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愛(ài)國(guó)小學(xué)生作文

時(shí)間:2021-07-10 11:26:26 小學(xué)生作文 我要投稿

精選愛(ài)國(guó)小學(xué)生作文八篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的愛(ài)國(guó)小學(xué)生作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選愛(ài)國(guó)小學(xué)生作文八篇

愛(ài)國(guó)小學(xué)生作文 篇1

  1、這是一篇描寫(xiě)愛(ài)國(guó)的文章,讀了你的文章老師知道了你是一個(gè)非常愛(ài)國(guó)的孩子,文章字里行間流露著對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài),語(yǔ)言真摯。不足之處:語(yǔ)句不通順,如“愛(ài)國(guó)就是要以建設(shè)祖國(guó),平祖國(guó)為至上”,應(yīng)改為“愛(ài)國(guó)就是要以建設(shè)祖國(guó),保衛(wèi)祖國(guó)為至上”。

  2、這篇文章的主題是“愛(ài)國(guó)”,文中敘述了各行各業(yè)的人都是在愛(ài)國(guó)。文章應(yīng)該具體地描寫(xiě)自己經(jīng)歷的一件事來(lái)突出“愛(ài)國(guó)”這個(gè)中心思想,沒(méi)有事例的文章顯得沒(méi)有說(shuō)服力。

  3、本篇議論文以愛(ài)國(guó)為主題,簡(jiǎn)明扼要的闡述了什么是愛(ài)國(guó)以及如何愛(ài)國(guó),論據(jù)豐富,語(yǔ)言流暢富有說(shuō)服力,層次分明且銜接自如,過(guò)渡流暢。但文章中引用的“天行健……厚德載物”一句,出自《周易·乾》,意為君子要懂得順應(yīng)天道,懂得承載包容。用于本文引出愛(ài)國(guó)精神似乎略有牽強(qiáng),希望作者酌情更正。

  4、這是一篇表達(dá)愛(ài)國(guó)之情的文章,作者通過(guò)不同的視角,運(yùn)用多種舉例方法,無(wú)數(shù)英雄為祖國(guó)獻(xiàn)身,譜寫(xiě)愛(ài)國(guó)之歌,將祖國(guó)的成長(zhǎng)歷程以議論抒情的方式呈現(xiàn),重點(diǎn)突出作者對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài),詳略得當(dāng),內(nèi)容具體。

  5、這是一篇愛(ài)國(guó)的文章,讀了你的文章老師知道了你是一個(gè)非常愛(ài)國(guó)的孩子,文章字里行間流露著對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài),語(yǔ)言真摯。全文語(yǔ)言流暢自然,較為生動(dòng),是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。

  6、這篇文章,作者主要向我們展示了各種人們的愛(ài)國(guó)行為。文章主要運(yùn)用了排比句式,使得文章讀起來(lái)朗朗上口。文末作者還進(jìn)行了呼吁,讓大家好好學(xué)習(xí),熱愛(ài)自己的國(guó)家。文章語(yǔ)言通順流利,作為二年級(jí)的學(xué)生,這是篇不錯(cuò)的文章。

  7、這是一篇關(guān)于愛(ài)國(guó)的演講稿,文字富有激情且善于以史為例,開(kāi)頭的排比句更是增強(qiáng)了文章的氣勢(shì)。通過(guò)寫(xiě)“表妹”的愛(ài)國(guó),來(lái)呼吁我們要滿懷愛(ài)國(guó)情感,而且字里行間也表現(xiàn)出強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情懷。

  8、本文是一篇愛(ài)國(guó)電影觀后感,對(duì)于日本侵略者的暴行予以強(qiáng)烈的譴責(zé),對(duì)災(zāi)難中的同胞給予了深切的同情;ㄖ、白修德這些災(zāi)難中的典型形象,讓人看到人性的光輝。

  9、本文是一篇描寫(xiě)愛(ài)國(guó)精神的作文,文章整體語(yǔ)言流暢,()鏗鏘有力,慷慨激昂,富有感染力,從王昭君和岳飛的事例聯(lián)系到“我們”應(yīng)該怎樣做,最后表達(dá)出作者對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)之情,文章思路清晰,結(jié)構(gòu)合理,是一篇優(yōu)秀的作文。

  10、這篇文章,作者從《詹天佑》作品中領(lǐng)悟到了偉大的愛(ài)國(guó)精神,排比句的運(yùn)用使文章節(jié)奏感加強(qiáng),更利于表達(dá)強(qiáng)烈的情感。作者聯(lián)系自身,最后發(fā)出號(hào)召,有較強(qiáng)的感染力!

