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教訓(xùn)小學(xué)作文

時(shí)間:2021-06-30 16:24:05 小學(xué)生作文 我要投稿

教訓(xùn)小學(xué)作文15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的教訓(xùn)小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

教訓(xùn)小學(xué)作文15篇

教訓(xùn)小學(xué)作文1

  在我學(xué)小提琴的路上,雖不能說(shuō)是大風(fēng)大浪,可也不是一帆風(fēng)順的。這其中就有一件事,但這件壞事帶給我的卻是無(wú)盡的益處。

  那個(gè)星期的周六,也就是在上小提琴課那天的前夕。我像以前一樣,拉了一個(gè)小時(shí)的小提琴后,看了看時(shí)間,然后像完成任務(wù)一樣長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣,接著又漫不經(jīng)心地把琴上的灰擦掉,把弓磨幾下。接著以像從監(jiān)獄里獲釋出來(lái)了一樣跑去電腦房玩電腦。像這樣的情景在之前幾個(gè)星期已經(jīng)出現(xiàn)多次。漸漸地,我對(duì)拉小提琴的熱情冷淡下來(lái),也開(kāi)始厭倦了。

  直到周日,我對(duì)小提琴的態(tài)度才有了很大地改變。那天上小提琴課時(shí),老師不斷地提醒我“這個(gè)聲音拉錯(cuò)了”“那個(gè)音色拉不對(duì)”,甚至到后來(lái)都動(dòng)怒了。老師生氣地說(shuō):“你這那得是什么破聲。?”我愣了一下,心臟漏跳了一拍。老師又氣急敗壞地說(shuō):“你這幾天是怎么了?上次已經(jīng)讓你注意了,這次怎么更差!不是因?yàn)閯e的原因,肯定是你對(duì)自己要求不高,不認(rèn)真對(duì)待了吧!我現(xiàn)在不講你,你,你自己看著辦!老師氣沖沖地回過(guò)頭,把琴放下,拿起手機(jī)打電話。我此刻臉上已經(jīng)燒得通紅?墒,這也不能怪老師!錯(cuò)也只能錯(cuò)在自己沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待小提琴,還產(chǎn)生了厭倦心理。學(xué)了就是學(xué)了,不能半途而廢,這人當(dāng)然知道。但試問(wèn),自己真的做到了不能半途而廢嗎?沒(méi)有。所以,亡羊補(bǔ)牢為時(shí)不晚,現(xiàn)在還來(lái)得及,趕快恢復(fù)剛開(kāi)始對(duì)小提琴的熱情吧!我對(duì)自己說(shuō)。

  從此,我拉小提琴的技術(shù)一天比一天好,音色也越來(lái)越好了。這一切的一切,還不是因?yàn)槟谴蔚慕逃?xùn)嗎?

教訓(xùn)小學(xué)作文2

  從小到大我已經(jīng)經(jīng)歷了九個(gè)春秋,經(jīng)過(guò)的事像天上的星星一樣多。而在這些事情中,最讓我難忘的事要數(shù)我上課玩筆被老師沒(méi)收的事了。那是我最難忘的教訓(xùn)了。

  我是一個(gè)好學(xué)生,上課從來(lái)不做小動(dòng)作。我認(rèn)為上課如果做小動(dòng)作,就是壞孩子、壞學(xué)生,就像壞人一樣?墒,有一次媽媽給我買(mǎi)了一只筆。我把筆放在了文具盒里。上課的時(shí)候,我忍不住看了看這只筆。這只筆真漂亮呀!我看著看著就入迷了。這只筆又可以加長(zhǎng),又可以減短。我拿起來(lái)擺弄著,竟然忘記了是在課堂上,忘了聽(tīng)課。

  玩著玩著,我感覺(jué)有點(diǎn)不對(duì)勁兒。課堂怎么這么靜呢?我心想:啊,不對(duì)呀?我連忙抬頭一看,同學(xué)們都瞪大了眼睛看著我。再一扭頭,只見(jiàn),老師就站在我身邊,正怒氣沖沖地看著我。見(jiàn)到老師,我嚇得一哆嗦,馬上把筆放到文具盒里?墒牵蠋熓裁炊伎匆(jiàn)了,她有手指頭指著我的鼻子生氣地命令道:“把筆拿過(guò)了來(lái)!”我低著頭顫微微地把筆拿出來(lái)遞給了皺著眉頭,眼睛都要冒火的老師手里。老師拿過(guò)筆轉(zhuǎn)身回到講桌前,把筆摔在講桌上。理都沒(méi)有理我,就又開(kāi)始講課了。時(shí)不時(shí)地瞪我一眼,好像在說(shuō):“薛涵月呀,薛涵月呀,你真讓老師失望啊!”看著老師氣得這樣,我真是無(wú)地自容。〉椭^更不敢看老師了。心里想:上課玩筆,被老師罰站的孩子就是壞孩子,我難道就是個(gè)壞孩子嗎?站在那里我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),覺(jué)得同學(xué)們都在看著我,都在笑話我。站著的幾分鐘顯得那樣漫長(zhǎng),就像是二年似的,真是難熬。我覺(jué)得自己是那么渺小,不好意思的有個(gè)地洞都能鉆進(jìn)去……

