烈士陵園小學(xué)作文8篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的烈士陵園小學(xué)作文8篇，歡迎大家分享。

　　烈士陵園小學(xué)作文 篇1

　　清明了，天陰沉沉的，下著毛毛細(xì)雨。我們學(xué)校和“臺(tái)州市關(guān)工委”、“椒江區(qū)關(guān)工委”一起舉辦了一次掃墓活動(dòng)。我們?nèi)�、四、五年�?jí)同學(xué)全體身著校服，帶著自己親手制作的小白花，邁著沉重的步伐來(lái)到了“解放一江山島烈士陵園”。

　　烈士陵園建在椒江區(qū)最高的山――楓山上。我們登上了長(zhǎng)長(zhǎng)的臺(tái)階，來(lái)到了半山腰的廣場(chǎng)上。首先映入我們眼簾的是一塊高大的紀(jì)念碑，碑上寫(xiě)著格外醒目的八個(gè)大字：革命烈士永垂不朽，在廣場(chǎng)四周有著四季常青、昂首挺立的松柏，它們也象征著烈士永垂不朽的革命精神，一棵棵樹(shù)上系滿了潔白的.小花，它象征著烈士潔白無(wú)瑕的高尚品德。

　　廣場(chǎng)上有著幾幅很大的雕刻。雕刻正面刻著解放軍叔叔勇敢地與敵人做斗爭(zhēng)；在反面雕刻著一些光榮犧牲的革命烈士們的頭像。在這座雕刻前，我們學(xué)校的代表進(jìn)行了獻(xiàn)辭。還有“臺(tái)州市關(guān)工委”和“椒江區(qū)關(guān)工委”一些干部也進(jìn)行了講話，又聽(tīng)了很多“解放一江山島”的先烈事跡：其中一位烈士身上連中了七彈，但他仍然與敵人頑強(qiáng)地拼搏著……

　　接著，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，向一個(gè)個(gè)陵墓走去。大家恭恭敬敬地把小白花放在烈士墓上面。我也小心翼翼地把自己親手制作的小白花放在一個(gè)墓碑上。我看見(jiàn)這些犧牲的戰(zhàn)士最大的不超過(guò)三十二歲，最小的年僅十七歲。

　　最后，我們來(lái)到了“革命烈士紀(jì)念館”。在紀(jì)念館里，我們看見(jiàn)一些革命烈士的背包、決心書(shū)、立功獎(jiǎng)狀等等。我們還看見(jiàn)了一些照片�？吹竭@些照片，我心潮澎湃，仿佛聽(tīng)到了那嘹亮雄壯的聲音：“同志們，為打下一江山島,沖�。　币卜路鹂匆�(jiàn)了可惡的******兵瘋狂地向我軍掃射。

　　這時(shí)，集合的聲音打斷了我的沉思，我趕緊拿著隊(duì)旗，走到門(mén)外集合。

　　站在青松環(huán)繞的烈士墓前，我的心潮又一次澎湃，而且久久不能平靜，是啊，是那些可敬的革命烈士拋頭顱，灑熱血，為我們打下了祖國(guó)的江山，才換來(lái)今天美好的生活�，F(xiàn)在，大家坐在既明亮又寬敞的教室里學(xué)習(xí)，有什么理由可以不好好學(xué)習(xí)，成為祖國(guó)的棟梁呢？

