【實(shí)用】小學(xué)生作文匯總6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文 篇1
總被奉獻(xiàn)而感動�！}記
十九個(gè)孩子的媽媽
是誰奉獻(xiàn)自己？又是誰不顧一切收養(yǎng)了十九個(gè)孩子？阿里帕-阿力馬洪：她撐起翅膀，守護(hù)住不是自己骨肉的孩子。在她的家庭里，善良早已超越了親情，她早已不顧自己，與丈夫養(yǎng)大這十九位孩子。她的丈夫阿比包最終勞累而死，子女們爭搶著贍養(yǎng)著“阿媽”。呵!為孩子們勞累，連自己家的奶牛的牛奶都不舍得喝的阿力馬洪最后終于獲得自己應(yīng)有的回報(bào)。就如她的頒獎(jiǎng)詞所說：在她的家里，水濃過了血，善良超越了親情。泉水最清，母愛最真！
80后最美鄉(xiāng)村女校長
李靈在師范學(xué)院畢業(yè)，卻不愿意在城里教學(xué)，甘愿在自己家鄉(xiāng)辦起小學(xué)，在學(xué)校，她是校長兼思想品德老師。在她的辛勤操勞下，這個(gè)學(xué)校有了7個(gè)班，300多名學(xué)生。但由于學(xué)生學(xué)費(fèi)全免，李靈已經(jīng)欠下多額巨款。暑假里，她借父親200元，頂著酷日，騎著破舊的三輪車，沿街收購各個(gè)舊書籍。她用汗水載回了孩子們的“精神食糧”。
雷鋒傳人
曾經(jīng)的雷鋒留下不朽的業(yè)績，如今，郭明義繼承雷鋒，一次又一次奉獻(xiàn)自己。入黨30年來，他時(shí)時(shí)處處發(fā)揮先鋒模范作用，在每個(gè)工作崗位上都取得了突出的業(yè)績。工作了15000小時(shí)，相當(dāng)于干了5年的時(shí)間。他20年獻(xiàn)血6萬毫升，是其自身血液的10倍多。1994年以來，他為希望工程、身邊工友和災(zāi)區(qū)群眾捐款12萬元，先后資助了180多名特困生……他目前獲得了7種獎(jiǎng)牌。不愧是“活雷鋒”啊！
還有很多奉獻(xiàn)自己給社會的人，我都為他們感動著。
感動中國，感動你我！
小學(xué)生作文 篇2
在我進(jìn)入小學(xué)的四年中，做過的試驗(yàn)有許許多多，其中，最令我印象深刻的而且感興趣的是＂土豆試驗(yàn)＂了。
記得那是一個(gè)陽光明媚的上午，科技老師笑容滿面地走了進(jìn)來，說：＂如果我說人的手上有很多細(xì)菌，你們相信嗎？＂我和同學(xué)們都仔細(xì)地看了看自己的手，個(gè)個(gè)面面相覷，紛紛搖頭表示懷疑。一向不服輸?shù)男∶髋e起雙手說：＂老師，你看我的手上課前剛洗過，這么干凈，怎么會有細(xì)菌？＂老師和藹地說：＂既然你們都不相信，那我們就來探究一下吧�。�
老師拿出土豆和美工刀。我一看有點(diǎn)不以為然。暗想：小小的土豆能有什么作用，怎么能測出細(xì)菌呢？同學(xué)們都既興奮又緊張地看著老師。老師先把土豆洗干凈，再削皮，然后切片，最后在土豆上按一個(gè)手印，試驗(yàn)就完成了。
