往事600字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的往事600字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
往事600字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文1
一張?jiān)嚲韽臅?shū)里滑了下來(lái)，如一葉扁舟停留在我腳邊。輕輕撿起，霎那間又一次勾起了我的記憶匣子。
那次的成績(jī)我已經(jīng)不記得了，卻清晰的記得當(dāng)時(shí)我那副高傲的神情。期待已久的考卷終于要評(píng)講了，我興奮不已，因?yàn)槲覕喽ㄗ约嚎嫉貌诲e(cuò)。老師宣布成績(jī)時(shí)，同學(xué)們心情十分沉重，唯獨(dú)我滿臉洋溢著笑容，激動(dòng)的心情無(wú)法言語(yǔ)。到我了，我坐得端端正正，理了理衣角等待同學(xué)們投來(lái)艷羨的目光。結(jié)果果然不出所料，此時(shí)，一種莫名的虛榮心縈繞著我，讓我不得不忘乎所以。教室外的殷桃果子開(kāi)的又大又紅，鳥(niǎo)兒在枝頭上嘰嘰喳喳的唱著歡快的歌兒，蜻蜓在池中和著鳥(niǎo)兒的叫聲翩翩起舞，好似正在舉辦一場(chǎng)特殊的聚會(huì)。
那幾天我一直沉浸在興奮的喜悅中，對(duì)老師的話置之不理，也不知被什么沖昏了頭腦，隨時(shí)都“精神抖擻”。
這一天，教室外寒風(fēng)凜冽，北風(fēng)呼呼地刮著，冷雨不停的怕打著窗欞。在哪兒也聽(tīng)不見(jiàn)鳥(niǎo)兒的叫聲，看不見(jiàn)蜻蜓的蹤影，只有時(shí)而奄奄一息掉落于地的果子，給這寒日一點(diǎn)來(lái)自大自然的生機(jī)。下午，老師突然宣布要考試，我一下子蒙了，頓時(shí)才想起老師前幾天說(shuō)的話。雖然考試內(nèi)容都是書(shū)上的，我卻怎么也不知道該寫(xiě)什么。我的臉“唰”的一下紅了，天氣很冷，但是我感到一股熱氣油然而生。
回家后，我的心情久久不能平靜。漸漸的我悟出一個(gè)道理：人不能因?yàn)槟炒蔚某删投砸詾槭�，要不斷的去追求更多更廣的知識(shí)，只有這樣才會(huì)最終達(dá)到目標(biāo)，人生才會(huì)美好，否則就會(huì)成事不足敗事有余。事情已經(jīng)過(guò)去很久了，不過(guò)我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這件事情。
往事600字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文2
一提起童年，我的話就多了，是言也言不盡，道也道不完的。
我家房前有一個(gè)小院，雖說(shuō)面積不大，但卻是我兒時(shí)的一片樂(lè)土。我喜歡它初春時(shí)的千絲萬(wàn)縷，夏日里的聲聲蟲(chóng)鳴，深秋里的碩果累累，冬日里的寧?kù)o安詳。拉開(kāi)窗簾，微風(fēng)輕拂，不禁勾起了我對(duì)童年的回憶……
五六歲時(shí)，不知怎么的對(duì)火發(fā)生了興趣，在院子里的葡萄架下，背著爸爸，拿走他的打火機(jī)，和鄰家的孩子在院子里進(jìn)行了地毯式的搜查，找來(lái)樹(shù)枝落葉，硬生生的把篝火點(diǎn)起，當(dāng)時(shí)美的自己吸著鼻涕，拍著小手，正充滿自豪的看著我和同伴的偉大工程時(shí)，卻對(duì)接下來(lái)濃濃的黑煙給弄傻了，樓上二樓的阿姨一聲大喊：“小孩子！怎么玩火呀！”喊聲驚動(dòng)了屋里的爸爸，他沖出來(lái)快速的用水把我們的杰作給撲滅，于是乎，我被一頓痛斥！怎么樣，那時(shí)候的我夠可愛(ài)，淘氣吧！
七八歲時(shí)，怎么也弄不懂時(shí)鐘的三個(gè)指針是如何調(diào)時(shí)間的，情急之下，把一個(gè)好好的時(shí)英鐘給拆了，當(dāng)自己回天無(wú)力的無(wú)法復(fù)回原狀時(shí)，偷偷的把支離破粹的時(shí)英鐘棄在院子里的一角，可是還是被勤勞的爸爸在收拾院子時(shí)給發(fā)現(xiàn)了，大家一定可想而知我的下場(chǎng)吧？哎！當(dāng)時(shí)的我破壞力真是夠強(qiáng)的！對(duì)一切的好奇導(dǎo)致自己常常犯下“大錯(cuò)”。
八九歲時(shí)，迷上了做各式各樣的小毛意，當(dāng)時(shí)自己最愜意的就是跑到院子里拉弓射箭。那可是自己做的純天然的弓箭呀！樂(lè)得找來(lái)一根竹子彎成弓形，兩端刻上一個(gè)溝，再找來(lái)一根線繩連結(jié)，一把簡(jiǎn)易的弓拿在手里，箭就用一根小細(xì)木棍將頭磨尖，尾部裝上一根羽毛，再用一張泡沫板做成靶。這樣的玩具給當(dāng)時(shí)的我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣，常常是站在院子里樂(lè)此不疲的一次次的對(duì)著靶心發(fā)射，那架勢(shì)自己好象變成了成吉思汗……
童年的歲月緩緩的流著，童年那說(shuō)不完道不盡的故事還將綿延著，讓我們回味無(wú)窮的屬于我們自己的故事還將不斷繼續(xù)著，童年，說(shuō)不完的故事；童年，那亮麗的一幕幕。
往事600字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文3
童年的往事就像花從里的一朵朵五彩繽紛的花兒，數(shù)也數(shù)不盡，現(xiàn)在，我就摘下一朵最美麗的花兒送給你們......