　　烈士陵園小學(xué)作文 篇2

　　第一次游烈士陵園，收獲頗多。我們一路參觀，一路拍照，被歷史的偉大事跡所包圍，所震撼，所感動(dòng)。首先去參觀的是血祭軒轅亭，這里記載的是偉大共產(chǎn)黨員，廣州起義戰(zhàn)士周文雍和張鐵軍為革命事業(yè)英勇獻(xiàn)身和他們忠貞的愛(ài)情事跡。他們?cè)诒粩橙俗阶『�，誓死也不向敵人屈服，死也不向敵人透露任何關(guān)于黨的消息。最后，在敵人的槍口下，張烈士高喊：“我們要結(jié)婚了，就讓敵人的槍聲作為我們的結(jié)婚炮禮吧！”多浪漫多激昂的話語(yǔ)，充分體現(xiàn)了一名偉大的戰(zhàn)士及共產(chǎn)黨員視死如歸的寶貴精神，革命需要的就是這樣的偉人，革命需要的就是這樣的精神，也正是因?yàn)樵S許多多的革命先烈擁有了這種革命精神和付出了血的`代價(jià)，才使我們共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的許多革命取得歷史性成功。讀完張烈士的最后那句話，心被深深地感動(dòng)了，那句話不僅見(jiàn)證了他們的忠貞愛(ài)情，更體現(xiàn)了他們的全部都與革命事業(yè)息息相關(guān)，包括他們的愛(ài)情。

　　最后參觀的是烈士陵園博物館，感覺(jué)進(jìn)入博物館內(nèi)與歷史近距離接觸了。那里呈現(xiàn)了許多歷史照片、烈士們生前穿過(guò)的衣服用過(guò)的米袋、起義用過(guò)的槍等等，還模擬了一次戰(zhàn)爭(zhēng)現(xiàn)場(chǎng)，會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)。每件展覽旁邊都有背景和解釋?zhuān)�所以看展覽就像在回顧歷史�；仡櫄v史，銘記歷史，銘記某些不能忘記的日子，銘記革命先烈們用生命換來(lái)的今天的幸福！

　　廣州烈士陵園匯聚了所有廣州起義烈士的精神靈魂，是愛(ài)國(guó)主義教育基地，參觀烈士陵園，對(duì)我們有著重要的教育意義。特別是作為共產(chǎn)黨預(yù)備黨員和黨員，更應(yīng)懷有一顆愛(ài)國(guó)之心，向革命先烈學(xué)習(xí)，向他們致敬。

　　烈士陵園小學(xué)作文 篇3

　　今天是清明節(jié)，我懷著崇敬、尊重、懷念之情，來(lái)到了肥城陸房烈士陵園，緬懷長(zhǎng)眠于此的先烈們。

　　進(jìn)入大門(mén)，首先映入眼簾的是一座紀(jì)念碑，佇立在兩棵蒼翠的塔松之間。高大的塔松撐起一片綠蔭，是為了讓先烈們納涼呢？還是表達(dá)出先烈們?nèi)缢梢粯拥木�神呢？在紀(jì)念碑上刻著陸房戰(zhàn)役的過(guò)程。在那字里行間之中，我仿佛看到了烈士們?yōu)榱俗鎳?guó)的解放拋頭灑熱血，奉獻(xiàn)出了自己的生命。先烈們的墓碑坐落在松柏的懷抱中，象征著先烈們的精神永遠(yuǎn)長(zhǎng)青！

　　參觀完畢，閉上眼睛，不禁感慨萬(wàn)千！若不是先烈們以自己的生命去戰(zhàn)斗、去拼搏，哪會(huì)有現(xiàn)在的幸福生活呢？在那惡劣的環(huán)境下，面對(duì)敵人的飛機(jī)大炮，可想而知，烈士們有著多大的決心與信念�！坝械娜嘶钪�，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著”。。。。。。我仿佛看到那些烈士們用自己的.雙手撐起了祖國(guó)的藍(lán)天！

　　“當(dāng)代愚公換新天，烈士鮮血育新人”我們要不忘革命精神，繼續(xù)先烈們的偉大事業(yè)，把對(duì)先烈的無(wú)限緬懷和對(duì)英雄的不盡敬仰，化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