  11、這篇文章作者以演講的形式表達(dá)了自己對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。文中作者通過(guò)寫(xiě)國(guó)難當(dāng)頭,“仁人志士誓死衛(wèi)國(guó)”、“中華民族浴血奮斗”等,表現(xiàn)了祖國(guó)在苦難中一步步前行的艱辛,同時(shí)文末發(fā)出號(hào)召,呼吁青少年們?yōu)椤罢衽d中華”而努力。

愛(ài)國(guó)小學(xué)生作文 篇2

  今天耿老師帶著我們?cè)诒本┨彀查T(mén)前走了一遭。我看見(jiàn)威武的武警叔叔扛著槍?zhuān)e著紅旗排著整齊的隊(duì)伍走到升旗臺(tái),廣場(chǎng)四個(gè)方向,已經(jīng)站著四個(gè)護(hù)旗方隊(duì),隨著國(guó)歌的響起,國(guó)旗在慢慢的升起。

  天安門(mén)城樓有三層,中間掛著毛爺爺?shù)漠?huà)像,廣場(chǎng)中間矗立著人民英雄紀(jì)念碑。耿老師告訴我們:一個(gè)真正的人才并不是僅有滿腹經(jīng)綸就能自居,在那些愛(ài)國(guó)人士身上最不可缺少的便是一顆愛(ài)國(guó)之心!我們生活在一個(gè)偉大的國(guó)度,我們?cè)谧鎳?guó)母親的懷抱里長(zhǎng)大,報(bào)效母親自在情理當(dāng)之中,愛(ài)國(guó)也是我們品德素質(zhì)最基本的表現(xiàn)之一。在我剛上小學(xué)的時(shí)候,老師就告訴我:祖國(guó)有秀麗的風(fēng)姿,悠久的歷史,燦爛的文化,更有勤勞的善良、勇敢智慧的炎黃子孫。以前不知道什么意思,現(xiàn)在懂了。

  我愛(ài)我的祖國(guó)媽媽?zhuān)裉煳乙W(xué)好本領(lǐng),明天我要為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。今天我為祖國(guó)而驕傲,明天我要讓祖國(guó)因我而自豪!

愛(ài)國(guó)小學(xué)生作文 篇3

  7月1日下午,在太原市圖書(shū)館,我們陽(yáng)光小記者聽(tīng)90歲的王立崗爺爺講革命故事。

  我一邊聽(tīng)故事,一邊感想頗多。90年前,共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民推翻封建制度,抵抗外來(lái)侵略,改變了中華民族的命運(yùn),使人民當(dāng)家做主。

  當(dāng)我聽(tīng)到王爺爺講他小時(shí)候上學(xué),聽(tīng)到國(guó)家有難,就投筆從戎積極參加革命,打倒侵略我們國(guó)家的`敵人時(shí),我感到王爺爺?shù)母锩庵臼嵌嗝磮?jiān)定呀!他的愛(ài)國(guó)主義精神是多么崇高呀!我深深地敬仰他。

  所以我們應(yīng)該向王立崗爺爺學(xué)習(xí),從小熱愛(ài)祖國(guó),學(xué)習(xí)各種知識(shí),長(zhǎng)大為祖國(guó)建設(shè)爭(zhēng)光添彩!

愛(ài)國(guó)小學(xué)生作文 篇4

  對(duì)歷史知識(shí)稍有興趣的人都能真切地體會(huì),鄭成功是中國(guó)歷史上一位獨(dú)具特色的民族英雄,他以“堅(jiān)冰可渡”的非凡膽魄,率領(lǐng)大軍“破釜沉舟”東渡海峽,完成了驅(qū)逐荷夷、光復(fù)祖國(guó)寶島的壯舉。他用短短的38年一生,譜寫(xiě)了悲壯激越、可歌可泣的輝煌篇章。他用全部的忠誠(chéng)和***,為人間樹(shù)立了一股浩然正氣,他用自己成功和失敗的戰(zhàn)例,豐富了中華軍事文化的寶庫(kù),他的輝煌功業(yè)和人格魅力光彩奪目,深刻地影響了一代又一代的仁人志士。讀著鄭成功的事跡,感受著他那強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義情懷,我突然感到原來(lái)愛(ài)國(guó)是一種多么高尚而又平凡的情感,它可以在每個(gè)人、每一刻、每件事當(dāng)中充分地體現(xiàn),愛(ài)國(guó)的前提來(lái)自于有超群的本領(lǐng)和技術(shù)。鄭成功就是哪個(gè)時(shí)代著名的政治家、軍事家、外交家、經(jīng)濟(jì)家……由于他有著超強(qiáng)的能力,他才能在短短10個(gè)月里,收復(fù)那被荷軍占領(lǐng)38年之久的。

