【精選】小學(xué)生作文合集十篇
在學(xué)習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的小學(xué)生作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)生作文 篇1
我們上課總有許多“壞人”作怪,如:孔健鑫、陳德駿、董文杰……都是我們班的“頭等人物”。因為有了這種人在上課時興風作浪,老師才會生氣、發(fā)火。我們一人出一份力,老師上課就輕松了。
我們每人拿出一份力,好比我們每人給乞丐一元錢,好比我們輪流給生長的植物澆水。課堂紀律也是一樣,如果一人好起來老師就省點心,全班同學(xué)都好的話,那老師就不用操心了。全班41名同學(xué)大部分同學(xué)都很好,只有少部分人不自覺,上課不認真聽講,考試總拖班級的后腿。
同學(xué)們,讓我們每人多一份努力,把我們原來遠落后于人課堂變成一個年級第一甚至全校第一的好課堂吧!
小學(xué)生作文 篇2
聽同學(xué)說過,漯河的森林公園是一個很漂亮、很好玩的地方,這個星期天,爸爸突然說要帶我去森林公園玩,我聽了以后,心里別提多高興了。
進入森林公園,里面綠茵茵的一片,首先映入眼簾的是“鳥語林”;“鳥語林”中有許許多多的百靈鳥和畫眉鳥,他們在樹林中盡情地飛舞,歡快地歌唱著優(yōu)美的歌,是那么的動聽,我陶醉在其中,伴隨著那動人的歌聲與它們一起起舞。
在森林公園的中央,有一個很大的人工湖。湖里的水清澈見底,還能看得見湖底的小石頭呢。湖里面還有許多五顏六色的小魚兒。它們有的紅白相間,有的是金黃色的,還有的是銀白色的。小魚們在湖里自由自在地游動,好像一條映在水里的彩虹,漂亮極了。
在人工湖的在岸邊,一棵棵剛發(fā)出嫩芽的柳樹,它的枝條像女孩子的長發(fā)一樣隨風舞動,活像一個害羞的小姑娘正在舞蹈。我忽然覺得自己仿佛就是一棵柳樹,就這樣站在陽光中。一陣陣微風吹來,我就翩翩的舞起來,柔柔的長發(fā)就隨風飄動,好舒服的感覺!直到聽見父親叫我,我才記得我并不是一棵柳樹。
這就是美麗的森林公園,一個令我心曠神怡的地方,如果有機會,我還會帶著我的.好朋友一起來到這個地方,快樂的玩耍,留下我們甜蜜的回憶!
時間過得真快!我們終于該回家了,我才戀戀不舍地離開公園。
小學(xué)生作文 篇3
二十年過去了,又是一年一季的中秋佳節(jié)。我終于站在了家鄉(xiāng)的土地上,它散發(fā)著一股熟悉的氣息。
還是那條道,還是那幾棵老愧樹,他們?yōu)闅g迎我的歸來,似乎也顯得更神奇;還有那小菜市場,依然是人來人往總是那么擁擠?纯催h處一坐坐高樓大廈拔地而起,象征了時代的發(fā)展。
終于站在了這扇門前,我按下了門鈴,門開了,是我的父親開的門,如今他上了年紀,但依然那么有精神。
廚房里,母親在做飯,突然,我的弟弟小寶跑了過來,他也成了大人了。
那邊的媽媽做的飯真是太香。『檬煜さ牟讼惆!在外面那么多年;好久沒吃過自家做的飯了,這個味道太熟悉了太親切了,看著媽媽做飯的背影,那頭上縷縷的白發(fā)讓我心里感覺酸酸的,透過廚房的玻璃向遠處望去那里是我的家鄉(xiāng),我回來了我終于回來了。你的懷抱讓我感到溫暖,讓我感到幸福。
“快來,吃飯了!”媽媽還是那樣感覺是無以言表的,我想一個新生兒一樣在故鄉(xiāng)的懷抱里享受著那種溫暖。
小學(xué)生作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在美麗的江埡,那里一年四季風景優(yōu)美,我愛我的家鄉(xiāng)。這里的春天好像一幅畫,我更愛這里的春天!
春姑娘來到了田野。田野里一畦畦金黃的油菜花,好像滿地的金子,又好似金色的海洋。一陣微風吹來,油菜花散發(fā)出迷人的香味,吸引了許多小蜜蜂,他們在花叢中嗡嗡地叫著,忙著采蜜呢!農(nóng)民伯伯忙著耕地、播種是!一年之計在于春,春天是個播種的季節(jié)!
春姑娘來到了果園里。果園里一樹樹雪白的梨花裝點得鄉(xiāng)披著白紗的天使,正在向人們點頭微笑,粉紅色的桃花在春風的吹拂下漲紅了臉,給果園增添了美的色彩小鳥在枝頭歡樂地叫著,好像在說:春天來了,春天來了
春姑娘來到了小河里。一棵棵柳樹抽出了嫩綠的枝條,真像一條條綠色的絲帶。河灘上的小草從地里探出頭來,看上去綠得發(fā)光,綠得發(fā)亮。草叢中夾雜著各色鮮艷的野花,真想一座美麗的大花壇。喝水變暖了,一群群鴨子在水中自由自在地嬉戲,讓我想起了春江水暖鴨先知這句詩。
鄉(xiāng)村的小路上,三五個一群的人們正在踏春呢!你看,他們玩得多開心呀!人們的臉上掛著幸福的微笑,山鄉(xiāng)村野到處飄蕩著人們歡快的笑聲,如同一首首快樂的歌,這就是一首春天的贊歌!