  這件事是最讓我難忘的了。有了這一回,下次我再也不會(huì)發(fā)生這種事了。

教訓(xùn)小學(xué)作文3

  我有一些教訓(xùn),而最令我難忘的還是“紙包不住火”的事。

  欺騙是一種非常可恥的行為,輕則屬于不道德,重則將會(huì)觸犯法律,而且騙子最終欺騙的不是別人而是自己,這是我在一次深刻的教訓(xùn)之后領(lǐng)悟到的。

  記得四年級(jí)的一個(gè)中午,我們要相互背誦作文。我的記性不是很好,只能呆滯地望著黑板。

  突然,我發(fā)現(xiàn)人家只要與老師說(shuō)一聲就好了,一個(gè)鬼主意便孕育而生:只要幫我背作文的同學(xué)對(duì)老師說(shuō)一聲“余正圓背好了”,不就行了么?

  于是,我把好朋友徐正樂(lè)叫來(lái),把我的計(jì)劃告訴了他。但徐正樂(lè)卻斬釘截鐵地說(shuō):“不行!”我只好硬著頭皮,斷斷續(xù)續(xù)地背出來(lái)。徐正樂(lè)說(shuō):“好了!边好,他的要求不高,我心想。

  我胸有成足地告訴老師:“我好了!笨衫蠋焻s用寒冰似的目光注視著我,照的我忐忑不安!氨辰o我聽(tīng)!卑?被給老師聽(tīng)?這猶如晴天霹靂,把我打得不知所措。我只好加著老師的提醒,斷斷續(xù)續(xù)地背到一半。老師很不滿意,問(wèn)我:“誰(shuí)幫你背的?”“徐……徐正……正樂(lè)”我低下頭,不敢面試?yán)蠋,腦子里嗡嗡直響。老師把徐正樂(lè)叫來(lái),徐正樂(lè)便把事情的來(lái)龍去脈一五一十地說(shuō)了一遍。老師知道了事情的原委,大發(fā)雷霆,罰我站在墻邊反省。

  那短短的幾分鐘現(xiàn)在是多么人的漫長(zhǎng)。同學(xué)們的指責(zé)聲讓我無(wú)地自容,我暗暗的埋怨自己說(shuō)出那樣的話。這時(shí)的我真想挖個(gè)地洞鉆下去。

  通過(guò)這件事。我明白了一個(gè)道理:我們不能弄虛作假,這樣其實(shí)是自欺欺人。我們要踏踏實(shí)實(shí),認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)。

教訓(xùn)小學(xué)作文4

  陶祖圣境之旅即將結(jié)束,所以我們準(zhǔn)備買(mǎi)些特產(chǎn)回家作紀(jì)念品,于是,我們?nèi)齼蓛傻亻_(kāi)始了購(gòu)物。

  “賣(mài)紫砂壺嘍,最低只要十元。同學(xué)們,快來(lái)看看嘍,過(guò)了這個(gè)村就沒(méi)這個(gè)廟嘍!”只見(jiàn)一個(gè)面孔黝黑,頭戴草帽的老頭兒扯高了嗓門(mén),使出吃奶的力氣吆喝道。我聽(tīng)后,有些心動(dòng),但心動(dòng)不如行動(dòng),我便從口袋中掏出些錢(qián)準(zhǔn)備去買(mǎi)?烧谶@時(shí),我身后的另一個(gè)攤主朝我叫道:“等一等,我這兒也有紫砂壺賣(mài)!”經(jīng)過(guò)再三考慮,我還是決定去老頭兒那里買(mǎi)!斑@套紫砂壺要多少錢(qián)?”我試探著問(wèn)道。“10元!”那老頭兒滿臉堆笑地答道。我默默地在心中想:這紫砂壺這么便宜,會(huì)不會(huì)是假冒的呢?畢竟一分價(jià)錢(qián)一分貨嘛!想到這里,我便準(zhǔn)備離開(kāi)。那老頭兒見(jiàn)我要走,不免有些著急。于是,不忍心讓煮熟的鴨子飛了的他,立刻拿起那套包裝精美的紫砂壺追上了我!皠e走,這套紫砂壺上龍的圖案還能變色呢!不信的話,你買(mǎi)回去就知道了!蹦抢项^兒得意地說(shuō)道。龍的圖案能變色那真是酷斃了。假如我買(mǎi)回去的話,準(zhǔn)能在家人面前好好地炫一把。我喜不自勝地想。于是,我連價(jià)也不還,給了那老頭兒十元錢(qián)。只見(jiàn)那老頭兒拿到錢(qián)后,樂(lè)呵呵地回到了自己的攤位。正在我心花怒放之時(shí),六(2)班的同學(xué)跟我說(shuō):“你買(mǎi)的這種紫砂壺是假的,用水一泡就變成泥沙了,我們剛才已經(jīng)試過(guò)了!彼麄冎v完后,就走了。我呆呆地站在那里,心也仿佛一下子落到了谷底。隨后,我只能拿著這堆“垃圾”和同學(xué)們一起回家了……

