【推薦】小學(xué)生作文匯總五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的小學(xué)生作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文 篇1
光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，踏入中學(xué)、大學(xué)......在這六年級(jí)的時(shí)間里，我與敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們共同渡過(guò)了以前多了令人至今難忘的日子。
打開(kāi)回憶的大門�；貞浧诎四昵暗母嬖V。忘不了，我剛剛踏入學(xué)校的大門，是那為滿懷笑臉的老師拉著我的手走進(jìn)教室，是你老師不厭其飯的教我讀“aa”、“oo”、"ee"，是你手板手的教我算“1+1”、是你手把手的教我寫“一”、"二”、“三".......忘不了您的我們的好老師。
忘不了，六年過(guò)去了，我們班的門牌換成了“六三班”在老師知識(shí)的澆灌下，我們班的同學(xué)也從一個(gè)個(gè)小不點(diǎn)變成了一棵棵茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)。并且朝夕相處的小樹(shù)們還學(xué)會(huì)了互相關(guān)愛(ài)，互相幫助，記得去年春游時(shí)，我不小心把媽媽為我準(zhǔn)備的飯打翻了，正在不知所措“喂你怎么呆在這里會(huì)吃飯呀！”我吱吱嗚嗚答道。帥吉慶嘴角浮起一絲不易察覺(jué)的微笑�！澳銊e騙我們了，你的飯菜灑了，是不是”真想確實(shí)如此我無(wú)言以對(duì)了。胡洲不滿的說(shuō)“我們是你的朋友你怎么不肯告訴我們”？算了，別說(shuō)他了，她也不好受��！常冀南插嘴了，“這樣吧！我們每一個(gè)人都分一些飯菜給他”“不行不行�！蔽疫B忙推辭了別婆婆媽媽了，你還把我們當(dāng)同學(xué)嗎？好同學(xué)看嗎？看來(lái)你接下，胡洲說(shuō)“快動(dòng)手吧！”大家不顧我的阻攔和解說(shuō)，幫我找飯盒。七手八腳得給我分類紅燒肉、牛肉、香腸、炒雞蛋..........
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��！難忘的老師、難忘的頭像是你們共同組成的，我難忘的小學(xué)生這一切我忘不了。我將把你們以一收藏在我的心中，成為我靈子船�？吭跍剀案蹫�。
小學(xué)生作文 篇2
我有一個(gè)能干漂亮的媽媽。她的眼睛雖然不大，但閃爍著慈愛(ài)而溫暖的光芒；她的頭發(fā)烏黑柔軟，總是散發(fā)著淡雅的清香。每次做客，我的媽媽總是“人見(jiàn)人夸”，可是在家里，她那張不知疲倦，好似“復(fù)讀機(jī)”的嘴卻是讓我叫苦不迭呀！
幾乎開(kāi)學(xué)后的每個(gè)早晨，媽媽總會(huì)催我起床。瞧！媽媽走了進(jìn)來(lái)，打開(kāi)她的“高音喇叭”：“該——起——床——了！”“再睡五分鐘。”我連眼皮都懶得撐開(kāi)�！靶邢x，再睡就要遲到了，遲到的苦頭你還沒(méi)吃夠嗎，是不是等著我打你屁股呢……”沒(méi)想到，媽媽還是不依不饒，不休不止地“誦經(jīng)”。我受不了了這種“折磨”，只好咬牙飛快地起床。那真是些煩人的早晨啊！為了讓耳朵少“受罪”，到現(xiàn)在，我已被媽媽“訓(xùn)練”出來(lái)了，鬧鐘一響，就立馬進(jìn)入“戰(zhàn)斗狀態(tài)” ！讓我沒(méi)想到的是，在將近堅(jiān)持了一學(xué)期的“零遲到”，我被同學(xué)們?nèi)痹u(píng)選為了班級(jí)里的“閃亮之星”！
當(dāng)我彈琴時(shí)，媽媽的“嘮叨”更沒(méi)有“幸免”的可能了。這不，她坐在我旁邊才觀察了一會(huì)兒，便開(kāi)始打起了“機(jī)關(guān)槍”：一會(huì)說(shuō)我搖指磕磕絆絆，一會(huì)說(shuō)我手型不對(duì)，沒(méi)過(guò)多久又敲我的腦袋說(shuō)我“不專心” ！有一次，我的泛音彈得不準(zhǔn)確，本來(lái)以為媽媽又會(huì)一邊“發(fā)射子彈”一邊給我做示范，想不到，她卻來(lái)了一個(gè)更厲害的招數(shù)——使出了“河?xùn)|獅吼” ！媽媽點(diǎn)著琴譜，幾乎生氣地咆哮：“就這么一個(gè)動(dòng)作也學(xué)不會(huì)？！”媽呀，把我嚇得手都軟了。于是，為了躲避媽媽的“恐嚇”，我聽(tīng)課更認(rèn)真了，練琴也只好更加勤奮了。 時(shí)光荏苒，就在媽媽的“嘮叨”聲中，三年飛一般過(guò)去了，而我的古箏考級(jí)也已經(jīng)過(guò)六級(jí)了。