啊!家鄉(xiāng)這美麗的春天讓我陶醉,讓我癡,讓我自豪,讓我驕傲!我愛你家鄉(xiāng)的春天!
小學(xué)生作文 篇5
現(xiàn)在是20xx年,科技發(fā)達了,人們的交通工具卻變成了馬。你一定會說馬不是古代的交通工具嗎?怎么變成了現(xiàn)代的交通工具了?那就讓我來告訴你它的用途吧:
馬高2.5米,長4.5米,它的全身是金黃色的,它還可以隨著你的心情變化,變換顏色。馬還有一對雪白的翅膀,這樣就不會造成交通阻塞了。馬高大威武,不但耳朵靈敏而且眼睛還很敏銳。如果你在山崖旁邊飛奔,也不用擔心掉到山崖底下去,因為這匹馬可以看見2里之內(nèi)的東西。
馬還和狗一樣忠誠,在晚上,人們都睡覺了,馬在那里站崗。如果小偷有輕功翻過來,馬就會把他踢出去,小的受重傷,大的則葬命,F(xiàn)在的小偷都無處容身。馬還會說話,如果你有一匹小馬駒,它可以和你玩耍、學(xué)習、交朋友……
現(xiàn)在的馬已經(jīng)不吃草了,它們改吃垃圾、細菌、昆蟲,這樣馬既吃飽了肚子,又環(huán)保衛(wèi)生。
小學(xué)生作文 篇6
敬愛的楊利偉叔叔:
您好!
自從恁那次乘坐我過自行研制的神舟五號載人飛船登天成功后,我就一直把你視為我的偶像,對您懷以深深的敬佩之情。
叔叔,我清楚的記得:20xx年10月15日上午9點多是,飛船順利起飛了。它載著您,載著全國人民的寄托,向浩瀚的宇宙飛去,那一刻,讓人激動,讓人興奮,讓人緊張。
我坐在電視機前時刻關(guān)注著您,您在太空中,認真的做著記錄,還不忘欣賞窗外太空的神氣景象,在飛船失重的情況下,訓(xùn)練有素的您憑著勇敢和智慧披荊斬棘穩(wěn)如泰山。還不時的和地面指揮中心聯(lián)絡(luò)。20個小時過去了,只聽播音員說:飛船已經(jīng)進入黑障區(qū)。這里可是最危險的地方,整個指揮大廳寂靜無聲,我坐在電視邊,心快要提到嗓子眼兒了,因為美國的哥倫比亞號就是在這里發(fā)生的爆炸性,我過的神舟五號還怎么樣呢?
我屏住呼吸,十幾分鐘后,您駕駛飛船終于通過了黑障區(qū),工作人員欣喜若狂。
16日早晨,神舟五號載人飛船在天空飛行了14圈,實現(xiàn)了中華民族千百年的飛夢。神舟五號安全著地,您滿載春風地從艙里走出來,這時,舉國為之歡騰,世界為之矚目。它標志著我過將成為繼蘇美之后第3個成功把人送入太空的國家。您是中國人民的驕傲,世界人民的驕傲,您的英名將載入史冊。
叔叔,在您成功的背后不知流過多少汗水,您夜以繼日,不辭勞苦地參加了無數(shù)次飛行,從6000多名選手中脫穎而出,成為我過航天第一人。
叔叔我有許多話想要對您說,但千言萬語化成一句話我敬佩您,您是一位真正的英雄。
祝您
再創(chuàng)輝煌!
此致
敬禮!
小學(xué)生:xxx
20xx.02.15
小學(xué)生作文 篇7
今天,老師又布置了很多作業(yè),我開始頭疼了。
先做哪樣呢?再做哪樣呢?最后做哪樣呢?還是先寫語文,再寫數(shù)學(xué),最后讀英語吧!我開始做了起來。在寫語文的過程當中,我發(fā)現(xiàn)了一道難題,我記得上課時老師提起過,我就在課文里一頁頁地翻,一頁頁地找,終于找到了這道題的答案。我開始寫數(shù)學(xué)了,又碰到了一道難題。我仔細想,慢慢算,也解開了這道題。最后我要讀英語了,F(xiàn)在,一個錯誤都沒有了。但是媽媽檢查出了很多道錯題,我馬上訂正。媽媽又叫我做課外作業(yè),我再次碰到很多難題。我想啊想,想啊想……
原來寫作業(yè)也這么難!
