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時(shí)間:2021-07-01 18:38:24 小學(xué)生作文 我要投稿

筆_350字

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  我有一支漂亮的圓珠筆,我非常喜歡它。它是粉紅色的,筆帽上有一個(gè)小小的掛鉤,可是,他有時(shí)候還會(huì)給我?guī)?lái)煩惱。

  圓珠筆寫(xiě)起來(lái)很滑,但是寫(xiě)出來(lái)的字顏色單調(diào),不美觀。像個(gè)全身上下臟兮兮的小孩,一點(diǎn)都不整潔,左瞧右瞧都不順眼。有時(shí)候,做著作業(yè),筆油突然寫(xiě)不出來(lái)了。還有的時(shí)候,不小心把筆摔到地上,或者撞到什么東西,筆珠就不見(jiàn)了,字也寫(xiě)不出了。唉,著的是好煩惱呀!

  我想要是有這樣的筆就好了:它不但外面美觀,而且非常耐用。它的筆油永遠(yuǎn)都用不完,還有多彩的顏色。它會(huì)根據(jù)你的心情改變顏色和音樂(lè),高興時(shí),它會(huì)變成紅色和快樂(lè)的歌曲,生病時(shí),它會(huì)變成黑色和舒適的歌曲。它的筆帽上還裝有全球衛(wèi)星定位系統(tǒng),可以為盲人、迷路的人、在野外旅游的人們,還有家長(zhǎng)追蹤小孩的行蹤,它都會(huì)為你調(diào)查得清清楚楚。

  另外,這種筆還有保護(hù)視力的功能:當(dāng)你的眼睛與作業(yè)本的距離沒(méi)有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),他就會(huì)發(fā)出警報(bào)提醒你,如果你不聽(tīng)勸告的話(huà),它就會(huì)發(fā)出有關(guān)保護(hù)視力的資料,念到你姿勢(shì)做標(biāo)準(zhǔn)為止。它每天晚上還會(huì)在9。30督促你做眼保健操。真是太神奇啦!

  我多么希望能早點(diǎn)擁有這支漂亮、神奇的筆呀!

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  我有一個(gè)漂亮,精致的小筆袋,它是由布做成的。這個(gè)筆袋長(zhǎng)19。5厘米,寬8。5厘米,是個(gè)長(zhǎng)方體,它特別精巧,尤其是前面那個(gè)蝴蝶結(jié),特別討人喜歡。

  看!前面那個(gè)蓋子上有一只大大的蝴蝶結(jié),蝴蝶結(jié)后面有一個(gè)米奇的頭,倆只大耳朵把蝴蝶結(jié)顯得跟漂亮了,旁邊還有一行英文:look at my ribbon!這個(gè)筆袋的前面太討人喜歡了。

  這個(gè)筆袋不光漂亮,而且特別實(shí)用。只要你拉開(kāi)拉鏈,就可以看到筆袋里住著很多居民呢1有一支鋼筆,一把自動(dòng)鉛,一根紅油筆,一把小刀,一支藍(lán)色油筆和一塊橡皮。他們對(duì)我的幫助可大著哩1比如有一天,老師讓我們做練習(xí)題,鋼筆馬上出來(lái)幫我;比如我一不小心寫(xiě)錯(cuò)了一道題,橡皮馬上就用自己的身體把我寫(xiě)錯(cuò)的東西給擦掉了;有時(shí)候老師讓我們點(diǎn)評(píng)自己的日記,紅色油筆馬上挺身而出用自己的精華幫我評(píng)日記等等。

  我的這個(gè)可愛(ài)的、有討人喜歡的筆袋用了一年多了,它給了我很多的幫助,我喜歡它!

