童年時光小學(xué)生作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的童年時光小學(xué)生作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
童年時光小學(xué)生作文1
童年的小學(xué)時光,讓我難以忘懷。就像老師說過的:你們真是身在福中不知福啊,等你們讀到了初中,你們就知道什么叫做‘現(xiàn)在的輕松’了!當(dāng)時,我們還反駁說:可不一定呢!
但修改文章現(xiàn)在,我后悔了,我徹徹底底的后悔了。
每天,一放學(xué)回家,并不是我們最快樂的時光,而是帶著疲倦歸去,帶著疲勞歸來。。一走到家,再也沒時間看動畫片,玩電腦,吃飯了。即使這些都顧不上做,也依舊是要寫作業(yè)寫到傍晚十一二點呢!
徹底的后悔了;叵胪,一放學(xué)回到家,可是我們一天當(dāng)中最開心、最歡樂的時光了!成群結(jié)隊地走在街上,一橫排。當(dāng)時不懂為什么周圍的初中生、大學(xué)生都向我們投來羨慕嫉妒恨的眼光,現(xiàn)在,卻全都明白了。
再也沒時間看動畫片了,再也沒時間玩電腦上網(wǎng)了,再也沒時間成群結(jié)隊地、輕松的走在街上了,再也沒時間說說笑笑了。我真懷念童年的小學(xué)時光,但轉(zhuǎn)眼之間,就要畢業(yè)了。
童年時光小學(xué)生作文2
大人總說孩子們是無憂無慮的。其實,我們小孩也有很多煩惱。比如我,平時嘻嘻哈哈的,以為我的童年就這樣輕輕松松、快快樂樂,但是現(xiàn)在,越來越多的問題、越來越多的煩惱讓我揮之不去,成了困擾我的心結(jié)。
我天生好動,喜歡奔跑,喜歡那種自由自在的感覺。我也喜歡看玄幻小說,喜歡那種天馬行空的想象和無拘無束的創(chuàng)造。但現(xiàn)在我的這種放松機會越來越少了。作業(yè)多了起來,休息的時間漸漸被占用,就連回家后空下的一點時間,也被親愛的媽媽捧來的思考題占領(lǐng)。每一天每一天,我?guī)缀醵际俏罩P,在和書本的“親密接觸”中度過。雙休日轉(zhuǎn)瞬而過,接著便又是“忙day”(Monday星期一)……現(xiàn)在,我唯一的“自留地”――小說,也被爸爸無情地剝奪了!澳阏熘恢揽催@些亂七八糟的東西,哪像個學(xué)生的樣子!看看人家,從不看這種閑書。以后不準(zhǔn)看了!”爸爸的'每一字每一句都像錐子般扎在我的心上,我又委屈又不甘,卻沒法和他講道理。從此,我做完作業(yè)就上床睡覺,賭氣不看爸爸硬塞給我的“含金量高”的書,以此來表示我的“非暴力不合作”。
終于有一天下午,我等到了那朝思暮想的好機會――“好了,去玩吧!”我?guī)е鴿M心歡喜去找閨蜜,然而,回應(yīng)我的只有那空蕩的敲門聲和同樣的一句:“對不起,她去補習(xí)班了。”我的心一下涼了下來,心底空落落的。
我握著筆,神情漠然地寫著作業(yè)。窗外忽然傳出幾聲清脆的鳥鳴,抬頭望去,一只野鳥飛過我的視野。真好啊,無拘無束的小生靈。而我,再也無法與小伙伴自由奔跑,聽那風(fēng)兒在耳邊呼嘯。我也曾有那一片屬于自己的天空,如今卻被書山和父母的嘮叨填得只剩一絲空隙――睡覺的時間了。
外面的天真藍(lán),只有幾片云閑散地飄著,讓我懷念那被擠走的童年時光……
童年時光小學(xué)生作文3
飛鳥掠過最純凈的天空
稻香拂過最飽滿的麥田
時光唱響童年最難忘的回憶
斗志激起人生最偉大的理想
……
滴答!滴答!
回憶從前幼稚的憧憬
滴答!滴答!
敲響未來勝利的鐘聲
滴答!滴答!
時光流逝,快樂飛逝
……
點燃人生道路的燭光吧
風(fēng)信子會吹著口哨來迎接你
打開心靈之門的枷鎖吧
美好的回憶必定屬于你
……
來吧,朋友!一起來,
回味屬于自己的童年時光!
雙流縣實驗小學(xué)六年級:鄧婷尹
童年時光小學(xué)生作文4
童年的那些時光,是那么的美好。那些時光總會洋溢著歡樂和快樂,童年現(xiàn)在只能是我心中的回憶。
童年故事有許多,而大多已經(jīng)忘記。最讓我難以忘記的是兒時與伙伴的玩耍!