上幼兒園的時(shí)候，老師布置了一項(xiàng)手工作業(yè)__要同學(xué)們自己做一塊美麗的小手帕，做得最好看的可以被評(píng)為＂手工王＂一回到家，我就從毛巾上剪下一塊方方正正的小手帕．接下來(lái)應(yīng)該給小手帕化化裝了，可是我找來(lái)找去也找不到什么材料．突然，我的目光落在了一條花裙子上，我想：如果從花裙子上剪下一朵小紅花帖在單調(diào)的白色小手帕上，那不是很好看嗎？可是這樣做會(huì)被媽媽罵的，但是，＂手帕王＂的稱號(hào)對(duì)我的誘惑使我終于下定了決心：把花裙子上的小紅花剪了下來(lái)．我小心翼翼的把小紅花剪了下來(lái)，帖在了小手帕上，可我左看右看，還發(fā)現(xiàn)少了什么．如果加上綠葉的襯托，這小紅花不是更好看嗎？我看這條裙子的底邊的顏色正好是綠色的，就把裙子的底邊剪成兩片葉子的形狀，帖在了小紅花的左右．看這我的勞動(dòng)成果出來(lái)了，我高興得差點(diǎn)把天花板撞出一個(gè)洞來(lái)．?huà)寢尰丶液�，我連蹦帶跳的把小手帕哪給她看，沒(méi)想到媽媽的臉立刻沉了下來(lái)，嚴(yán)厲的說(shuō)：＂寶貝，是不是把放在床上的那條裙子給剪了．＂我害怕極了，小聲的說(shuō)＂是......＂媽媽的眉頭皺得更緊了＂你知不知道那條裙子是你姑姑送給你生日禮物呀......＂雖然被媽媽罵了一頓，但我理所當(dāng)然的坐上了＂手工王＂的寶座．
回憶起這件是時(shí)，我都回情不自禁的笑出聲來(lái)．因?yàn)槲也恢喇?dāng)我在創(chuàng)造一個(gè)美時(shí)，同時(shí)也在破壞另一個(gè)美．
往事600字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文4
每到夜晚我總是回憶往事，當(dāng)秋光把第一縷夜光投向大地的時(shí)候，我的思念完全投入這第一縷光芒，我才發(fā)現(xiàn)光芒是那么的渺小，就像大海里的一滴海水，晶瑩的露珠被夜光一照，他是如此發(fā)光發(fā)亮，哦！原來(lái)它們也有耀眼的時(shí)候啊！
夜深了，為什么總是想些不愉快的事情呀！為什么我總是那么的聽(tīng)話、懂事�？墒窃谒麄兊拿媲笆悄敲吹钠匠�，舊相識(shí)無(wú)數(shù)顆閃亮的星星聚集在一起在彈奏著歡快、動(dòng)聽(tīng)的音響時(shí)，一顆星星他的歌喉是那么動(dòng)聽(tīng)，周圍的星星也不覺(jué)得什么，仿佛是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�。這是我也明白我這樣是應(yīng)當(dāng)?shù)�，難道你還不聽(tīng)話，星星是讓繁忙的人們讓他們解除勞倦，你唱的美妙是讓人們更加喜愛(ài)你。
一年級(jí)的時(shí)候，我就對(duì)動(dòng)物有了不少的了解。不論是天上飛的，還是地上爬的，我都略知一二，可唯獨(dú)家雞最讓我疑惑不解。它像其它鳥(niǎo)類一樣，也有一對(duì)翅膀，不過(guò)，我見(jiàn)它最高也飛不過(guò)院子里的矮墻。于是，我一直夢(mèng)想有一天它能展翅高飛。星期天，爸爸媽媽都去加班了，這對(duì)我來(lái)說(shuō)可是“麻雀掉進(jìn)米缸里——走運(yùn)”了。我從院里的雞舍中，牽出那只雄赳赳、氣昂昂的大公雞，讓它接受此次的A計(jì)劃。計(jì)劃開(kāi)始了，我把那只羽毛最為豐滿的大公雞牽到一個(gè)沒(méi)人住的死胡同里，接著牽出它的勁敵——狗。果然，整天拴在院子里的狗性情大變，猛得一下掙脫了我手中的鐵鏈，向前一躍，虎視眈眈地盯著大公雞，似乎在想著如何享用眼前的“盤(pán)中餐”。雞則像遇見(jiàn)了鬼似的，在死胡同里亂躥。狗哪里會(huì)善罷甘休，只見(jiàn)它同猛虎下山一般向雞撲去。情急之下，我盼望已久的奇跡終于出現(xiàn)了——雞一撲翅膀，飛了起來(lái)。正當(dāng)我以為雞會(huì)像燕子一樣在天空飛翔時(shí)，誰(shuí)知，它又像往日一樣在墻上落腳了。
回憶始終是你的往事，往事是七彩的童話，記錄著你的喜怒哀樂(lè)，記錄著你五彩繽紛的趣事，慢慢的回憶起你最刻苦明星的事情，讓童話的昂國(guó)變得更加精彩。回憶、回憶……
往事600字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文5