　　烈士陵園小學(xué)作文 篇4

　　陽(yáng)光明媚的午后，我懷著崇敬的心情參觀了海門(mén)烈士陵園。

　　走進(jìn)烈士陵園的大門(mén)，蒼松翠柏掩映，一派肅穆的景象。幾棵高大的松樹(shù)立在大道的兩側(cè)，它們巍然挺立，像一位位士兵一絲不茍地守衛(wèi)著陵園。再看看他們的軀干，斑斑點(diǎn)點(diǎn)，多像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人。

　　漫步來(lái)到中心廣場(chǎng)，印入眼簾的是座落于烈士陵園西側(cè)草坪上的一座紀(jì)念碑，上面刻著“海門(mén)市烈士紀(jì)念碑”這幾個(gè)剛勁有力的大字。紀(jì)念碑的碑身為紅色花崗巖旗幟兩面，象征著過(guò)去和未來(lái)先烈們創(chuàng)造的英勇事跡，告訴我們今天的幸福生活是烈士們用鮮血換來(lái)的。黑色花崗巖塊象征著烈士們不朽的英靈安臥在海門(mén)的土地上。白色浮雕花夾代表著海門(mén)人民對(duì)先烈們深切的思念之情。紀(jì)念碑的四周松柏環(huán)繞，象征著烈士的精神萬(wàn)古長(zhǎng)青，永垂不朽。

　　拾級(jí)而上，來(lái)到了烈士紀(jì)念館。一進(jìn)門(mén)，只見(jiàn)兩根石柱立在門(mén)的兩側(cè)，上面刻著一個(gè)個(gè)奮勇殺敵的.戰(zhàn)士，他們有的手持刀槍?zhuān)瑴?zhǔn)備殺敵；有的神態(tài)莊重，好像在下定決心，勢(shì)為中國(guó)的解放做殊死拼搏；還有的緊握雙拳，勇武干練，好像隨時(shí)準(zhǔn)備出征······走進(jìn)紀(jì)念館，墻壁兩面陳列著烈士們生前使用過(guò)的書(shū)信、衣物以及戰(zhàn)斗中戰(zhàn)士們使用過(guò)的大刀、尖刀等。“三條橋戰(zhàn)役”“火燒竹籬笆”“茅鎮(zhèn)解放”等原景再現(xiàn)的雕像，無(wú)不讓人身臨其境，感受戰(zhàn)爭(zhēng)年代先烈們的英勇驍戰(zhàn)。參觀過(guò)程中，我的心情漸漸變得沉重起來(lái)，被烈士們不怕?tīng)奚�、英勇奉獻(xiàn)的精神深深感動(dòng)著。對(duì)于我們這些年少氣盛的少先隊(duì)員來(lái)說(shuō)，最好的愛(ài)國(guó)教育莫過(guò)于親身感悟烈士們的愛(ài)國(guó)精神品質(zhì)。

　　這次參觀讓我明白了幸福生活的來(lái)之不易，我一定要好好學(xué)習(xí)，用先烈的精神鞭策自己，激勵(lì)自己。

　　烈士陵園小學(xué)作文 篇5

　　烈士——一個(gè)讓人敬佩有振奮的詞語(yǔ)。生活在和平年代我們，似乎已經(jīng)遺忘了這個(gè)詞語(yǔ)。完美而安逸的生活讓我們心中很少再有澎湃的激情，但這天的參觀，讓我們的血液又再次沸騰。

　　走到烈士陵園，看到了十分莊嚴(yán)地大門(mén)，“哈爾濱烈士陵園”幾個(gè)金黃的大字，情緒也開(kāi)始沉重起來(lái)。有秩序的走進(jìn)烈士陵園，大家都十分的安靜，低沉的情緒在醞釀，感動(dòng)已不能準(zhǔn)確的形容。在兩旁的墻上，掛滿了后人為烈士們的曾詞，“革命英雄”“國(guó)之棟梁”“獻(xiàn)身國(guó)家”“精忠報(bào)國(guó)”“拋頭顱灑熱血”，這些詞語(yǔ)數(shù)之不盡。烈士給我們的又何止就是這些詞語(yǔ)能表達(dá)盡的呢。