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  誠(chéng)信是一張通用全國(guó)的卡,誠(chéng)信是人最基本的本能,誠(chéng)信是快樂(lè)之本,所以人人都應(yīng)該信守諾言。

  我時(shí)常不由自主地想:財(cái)富是什么?家財(cái)萬(wàn)貫?不!全親四海?不!財(cái)富是什么?而我的財(cái)富又是什么?這些問(wèn)題久久地纏著我。我左思右想,總覺(jué)得我的財(cái)富――是誠(chéng)信。

  我曾經(jīng)在一本書(shū)中看到過(guò)這樣一篇文章:

  一家公司招聘一名總經(jīng)理,引來(lái)許多人前來(lái)應(yīng)聘,結(jié)果只有兩個(gè)人鶴立雞群。公司的老板特別酷愛(ài)下象棋,決定把最后比賽的內(nèi)容定為下象棋。老板先和第一個(gè)人下,那個(gè)人快要敗下陣來(lái)的時(shí)候,老板突然說(shuō)要和喝口茶。等老板喝完茶回來(lái),發(fā)現(xiàn)棋盤(pán)被改動(dòng)過(guò)了,故意不說(shuō),繼續(xù)下棋。結(jié)果老板“輸”了。老板又和第二個(gè)人下棋,他快要失敗的時(shí)候,老板又要求喝口茶,回來(lái)的時(shí)候,棋盤(pán)紋絲不動(dòng),老板露出了微笑。不出意料,老板聘用了第二個(gè)人,就是因?yàn)樗麚碛幸活w誠(chéng)實(shí)的心。

  誠(chéng)信的種子,灑在了我的心底,讓我成為了一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。這就是我的財(cái)富――誠(chéng)信。

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  要問(wèn),在我們的手中呆的最長(zhǎng)時(shí)間的東西是什么,莫過(guò)于筆了。不僅生物會(huì)進(jìn)化,我們身邊的事物也會(huì)隨著我們的變化而變化,讓我們看看筆的族譜吧!

  其實(shí),最早的筆,就是我們的雙手,我們以手代筆,以地為紙,用一雙雙手,去描繪一幅幅動(dòng)人的畫(huà),匯出成我們一身的經(jīng)歷。接著,人學(xué)會(huì)了直立行走,學(xué)會(huì)了使用工具,每一根樹(shù)枝,都是他們手中的筆,也是他們的武器,他們?cè)谏匙由献鱿掠浱?hào)。隨著時(shí)間的流逝,歷史上便出現(xiàn)了刻刀,或者說(shuō)刻筆,把我們記憶中文化的結(jié)晶都刻在了石頭上,?菔癄,斗轉(zhuǎn)星移,我們的文化還是一代代的傳承了下來(lái),我們也知道了歷史的變遷。慢慢地,毛筆出現(xiàn)了,人們把文字寫(xiě)在了竹帛上,我們也得到了更多的知識(shí)。隨著時(shí)光的流逝,有人覺(jué)得筆和墨分開(kāi)放,用起來(lái)豈不是很麻煩,于是他把毛筆和墨水結(jié)合在了一起,這就是圓珠筆前身。

  筆在一步一步的進(jìn)化,但現(xiàn)在,筆已失去了它進(jìn)化的初衷,書(shū)店里的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆,電子筆,熒光筆,已經(jīng)脫離了他進(jìn)化的本質(zhì)。

  筆,是給人們學(xué)習(xí)的實(shí)用工具,并不是我們手中的玩具。

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  我有一個(gè)好伙伴,它長(zhǎng)著瘦高的身子,像一把長(zhǎng)矛,它身穿一件藍(lán)襯衫,配上一條綠色的牛仔褲,戴上一副墨鏡,簡(jiǎn)直酷斃了。別看它外表帥氣,其實(shí)它一直在為我們服務(wù),它就是筆。