我們看了以后全都磨拳擦掌，躍躍欲試。我半信半疑地按著老師的方法去做，先用刷子把土豆刷干凈，正當(dāng)我準(zhǔn)備切土豆時(shí)，不知怎么腦海里突然出現(xiàn)了我第一次用美工刀的情景：那天，我用美工刀裁紙，不小心劃到手了，頓時(shí)血流不止。我嚇得手足無措，哭了起來。幸好老師及時(shí)幫我止血包扎。從此以后，我再也沒有碰過它了，我膽怯了想：還是別去招惹它吧！讓同學(xué)代勞吧！可轉(zhuǎn)念又想：＂我就這么輕易被嚇倒，不行，我一定要戰(zhàn)勝自己。＂于是，我鼓起勇氣，拿起美工刀小心翼翼地切了一刀，一片土豆應(yīng)聲而落。我欣喜地拿起土豆片，用手指在上面使勁地按了一個(gè)指印，把它放進(jìn)培養(yǎng)皿內(nèi)，再蓋上蓋子交給老師。我如釋重負(fù)地做回座位，此時(shí)才發(fā)現(xiàn)手心全是汗。
經(jīng)過兩天的漫長等待，終于到了揭開謎底的時(shí)刻了。我們迫不及待地打開自己的培養(yǎng)皿，驚奇地發(fā)現(xiàn)土豆片被我們按過的.地方出現(xiàn)了一個(gè)黑點(diǎn)，老師指著黑點(diǎn)說：＂這個(gè)黑點(diǎn)就是你們手上的細(xì)菌生長繁殖的結(jié)果。
噢！我明白了，原來土豆是用來給手上細(xì)菌創(chuàng)造一個(gè)生長的載體。我們的手上原來有這么多細(xì)菌��！我以后一定要勤洗手，注意個(gè)人衛(wèi)生。
大自然真神奇��！有很多奧秘等著我們?nèi)ヌ骄堪l(fā)現(xiàn)。我要更加努力學(xué)習(xí)，掌握各種各樣的知識，探索奧秘。
小學(xué)生作文 篇3
不知不覺，已夜深了，書桌上看書的我被一陣?yán)坐Q聲驚住了，突然間，猛的下起了傾盆大雨，黃豆般大小的雨點(diǎn)，“砸”落在地，弄得人心惶惶。
我開始有點(diǎn)擔(dān)心了，擔(dān)心在工廠里加班的母親，她并沒有帶雨傘，匆匆忙忙的就去工廠了，可都已經(jīng)快10點(diǎn)了，她仍不曾歸來。我想：媽媽會不會出什么事了？不，不會，爸爸告訴我，媽媽每天都加班加到很晚。這時(shí)，我眼里閃著淚花，想著母親那瘦小的身體，想著母親那疲勞的眼神，怎么撐得住啊……，母親本身就體弱多病，家庭收入并不多，她為這個(gè)家付出了多少呀！只有她對工作這么勤懇，為了我和父親，她拼命的掙錢，為了工作她瘦了不少。
正在我焦急不安的時(shí)候，突然，斷電了，四周一片漆黑，一片寧靜，靜靜地，我從抽屜里找出一根蠟燭來，點(diǎn)燃后放在書桌上，它才發(fā)出微弱的光芒。才讓我又看上了書，蠟燭就這樣燃燒了，一點(diǎn)一滴……它在你最危急時(shí)種是給你溫暖給你光明，況且是斷電。它種是默默的燃燒自己，融化著自己，把溫暖和光明總是留給別人。
我望著蠟燭一點(diǎn)一滴的融化，看了又看手中的表，母親依然沒有回來，我的心情越加沉重了。終于，心急如焚的我仍不住想去看看母親了，我那著兩把雨傘，沖出了家門，沒想到，就在我出去的那一刻母親終于回來了。他進(jìn)了屋，只見母親頭上頂著一塊紙板，身上大多數(shù)的地方都濕了，我是多么心疼啊，母親嘴里還不停咳嗽著，雨水從她的額角上滾落下來，一直閃著晶瑩的光，這時(shí)才模糊的看出她的面容，母親的眉頭緊鎖著，面如土色的那張臉又有些瘦了，似乎又多了幾分憔悴，多了幾分疲憊。她那骨瘦如柴的身影在燭光下越是虛弱。
看著她緩緩的身影，我說不出一句話，只是久久的藏在心底，母親：就像燭一樣，燃燒自己…………
小學(xué)生作文 篇4
