6
微笑，是友善，能架起人與人之間溝通的橋梁；微笑，是鼓勵(lì)，能給予人自信和力量；微笑，是寬容，能增進(jìn)人與人之間的友誼。
那一次，我去上英語(yǔ)課外班，因?yàn)槊總�(gè)月都要按成績(jī)排座位，所以，這節(jié)課，我又有了一位新同桌。分好座位后，大多數(shù)同學(xué)都和自己的同桌聊了起來(lái)，可是，我和我的新同桌卻好像沒(méi)有任何話題，兩個(gè)人只能望著黑板發(fā)呆，這使我感到十分尷尬。
正在這時(shí)，同桌回過(guò)頭來(lái)，對(duì)我微笑了一下，我分明感到那微笑充滿溫馨和友善。她熱情地問(wèn)我：“你好，你叫什么名字？”見(jiàn)她對(duì)我這么熱情，我也友好地沖她一笑，連忙回答：“我叫秦小婷，你呢？”“我叫魏錸。”……我們?cè)搅脑介_心，臉上的笑容也越來(lái)越燦爛。慢慢地，我們成為了好朋友，互相談心事，直到上課，我們才安靜下來(lái)。下了課，我們又一起討論學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。我真感謝她給予我的微笑，正是這一微笑，在我們之間架起了一座友誼的橋梁，化解了我們當(dāng)時(shí)的尷尬，讓我真切地感受到了微笑的力量。
還有一次，我參加書法考級(jí)，雖然考級(jí)前我已經(jīng)練了好久，但是，由于過(guò)度緊張，我連著寫錯(cuò)了好幾個(gè)字。當(dāng)我沮喪地抬頭望向窗外時(shí)，卻無(wú)意間發(fā)現(xiàn)媽媽正站在窗口，向我投來(lái)了鼓勵(lì)性的微笑。正是這一笑，讓我心里頓時(shí)充滿了力量。于是，我振作起來(lái)，重新拿了一張紙，認(rèn)認(rèn)真真地開始書寫起來(lái)。真應(yīng)感謝媽媽那充滿鼓勵(lì)的微笑，最后，我書法考級(jí)順利地過(guò)關(guān)了。
微笑看似微不足道，卻能給予人正能量，因此，我們都應(yīng)該常給自己，給他人一個(gè)微笑，這個(gè)世界將會(huì)充滿溫馨和愛(ài)意。
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