  俗話說(shuō)得好:“吃一虧長(zhǎng)一見(jiàn)識(shí)!边@件事讓我明白了以后買(mǎi)東西一定要再三考慮,而不能被巧舌如簧的攤主或店主迷惑。

教訓(xùn)小學(xué)作文5

  在我的生活中,我得到的教訓(xùn)地底下的沙粒,天上的繁星還要多。但我總是左耳進(jìn),右耳出,根本就當(dāng)是耳邊風(fēng),無(wú)論如何都不去吸取教訓(xùn)。然而,那一次的教訓(xùn)讓我刻骨銘心。

  那一個(gè)夏天,天氣很熱。媽媽買(mǎi)了好多的雪糕,還叮囑我不能吃太多,一天只可以吃一個(gè)。那天,太陽(yáng)都快把樹(shù)木燒焦了,人們都不敢上街,都躲在家里涼空調(diào)。當(dāng)然咯,我也不例外。我把空調(diào)也開(kāi)到最低度了,家里的風(fēng)扇也馬力全開(kāi),可我還是感覺(jué)好熱。當(dāng)時(shí),媽媽正在房間里睡午覺(jué)。我計(jì)上心頭,躡手躡腳地走進(jìn)廚房,打開(kāi)冰箱,一陣涼風(fēng)迎面襲來(lái),好舒服!冰箱里的雪糕多得不計(jì)其數(shù),我不禁心里埋怨:“這么多雪糕,一天只許我吃一個(gè),媽媽,真小氣!”我拿出一個(gè)雪糕美滋滋的吃起來(lái),吃了一個(gè)還想吃,于是我把媽媽的囑咐丟到后腦勺。又拿起一個(gè),兩個(gè),三個(gè),四個(gè)……突然,我感覺(jué)肚子一陣疼痛,頭腦開(kāi)始慢慢發(fā)熱,不一會(huì)兒,就昏昏沉沉的睡著了。

  一覺(jué)醒來(lái),已經(jīng)是第二天的早上了。這時(shí)候的我,躺在了醫(yī)院。媽媽對(duì)我說(shuō),因?yàn)槲页粤颂嗟难└,夜里發(fā)燒了。幸虧吃的不是太多,如果再吃多幾個(gè)就不得不住院開(kāi)刀了。聽(tīng)完媽媽的話,我一下子撲到媽媽的懷里,哽咽地說(shuō):“媽,我在也不偷吃雪糕了,再也不把您的話當(dāng)耳邊風(fēng)了。”

  這得教訓(xùn),使我懂得了東西不能暴飲暴食。學(xué)習(xí)不能一曝十寒,要慢慢來(lái),腳踏實(shí)地,這樣子才能成功。最重要的是,不能把別人的話當(dāng)耳邊風(fēng),要聽(tīng)進(jìn)去并吸取教訓(xùn),不要再犯同樣的錯(cuò)誤了。

教訓(xùn)小學(xué)作文6

  這幾周可是害我害的太慘了!才幾天下來(lái),腿就成了鉛塊似的,抬都抬不起來(lái),跑早操和課間操也一點(diǎn)兒勁兒都使不上,整個(gè)人都快殘廢了。問(wèn)我怎么回事?唉,別提了,還不都是因?yàn)樽约捍中!這一段,班上流行做“良心工程”,聽(tīng)起來(lái)不錯(cuò),其實(shí)啊,就是跑圈!只要有題做錯(cuò),而且是不應(yīng)該錯(cuò)的,都要按情況跑上那么四五圈,雖然老師說(shuō)是“良心工程”,可又有誰(shuí)敢不做呢,說(shuō)到底,就是只要錯(cuò)了題,就等著跑圈吧。

  這對(duì)我這么粗心的人來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直就是要命啊!一會(huì)兒語(yǔ)文沒(méi)看清錯(cuò)了一道題,乘以二,等著跑兩圈;一會(huì)兒數(shù)學(xué)不小心又錯(cuò)了一道,再乘以二,等著再加兩圈,還有英語(yǔ),地理……天啊,說(shuō)也倒霉,自從實(shí)行了這項(xiàng)“政策”,這幾天真是考試成堆,卷子成摞,自然,我錯(cuò)的題也是成群,這周估計(jì)已經(jīng)加罰了四十多圈了吧!能不累嗎?為了跑步,我有時(shí)連吃飯和寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間都沒(méi),還得成天掰著指頭算還有多少圈,都快跑成仙兒了。不過(guò)說(shuō)也奇怪,現(xiàn)在早操三圈半下來(lái),我的頭上竟一點(diǎn)汗也不出,呵呵,真是有利也有弊啊!畢竟本來(lái)就是自己錯(cuò)了嘛,也不能怪老師心狠手辣,何況這也是在鍛煉身體啊。