  它愛(ài)上學(xué),所以每天早起陪著我上學(xué),它待在書(shū)包里跟尺子哥哥、改正液妹妹、文具盒阿姨、鉛筆姐姐講故事、玩游戲,可高興了。它整天不吃不喝,有時(shí)我懷疑它是不是生病了,它十分忠誠(chéng),我走到哪它就跟到哪。它愛(ài)寫(xiě)字、寫(xiě)作文、寫(xiě)作業(yè)、畫(huà)畫(huà),當(dāng)我需要它,它就會(huì)走過(guò)來(lái),仿佛在對(duì)我說(shuō):“小主人,用我吧!蔽揖蜁(huì)毫不猶豫地拿起它唰唰地寫(xiě)字,當(dāng)我用完它的時(shí)候它已經(jīng)筋疲力盡,但它從不吭一聲。它像一位大作家,寫(xiě)起作文二話(huà)不說(shuō)幾筆就成了,畫(huà)畫(huà)就更不用說(shuō)了,好似一位藝術(shù)家。

  它愛(ài)知識(shí),上課了,它靜靜地躺在本子爺爺?shù)纳砩希?tīng)老師講課,好似一位博士。

  放學(xué)回家,我正在做作業(yè),有一道數(shù)學(xué)題把我難住了,我就拿著筆跑去看電視,筆生氣了,用力敲著我的頭,仿佛在提醒我“做作業(yè)不能三心二意!蔽伊⒖虥_上前關(guān)掉電視,去做作業(yè)。

  謝謝你,筆,你是我的朋友,我的知音!

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  《借筆》在生活中一定會(huì)有別人幫助你,或者你幫助別人的事情,我也曾被別人幫助過(guò)。一次,我像往常一樣吃完早飯然后去上學(xué)。但當(dāng)我來(lái)到教室時(shí),打開(kāi)書(shū)包,就發(fā)現(xiàn)我的鉛筆盒失蹤了。于是,我東翻翻西翻翻,幾乎把整個(gè)書(shū)包翻遍了,可是,這鉛筆盒好像在跟我玩捉迷藏似的,我越急,越找不到。

  這下子我可急了,心想:這下完了,我把鉛筆盒忘在家里了,上課時(shí)怎么辦?會(huì)不會(huì)被老師罵。窟@兩個(gè)問(wèn)題弄的我心煩意亂,不知道該怎么辦才好?

  這是我就像熱鍋上的螞蟻一樣——急得團(tuán)團(tuán)。叮鈴鈴——上課了,老師緩緩地走進(jìn)了教室,先給我們讀了幾篇作文,然后讓我們寫(xiě)一篇關(guān)于事情或物品的作文。這下,我聽(tīng)了可急了,就對(duì)老師說(shuō):老師我要上廁所。老師點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):好吧。不過(guò)下次記得要在下課時(shí)上好廁所。

  大概五分鐘過(guò)去了,我想:還是告訴老師吧,再這樣拖下去也不是辦法.我懷著忐忑不安的心情來(lái)到了教室,在位子上坐了下來(lái),我想:“等老師過(guò)來(lái)了我在告訴他吧!边@時(shí)同桌發(fā)現(xiàn)了我的窘?jīng)r,他拍了拍我的手,對(duì)我說(shuō):“借你,幸好老師沒(méi)有發(fā)現(xiàn),以后你忘帶什么東西跟我說(shuō),我們是同桌!”友誼,不一定要轟轟烈吖烈,可以是身邊的事,可以是一處小地方體現(xiàn)。今天,我才明白友誼的美妙,讓人心生溫暖。

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  日常生活中,我們學(xué)習(xí)、寫(xiě)字都離不開(kāi)筆,為了讓筆樣式新穎,功能多樣,使用更方便,我設(shè)計(jì)出了未來(lái)的筆。

  這是一支集很多功能于一體的全能筆。你是不是很好奇呢?聽(tīng)我來(lái)給你介紹吧!