秋姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地向我們走來，大地在秋風(fēng)的裝扮下，換上了金黃色的衣裳，到處呈現(xiàn)一派迷人的景象。
一陣秋風(fēng)吹過，金黃的稻海好似翻滾著千層波浪，那一根根稻穗就是五線譜，每顆稻谷就是跳動的音符。高梁舉起了熊熊燃燒的火把。玉米也樂開了懷，探出小腦袋。
果園里，果實(shí)累累。紅通通的蘋果扒開綠葉往外瞧。小紅燈籠似的棗子掛滿了枝頭，密密麻麻，爭著要人們?nèi)フ�！像黑珍珠般的葡萄透射出誘人的色彩，在陽光下閃閃發(fā)光。
花園里，鮮花爭奇斗艷，芬芳迷人。五彩繽紛的菊花盡情開放，陣陣幽香飄來，使人頓覺神清氣爽。秋風(fēng)一吹，一股淡淡的清香迎面撲來，原來是桂花開了，那一朵朵小花點(diǎn)綴在樹枝間，真漂亮啊 ！
紅葉滿山的公園里，片片火紅的楓葉飄下來，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，滿天飛舞，頑皮極了。還有那黃黃的銀杏葉，像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。
一年四季，我最愛這迷人的秋天！愛秋天的色彩，繽紛而絢麗；愛秋天的景色，成熟而絢麗。
小學(xué)生作文 篇5
我這六年的小學(xué)生涯，我已在勾勒著它最后的輪廓，漸漸地，我將與伴隨我六年的同學(xué)、老師分別，當(dāng)然，還有這熟悉的校園。我的童年中快樂的回憶，這校園中何處不在？我和母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是我將永遠(yuǎn)銘記的。
母校是美麗的，如一朵百合，伴隨著歡快的笑聲和瑯瑯的讀書聲綻放。你的雙腳剛邁進(jìn)校園，一棵綠油油的銀杏便映入你的視線。它雖然不算粗壯，但卻亭亭玉立，又像是一支長箭，欲要沖上云霄。而且我還可以說，它不是一棵普通的銀杏，因?yàn)樗悄感Ｅc日本友好交流的見證，所以為它取名“友誼樹”。向右走，一棟教學(xué)樓映入眼簾。它身披華服，這華服不是多彩的漆飾，而是茂密的爬山虎。那樹葉，層層疊疊，是忽深忽淺的綠，一枝枝，一片片，攀援向上，蔓延過整個(gè)教學(xué)樓。花壇里的小雉菊，有白的、黃的，還有很多種不同的桃紅、粉紅、淺粉、紫紅…….密密地與小草交織成一片彩虹似的夢。足有兩層樓高的玉蘭樹，每逢春季定要開出乳白色略帶粉紅的玉蘭花來，濃郁的香氣，是我最喜愛的。還有白色的，可愛的七里香，綴在深綠或淺綠的藤條和樹葉間，散發(fā)出清新的味道，沁人心脾。若是這時(shí)有細(xì)雨密密地織下來，七里香上便漾起晶瑩的雨滴，惹人憐愛。七里香花架下，不僅是陰涼的好去處，更擁有這另一番美景。陽光從葉片的縫隙間灑下來，抬頭向上望去，猶如一片璀璨的星空。當(dāng)然，在這校園里，美麗的還有粉紅粉紅的櫻花、香味醉人的桂花……
母校，也是生動且活潑的。下課鈴“叮叮咚咚”地響著，各個(gè)年級的學(xué)生涌向操場，有的還抱著籃球或是手握跳繩，一眨眼的時(shí)間，打乒乓球、籃球的男生已比比皆是，女生們在踢著毽子，跳著長繩、短繩。轉(zhuǎn)身，跳躍，汗水在空氣中揮灑著。炎熱的盛夏，知了和麻雀的叫聲此起彼伏，猶如一曲悠揚(yáng)的小調(diào)，和著童真的歡笑在校園之上飄蕩……