以前，我從未發(fā)覺(jué)奶奶潛伏在我生活中，一直對(duì)我默默的關(guān)愛(ài)，默默地陪伴，每一縷情絲都沁入了我的心中，爺爺對(duì)我說(shuō)的話，我難以忘懷，難以忘懷那些年她曾經(jīng)對(duì)我的付出，而我卻從未注意到她對(duì)我的好。
進(jìn)入中學(xué)之后，我越來(lái)越多的時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)讀書(shū)，連暑假寒假回老家都不一定能回去。但一天一個(gè)電話，現(xiàn)在成為必須的了。放假回家，奶奶年紀(jì)大了，偶爾會(huì)咳嗽，我就幫她拍拍背，會(huì)舒服一點(diǎn)，我也開(kāi)始付出了地關(guān)心給奶奶，奶奶和爺爺都笑的開(kāi)懷。我在上海的時(shí)候，爺爺奶奶也很少吃肉，只有我回去的時(shí)候，他們會(huì)很高興會(huì)煮肉吃，我總會(huì)給她夾肉吃，她總是笑笑，很開(kāi)心的接過(guò)我給她接過(guò)的肉，她才氣色慢慢的好起來(lái)。下午，我和爺爺奶奶一般都沒(méi)有什么交流，他們出去逛一逛，我在家里則是寫(xiě)作業(yè)。到了睡覺(jué)的時(shí)間，我就和奶奶看看電視，聊聊家常，認(rèn)真聽(tīng)她的嘮叨，看著她的笑臉，我也笑了起來(lái)，現(xiàn)在能聽(tīng)她的嘮叨，對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一種難能可貴的東西……她的笑容往往是最燦爛，最美麗的�？吹竭@笑容，我便開(kāi)心了，也放心了。
奶奶也從未因?yàn)槲倚r(shí)候?qū)λ睦涞�，�?duì)爺爺?shù)臒崆�，而就此生疏了我。她�?duì)我還是一如既往地關(guān)心，一如既往地愛(ài)我。為什么，我當(dāng)初就沒(méi)有發(fā)覺(jué)奶奶那么濃厚的愛(ài)呢？是吧，有種愛(ài)就是悄悄地來(lái)到了你的身邊，默默地付出，從不求回報(bào)吧……
往事，并非都會(huì)如同煙一樣消散，奶奶對(duì)我的好便是雨天過(guò)后的美麗無(wú)暇的彩虹，讓我格外的想去珍惜。我祈求時(shí)間，你慢點(diǎn)走，讓我有時(shí)間去陪伴我親愛(ài)的奶奶，當(dāng)初的錯(cuò)誤，讓我用現(xiàn)在去彌補(bǔ)吧，請(qǐng)你慢點(diǎn)走，不要無(wú)情的傷害她，請(qǐng)你憐惜她吧……奶奶，謝謝您，還有，我愛(ài)您……
往事600字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文6
沖一杯清茶，幽幽的淡香，沁人心脾；道一句往日，楚楚的回憶蕩入心腸；憶一回往事，不由的驚動(dòng)心中的向往。
與往事干杯，不管杯中是茶是酒，留住的都是回憶，都是珍重。
與往事干杯，不記得是元明清的悲傷，歡涼，還是秦二世的短暫興旺，但唐朝的繁盛榮華，不得不為古斯的往事抹上一縷馨香。
與往事干杯，不為別董大的思念之情凄涼悲傷，只知道“未老莫還鄉(xiāng)，還鄉(xiāng)須斷腸”的蕭條痛楚，不為“春風(fēng)有綠江南岸，明月何時(shí)照我還”的惋惜，只懂得“問(wèn)世間情為何物，直教人生死相許”的愛(ài)只永恒交響。
與往事干杯，給自己一個(gè)銘記歷史的機(jī)會(huì)，往事雖如煙，但煙隨風(fēng)飄后總有一個(gè)歸宿，它帶著自己那還未做罷的故事，那顆不為世俗的心，穿越千年。輪回的改變，它依舊如以前，往事如煙，隨風(fēng)灑過(guò)忘不掉的紅顏。
與往事干杯，尋一個(gè)彌補(bǔ)錯(cuò)過(guò)的機(jī)會(huì)。沒(méi)辦法與李白做生死之交，但能夠被他的詩(shī)著迷，他所有的才華我都能看到，有那千古的絕笑；沒(méi)理由與李清照做知己，和她傾訴苦惱，但能夠體會(huì)到“綠肥紅瘦”“哽咽夢(mèng)中語(yǔ)”的思念，痛苦，等千千萬(wàn)萬(wàn)種的憂愁，已罷再與她牽手；沒(méi)能夠和柳宗元做忘年只之交，但能體會(huì)到他的“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”的孤傲，百折不撓的性格，能感受到《桃花源記》的自由美麗，從他的語(yǔ)言中，欣賞到了忘我的灑脫。
與往事干杯，披一身深藏回憶的布衣，戴一個(gè)貯足思念的頭飾，穿一雙印滿古事的鞋襪，尋著歷史的蹤跡，追著良久沉釀的千古夢(mèng)囈。
與往事干杯，做一個(gè)有歷史色彩的人。
往事千萬(wàn)種幻化為一只深情的碟，和它一引而進(jìn)，讀懂了它歷經(jīng)挫折，縱身一躍的艱苦時(shí)光。