  這支筆很漂亮,是由多種顏色組成的,它的身上有紅、黃、藍(lán)三個(gè)顏色的按鈕。這支筆不僅長(zhǎng)得好看,而且還有很多功能。紅色的是紅筆模式,黃色的是鋼筆模式,藍(lán)色的是鉛筆模式和中性筆模式,這樣,低年級(jí)和高年級(jí)就都可以用這種筆了。

  打開(kāi)紅筆模式,這支筆就會(huì)變成一支漂亮的紅筆,它的身上還有一個(gè)無(wú)線攝像頭,可以幫老師檢查作業(yè),減輕老師的負(fù)擔(dān)。

  打開(kāi)鋼筆模式,這支未來(lái)的筆就會(huì)變成一支好用的鋼筆。它不僅有一個(gè)無(wú)線攝像頭可以檢查同學(xué)們有沒(méi)有錯(cuò)別字,還可以矯正同學(xué)們的坐姿,讓他們寫(xiě)字更漂亮。

  打開(kāi)鉛筆或中性筆模式,它會(huì)變成一支新穎的鉛筆或圓珠筆,它們的功能是一樣的,不但能矯正坐姿,還能無(wú)限使用,寫(xiě)出來(lái)的字也會(huì)變得更漂亮。

  這就是我想要發(fā)明的筆,怎么樣?不錯(cuò)吧!我相信,只要灑下辛勤的汗水,努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),這一天就一定會(huì)到來(lái)的!

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  我的孩子已經(jīng)十一歲了,這個(gè)年齡的孩子。天天沉迷于手機(jī)、電腦網(wǎng)絡(luò)之中。我想讓她拒絕網(wǎng)絡(luò),全身心投入學(xué)習(xí)中。我想買(mǎi)一支特別的筆,我找到了全國(guó)最有名的生產(chǎn)筆的公司。

  買(mǎi)筆的那天,許許多多的人站在門(mén)口熱烈歡迎。果然名不虛傳,這家公司的筆,不僅質(zhì)量有保證,還有許多許多特殊的功能,如按摩、檢查、測(cè)試質(zhì)量等等。

  我看中了一支,可這種筆已經(jīng)賣(mài)完了,只好放棄了。

  “這種是能換顏色的筆,也是最暢銷(xiāo)品牌!庇腥讼蛭彝其N(xiāo),可是我沒(méi)有看中這只筆,雖然他可以注入筆水,可筆尖太鋒利,有傷害性。

  公司經(jīng)理又向我介紹麓牌萬(wàn)能筆,這是個(gè)好品牌,在全國(guó)排名是第一的。

  “這種萬(wàn)能的,有哪些功能?”

  “可以查字,上網(wǎng)玩游戲、按摩、測(cè)試學(xué)習(xí)質(zhì)量。”

  “難道你還不知道我們做家長(zhǎng)的是不允許孩子隨便上網(wǎng)的嗎?”沒(méi)等經(jīng)理說(shuō)完,我便打斷了他的話(huà)。

  “這種筆可以關(guān)閉你不想要的任何功能。&qut;

  “給我拿一支,給我拿一支!蔽壹鼻薪械。

  突然我醒了,原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)。但我相信有一天市場(chǎng)上一定會(huì)出現(xiàn)這種神奇的筆。

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  老師們每天都要批改作業(yè),但是,同學(xué)們寫(xiě)的字實(shí)在是太難看了,有的歪歪扭扭的,有的字大、有的字小……,老師看得眼花繚亂,老師天天這么累,我該怎么幫老師們呢?我想呀想呀,終于想出了一個(gè)好辦法,我要發(fā)明一種神筆。

  神筆的高度和普通筆差不多,但是結(jié)構(gòu)卻不一樣,它多了一個(gè)按紐,一個(gè)發(fā)光燈泡,一個(gè)插孔,還有一塊觸摸屏,這支神奇的筆有什么功能呢?

  它是一支糾錯(cuò)筆。老師批改作業(yè)時(shí),只要一按紅色按紐,神筆就自動(dòng)開(kāi)始批改作業(yè),當(dāng)做對(duì)時(shí),它會(huì)自動(dòng)報(bào)出“正確”,當(dāng)遇到錯(cuò)題時(shí),紅色的發(fā)光燈會(huì)不停地閃爍,而且報(bào)出“錯(cuò)識(shí)”,多方便呀!