  跑步帶給我的不僅是耐力和速度,還有細(xì)心呢!話說(shuō)原來(lái)的我,就算卷子上的題都會(huì),也難免錯(cuò)上一兩道,但現(xiàn)在呢,因?yàn)榕苋ε芘铝,再也不敢那么粗心大意了,做完卷子就乖乖地檢查,生怕再挨上兩圈的罰,自然,成績(jī)也上升了不少,挨的罰也越來(lái)越少,跑步的這些教訓(xùn)啊,我算是“銘記在心,永世難忘”了!

  跑圈,謝謝你。韓老師,也謝謝您,您給的“良心工程”,我將一直牢記,讓跑圈的教訓(xùn)激勵(lì)我成長(zhǎng)與進(jìn)步。

教訓(xùn)小學(xué)作文7

  過(guò)年了,小伙伴們興高采烈的相約出來(lái)放鞭炮,而我卻靜靜地坐在家中,一直沒(méi)碰鞭炮。平時(shí)十分活波的我,最喜歡放鞭炮的我怎么不放鞭炮了呢?這都是因?yàn)槟谴纬林氐慕逃?xùn)。

  放寒假的我回到了爺爺?shù)纳磉,在那里比在爸爸媽媽身旁好玩又自由許多!想怎么玩就怎么玩,爺爺也不約束我,我就像下山的頑猴上躥下跳,這不閑來(lái)無(wú)事就來(lái)到了樓下的小廣場(chǎng)放鞭炮。我放的是一種三響炮,可以一支響三下,而且聲音特別大,比起普通的單響炮好玩有趣多了!芭榕榕椤保芭榕榕椤闭孢^(guò)癮。∥覙(lè)得都忘了回家。漸漸地,我開(kāi)始不滿足于一種玩法,于是我變著法子玩,做“手榴彈”來(lái)炸水,炸土,炸樹(shù)根……歡笑的聲音一陣比一陣高,可是一場(chǎng)災(zāi)難正在悄悄發(fā)生。

  我?guī)Я耸信,玩著玩著只剩下一盒了!我打開(kāi)這一盒,用打火機(jī)點(diǎn)燃一支,可是剛一點(diǎn)燃還沒(méi)甩出去,外圈紅色的引子就蹦了出來(lái),燃燒的引子通紅通紅的,就像一個(gè)小火球撲向我的臉!鞍!好痛,好燙,好像有只身上著火的螞蟻在爬!我用手捂住了臉可傷口更疼了!打火機(jī)也隨之掉在了地上,炮也被我甩在腳下“砰砰砰”的炸開(kāi)了,頓時(shí),我整個(gè)人被嚇傻了,剩下的東西也亂扔在了地上,臉頰仍舊火辣辣的疼。過(guò)了好一會(huì)兒,整個(gè)人才醒過(guò)來(lái),地上落的東西也不管不顧了,拼命的往爺爺家跑;氐郊依铮劬镞有淚水,急忙跑到衛(wèi)生間,對(duì)著鏡子左看右看,這傷口就在眼睛下面,我以后會(huì)不會(huì)什么也看不見(jiàn)了,或者從此再也摘不下眼鏡了!這放炮太危險(xiǎn)了。爺爺看到我連忙給我抹上了藥膏,可還是留下了傷痕,更留下了個(gè)沉重的教訓(xùn)。

  唉,放鞭炮一定要注意啊!不然就會(huì)重演我的悲。

教訓(xùn)小學(xué)作文8

  媽媽脹紅著臉,張牙舞爪大聲地咒罵著,就像發(fā)了瘋的狼?蛷d的溫度頓時(shí)降至冰點(diǎn)、氣氛凝重,低氣壓持續(xù)籠罩著,看著媽媽生氣的模樣,我嚇得呆若木雞,不知道如何是好,但我知道這是暴風(fēng)雨前的寧?kù)o。

  剛才,我正在看電視,看到正精采時(shí),媽媽卻叫我?guī)兔ο赐耄亦街,心不甘情不愿的走進(jìn)廚房,用力的摔碗,發(fā)出“啪”的聲音,一不小心,“碰”!整疊碗盤(pán)都破掉了,這下可把媽媽惹火了。