  愛(ài)國(guó)的體現(xiàn)來(lái)自于必勝的決心和恒心。當(dāng)年鄭成功就破釜沉舟,昭告百姓:“如果不收復(fù),就不回來(lái)見(jiàn)父老鄉(xiāng)親!痹诠ゴ虺堑倪^(guò)程中,他遇到了不少困難,但他憑著那種永不放棄、永不退縮的信念,把它一一都克服了。

  愛(ài)國(guó)的行動(dòng)來(lái)自于情感的無(wú)私和無(wú)畏。為了“反清復(fù)明”鄭成功不惜“殺父報(bào)國(guó)”。為了早日把荷蘭軍隊(duì)趕出,他顧全大局毅然離開(kāi)了妻子和兒子。為了讓回到祖國(guó)的懷抱,他大公無(wú)私,拒收荷軍總督的賄賂,與荷軍斗爭(zhēng)到底。

  雖然如今的社會(huì)是一個(gè)和平的社會(huì)。但是愛(ài)國(guó)的情感仍然可以在平時(shí)我們每個(gè)人的身上體現(xiàn),也可以通過(guò)每件事當(dāng)中體現(xiàn)。我們要從小樹(shù)立一個(gè)愛(ài)國(guó)的思想,努力學(xué)習(xí),掌握本領(lǐng)。自信自強(qiáng),無(wú)私無(wú)畏。只有這樣,長(zhǎng)大了才能為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng),貢獻(xiàn)出自己的力量!

愛(ài)國(guó)小學(xué)生作文 篇5

  我們都是中國(guó)人,中國(guó)就像我們的“母親”一樣疼愛(ài),養(yǎng)育著我們。所以,我們這些“兒女”必須關(guān)心祖國(guó),熱愛(ài)祖國(guó),回報(bào)祖國(guó)。絕不能“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)!弊怨乓詠(lái),顧憲成說(shuō)得好“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲,聲聲入耳;家事國(guó)事天下事,事事關(guān)心。”如果沒(méi)有人愛(ài)國(guó)的話,甘愿為國(guó)家付出的話,那國(guó)家就會(huì)滅亡。所以,我覺(jué)得愛(ài)國(guó)很重要,我的價(jià)值觀就是愛(ài)國(guó)。愛(ài)國(guó)情感成為每一位中華兒女血脈中永遠(yuǎn)不變的基因。

  古今中外,正是因?yàn)槲覈?guó)有許許多多的愛(ài)國(guó)人士——文天祥,王昌齡,錢(qián)學(xué)森等等,所以,中國(guó)才會(huì)在他們的付出下漸漸強(qiáng)大起來(lái)。其實(shí),一直以來(lái),都有無(wú)數(shù)的愛(ài)國(guó)人士熱愛(ài)著祖國(guó),無(wú)私地為祖國(guó)奉獻(xiàn),F(xiàn)在,在我們身邊也有許多愛(ài)國(guó)人士。

  現(xiàn)在,霧霾天氣已成了家常便飯。我們國(guó)家正面臨著環(huán)境重度污染的嚴(yán)重問(wèn)題。祖國(guó)媽媽正在哭泣。在我們小區(qū)里,就有一個(gè)十分愛(ài)國(guó)的老爺爺,他完全可以找一份輕松的工作,如保安。但盡管清潔工的工資有些低,有些辛苦,但他始終堅(jiān)持要做一名清潔工。他覺(jué)得清潔工是一個(gè)偉大的職業(yè)。每天早上,他都在6點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)去工作,他總會(huì)認(rèn)真地對(duì)待工作,絕不放過(guò)一處有垃圾的地方,辛辛苦苦地工作到9點(diǎn)才回家。接著,他開(kāi)始吃午飯,吃過(guò)午飯后,不管盛夏酷暑,他都堅(jiān)持不懈地工作。工作時(shí),一旦有人亂扔垃圾,他總會(huì)毫不埋怨地走過(guò)去,把垃圾撿起來(lái)并扔進(jìn)垃圾桶里。接著,和藹地對(duì)他們說(shuō):“我們國(guó)家現(xiàn)在環(huán)境污染很?chē)?yán)重,我們應(yīng)該攜起手來(lái),保護(hù)環(huán)境!比藗兟(tīng)了,都連連點(diǎn)頭,贊不絕口。接著,他直到把所有的地方都檢查一遍,才安心地回家。到了家,已經(jīng)六七點(diǎn)了。他又打開(kāi)電視看新聞聯(lián)播。就這樣,他連續(xù)干了一年,兩年,三年得到了許多上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的稱(chēng)贊。但有人卻稱(chēng)他為“傻子”,我卻不這么認(rèn)為,我認(rèn)為他是一位愛(ài)國(guó)的偉人,是全國(guó)人民的偶像,更是我們學(xué)習(xí)的榜樣!