那次我和好朋友一起去外面玩耍,走著走著我們來到了一片蘋果樹地。那里的蘋果又大又紅,我們都流出了口水。都想去摘蘋果吃,但門口有一條狗,我們就翻墻過去-——我們以前父母不叫出去玩,我們就翻墻出去。我們一個接一個翻了過去來到了蘋果園,我們在那里尋找又大又紅的蘋果,我們不一會就找到了,但都在看門狗的旁邊。根本沒法拿,我們都很想吃。于是在那絞盡腦汁的想。不久我們就想出了一個辦法:兩個人去引狗,剩下的去摘蘋果。于是我們便實行這個計劃。
我們經(jīng)過商議我和另外一個人去引狗,因為我倆跑得快,他們?nèi)フO果。我們剛開始怎么引它,它都不來。我氣急了拿了一塊小石頭扔了過去,它被激怒了,追的我跑,竟然不追另一個人,我只能跑,它仍在緊追不舍得追我。由于我跑得快他并沒有追上來。它一看追不上我就放棄追趕,回去了。我得意洋洋的說:“小樣,想追上我,還得再練練。哈哈”我又想起它回去了,而我的伙伴還在摘蘋果,我閃電一般的向伙伴的地方跑去。沒想到這家主人來了把他們拉了下來,并批評了一頓。我剛想跑,但想起我們的友情,我便來到那里,跟他們一起挨罵。罵完之后我們就走了。雖然被罵一頓,但是我們卻很高興,并且我們的友誼更加深刻。
童年的日子是苦的,但孩子們并不太能理解大人們的苦楚,總能想方設(shè)法從苦中找到樂趣來,所以我們常常是快樂的!我們猶如一只只小鳥,每天里自由的飛來飛去,要么是尋食,更多的是玩耍!真到長大時,回憶那童年,苦已是樂了!
童年時光小學(xué)生作文5
童年,是一首小詩,讀了讓你回味無窮;童年,是一條小河,流過去就不可能回頭;童年,是一道親人做的菜,充滿了愛與幸福的味道。
我的童年平凡而有趣。每天,我躺在床上吃著媽媽做的好吃的點心,享受著媽媽給我的溫暖。每天,聽到弟弟“咯咯”的笑聲,與親人一起分享生活的快樂。
在學(xué)校,我是老師的好幫手,幫助老師解決班級問題,和老師一起思考問題,感受著師生之間濃濃的情意。
我是同學(xué)的好玩伴,別看我平時很嚴(yán)肅,但和我的朋友在一起時,你會發(fā)現(xiàn),這時的我就像一個三歲的小孩。因為,和朋友在一起是最開心的時候。是她們,給了我溫暖,讓我懂得如何關(guān)心他人,我沐浴在同學(xué)的友情之中。
我們快樂成長,我們放聲歌唱,我們擁有金色的童年和雛鷹展翅的渴望。未來是我們的,我們是祖國的花朵,國家的棟梁。
童年時光小學(xué)生作文6
《湯姆索耶歷險記》是美國作家馬克吐溫的著作。本書的主人公是一個活潑又頑皮的小男孩——湯姆。
此書主要講述了湯姆在家、在戶外、在學(xué)校、在荒島、在教堂等地方揮灑天真,釋放快樂的一個個小鏡頭。
其中《光榮的刷墻手》一篇章最讓我記憶猶新。它講的是一個星期六,湯姆被罰去刷墻。但在孩子們的童年中,玩才是最重要的呀。所以他總想叫別人幫他刷墻。湯姆先找到了吉姆,吉姆沒有接受湯姆的請求,因為吉姆怕老太太會打他。最后湯姆竭盡全力地懇求,吉姆才勉強同意了,但也只刷了一會兒。湯姆干活的勁頭并不持久。這時,本來了。他正在學(xué)一艘船停泊時的聲音。湯姆裝著什么事都沒有發(fā)生一樣繼續(xù)刷墻。本一次又一次地打擾他,真奇怪,湯姆沒有一絲反應(yīng)。湯姆又在使什么詭計?原來湯姆正在學(xué)藝術(shù)家刷墻呢!津津有味,時不時還左右瞧瞧。這一舉一動可讓本動搖了。本不僅幫湯姆刷墻,還給他了一個大蘋果!
看,書中向我們展現(xiàn)了一個天真,貪玩而又狡猾的湯姆?蓯郯?天生爛漫吧?
其實,我們的童年里也藏有一個個類似的小鏡頭。但時光很快地飛逝了過去,只留下了一個個美好回憶和張張照片。我想,我們的童年是一幅畫,畫出了動人的瞬間;我們的童年是一幅長卷,記錄了美好的回憶;我們的童年是一部電影,錄下了個個可愛的鏡頭。
讀著讀著,一個名叫湯姆的小男孩的童年生活就浮現(xiàn)在了我的眼前。讀著讀著,我又想起了自己的童年。
讓我們一起讀一讀湯姆的童年,想一想那時,自己的美好瞬間吧!
童年時光小學(xué)生作文7
說起童年趣事,我就不禁想起和爸爸一起斗蛐蛐的情景。
那是一個夏天的傍晚,我和爸爸在小區(qū)花園的角落里抓到了兩只蛐蛐;氐郊,我們把它們放到了一個盒子里。這兩只蛐蛐全身是黑褐色的,一對又黑又大的眼睛,頭頂上的兩條須子,又細(xì)又長。叫起來的時候,一對翅膀微微張開,快速的振動。爸爸說,它們的叫聲就是翅膀發(fā)出的摩擦聲。哦,原來是這樣,真有意思!
小蛐蛐吃東西可逗了。它先是用腿碰碰食物,一會再碰碰,一直到它確認(rèn)沒有危險,這才跳到食物上,狼吞虎咽地吃起來。
最有趣就是斗蛐蛐啦!爸爸找來兩根不知名的小草,把小草的一端用手輕輕捻成須狀,然后就去輕輕的觸動小蛐蛐的須子,撥動幾下,它們倆就生氣了,張著牙咬到了一塊,還不時“嘟嘟”叫著,一副互不相讓的樣子。哈!它們可真傻啊,還以為是對方在對自己進(jìn)行挑釁呢,誰知道是中了我和爸爸的圈套!
我喜歡我的兩只小蛐蛐,我喜歡美好的童年時光!
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