往事600字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文7
我的童年是在小學(xué)里度過(guò)的，讓我難忘的事情就像天上的星星，地上的繁花一樣多。但一直在我腦海里揮之不去的就是我五年級(jí)的那件事了。
那是夏天“叮鈴鈴”下課了，沒(méi)等老師說(shuō)下課，同學(xué)們個(gè)個(gè)都出去玩了，我和另一個(gè)同學(xué)來(lái)到走廊的一邊，開(kāi)心的踢起了毽子，這個(gè)金屬毽子是被我們改造的那個(gè)，它本來(lái)上面有5個(gè)金屬環(huán)，可是因?yàn)樘咧矗Y(jié)果被我取下來(lái)了，現(xiàn)在變得很輕，跟氣球一樣容易被風(fēng)吹走。
一位老師站在一邊打電話，她是位女教師，是603班的老師，她姓盧，戴著一幅眼鏡，很年輕才20幾歲，非常漂亮。
我在一旁踢得很認(rèn)真，另一位同學(xué)也很專注地?cái)?shù)著。不一會(huì)兒，一陣風(fēng)呼呼地吹來(lái)，結(jié)果剛剛還在我腳上的毽子不知怎么的，竟然一下子隨風(fēng)飄走不見(jiàn)了蹤影。
我和那個(gè)同學(xué)一起慌忙地找著，低下來(lái)東找找，西看看，一無(wú)所獲，真是奇怪呀，這能飛哪去？結(jié)果我們一抬頭，發(fā)現(xiàn)那頑皮的毽子竟然飛到了這位老師的頭上，這讓我和那位同學(xué)不好意思，我想：“啊，不會(huì)吧，這可惡的風(fēng)！死定了，要等著挨批了，真倒霉呀”！但沒(méi)想到的是這位老師不僅沒(méi)有生氣，還笑著還給了我們毽子，她的笑是那么迷人，那么美麗，但僅管是這樣，我也沒(méi)有繼續(xù)踢了，而是飛一般地跑回了自己的教室里，我坐在位子上，那時(shí)，自己尷尬地不知該說(shuō)什么好。
那位同學(xué)把事情告訴了其他的同學(xué)，大家一聽(tīng)哈哈大笑，有的笑的人仰馬翻，有的捧著肚笑個(gè)不停，還有的笑得都哭了，不知道為什么自己想著想著也跟著笑了。
這一件難忘的事讓我哭笑不得，我會(huì)永遠(yuǎn)記得，不會(huì)永遠(yuǎn)忘記，它是我心中最亮的星，最美麗的花。
教師點(diǎn)評(píng)：我仿佛看到了那美麗的畫(huà)面，603班的老師笑呵呵地捧著毽子還給你們，多在細(xì)節(jié)上下功夫，你的作文會(huì)更美麗。
指導(dǎo)老師 吳老師
往事600字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文8
拾起一顆珍珠，想起一段往事......
夜，被擦黑了。孤零零地，只依稀剩下幾顆星星；一輪清月高懸于空，并不怎么明亮。
氣呼呼的我，牽著表弟的手，踏著一層淡淡的月光，回想著瞳孔中的畫(huà)面。
時(shí)光，定格在了半個(gè)小時(shí)之前�！昂�，這支筆明明是我的”！惡狠狠的妹妹，理直氣壯地站在我面前，雙手緊緊地篡住那支外婆送我的.筆。欲哭無(wú)淚的我，只能找媽媽幫忙，可媽媽竟然幫妹妹！這還是那個(gè)疼我愛(ài)我的媽媽嗎？眼圈微紅，眼前，朦朧了起來(lái)，一層淚幕輕輕爬了上來(lái)，只要我一巴眨眼，一滴淚珠便會(huì)順著臉頰，流到鼻尖，再滴進(jìn)嘴巴。似苦若澀。
“姐姐”，一個(gè)格外清脆的聲音在我耳邊響起，“我們現(xiàn)在去哪兒呀”？
“啊，這個(gè)呀，我也不知道”。明知道自己委屈了表弟，卻還要帶他出來(lái)。我，真是不該呀！喉嚨有塊似有若無(wú)的布 ，很難受，甚至，連呼吸都有些困難。不爭(zhēng)氣的淚水，奪眶而出。為什么要帶表弟出來(lái)？我為自己感到悲哀，這種感覺(jué)不知從哪兒來(lái)，就是像藤蔓一樣纏繞在心頭，揮之不去。
很想回頭，為了表弟，我必須這么做。但我那倔強(qiáng)的性格，硬生生地把這個(gè)想法扭轉(zhuǎn)了回去。我的心，一片陰云，還帶有幾分惆悵。眼淚還在落�！敖憬悖瑒e哭了，你哭我也想哭......”表弟用著稚嫩的聲音跟我說(shuō)，雙眼直勾勾地盯著我，流露出一絲渴望。怦然一震...只有表弟關(guān)心我！
星，璀璨而又神秘，遙不可及......
堅(jiān)定地，我拉起表弟的手，往家的方向走去。
風(fēng)兒，靜靜的吹著，撩動(dòng)了我的心弦。
在一個(gè)夜明星稀的夜晚，曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這樣一件事......