  其實(shí),我們每個(gè)人不一定要當(dāng)一位清潔工。我們可以從小事做起:不亂扔垃圾見(jiàn)到垃圾隨手撿起,節(jié)約用水,少玩幾分鐘電腦,少看幾分鐘電視,節(jié)約用電這樣不僅可以保護(hù)環(huán)境,還對(duì)我們有益。讓我們一起低碳生活,讓我們的身體更健康,祖國(guó)更強(qiáng)大,生活更美好!

  我們應(yīng)該從小做起,養(yǎng)成愛(ài)國(guó)的品質(zhì),有愛(ài)國(guó)的價(jià)值觀,F(xiàn)在我們作為一名小學(xué)生,最可以做的愛(ài)國(guó)的事就是好好學(xué)習(xí),將來(lái)好好地回報(bào)我們的“母親”——中國(guó)。

愛(ài)國(guó)小學(xué)生作文 篇6

  20xx!

  國(guó)人從未有過(guò)愛(ài)國(guó)熱情好象在20xx全都爆發(fā)了出來(lái)!因?yàn)椋?0xx,有太多的故事、太多的意外、太多的教訓(xùn)……

  只是,愛(ài)國(guó)的熱情與方式往往有點(diǎn)偏差。

  我們的國(guó)歌里唱的是不是也是我們整個(gè)民族所能做的:中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候,每個(gè)人們被迫著發(fā)出最后的吼聲,起來(lái)起來(lái)……為什么,我們非要到了最危險(xiǎn)的時(shí)候才要發(fā)出最后的吼聲?平時(shí)干嘛去了?中國(guó)不是有句古話叫:人無(wú)遠(yuǎn)慮必有近憂么?中國(guó)人難道只能是忍無(wú)可忍、無(wú)路可退時(shí)才發(fā)出最后的吼聲么?為什么一味的謙恭和忍耐卻被逼得步步后撤?在當(dāng)今這個(gè)世界,我們的謙讓是不是應(yīng)該加進(jìn)一些適當(dāng)霸氣與威嚴(yán)?

  愛(ài)國(guó)有好多方式,每個(gè)時(shí)期也會(huì)涌現(xiàn)出一批典型的愛(ài)國(guó)人物。我們這些普通老百姓估計(jì)是成不了什么大事的。但,我們也有愛(ài)國(guó)的熱情,問(wèn)題是,這種熱情該以何種方式表現(xiàn)出來(lái)。我們心中的愛(ài)國(guó)情結(jié)又是以何種方式種植下去。

  20xx,奧運(yùn)的圣火照亮北京的天空時(shí),也點(diǎn)燃了國(guó)人們前所未有的愛(ài)國(guó)熱情。它映射出來(lái)的丑惡現(xiàn)象,是不是真的能給我們留下許多深刻的印記?西方國(guó)家的嘴臉是不是也在不同程度上反射了我們國(guó)人的一些病態(tài)?愛(ài)國(guó)作為一句最能激勵(lì)國(guó)人的口號(hào),它又該如何在國(guó)人心里引起真正的共鳴?

  我們?yōu)槭裁匆獝?ài)國(guó)?又該怎么愛(ài)國(guó)?愛(ài)國(guó)不是一句口號(hào),更不是一個(gè)概念,它應(yīng)該是每個(gè)中國(guó)人血液里流淌的民族性!而這種民族性,應(yīng)該從孩子們呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)就開(kāi)始種植下去!我們教給孩子的,不僅僅是過(guò)去的歷史,更要讓他們看到現(xiàn)在,遠(yuǎn)眺未來(lái)!要讓他們明明白白的知道,我們?yōu)槭裁匆獝?ài)國(guó),又該怎么去愛(ài)國(guó)!它應(yīng)當(dāng)是每個(gè)中國(guó)人血濃于水的根本!