  我恐懼的情緒快速的涌上來(lái),一股寒氣從腳底迅速升起。媽媽眼睛睜得大大的,好像快要掉出來(lái)似的,她怒發(fā)沖冠,臉紅得像關(guān)公一樣,隨手拿起書(shū)本,狠狠地往桌上一摔,發(fā)出巨大的聲響,嚇得我膽顫心驚,臉色一陣青一陣白,好像隨時(shí)會(huì)嚇暈,而不支倒地。這時(shí),奶奶跑了出來(lái),看到這個(gè)景象,頓時(shí)目瞪口呆,也急忙替我求情,經(jīng)過(guò)奶奶的安慰,媽媽才消了氣,終于避免了一場(chǎng)一觸即發(fā)的災(zāi)難。

  經(jīng)過(guò)這一次的教訓(xùn),我終于知道要乖乖聽(tīng)話,也要學(xué)習(xí)控制自己的脾氣。不聽(tīng)媽媽的話,把她惹火了,最后倒楣的終究是自己,可能會(huì)挨一頓罵,說(shuō)不定還有更嚴(yán)重的后果,還好這次有奶奶當(dāng)我的護(hù)身符,下一次恐怕沒(méi)這么容易就過(guò)關(guān)了。媽媽說(shuō):“孝順要及時(shí),要對(duì)父母親盡孝,更要順從!弊钪匾氖巧鷼馊菀组L(zhǎng)皺紋也很傷身體,媽媽生氣時(shí),真的很可怕,我希望再也不要看到媽媽變可怕了,所以以后絕對(duì)不能再惹媽媽生氣了!

教訓(xùn)小學(xué)作文9

  我的后背上有一條明顯的疤痕,那是違反交通規(guī)則給我留下的“血”的教訓(xùn),讓我至今難忘。

  三年前的一個(gè)署假,我和小伙伴陳曉一道去游泳。那天的天氣真叫熱,游完了泳還覺(jué)得熱汗直冒,口干舌燥,真想早一點(diǎn)兒到家,喝上一口冰鎮(zhèn)汽水,那該有多過(guò)癮!

  走著,走著,終于看見(jiàn)我家的那幢樓房啦!可是,還得要穿過(guò)一條馬路,走人行橫道的話還得向前“跋涉”50米。我想:抄近道吧,從欄桿上翻過(guò)去,反正這里又沒(méi)有警察。于是我對(duì)陳曉說(shuō)了我的想法。陳曉立刻瞪圓了眼睛,表示反片:“那怎么行呢?這多危險(xiǎn)。∧氵@么做是要被懲罰的!”我不屑一顧地瞥了她一眼,用很大勁兒才爬了上去。這時(shí)只見(jiàn)一輛又一輛的汽左鳴著笛開(kāi)了過(guò)來(lái),大概都在對(duì)我這個(gè)“危險(xiǎn)分子”表示杭議吧。我也顧不了那么多了,“咬”地一下,就從欄桿上跳了下來(lái)。這時(shí)我覺(jué)得后背被欄桿的鐵尖剮了一下,火燎燎地痛,腿也立刻發(fā)起軟來(lái),站在那兒一動(dòng)不敢動(dòng)。

  這時(shí),一輛汽車在我身邊停了下來(lái),一位司機(jī)叔叔走出來(lái),關(guān)切地問(wèn):“小朋友,怎么了?是不是跳欄桿……哎呀,你看,流了這么多血,快,叔叔帶你去醫(yī)院!”說(shuō)著,就把我飽進(jìn)了汽車。

  到了醫(yī)院,醫(yī)生給我縫了十幾針,我不住地哭著,倒不是因?yàn)閭谔弁,而是因(yàn)榉噶艘粋(gè)不該犯的錯(cuò)誤?磥(lái),違反交通規(guī)則,真的要受到“懲罰”。從那以后,我再也沒(méi)犯過(guò)這樣的錯(cuò)誤,因?yàn)槲矣涀×四谴巍把钡慕逃?xùn)。

教訓(xùn)小學(xué)作文10

  在星期四下午放學(xué)回家,我們到饒艷家排練節(jié)目。我們到她家,開(kāi)始排節(jié)目了,不一會(huì)兒排了半個(gè)多小時(shí)了。突然,我發(fā)現(xiàn)她家有一只小貓,因?yàn)槲沂窒矚g小動(dòng)物,所以想去玩小貓。