往事600字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文9
雖然童年還 沒(méi)有離我遠(yuǎn)去，但我已經(jīng)有太多可以回憶的童年往事。比如第一次在池塘里游泳；在田野里做盧笛；在夏夜追螢火蟲(chóng)；在夏天出門(mén)遇童伴在村子里瘋跑、玩耍；去別人家的院子里偷花……而留給我最深印象的事情，還 是那一次夏游！
每年的暑期，我都有段在鄉(xiāng)下瘋的日子。那時(shí)，也正是驕一陽(yáng)一炙烤的夏日，也不知道我當(dāng)時(shí)的腦子哪一一抽一一了一下，便有了出門(mén)夏游的想法。于是我興致盎然地鼓動(dòng)伙伴們，他們竟然也答應(yīng)了。大家都?xì)g天喜地地回家做第二天出門(mén)的準(zhǔn)備。
第二天一大清早，我們按照約定到村口集合。雖說(shuō)村子不是很大，但對(duì)我們幾個(gè)小屁孩來(lái)說(shuō)，要跑得太遠(yuǎn)也不是件容易的事情。上哪里玩好呢？我心里盤(pán)算著可以玩耍的地方。"嗯，還 是去村子前面的田野里玩吧！"我把我的想法告訴大家后，他們都齊聲說(shuō)好。
來(lái)到那片綠油油的田野中，吹著從遠(yuǎn)處來(lái)的風(fēng)，看著田埂兩側(cè)正在舞蹈的水稻，不禁覺(jué)得心曠神怡，仿佛都忘了這是個(gè)夏天的早晨。蔚藍(lán)的天空中飄著一朵朵潔白無(wú)瑕的云，抬頭仰望，心中異常欣喜。"哎！你看，那朵白云是不是很像一頭綿羊��？"我身旁的玩伴發(fā)現(xiàn)了空中那白云的形狀特點(diǎn)，聽(tīng)著她的語(yǔ)氣，便可知道她的歡心。"不、不，我覺(jué)得啊，那是一條在空中飛跑的小狗哇！""那我倒覺(jué)得它像一只小鳥(niǎo)，無(wú)憂無(wú)慮地在天空中飛啊！"大家一人一句都在發(fā)表著對(duì)這片神奇的云朵的想象。我張開(kāi)雙臂，撫一摸一著小道旁的水稻，感受著那從稻葉上傳遞過(guò)來(lái)的一毛一茸茸，有些刺人又有些令人發(fā)一癢的涼意……如果不是漸漸升起的日頭越來(lái)越刺眼，我們都要忘記了這是一個(gè)炎熱的夏日的開(kāi)始！田野里的夏游，在我們無(wú)窮的想象中過(guò)得飛快。
時(shí)光荏苒須當(dāng)惜風(fēng)雨一陰一晴勤值厲。時(shí)光飛快的流逝，如同白駒過(guò)隙，我們應(yīng)當(dāng)珍惜時(shí)光，不讓他白白流逝。用一分一秒去感受這個(gè)世界的美好。童年雖沒(méi)過(guò)去，但是，很快，童年就會(huì)過(guò)去……
往事600字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文10
今個(gè)，是夏日里難得不算炎熱的好天氣。云兒時(shí)不時(shí)擋擋火辣的日光，清風(fēng)悄悄撫動(dòng)路旁懶洋洋的大樹(shù)，遠(yuǎn)處電線桿上的雀兒成雙成對(duì)叫嚷個(gè)不停，好不快活。我和媽媽帶著滿滿的好心情，興致勃勃地往西湖趕。走，我們賞荷去！
一路哼著小曲、念段小詩(shī)，伴著不斷的好風(fēng)景，這不？西湖啊，我又來(lái)了。好久不見(jiàn)，你的模樣卻未曾改變。漫步至斷橋邊，便撐起小傘悠悠地走。放眼望去，我興味十足:這片荷多自在，不正是“小荷才露尖尖角”么？似是要把最引人憐惜的樣子露出來(lái)，無(wú)聲無(wú)息勾勒栩栩荷花圖；這株多優(yōu)雅，由上至下淡粉漸變，陽(yáng)光透過(guò)荷葉落在它的一瓣花上，綻開(kāi)一束微笑，在我的心田泛起層層漣漪……
幼年每每入夏，父母都帶我來(lái)這兒，看的就是那出淤泥而不染的荷花。今天前來(lái)便是回憶如煙往事，賞賞淡雅荷花。
“過(guò)來(lái)看吶！”媽媽此時(shí)分外欣喜，小跑前去，向我招了招手，道，“瞧，蓮蓬！”說(shuō)著便買了幾株。我這才突然憶起媽媽最愛(ài)吃蓮蓬，那飽滿的一小顆一小顆又新鮮、又香甜。風(fēng)兒吹來(lái)零碎回憶，憶起每取來(lái)一支蓮蓬，多半是媽媽剝完遞上我嘴邊的，我卻從未見(jiàn)過(guò)最愛(ài)蓮蓬的她多吃幾粒，只是看著我滿足的小臉，甜甜地笑……這些像是昨日剛發(fā)生的，又像是好久以前的事兒。我走到她身旁，靜靜地看著那蓮蓬。待了一會(huì)，便微笑著接過(guò)媽媽手上的蓮蓬，輕輕地、慢慢地剝下一粒、又一粒，送上她嘴邊。她笑了，對(duì)我的舉動(dòng)略有些驚喜，微曲雙腿蹲下，回味蓮蓬的味道。從她的眸里，我看到了滿滿的愛(ài)與關(guān)懷。