我將永遠(yuǎn)銘記這個(gè)伴我六年的母校。就要說分別，以后，我一定會再回來。那份依戀與不舍，已悄然爬上心頭……
小學(xué)生作文 篇6
一日小當(dāng)家 "鈴。" 我被鬧鐘吵醒了。
本來，作為周末，鬧鐘是可以"放假"的，但是，我爸受廣西衛(wèi)視臺的節(jié)目"小鬼當(dāng)家"的啟示，要我今天當(dāng)家。 我一翻身就起床了，洗刷完畢后，拿著爸爸給我的三十元錢，提著菜籃直奔菜場而去。到了菜場，我望著琳瑯滿目色澤鮮艷品種齊全的菜，不知從何下手。
于是，我東看看，西瞧瞧，大約過了幾分鐘，我才決定先買一斤豬肉。我一連問了三個(gè)肉攤，都要六元錢一斤，一點(diǎn)也不能少。當(dāng)我問到第四個(gè)肉時(shí)，價(jià)格是五元五角一斤。我正準(zhǔn)備要買時(shí)，發(fā)現(xiàn)該肉攤賣的肉正是電視里面說的"白板肉"即沒有經(jīng)衛(wèi)生部門蓋章的肉，只能又放棄了。最后是在一家肉店里，我以五元一斤的價(jià)格買了一斤。走著走著，我發(fā)現(xiàn)了自己最喜歡吃的雞蛋，便走過去與攤主討價(jià)還價(jià)后，以比爸爸告訴我的價(jià)格低兩毛的價(jià)格買了兩斤。對呀，那么爸爸媽媽愛吃什么呢？哎，我想起來了，媽媽愛吃蔬菜，爸爸愛吃涼拌菜。于是，我有買了兩把小白菜和兩斤黃瓜。忽然，我聽見有人在大聲吆喝："買魚嗎？好新鮮的魚！"我想起小學(xué)班主任老師告訴我們：吃魚好處多。于是我又買了一條鳙魚。 快到家門口時(shí)，我想起平時(shí)都是爸爸媽媽給我準(zhǔn)備早餐，今天應(yīng)該由我給他們準(zhǔn)備。于是我買了爸爸喜歡吃的湯包，媽媽喜歡吃的花卷。
回家后，我把這些經(jīng)過都告訴了爸媽。爸爸摸著我的頭，微笑著對我說："不錯(cuò)！"聽到爸爸的夸獎(jiǎng)，我低著頭偷著樂。 到了中午，我拿出平常學(xué)來的做飯的本事，弄了一頓媽媽認(rèn)為還算可以的飯菜。 吃罷中飯，爸爸媽媽都出門了。我正在家里休息，"咚咚咚"，有人敲門，我忙跑過去，偷過門鏡看到爸爸單位的水電工劉伯伯在門外。我忙招呼他進(jìn)屋，他說；"你爸媽呢？" "都出去了。" "該抄表了。"我忙協(xié)助他看表。劉伯伯一邊喝茶一邊說："你這孩子真乖。"聽著他的表揚(yáng)，我心里美滋滋的，臉上熱呼呼的。
晚上，我們?nèi)叶荚诳磰蕵饭?jié)目，播廣告時(shí)，媽媽進(jìn)了一趟廚房，給我們泡了杯芝麻豆子姜鹽茶。作為小當(dāng)家的我，也不甘示弱，忙給爸爸媽媽削了蘋果，當(dāng)我去廚房洗手時(shí)，發(fā)現(xiàn)燈未關(guān)，回到客廳，明知故問地說；"是誰沒有做到人離燈滅？"我模仿爸爸這個(gè)"大當(dāng)家"的口吻又說，"勤勞節(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德。"這回媽媽不樂意拉，她用手指著我的頭說："你這個(gè)小當(dāng)家，居然敢教訓(xùn)你老娘！"她說完，我們?nèi)叶紭妨耍?/p>
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