  它也是一支音樂(lè)筆,只要插上耳機(jī),就能發(fā)出美妙的聲音,老師一邊批改作業(yè),一邊聽(tīng)音樂(lè),多開(kāi)心!

  它還是可以用來(lái)當(dāng)字典,只要在觸摸屏上輸入你想提的問(wèn)題,然后按搜索鍵,它就可以立即搜索出答案,不會(huì)的題目還可以通過(guò)對(duì)話(huà)的方式提問(wèn)。這樣,老師就不用拿著厚厚的字典走來(lái)走去了!神筆為什么這么厲害呢?原來(lái),它的內(nèi)部有一個(gè)小芯片,可以發(fā)出聲音,也可以搜索答案,它是一臺(tái)“微型電腦”。

  我要好好學(xué)習(xí),相信以后我一定能夠發(fā)明出這樣的筆,減輕老師的負(fù)擔(dān)。

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  現(xiàn)在,我們用的自動(dòng)鉛筆雖然漂亮精質(zhì),但是他有一點(diǎn)很讓人煩,就是自動(dòng)鉛筆的筆芯很容易斷,而且一天就用完了,又要重新?lián)Q一根,就是這一點(diǎn)讓買(mǎi)自動(dòng)筆的人很煩惱。所以我自己要發(fā)明一種多功能的自動(dòng)筆。

  這一種多功能自動(dòng)鉛筆不但很漂亮、精質(zhì)、樣式也很新穎。這支多功能自動(dòng)筆里面可以安裝三支堅(jiān)固的筆芯,多功能自動(dòng)筆一見(jiàn)到?jīng)]有光的時(shí)候,它就可以發(fā)出五彩繽紛的光芒,筆芯還可用一個(gè)多星期,就算筆芯用完了,它還可以自動(dòng)換筆芯,這一種多功能的自動(dòng)鉛筆還攻不可破,堅(jiān)不可摧,不管用什么東西來(lái)壓它也壓不爛它,這種多功能鉛筆它還可以當(dāng)你把作業(yè)做完的時(shí)候,幫助你檢查作業(yè);你不會(huì)的問(wèn)題它還可以像老師一樣來(lái)指導(dǎo)你;它還可以當(dāng)做橡皮擦來(lái)用,當(dāng)你寫(xiě)錯(cuò)字,它就可以自動(dòng)把你的錯(cuò)字擦得一干二凈;它還可以讓你把你們的姿勢(shì)更改過(guò)來(lái);它還可以讓你把字寫(xiě)得整整齊齊,這就是我發(fā)明的筆,希望我能成功。

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  一轉(zhuǎn)眼,喜氣洋洋的過(guò)年撲面而來(lái),掛著紅燈籠,響著噼里啪啦的鞭炮,放著花紅柳綠的煙花,以及望著人山人海的店鋪,我很開(kāi)心。

  遠(yuǎn)方駛來(lái)的爸爸拿著成山成堆的年貨走到家門(mén)口,“哇,那么多禮物,平時(shí)我都不舍得買(mǎi)的,現(xiàn)在都被我想象中的知心姐姐施了魔法般的迎面而來(lái)了!”我樂(lè)開(kāi)了花,爸爸也自然地笑了。當(dāng)我馬上要拆箱子時(shí),爸爸一手收住了我的手,給我了一個(gè)小狗筆袋:眼睛似芝麻般的黑、藍(lán)莓那么圓,身子棕色,兩只手是白白的,皎潔的,耳朵長(zhǎng)滿(mǎn)了許多棕色的“羽毛”。我眼睛一亮,擦了擦它的身體,對(duì)它愛(ài)不釋手,在我眼中好像真的是一只古靈精怪的狗。我把這只狗,轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn),狗尾巴也搖了搖,似乎對(duì)我表示好意。于是,只要是空閑的時(shí)候,都會(huì)陪著它。每次靠近它,都會(huì)覺(jué)得這真的是我的小狗。有一天,我的.鉛筆盒塞不下筆了,無(wú)論是用書(shū)把筆砸進(jìn)去,還是直接手扒把他扒大,都沒(méi)用了。這時(shí),我急中生智,想著:"我們家的狗不就是跟鉛筆盒差不多的筆袋嗎?沒(méi)錯(cuò)啊,可以裝筆在狗狗里。 蔽彝蝗还笮,左翻右找,終于從忙碌中找到了。我輕輕擦拭,生怕有所破損,然后把筆慢慢伸進(jìn)去,之后就把拉鏈拉起來(lái),然后在放在書(shū)桌上。瞧,狗狗肚子鼓鼓的,好像吃飽了。