　　革命先烈的一幕幕事跡總就是浮此刻眼前：在戰(zhàn)火的硝煙中前仆后繼的戰(zhàn)士，在新中國(guó)建設(shè)中忘我工作的勞動(dòng)者，等等，我的心靈深深體會(huì)著這次參觀受到的洗滌和震撼。那些名字被刻在紀(jì)念碑上的革命先烈的一生，就是英雄的一生，光輝的一生，他們給我們留下了寶貴的精神財(cái)富�？v觀他們?yōu)閲?guó)家的建立和繁榮強(qiáng)盛而奮斗的壯麗生涯，我深切地感到，在革命先烈的奉獻(xiàn)精神的鼓舞下，我國(guó)幾代優(yōu)秀的中華兒女奮力拼搏、無(wú)私奉獻(xiàn)，為新中國(guó)的崛起、為中華民族的偉大復(fù)興發(fā)揮了巨大的作用。

　　幾十年來(lái)，革命先烈的奉獻(xiàn)精神已經(jīng)深入人心，這種奉獻(xiàn)精神體現(xiàn)了中華兒女的.精神風(fēng)貌和中華民族的傳統(tǒng)美德，它就是中華民族精神的典型化、人格化，她就是“為祖國(guó)分憂、為民族爭(zhēng)氣”的愛(ài)國(guó)主義精神；就是干事業(yè)“有條件要上，沒(méi)有條件創(chuàng)造條件也要上”的艱苦奮斗精神；就是對(duì)工作精益求精，為國(guó)家發(fā)展“練一身硬功夫、真本事”的科學(xué)求實(shí)精神；就是不計(jì)名利，不計(jì)報(bào)酬，埋頭苦干的“老黃�！本�神。

　　“民族精神就是一個(gè)民族賴(lài)以生存和發(fā)展的精神支撐。”革命先烈的奉獻(xiàn)精神鼓舞和激勵(lì)了整整幾代中國(guó)人。我們今后的道路已有了方向，向烈士們一樣，堅(jiān)持奮斗，永不放下，永不言敗，絕不向困難屈服，絕不被自我打到。

　　歸去的路上，迎著陽(yáng)光的笑容依舊燦爛，又一次經(jīng)過(guò)高高的紀(jì)念碑，向烈士們致敬，獻(xiàn)上我們最崇高的敬意，莊重的凝視他們。

　　或許，它在看著我們——新世紀(jì)的大學(xué)生，他在期盼著我們的精彩!

　　烈士陵園小學(xué)作文 篇6

　　今天，我們懷著無(wú)比悲傷的心情來(lái)到了川沙烈士陵園。這里是一個(gè)神圣的地方，也是一個(gè)令人傷心的地方。

　　來(lái)到烈士陵園的門(mén)前，我看到了川沙烈士陵園這六個(gè)大字刻在石碑上。一近陵園，我感受到一股堅(jiān)毅的'力量，烈士們雖然不在了，但是他對(duì)敵人那堅(jiān)定的意志還永存不變。

　　在陵園內(nèi)，我看到許多革命先烈的光榮事跡。革命先烈們與敵人生死拼搏，用生命換來(lái)了我們的幸福生活，我對(duì)先烈們的感激怎能是用一句話就能說(shuō)清楚的！

　　接著，我們又來(lái)到一個(gè)丁字形廣場(chǎng)。在這里，我看到了許多烈士的頭象。石碑上，寫(xiě)著無(wú)數(shù)革命先烈的名字，看著那一個(gè)個(gè)名字，我仿佛看見(jiàn)了烈士們?yōu)槲覀兠篮玫纳�活而一個(gè)個(gè)用生命作為代價(jià)犧牲了。