“慈母手中線，游子身上衣”我從小小的一株至燦爛地盛開(kāi)，有風(fēng)雨，有彩虹，但只要回到家這個(gè)從不令我感到孤獨(dú)的避風(fēng)港，心里總是暖暖的。多去些曾經(jīng)去過(guò)的地方，也挺好。荷花似年華，細(xì)細(xì)拾起散落在每一角的回憶，拼成生動(dòng)的童話。挑個(gè)適當(dāng)?shù)娜兆�，走，我們賞荷去！
往事600字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文11
時(shí)光飛逝，稍縱即去的時(shí)間眨眼間已過(guò)去了十多年了。
回首童年，朦朧地記得，每次媽媽抱著我到街上的時(shí)候，總是指一樣?xùn)|西告訴我這是什么，那是什么……從那以后，我學(xué)會(huì)了走路。于是你每天吃完晚飯后，就會(huì)帶著我去散步，然后貓著腰牽著我的小手，當(dāng)我走不動(dòng)時(shí)，你就會(huì)給我背唐詩(shī)，講龜兔賽跑和嫦娥奔月的故事，以便讓我能繼續(xù)堅(jiān)持走下去。當(dāng)我摔倒時(shí)，你不會(huì)來(lái)扶起我的，讓我自己站起來(lái)，并且告訴我從哪里跌倒就要從哪里爬起，然后拍拍我身上的灰塵繼續(xù)朝前走�，F(xiàn)在回想起來(lái)，我當(dāng)時(shí)還有點(diǎn)怨恨你，怪你為什么跟別的父母不一樣，摔倒了也不來(lái)扶我一把�，F(xiàn)在我已經(jīng)完全明白了，是你讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立，恰恰是你當(dāng)年的做法也使我對(duì)你萌發(fā)了一種很濃濃的敬意，到現(xiàn)在這種敬意已經(jīng)越來(lái)越濃厚了。
我上小學(xué)了，你可以直著腰牽著我去散步了。不過(guò)這時(shí)，你不是再給我講嫦娥奔月、龜兔賽跑的故事了，而是教我背九九乘法口訣和拼音字母表了，你不厭其煩地要我背許多遍，直到我熟練為止。
一轉(zhuǎn)眼，我快小學(xué)畢業(yè)了，這回我挽著你的手臂一起散步�，F(xiàn)在你跟我說(shuō)的是《三國(guó)演義》、《上下五千年》還有《阿 Q 正傳》……你把你的見(jiàn)解都說(shuō)給我聽(tīng)，與我一起討論。
現(xiàn)在，我是一個(gè)初中生了，差不多可以和你并肩散步了。在一次不經(jīng)意地看你的時(shí)候，覺(jué)得你與以前不同了，你的頭上多了幾根白發(fā)了，我才發(fā)現(xiàn)時(shí)光流逝，我長(zhǎng)大了，媽媽你卻老了，媽媽你苦心培育我十多年，把你的青春都付給了我。你老了，但我的路還很長(zhǎng)，我會(huì)和你這樣一直和諧快樂(lè)地走下去……
往事600字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文12
每一個(gè)人都有快樂(lè)的往事。由于現(xiàn)在課業(yè)的負(fù)擔(dān)，快樂(lè)的事情越來(lái)越少。讓我不禁想起小時(shí)候快樂(lè)的事情。
那時(shí)我只有5歲，媽媽每天都要工作，所以我天天都要在姥姥家。姐姐也和我一樣，她只比我大2歲。雖然我們總是吵架，每次吵架，姥姥都批評(píng)姐姐。但是我們?nèi)允亲詈玫幕锇椤?/p>
一天，我和姐姐陪著姥姥上街買菜，在路上看到了有人在賣小金魚(yú)。我和姐姐都很想養(yǎng)金魚(yú)，便哭著嚷著要姥姥給我們買。無(wú)奈之下，姥姥只好給我們買了兩條，我和姐姐都樂(lè)得合不攏嘴。
回到家里，可是忙壞了我們。我們一起去刷魚(yú)缸，魚(yú)缸已經(jīng)很久沒(méi)用了，落了一層灰，我和姐姐刷了好半天，才刷干凈。就連我們最喜歡看的動(dòng)畫(huà)片都忘了看，這還是我和姐姐第一次這么認(rèn)真地干過(guò)一件事。接著，我們把袋子打開(kāi)，連忙把魚(yú)和水倒進(jìn)魚(yú)缸里。怕時(shí)間長(zhǎng)了，與會(huì)悶死在里面。
我們坐在椅子上，看著魚(yú)兒歡快地游著，真可愛(ài)�！皩�(duì)了，小魚(yú)該吃東西了！”我先提了出來(lái)。我們便把浴室撒了一大把，怕小魚(yú)吃不夠。不一會(huì)，就吃光了�？墒撬峙K了，我們又去給小魚(yú)換水。姐姐又發(fā)現(xiàn)魚(yú)向水面吐泡泡，我又說(shuō)道：“一定是魚(yú)又餓了，它們可真能吃��！”說(shuō)著，我們又撒了一大把魚(yú)食。一小時(shí)后，又去給魚(yú)換水，這可把魚(yú)折騰壞了。我們卻認(rèn)為自己做的是對(duì)的，心里十分開(kāi)心。
晚上媽媽來(lái)接我回家，我怕小魚(yú)一晚上不吃魚(yú)食會(huì)餓死。便又向里面撒了很多魚(yú)食，這才肯放心的回家去。