  這就是我的狗,爸爸送給我的最心愛(ài)的玩具筆袋狗,我愛(ài)不釋手。

筆_350字12

  成為小記者以來(lái),我一直積極投稿,小記者網(wǎng)站上?俏业牧(xí)作,同時(shí)還能閱讀到別人的許多優(yōu)秀作文,真是一舉兩得!

  幸運(yùn)的是,前段時(shí)間我的幾篇習(xí)作竟然陸續(xù)在報(bào)紙發(fā)表了。本月22日,當(dāng)老師在課堂上將一份稿費(fèi)單遞給我的時(shí)候,同學(xué)們把我圍得“水泄不通”,爭(zhēng)先恐后的搶著看稿費(fèi)單。頓時(shí),我的心中充滿(mǎn)了喜悅,仿佛比吃了蜜還要甜!

  望著這張嶄新的匯款單,簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,收款人正是我的名字——真的是稿費(fèi)耶!屬于我的稿費(fèi),哈哈!

  放學(xué),迫不及待地把這個(gè)好消息告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了笑飛了,向我豎起了大拇指!

  帶上戶(hù)口本和媽媽一起前往郵局,領(lǐng)取我的第一筆稿費(fèi)。望著這張嶄新的十元錢(qián),心中的喜悅久久不能平靜……

  “這是你掙的第一筆稿費(fèi),有努力就有收獲,繼續(xù)加油!”媽媽說(shuō)道。

  是啊,要繼續(xù)努力!感謝宣城小記者這個(gè)平臺(tái),給了我鍛煉成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)、信心和勇氣!

筆_350字13

  在我的鉛筆盒里有一樣奇怪的東西:它的兩頭各有一個(gè)像鍋蓋帽一樣的橡皮膠,在橡皮膠的中間,有一個(gè)像一角硬幣大小的金屬,摸上去,給人一種凹凸不平的感覺(jué)。它的中間是一個(gè)圓柱體,上面有一些五顏六色的精美的圖案,仔細(xì)一看,在圖案的中間,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一行小字,那是這樣奇怪的東西的商標(biāo)。

  這奇怪的東西是什么呢?哦,原來(lái)它是一支筆。

  單從外觀看,你是不會(huì)相信它是一支筆的,反而更像一個(gè)敲打小鼓的小錘。只有你拔開(kāi)灰色的橡皮膠發(fā)現(xiàn)了筆尖,你才能確認(rèn)它真的是一支筆,假如你拔開(kāi)的是藍(lán)色的橡皮膠,你是絕對(duì)發(fā)現(xiàn)不了筆尖的,因?yàn)槟侵皇怯脕?lái)固定筆芯的筆帽。

  這支筆我可以用來(lái)寫(xiě)信、做作業(yè)、寫(xiě)作文、做計(jì)算題、畫(huà)畫(huà)......我還可以用它轉(zhuǎn)著來(lái)玩,鍛煉我的手指的靈活度。

  這支筆成了我形影不離的好伙伴,我很喜歡它。

筆_350字14

  我有一個(gè)粉紅色的筆袋,我十分喜歡它.它是我二年級(jí)時(shí)爸爸送給我的.因?yàn)槲移谥锌荚嚨臅r(shí)候成績(jī)不錯(cuò),所以爸爸送了我這個(gè)筆袋.