　　過(guò)了一會(huì)，我們舉行了哀悼?jī)x式。我的頭低著，心里卻悲痛不已，有一種莊嚴(yán)在我心底油然而生。

　　舉行二年級(jí)入隊(duì)儀式了。我撫摸著紅領(lǐng)巾，想到它是紅旗的一角，我就感到非常自豪。把紅領(lǐng)巾戴到二年級(jí)小朋友的胸前是的那一剎那間，我衷心的祝賀他們�？粗�他們戴上紅領(lǐng)巾后的笑容，我也感到非常高興，我們的革命隊(duì)伍又壯大了。

　　我們瞻仰著浩氣長(zhǎng)存的石碑，我為烈士們感到驕傲。

　　看著一塊塊墓碑在草坪上靜靜地躺著，仿佛是烈士們躺在那兒，這時(shí)，我的心情更加悲痛。

　　瞻仰了川沙烈士陵園，我深有感觸，革命先烈是我們的榜樣，他們給了我們幸福而又美好的生活，我們一定要把這美好和幸福傳承下去！

　　烈士陵園小學(xué)作文 篇7

　　“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！庇值搅饲迕鲿r(shí)節(jié)。第二節(jié)課學(xué)校組織我們到烈士陵園祭掃。

　　胸前佩戴上了白色的小花，高舉五彩的花環(huán)，排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，士英小學(xué)祭掃烈士墓的隊(duì)伍出發(fā)了。走在前面的是兩個(gè)隊(duì)旗手，扯著一條條幅，上面寫(xiě)著：“士英小學(xué)清明祭掃活動(dòng)。”勢(shì)如長(zhǎng)龍的隊(duì)伍，整齊而莊嚴(yán)，同學(xué)們的心情沉重，表情嚴(yán)肅。邁著矯健的步伐，前行著……終于到了烈士陵園。

　　主持活動(dòng)的是我們班的張榮哲和六年級(jí)的趙佳奇。第一項(xiàng)是向國(guó)旗敬禮，第二項(xiàng)是為烈士默哀，第三項(xiàng)是少先隊(duì)隊(duì)員帶表講話，第四項(xiàng)是請(qǐng)劉校長(zhǎng)講話，第五項(xiàng)是請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員講話，第六項(xiàng)是為烈士獻(xiàn)胸前佩戴的小花，最后按順序回學(xué)校。

　　在回去的路上，我已經(jīng)累的'筋疲力盡，但是我還是堅(jiān)持下來(lái)了。這次雖然很累，但是我覺(jué)得值。因?yàn)閼?zhàn)士們拋頭顱、灑熱血，犧牲了自己寶貴的生命，才換來(lái)了今天幸福的生活。而生活在和平年代的我們，應(yīng)該向戰(zhàn)士們學(xué)習(xí)，為祖國(guó)獻(xiàn)出自己最大的力量。

　　烈士陵園小學(xué)作文 篇8

　　4月5日清明節(jié)的下午，四年級(jí)的學(xué)生到烈士陵園去跟烈士掃墓。從，排起長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍長(zhǎng)龍。我是班上的領(lǐng)隊(duì)，拿著旗桿，的同學(xué)在街上行走，朝著烈士陵園的地方去。

　　山腳下，我看見(jiàn)兩邊的`樹(shù)木郁郁蔥蔥，的花五顏六色，好看極了。不一會(huì)兒就來(lái)英雄墓碑前，老師叫不要大聲喧嘩，接著，向英雄們默哀3分鐘，3分鐘里，我了的祖國(guó)而犧牲真是大英雄。3分鐘完以后。有學(xué)生講話，講英雄為祖國(guó)頑強(qiáng)戰(zhàn)斗，視死如歸，勇往直前的壯舉，了愛(ài)國(guó)的精神。再是，為英雄們唱歌獻(xiàn)花環(huán)。最后，為烈士英雄們獻(xiàn)白花了對(duì)英雄們的崇敬。

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