  過(guò)一會(huì)兒,輪到休息的時(shí)間,我對(duì)饒艷說(shuō):“這是你們家的貓吧!它會(huì)咬人嗎?”饒艷說(shuō):“小貓可愛(ài)極了!怎么會(huì)咬人呢?”我放心的說(shuō):“那我摸一摸?”饒艷同意了!我放心的摸了摸,開(kāi)始是怕被貓咬,可以膽子越來(lái)越大了。我想把小貓的小腿拿起來(lái)。教小貓?zhí)琛2恢∝埌盐业暮靡饫斫鉃槭裁磯氖铝。正在這時(shí),小貓粗暴蠻纏地咬住了我的小手,我心里不知有多么生氣!暴跳如雷的對(duì)饒艷說(shuō):“哈!還說(shuō)什么你的貓可愛(ài),看!我的手都被貓咬了,還出了點(diǎn)血!边@時(shí)饒艷說(shuō):“噢!對(duì)不起了!闭f(shuō)完,她就罵道:“你這只死貓,有魚(yú)肉給你吃你不吃,咬人家的手!绷R罵咧咧的亂叫。還打了一下小貓呢!小貓喵喵的叫著好像在說(shuō):“小主人,別罵了!别埰G說(shuō):“被貓咬了,要去打針。”我心里真是追悔莫及。我回到家后,就告訴媽媽,媽媽一邊生氣的說(shuō):“怎么去同學(xué)家不是排練,而是玩小貓,這可是給大家加麻煩!

  說(shuō)完,媽媽就帶我到縣醫(yī)院、中醫(yī)院、城關(guān)保健院那里。可醫(yī)生們都說(shuō):“這里沒(méi)有狂犬疫苗,要在防疫站才有狂犬疫苗!弊詈笪覀儊(lái)到防疫站已經(jīng)下班了!把!只有明天來(lái)呀!”我們垂頭喪氣的走了。同學(xué)們大家都要保護(hù)自己的生命,希望這次同學(xué)們看了我的作文,也能把這次難忘的教訓(xùn)深深的記在心里。

教訓(xùn)小學(xué)作文11

  同學(xué)們,你們的作業(yè)本被撕過(guò)嗎?唉!我第一次作業(yè)本被撕時(shí),不光作業(yè)本被撕掉,還被訓(xùn)斥了一頓。大家知道為什么嗎?還不是因?yàn)槲业淖謱?xiě)得差。

  那一天,我正在寫(xiě)作業(yè),這時(shí)媽媽走進(jìn)我的房間。媽媽一看我的作業(yè),滿臉的笑容一下子陰沉下來(lái)。我也不知媽媽為什么這樣,自己也沒(méi)放在心上,繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。媽媽在一邊看著也沒(méi)有作聲。我寫(xiě)完作業(yè),媽媽檢查著作業(yè),我就出去看電視。這時(shí),只聽(tīng)老媽喊道:“趙建騰,你給我回來(lái)!蔽亿s緊跑回來(lái),問(wèn):“媽媽,有什么事?”媽媽用手指著我的作業(yè)本,狠狠地說(shuō):“你看你做的作業(yè),讓人能看懂嗎?這么多的字你幾乎沒(méi)幾個(gè)字寫(xiě)的好!闭f(shuō)完一下子就把我的作業(yè)本給撕掉了。

  我站在那里,心里想:“字寫(xiě)的不好怎么了?總比不寫(xiě)作業(yè)的人強(qiáng)多了。”

  媽媽好像看出我的心思一樣。又對(duì)我斥責(zé)道:“你再寫(xiě)一遍,如果這一次還寫(xiě)不好, 我就再給你撕掉。寫(xiě)不好字,寫(xiě)對(duì)的內(nèi)容老師看不清楚,也按寫(xiě)錯(cuò)了對(duì)待。”

  我只好受著委屈重新寫(xiě)。我這次寫(xiě)的很認(rèn)真,自己感覺(jué)字寫(xiě)得也好。我自己很高興,但還是擔(dān)心媽媽檢查通不過(guò);如果媽媽不滿意,這一遍豈不又給我撕掉。

  我提心吊膽的把作業(yè)本拿給媽媽看,媽媽不但沒(méi)有訓(xùn)我,而且還表?yè)P(yáng)了我:“這次作業(yè)做的很好。以后做作業(yè)要注意不但做作業(yè)要把題目做對(duì),而且字也要寫(xiě)好才行!

  通過(guò)這次作業(yè)本被撕的教訓(xùn),我知道了寫(xiě)作業(yè)時(shí)把字寫(xiě)好的重要性。

教訓(xùn)小學(xué)作文12

  再一次選帶早讀的班干部時(shí),我以50票被選上了,可老師說(shuō)過(guò),我們班不是好管的班級(jí),要小心點(diǎn),就是因?yàn)槲覜](méi)聽(tīng)老師的叮囑,第二天就……到了第二天,我拿出了一本厚厚的語(yǔ)文書(shū),站在講臺(tái)上,向下望去,全都在講話,管紀(jì)律的班干部在走來(lái)走去。我心有點(diǎn)慌,怦怦直跳的!按蠹夷贸稣Z(yǔ)文書(shū),翻開(kāi)第2頁(yè)!”我大聲地命令?伤麄兒孟駴](méi)聽(tīng)見(jiàn)似的繼續(xù)吵。突然,有一位同學(xué)走上來(lái)說(shuō):“唉,可憐,要來(lái)帶早讀,你知道6班很難管的啦!”我還是不聽(tīng),繼續(xù)帶讀,可他們還在大吵大鬧的,一個(gè)矮矮的,瘦瘦的.,站在凳子上,做了一個(gè)十分滑稽的動(dòng)作,惹得全班亂哄哄的,幾個(gè)人還說(shuō):“‘駱鴻’不是無(wú)情物!”氣得我暴跳如雷。這時(shí)我才知道了這樣是不能讓同學(xué)們讀書(shū)的!經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn),我問(wèn)了問(wèn)同桌,又問(wèn)了問(wèn)老師和家長(zhǎng),終于知道了方法。