每到了晚上，學(xué)生的“必修課”就開(kāi)始了，主要內(nèi)容當(dāng)然是“寫作業(yè)”了。每到這時(shí)，媽媽總是坐在一旁有意無(wú)意地反復(fù)強(qiáng)調(diào)，“注意你的書寫姿勢(shì)�！比绻矣绣e(cuò)別字，她就命令我立馬訂正。如果我有不會(huì)做的題目，她會(huì)耐心講解直到我點(diǎn)頭說(shuō)“懂了”為止。假使我的態(tài)度不好，媽媽又要搬出她的“殺手锏”了——“態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗。”尤其是當(dāng)我遇到生字�！耙恍Χ^(guò)”，而火眼金睛的媽媽總能抓住我的這個(gè)“低級(jí)細(xì)節(jié)” ，狠狠地“將我一軍”。一而再，再而三之后，我漸漸理解了媽媽的“話外之音”，字典也成了我時(shí)常相伴的“小助手”。如今，做事仔細(xì)認(rèn)真的習(xí)慣不僅讓我嘗到了學(xué)習(xí)的“甜頭”，更增加了我對(duì)學(xué)習(xí)的信心。
雖然現(xiàn)在媽媽還是忍不住要“嘮叨”，但我在媽媽的“嘮叨”里聽(tīng)到了慈母的真誠(chéng)，聽(tīng)到了母親對(duì)孩子的呵護(hù)，聽(tīng)到了媽媽追求美好的堅(jiān)持。我在媽媽的“嘮叨”里明辨了是非美丑，懂得了做人的道理，變得更加優(yōu)秀！
媽媽，謝謝您多年來(lái)不辭辛苦的“嘮叨”，在您的“嘮叨”聲里，我相信我成長(zhǎng)的步伐將更快，更有力，更堅(jiān)定！
小學(xué)生作文 篇3
今天我和爸爸媽媽一起去鄭東新區(qū)濕地公園玩。公園里種了許多花草樹(shù)木，還有許多漂亮的蘆葦，還有很多蜜蜂和蝴蝶飛來(lái)飛去。我還發(fā)現(xiàn)了“植物大戰(zhàn)僵尸”里面的“香蒲”。公園里有很多的池塘，我還撿到了一個(gè)人工瀑布。很多小朋友在池塘邊撈魚。
我和爸爸媽媽在公園里散步時(shí)還發(fā)現(xiàn)了一只巨型蜘蛛，我認(rèn)出那是一只黑寡婦蜘蛛，它實(shí)在是很大，編織了一個(gè)巨型蜘蛛網(wǎng)，上面已經(jīng)有很多昆蟲自投羅網(wǎng)了。我告訴爸爸這種蜘蛛和螳螂一樣，結(jié)婚后雌性會(huì)把雄性吃掉。爸爸夸我知識(shí)真淵博。
濕地公園還是鄭州市中小學(xué)生節(jié)水的教育基地，提醒我們要節(jié)約用水。
小學(xué)生作文 篇4
暑假是一幅畫，畫里有我五彩繽紛的`生活；暑假是一首歌，歌里有我的幸福和快樂(lè)；暑假是一個(gè)夢(mèng)，我記憶憂新的莫過(guò)于去泰山了。
八月的一天，我們?nèi)议_(kāi)始了泰山之旅，經(jīng)過(guò)七個(gè)多小時(shí)的奔波，我們來(lái)到了泰山腳下，到了我向往已久的地方。仰望泰山，只見(jiàn)它巍峨矗立于天地之間，它像一柄利劍直刺天空，氣勢(shì)磅礴。我們坐著汽車沿著蛇一樣的盤山公路來(lái)到了中天門。中天門海拔987米，從中天門環(huán)視四周，到處蒼松翠柏，令人神清氣爽，心曠神怡。
接著我們坐上纜車向南天門駛?cè)�。纜車像蝸牛一樣緩緩向上爬，過(guò)了一會(huì)兒，一片片云霧在我們身邊聚集起來(lái)，我們好似在云中漫步一般。一路上云霧為我們保駕護(hù)航，把我們安全的送到了南天門。
南天門處于泰山的咽喉部位，在一個(gè)“V”字形的山谷的中間座落著，真令人望而生畏。這里有熱鬧非凡的“天上街市”；還有歷代名家的摩崖石刻。再往上走就到了海拔1545米的泰山極頂——玉皇頂。
這次泰山之旅，讓我感受到了使人心曠神怡的東西莫過(guò)于大自然給予的美麗，大自然的中傳遞。
小學(xué)生作文 篇5
我的妹妹很可愛(ài)，絕對(duì)百看不厭。今天只有四個(gè)半月的她長(zhǎng)著饅頭似的大臉，大的不能再大的眼睛里流淌著一種無(wú)法用語(yǔ)言形容的純潔。
我給妹妹起了個(gè)外號(hào)叫“開(kāi)心果”，沒(méi)錯(cuò)，她就是全家人的笑料。有一天，媽媽抱著妹妹照鏡子，即使妹妹不知道那是鏡子，也不知道怎樣照鏡子，可是她一看到鏡子就笑。不知今天怎么了，一看到鏡子就哭，媽媽不知所措地說(shuō)：“你是臭寶蛋兒啊?”(臭寶蛋兒是媽媽對(duì)妹妹的昵稱)妹妹撇著嘴“啊”了一聲，然后破涕而笑，好像聽(tīng)懂媽媽在說(shuō)什么似的，我和媽媽也大笑起來(lái)，笑聲傳得很遠(yuǎn)……
妹妹很可愛(ài)，我也很喜歡妹妹的笑。妹妹的笑好像春天的桃花，猶如夏天的荷花，好似秋天的桂花，更像冬天的梅花綻開(kāi)笑臉。我愛(ài)妹妹，妹妹也愛(ài)我。