  只見(jiàn)它是粉紅色的,上面有一個(gè)小貓的圖案.只見(jiàn)小貓踩在黑粉相間的地板上,它全身的毛色是白白的,頭頂上有一簇比較長(zhǎng)的毛,都在一起,我想應(yīng)該是它的辮子吧.在它那短粗的辮子上還戴著一個(gè)邊是金黃色的蝴蝶結(jié),把它的辮子裝飾的更好看了.小貓還長(zhǎng)了一雙水汪汪的大眼睛,這筆袋的樣子不僅好看,而且還能裝很多東西呢!它有三個(gè)拉鏈,把它拉開(kāi),只見(jiàn)里面裝了各種學(xué)習(xí)用品.有:橡皮.自動(dòng)鉛筆.筆心.鋼筆.修改液.直尺,它們的功勞都不小,當(dāng)我要寫(xiě)字時(shí)自動(dòng)鉛筆會(huì)為我服務(wù),當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)了字的時(shí)候,橡皮又會(huì)幫我的大忙,可又看見(jiàn)它對(duì)我說(shuō):"小主人你每用我一次,我的生命就會(huì)減短,請(qǐng)你下次別再粗心寫(xiě)錯(cuò)字了."我又感到有一些難過(guò).

  不過(guò),也正因?yàn)檫@樣我就更喜歡我的筆袋.

筆_350字15

  在一次課堂上,老師正在叫我們寫(xiě)一篇作文,放學(xué)的時(shí)候一定要交上來(lái)。正寫(xiě)到一半的時(shí)候筆,竟然沒(méi)水了,我趕緊在筆袋里找,竟然也沒(méi)有,一根水筆也沒(méi)有,沒(méi)過(guò)了一會(huì)兒放學(xué)鈴聲響了,我靜靜的看著這篇作文抱怨道:“筆也太快用完了吧!現(xiàn)在的筆缺點(diǎn)真多!”

  我想發(fā)明一種筆這種筆的缺點(diǎn)少少,好處多多,有利于現(xiàn)代人類(lèi)工作族寫(xiě)字投稿的需要。

  我發(fā)明的這一種水筆旁邊有一個(gè)按鈕,我們寫(xiě)字的時(shí)候總是會(huì)寫(xiě)錯(cuò)或者寫(xiě)得歪歪斜斜的,覺(jué)得不滿(mǎn)意的時(shí)候,可以把水筆里頭的管子拿出來(lái),按下那一個(gè)圓圓的按鈕,就可以把寫(xiě)這個(gè)字的水給吸回來(lái),以防浪費(fèi),還可以多寫(xiě)一個(gè)字,這樣的話(huà)不就可以起到節(jié)約效果。

  有的時(shí)候,鋼筆也會(huì)掉了,所以我發(fā)明了一個(gè)震動(dòng)器在手上,只要鋼筆離震動(dòng)器超過(guò)二米,你手上的肉就會(huì)震動(dòng),并且會(huì)指明水筆的位置。

  我的筆還有一種特殊功能,只要他感覺(jué)到你寫(xiě)字的速度快了,它就會(huì)把筆頭縮進(jìn)去,然后再放出來(lái),你要是再寫(xiě)快,它又會(huì)縮回去,直到你寫(xiě)字的速度適中,它才會(huì)讓你寫(xiě),這樣不僅能提高我們寫(xiě)字的規(guī)范度,還讓你寫(xiě)得工整。

  我一定要努力學(xué)習(xí),學(xué)了一手知識(shí),長(zhǎng)大以后在發(fā)明這神奇的筆。

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橫豎撇折捺,筆筆知禮節(jié)-初二-說(shuō)明文01-14

丟失的筆蓋作文02-22

未來(lái)的筆800字01-11

苦難,是筆財(cái)富作文11-24

關(guān)于筆的的文學(xué)常識(shí)04-30

周筆暢的《趁早》歌詞09-29

筆和橡皮作文(5篇)03-23