  在清早,我不到七點(diǎn)十分就已經(jīng)到了學(xué)校等待同學(xué)來(lái),來(lái)一個(gè)就讀一個(gè)。不久,已全班到了,我大喊:“拿出語(yǔ)文書(shū)!”有幾個(gè)人拿出了語(yǔ)文書(shū)出來(lái),可還是很吵,又有人想說(shuō)“駱鴻”不是無(wú)情物了!我連忙道:“有志者,事竟成!你們讀不讀不關(guān)我的事,讀的人當(dāng)然比你們強(qiáng),你們不讀的,還在上次寫(xiě)《祖國(guó),我為你爭(zhēng)光》的題目,還不如寫(xiě)《祖國(guó),我為你抹黑》”說(shuō)完我大聲帶領(lǐng)著讀的同學(xué)們,漸漸的,有許多同學(xué)好像也懂得了我的意思,也大聲地朗讀著,我對(duì)上次說(shuō)六班管不了的說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)六班管不了!我就管得了!”我經(jīng)過(guò)了上次的教訓(xùn),終于找到了他們的特點(diǎn),不是管不了,而是不想讓我們管,我以刺激性的話讓全班朗讀了起來(lái),“誰(shuí)說(shuō)六班管不了?”我自豪地說(shuō)。六班的同學(xué)們讓我得到了很大的教訓(xùn),他讓我知道了在我們六班中是有很多杰出的人,可他們就是懶!

教訓(xùn)小學(xué)作文13

  人生長(zhǎng)河中布滿經(jīng)歷,每一次都讓我念念不忘。我曾得到很多東西:有父母的關(guān)心、老師的教育和同學(xué)的理解。最近,在我的記憶天窗中又多了一顆閃閃發(fā)光的“行星”。那一次,我得到了教訓(xùn)。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,老師發(fā)下了數(shù)學(xué)試卷,我滿懷期待地看了一眼分?jǐn)?shù)。。94分,我頓時(shí)興奮不已,或許這個(gè)成績(jī)對(duì)別人來(lái)說(shuō)不足為奇,但在數(shù)學(xué) 方面對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是一個(gè)很大的突破。∫?yàn)槲抑暗臄?shù)學(xué)成績(jī)一直遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于語(yǔ)文和英衙兩科。回到家,我就迫不及待地向媽媽訴說(shuō)喜悅。我開(kāi)始變得飄飄然了,變 得很自滿,學(xué)習(xí)的勁兒慢慢地松了下來(lái)。

  又來(lái)了一次數(shù)學(xué)考試,當(dāng)成績(jī)公布下來(lái)時(shí),一個(gè)刺眼的74分?jǐn)[在我眼前,像一把重重的錘子打在我心里頭,我懊悔不已。這時(shí),世間萬(wàn)物仿佛都在嘲笑我。 當(dāng)我懷著沉重的心情講給父母聽(tīng)時(shí),馬上就被父母拿來(lái)“開(kāi)涮”了。面對(duì)父母的質(zhì)疑和批評(píng),我只有“徐庶進(jìn)曹營(yíng)——一言不發(fā)”,恨不得挖個(gè)地銅鉆進(jìn)去。這時(shí), 我才真正明白“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”的真正含義了。這一次,我得到了教訓(xùn)。

  在今后的學(xué)習(xí)生涯中,我還會(huì)得到更多東西。每一次收獲都促使著我繼續(xù)前進(jìn),伴我成長(zhǎng)。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這一次深刻的教訓(xùn),它已在我心中烙下了深深的印記。

教訓(xùn)小學(xué)作文14

  上學(xué)期,期末考試前,我惹出了一次大禍。

  在那時(shí),我們喜愛(ài)一種吸水球,只要把它浸在水里,它就可以變大到一個(gè)大拇指的程度。而且,它還有各種顏色。于是,我便拿了許多容器來(lái)裝它。

  但是,離期末考沒(méi)幾天了,老師肯定不許我們玩的呀。于是,我們便千方百計(jì)地藏,偷偷摸摸地買(mǎi)。

  一天放學(xué),有一位同學(xué)忽然走了過(guò)來(lái),問(wèn):你能幫我代購(gòu)嗎?