小學(xué)生作文 篇8
春天,是植樹造林的好時節(jié)。
今天,同學(xué)們有的章著鏟子,有的拿著盆子,跟著老師在操場周圍植樹。老師說:“同學(xué)們,植樹就是要綠化環(huán)境,凈化空氣,這是我們每個人應(yīng)盡的責任。我們大家比比看,看誰栽得多、栽得快、栽得好。”接著,老師給我們分了工:我們這一組栽樹,另一個組挖坑,還有一個組端水。
我拿著樹苗走到植樹的地方。一個同學(xué)用鋤頭在地上挖了一個小坑,我把樹苗放到小坑里,可是根怎么也弄不直,急得我出了一身汗。老師見了,走過來,撫摸著我的頭親切地說:“我教給你栽。”說著,他彎下腰,小心翼翼地將樹苗放進小坑里,撤上細土,然后又輕輕地提起來,使根部垂直。我們就連忙填上上,用腳踩實。端水的同學(xué)再把水例進小坑里。老師直起身,望著我微笑地說:“就這樣栽,你看清了嗎?”我點了點頭,接著我抬來一些小磚頭,繞著幼苗圍成了個圓圈,這裸樹就栽好了。我和同學(xué)們也按這個方法干了起來,不一會,一排排小樹已站在那里,在春風的吹拂下互相點頭。
小幼苗在陽光的照耀下顯得格外精神!它挺著腰,嫩綠的葉子迎著春風,輕輕擺動。我和老師站在幼苗旁邊,默默地看著。忽然,我好象看到幼苗在長高、長大,一會兒就變成了枝葉茂盛的大樹……老師看著樹苗,撫摸著我的頭意味深長地說:“你們就象這幼苗,只要好好學(xué)習,就能長成好材料,為四化作出貢獻!”
是的,我們是幼苗,而老師正是培育這些幼苗的園丁,在他們的培育下,我們沐浴著黨的陽光雨璐,正茁壯地成長起來。
看著親手栽下的幼苗,我暗暗地祝愿它快快長大泣大概老師也在這樣想吧!
小學(xué)生作文 篇9
新的一學(xué)期,以經(jīng)開學(xué)一星期了,而我,是時候為自已制定一個新學(xué)期計劃了。
首先是學(xué)習,按我的要求,我這個學(xué)期的目標是:1。上課時認真聽老師講課,不說話,不做小動作。2。上課時,認真完成筆記。3。配合老師,積極發(fā)言。 4。當這個學(xué)期結(jié)束,語文考到九十五分,數(shù)學(xué)一百,英語也是一百。
然后就是關(guān)于課后:1。認真完成作業(yè),第二天及時上交。2。把寫作業(yè)的時間減到最短,讓自己有更多的時間干別的事情,但是質(zhì)量必須好。3。每天保持一定的運動量,鍛煉身體,保持身體健康。4。以最快的速度,寫好補習班的作業(yè)。
以上,就是我的新學(xué)期計劃,我相信我能夠完成。
小學(xué)生作文 篇10
大年初四的下午,冷風呼嘯而過,而我卻滿懷著興奮和媽媽走在去首都博物館的路上.我要去做中國結(jié).
一進首博的起,就顯得小巧而精致了.這個”雙錢結(jié)”象征著財運滾滾,恭喜發(fā)財.我把” 雙錢結(jié)”拿在手上,感覺到它像是在祝福我呢!
最后,阿姨把我做大門,我直奔做中國結(jié)的七彩坊.七彩坊被裝飾得煥然一新,墻上貼著小朋友的手工制品,還有可愛的兔爺兒和傳統(tǒng)的年畫.啊!真是別有一番春節(jié)的氣 氛.工作人員開始教我做中國結(jié)了.我迫不及待地抓起繩子.首先要把三根繩子分為里,中,外三層,我先把最外邊的繩子拿在手里.工作人員一招一式地教著,我 也專心致地學(xué)著.最外邊的繩子成形之后,再拿出中間那根,沿著第一根的走向串,我越串越高興,這可是我第一次做中國結(jié).阿姨微笑著和藹地說:“你做得又好 又快!”
我把最里邊的繩子拿在手上,小心翼翼地串起來,生怕把中國結(jié)串壞.當我把最里的那根繩子的顏色搭配在一起時真是漂亮極了.但我還要做些調(diào)整,讓繩子的一頭 對齊,而不要一根長,一根短.望著我快完成的中國結(jié),心里真是有說不完的喜悅.阿姨說我做的這個叫”雙錢結(jié)”.”雙錢結(jié)”也是中國結(jié)的一種.我定睛一看, 哇,還真像兩個錢幣疊在一起,兩個錢幣沒有什么特別之處,可一把兩個錢幣疊在一的”雙錢結(jié)”的多余繩子剪掉,然后在后面別了一個別針,還用打火機把別針固 定了一下.”雙錢結(jié)”終于完成了,我把它別在衣服上,顯得格外耀眼,它為我的衣服增添了更加絢麗的色彩,使我更加的美麗.
中國結(jié)是我們中華民族特有的,它蘊含著濃郁的文化特色,它象征著祥和,幸福,美滿!望著我那美麗的作品,啊,我真幸福!我過了一把做中國結(jié)的癮!