然而，不幸的事發(fā)生了。第二天來(lái)到姥姥家，看到兩只小金魚(yú)一動(dòng)不動(dòng)的躺在水面上，它們已經(jīng)死了。我和姐姐大哭著，姥姥看著只剩半袋的魚(yú)食，哭笑不得。之后，我們把它們埋在了后院里。
雖然小金魚(yú)死了，但我們養(yǎng)它的過(guò)程是快樂(lè)的�，F(xiàn)在想起這件往事，也會(huì)情不自禁的笑起來(lái)。真是懷念那些快樂(lè)的往事��！
往事600字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文13
一件件難忘，有趣的往事，像一朵朵花開(kāi)放在我心中，無(wú)比艷麗，無(wú)比誘人！每當(dāng)我想起，心里總會(huì)有一陣微微的激動(dòng)！記得那時(shí)我10歲，那天又剛好是媽媽的生日，哥哥送到了學(xué)校門(mén)口，下車后，哥哥并告訴我一句：“王芷瑩，今天是一個(gè)特殊的日子。我并不聽(tīng)懂哥哥說(shuō)的話，心想：難道，今天有人過(guò)生日？”我邊走邊想：怎么今天我的眼皮有點(diǎn)開(kāi)心，亂跳，“噢”，我知道了，哥哥告訴我，是因?yàn)榻裉焓菋寢尩纳�，我要送她一份禮物。等我想明白后，走到了教室。開(kāi)始了今天的學(xué)習(xí)之旅……今天又剛好是測(cè)驗(yàn)語(yǔ)文的日子，我告訴自己：一定要考到95分以上！
給媽媽一個(gè)驚喜。到了下午，發(fā)試卷了，老師說(shuō)我得了97分，我太興奮了，一放學(xué)我就拿著試卷往家里趕�！拔一貋�(lái)了”，今晚晚餐全給我負(fù)責(zé)！說(shuō)完我開(kāi)始動(dòng)工了。媽媽來(lái)到廚房告訴我：“女兒小心點(diǎn)，水開(kāi)了，別燙著了！”我說(shuō)：“媽，知道了你現(xiàn)在快到大廳看電視吧，等下我要你嘗嘗女兒我的親手做的飯菜，味道很不錯(cuò)的哦！”這時(shí)哥哥回來(lái)了，手拎著一個(gè)蛋糕。媽媽又驚喜了一陣子，接著，我和哥哥支開(kāi)了媽媽，在廚房里忙開(kāi)了。到了晚上六點(diǎn)時(shí)，我終于把晚飯做好了。我大聲說(shuō)：“哥哥，快點(diǎn)收拾好飯桌，可以開(kāi)飯了！”我小心翼翼地端著菜出去。過(guò)了一會(huì)兒，我說(shuō)：“有請(qǐng)今天的壽星出場(chǎng)！”我扶媽媽坐上去，開(kāi)始吃了時(shí)候我跑到書(shū)包邊拿試卷，媽媽?xiě)岩蓡?wèn)：“女兒，快點(diǎn)來(lái)吃飯，你在干什么”我說(shuō)：“等一下！”我拿著試卷跑到媽媽身邊，說(shuō)：“媽，今天是您的生日，我送你一件禮物，看！
今天語(yǔ)文考試我得了97分，老師說(shuō)我得了全班第二名！”媽媽喜笑顏開(kāi)地接了試卷后，仔細(xì)看一次，說(shuō)：“老師真的這么說(shuō)，那你大有進(jìn)步了，我真是太開(kāi)心了！”全家人都哈哈大笑起來(lái)。經(jīng)過(guò)這件事后，我懂得了：人間最大的事就是會(huì)感恩，只有感恩了，才會(huì)知道父母的辛苦，他們的笑是你的一生中最好的財(cái)富！這是很有意義的第一次，以后，我要讓每天都那么開(kāi)心，一家人樂(lè)也融融的感覺(jué)真好！
往事600字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文14
苦思冥想也沒(méi)有什么好寫(xiě)的。城市里生，城市里長(zhǎng)。爸爸媽媽由于忙他們的生意，奶奶、姥姥的家又在邊遠(yuǎn)的農(nóng)村，沒(méi)人替他們看孩子，早早地就把我送到了托兒所�？梢哉f(shuō)我的童年就是在鳥(niǎo)籠子里長(zhǎng)大的。
絞盡腦汁也沒(méi)有找到有什么讓我值得懷念的東西，這時(shí)已經(jīng)是晚上10點(diǎn)多了，怎么辦？媽媽說(shuō)給你爸爸打電話，他有辦法。對(duì)，爸爸，我那萬(wàn)能的爸爸。他大學(xué)畢業(yè)，肯定能給我剜出些素材出來(lái)的。
電話里響起了悅耳的鈴聲，我心里著急地想著：爸爸，快接電話啊，救救你的女兒吧。作文寫(xiě)不好，明天會(huì)被老師罵死的。老師會(huì)說(shuō)：你還是咱們班的No·1，語(yǔ)文課代表，作文寫(xiě)成這個(gè)樣子？丟不想丟臉。爸爸呀爸爸，快接電話吧！電話玲響了幾聲，終于傳來(lái)了爸爸的聲音。什么事，小雨？想你了唄。我故作撒嬌的樣子�？煺f(shuō)吧，又遇見(jiàn)了啥難題了。我嘿嘿地笑著：看來(lái)知女莫如父。老師布置了篇作文，讓寫(xiě)關(guān)于童年的事。我想不來(lái)。嗷，這個(gè)么，好好想想，還是有好東西的。要不，爸爸給你講個(gè)我一件童年趣事，或許對(duì)你有所啟發(fā)。