  代購(gòu)是什么意思?對(duì)于這個(gè)新詞,我渾然不知。

  就是幫人買(mǎi)的意思。他邊說(shuō)邊塞給我兩塊錢(qián),給你錢(qián),明天給我吸水球。他說(shuō)完便走了。

  我看著手上的錢(qián),躊躇了一會(huì)兒,就馬上去買(mǎi)了。

  第二天早上,我吃著早飯,忽然萌生出一個(gè)想法:如果我給他們代購(gòu),并加錢(qián)的話哈哈哈,那我就賺了呀!哈哈哈,哈哈哈我越想越開(kāi)心,于是快馬加鞭吃完飯,早早到了學(xué)校,開(kāi)始施行我的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃。沒(méi)想到截止停止記賬日時(shí),我粗粗算了一遍賬,竟能賺88元!太棒了!

  明天就是貨物發(fā)送日,我沉浸在自己的致富發(fā)家夢(mèng)中,竟忘了明天也是期末考的日子!

  第三天,我高高興興地出了門(mén),騎上自行車,帶著錢(qián),直奔小賣(mài)部。在我買(mǎi)齊貨物并走進(jìn)教室時(shí),第一個(gè)顧客已經(jīng)在了。我把貨交給他,他把錢(qián)交給我。就這樣,我一手交貨,一手拿錢(qián),不一會(huì)兒,就拿到了人生第一桶金。

  我太高興了!但是樂(lè)極生悲啊!考完語(yǔ)文后,忽然有人讓我去見(jiàn)高老師。我預(yù)感到大事不妙,不會(huì)東窗事發(fā)了吧?果然,一進(jìn)教室,我就發(fā)現(xiàn)自己的貨一覽無(wú)遺地都躺在講臺(tái)上老師見(jiàn)到我,就把我批評(píng)了一通,回到家,媽媽又送了我一盤(pán)竹筍炒肉,那次的期末考也沒(méi)取得滿意的成績(jī)

  哎,真是賠了夫人又折兵。從此,這個(gè)教訓(xùn)深深地印在了我的腦子里。

教訓(xùn)小學(xué)作文15

  小學(xué)生活就像一個(gè)五彩斑斕的萬(wàn)花筒,里面裝著無(wú)窮無(wú)盡的故事,讓人難以忘懷。那件事就是其中之一。而在這一件事中,讓我得到了個(gè)教訓(xùn)。

  那天,碧空萬(wàn)里無(wú)云,太陽(yáng)公公露出它那慈祥的臉龐,白云姐姐在四處飄搖。而這一天,同學(xué)們心里顯得格外緊張——今天要考解決問(wèn)題。其實(shí),這些對(duì)我而言不過(guò)是小事一樁。因?yàn),每次?shù)學(xué)測(cè)試我都得了“優(yōu)”,這次肯定也沒(méi)問(wèn)題。我暗自得意起來(lái)。

  試卷發(fā)下來(lái)了,我一看:這不都很簡(jiǎn)單嗎?沒(méi)有難度,說(shuō)不定還能得滿分呢。這使我更加不屑一顧。做完之后,我一目十行地檢查了一遍,有檢查就能應(yīng)付老師的追問(wèn)。而這樣的檢查,讓我感覺(jué)好像每道題都做對(duì)了一樣,便在一旁擺弄起橡皮擦來(lái)。

  過(guò)了一會(huì)兒,終于挨到考試時(shí)間到了?粗瑢W(xué)們那愁苦勁,我想:這么簡(jiǎn)單,你們都不會(huì)做,真是太好了,這次我肯定會(huì)考第一。想到這里,我仿佛吃到了蜜糖一樣,感覺(jué)甜滋滋的。

  第二天早晨,老師公布了成績(jī):“……輝源七十五點(diǎn)三分!边@一下,我目瞪口呆,好似跌進(jìn)了萬(wàn)丈深淵一樣,渾身無(wú)比疼痛:這怎么可能,是不是老師看錯(cuò)了,我應(yīng)該得“優(yōu)”的,怎么連“優(yōu)”都上不去?我好像走進(jìn)冰窟一樣,渾身直起了雞皮疙瘩,還微微地顫抖著。這時(shí),老師的眼睛就像兩個(gè)大紅燈籠,在我的眼前閃爍著。顯然,老師對(duì)我很失望,對(duì)我已經(jīng)失去了信心。

  其實(shí),我本來(lái)是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,可是因?yàn)槲业尿湴、自滿、自以為是,在我的小學(xué)生涯添上了一個(gè)“感嘆號(hào)”。為此,我做了一份檢討報(bào)告,反思自己。把它作為自己人生路途上的一個(gè)警戒碑,讓它不斷地激勵(lì)我戒驕戒躁。

  這件事,給了我一個(gè)教訓(xùn):人不能驕傲,一驕傲就什么事也做不成了。請(qǐng)大家記。褐t虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!

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