  愛(ài)國(guó)要有理性,但是,我個(gè)人認(rèn)為,如果理性里再帶有我們根本的血性,那么,那些故意尋釁的、存心鬧事的、心存不軌的內(nèi)憂外患們,都會(huì)在我們的愛(ài)國(guó)精神面前退避三舍的!

  防患勝于救災(zāi)。愛(ài)國(guó)亦是如此。整個(gè)中華民族萬(wàn)眾一心、眾志成城,在如此強(qiáng)大的愛(ài)國(guó)民族面前,又有誰(shuí)吃了熊心豹膽敢來(lái)挑釁?!。!

  愛(ài)國(guó),除了理性,也要血性!讓這種血性流淌在我們每一個(gè)人的心中,成為民族的根本性!把我們現(xiàn)在熊熊燃燒的愛(ài)國(guó)激情火炬?zhèn)鬟f給下一代,并代代相傳下去,越燃越旺……

愛(ài)國(guó)小學(xué)生作文 篇7

  每次去北京,媽媽總會(huì)帶我去看升旗。每當(dāng)看見(jiàn)五星紅旗冉冉升起,我知道自己是個(gè)堂堂正正的中國(guó)人,我有一顆愛(ài)國(guó)心。

  今年暑假,我去西安參觀了兵馬俑。這些地下軍團(tuán)帶給我們的心靈沖擊并不亞于長(zhǎng)城。那一刻,我覺(jué)得中國(guó)真了不起。

  在美麗的巴厘島的酒店,我翻遍了所有的書(shū)籍,換遍了所有的電視節(jié)目,就是找不到中文。在海灘邊吃晚飯時(shí),很多外國(guó)人都在伴奏下唱著自己國(guó)家的歌,唯獨(dú)沒(méi)有中文歌曲。這時(shí),媽媽的一位朋友點(diǎn)了一首《小薇》,我們一起哼唱著,旁邊的外國(guó)人都為我們鼓掌!那一刻,我很自豪。

  《開(kāi)學(xué)第一課》中的馬鵬飛,他終于在節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)為自己過(guò)了一次生日。當(dāng)我們5歲時(shí),可能還偎依在爸爸媽媽的懷里聽(tīng)故事,小小的馬鵬飛就已經(jīng)在為家里操勞了。準(zhǔn)確的時(shí)間表,一天只睡6個(gè)小時(shí)!但是他從未放棄過(guò)奶奶,從未放棄過(guò)讀書(shū)和生活。貧窮讓他承擔(dān),堅(jiān)毅的個(gè)性中透著對(duì)社會(huì)的感恩。

  原來(lái),愛(ài)國(guó)不是嘴上說(shuō)說(shuō)就行,而要用自己的實(shí)際行動(dòng)去證明。

愛(ài)國(guó)小學(xué)生作文 篇8

  暑假里,我讀了《岳飛傳》這本書(shū),認(rèn)識(shí)了岳飛這位偉大的英雄。

  岳飛小時(shí)候聰明懂事,他尊敬長(zhǎng)輩、團(tuán)結(jié)友愛(ài),從小就是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。小岳飛最崇拜那些為祖國(guó)奮勇殺敵的英雄將領(lǐng),所以他努力學(xué)習(xí)、刻苦練功,一心想著長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó),他的母親還在他背上刺了“精忠報(bào)國(guó)”四個(gè)大字,這件事被人們千古傳頌。后來(lái),岳飛被奸臣諂害,但他還是一心為國(guó),最后慷慨就義。

  讀了岳飛的英雄事跡,我非常感動(dòng),我想成為像岳飛一樣愛(ài)國(guó)愛(ài)家的大英雄。不過(guò)愛(ài)國(guó)可不是說(shuō)說(shuō)那么簡(jiǎn)單,特別是我們現(xiàn)在年齡還小,談不上為國(guó)家作貢獻(xiàn)。但是,我覺(jué)得長(zhǎng)大后要成為一個(gè)愛(ài)國(guó)的人,就必須從愛(ài)身邊的人做起,要愛(ài)父母、愛(ài)兄弟、愛(ài)朋友、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)……在家里,我們要愛(ài)自己的父母兄弟,聽(tīng)大人的話,做一些力所能及的事,為父母分憂;在學(xué)校,要尊師愛(ài)友,上課專(zhuān)心聽(tīng)講,課后按時(shí)完成作業(yè),樂(lè)于幫助他人;出了校門(mén),要記得禮貌待人,愛(ài)護(hù)公共財(cái)物……我想,只要做到了上面這幾點(diǎn),就是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)了!

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