說(shuō)，很久很久以前，爸爸和你爺爺奶奶伯伯他們住在一個(gè)偏僻的小山村里。春天到了，柳樹(shù)發(fā)芽，山上百花盛開(kāi)。大人們都到田野里干活去了。我和一個(gè)小伙伴就在溪邊嘻嘻。河邊的柳樹(shù)吐出嫩芽。小伙伴們就從柳樹(shù)上折些柳枝下來(lái)，用小刀截段較直的枝段，擰一檸，枝皮就和枝骨就分離了。把皮捋下來(lái)，取一小段，用指甲在一頭刮一刮，再把這頭捏一捏，就做成了可以吹的柳笛。小伙伴們愉快的吹著，此起彼伏，甚是好聽(tīng)。爸爸做了好多好多這樣的柳笛，用繩子穿起來(lái)，放到一個(gè)很隱秘的地方，想著過(guò)幾天再拿出來(lái)炫耀。可第二天爸爸去看這些寶貝時(shí)，你猜發(fā)生了什么？它們都干了。
爸爸的故事聽(tīng)得我哈哈大笑。我就把它寫(xiě)下來(lái)，肯定也是一個(gè)很不錯(cuò)的題材。
往事600字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文15
“煢煢孑立、沆瀣一氣、踽踽獨(dú)行、醍醐灌頂�！泵慨�(dāng)聽(tīng)到《生僻字》熟悉的旋律，總能勾起我對(duì)一件往事的回憶。
四年級(jí)下半學(xué)期，我參加了學(xué)校組織的漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽選拔，成功晉級(jí)前百人、十人、五人。通過(guò)比賽獲得了不少知識(shí)，背古詩(shī)，我明白了“風(fēng)雨端陽(yáng)生晦冥，汨羅無(wú)處吊英靈”的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原對(duì)祖國(guó)的無(wú)限眷戀;記詞語(yǔ)，我了解了按圖索驥、指鹿為馬、烽火戲諸侯等典故。老師的表?yè)P(yáng)、同學(xué)羨慕的目光讓我頗有“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花”的豪情，聽(tīng)寫(xiě)復(fù)習(xí)慢慢變得浮躁起來(lái)，遇到生僻字掃一眼就過(guò)。
日子很快到了漢字聽(tīng)寫(xiě)比賽“五進(jìn)四”那天。坐在教室里，靜等馮老師考我們聽(tīng)寫(xiě)。“咣當(dāng)”，門(mén)開(kāi)了，老師進(jìn)來(lái)坐到椅子上，“開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)，合上書(shū)。第一個(gè):蓬頭垢面�！甭�(tīng)寫(xiě)結(jié)束后，我數(shù)了一遍，共考了三百個(gè)詞語(yǔ)，能有幾個(gè)對(duì)呢?除了古詩(shī)較其他人有一點(diǎn)點(diǎn)優(yōu)勢(shì)，詞匯量劣勢(shì)很大，抱著“壯士一去兮不復(fù)還”的“悲壯”，猛吸一口氣，把聽(tīng)寫(xiě)本交給了老師......等了不久，聽(tīng)寫(xiě)本發(fā)下來(lái)一看，我傻眼了-----三百個(gè)詞語(yǔ)錯(cuò)了一百多個(gè)!老師這時(shí)對(duì)我說(shuō)：“李敏恪，漢聽(tīng)的規(guī)則你也明白，我們要為學(xué)校爭(zhēng)光，別人聽(tīng)寫(xiě)錯(cuò)了一兩個(gè)詞語(yǔ)，你一百多個(gè)，所以，你x。你被淘汰了�！币凰查g，我的心像刀絞般的疼，眼淚在眶中打轉(zhuǎn)，隨后滑落下來(lái)......漢字聽(tīng)寫(xiě)比賽結(jié)束后，我把時(shí)間都用在課本知識(shí)的學(xué)習(xí)上，努力的背，努力的寫(xiě)，希望期末考試能考出個(gè)好成績(jī)�？荚嚹翘�，第一場(chǎng)就是語(yǔ)文，我忐忑不安地想：“參加漢聽(tīng)兩個(gè)多月，錯(cuò)過(guò)了許多節(jié)課，能考好嗎?!”考試中，基礎(chǔ)知識(shí)與閱讀題都很順利，但作文正好是我參加漢字聽(tīng)寫(xiě)時(shí)沒(méi)寫(xiě)的那篇，腦子一下懵了。平靜了一會(huì)后，積累的一些詞語(yǔ)、典故逐漸在腦海中涌現(xiàn)，筆尖在紙上跳起舞來(lái)......
成功的道路有許多，但每一條成功的道路，肯定都鋪滿了荊棘與汗水。路有多長(zhǎng)?需要踏實(shí)的一步一步去量!
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