【精品】誠(chéng)信的小學(xué)作文3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的誠(chéng)信的小學(xué)作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇1

　　古人云‘‘一言既出，駟馬難追’’。這句話(huà)的確是耐人尋味的，如果人失去了誠(chéng)信也許會(huì)失去很多東西，你們都做到誠(chéng)信了嗎？ 記得有一天下午，我的好盆友趙琦瑞打電話(huà)給我說(shuō)：‘‘李鑫雨！今天你又時(shí)間嗎？我們出來(lái)玩，可以不？’’我一聽(tīng)可樂(lè)壞了，正愁沒(méi)人陪我玩，所以我立馬答應(yīng)了她。 我穿好鞋子之后，心想‘‘找媽媽要錢(qián)肯定沒(méi)希望，誰(shuí)讓媽媽太摳門(mén)的，找爸爸，在爸爸那有希望些！’’之后我便向爸爸一邊撒嬌，一邊拉著他的手說(shuō)：‘‘爸爸，你是我的好爸爸，給我五十元，讓我出去玩，好不？讓人沒(méi)想到的是爸爸既然毫不猶豫的就從口袋里掏出錢(qián)，遞我手上，我心想這次我要到錢(qián)了，一會(huì)兒和趙琦瑞買(mǎi)什么�。咳ツ耐�.......就這樣我一路思考著。 沒(méi)過(guò)多久，我已經(jīng)來(lái)到了廣場(chǎng)的天橋上，‘‘一分鐘，兩分鐘，三分鐘....’’等我再看手表時(shí)已經(jīng)過(guò)了十分多鐘了，此時(shí)我想要時(shí)間過(guò)得快一點(diǎn)，可我告訴自己‘‘沒(méi)關(guān)系，再等等看，她一定還在路上�！�’而時(shí)間又一分一秒的過(guò)去了，仍然不見(jiàn) 趙琦瑞的身影，我開(kāi)始有點(diǎn)心神不定，就開(kāi)始胡思亂想起來(lái)了，‘‘她是不是被車(chē)撞了？還是一個(gè)是她放我‘‘鴿子’’.....’’我緊張了起來(lái)，所以就向上天祈禱她最好平安無(wú)事，可當(dāng)我再次看手表時(shí)，已經(jīng)過(guò)了快半小時(shí)了，此時(shí)我腦袋里只出現(xiàn)了兩句話(huà)，一個(gè)是她放我‘‘鴿子’’，一個(gè)是她耍我。我開(kāi)始?xì)鈶嵠饋?lái)，這大太陽(yáng)的天，還讓我足足等她半小時(shí)，再說(shuō)了，是她邀我出去玩的，自己卻不來(lái)，耍大牌��！ 我回到了家，便立馬給趙琦瑞打電話(huà)，而她卻說(shuō)了：‘‘我媽媽怕太陽(yáng)太曬了，玩起來(lái)太熱�！�’這是我更加氣憤了，我回了她一句話(huà)：‘‘與朋友交，言而有信！’’ 請(qǐng)大家都記住一句話(huà)：‘‘與朋友交，言而有信！’’

誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇2

　　誠(chéng)信是荒原上流淌的一汪清泉;誠(chéng)信是寒冬臘月傲放的一枝臘梅;誠(chéng)信是夜晚行路時(shí)前方如豆的不滅之燈;誠(chéng)信是在浮浮沉沉漂泊不定的人海中導(dǎo)航的一座燈塔。

　　那是一個(gè)數(shù)學(xué)單元考試，老師把考卷發(fā)了下來(lái)，我一看是一百分，不由得心花怒放。因?yàn)槲沂且粋�(gè)很粗心的人，平時(shí)數(shù)學(xué)很少得一百分，經(jīng)常是99，98分。于是我準(zhǔn)備在老師講評(píng)好試卷后把卷子拿回去跟媽媽好好炫耀炫耀。

　　講評(píng)開(kāi)始了，講著講著，我突然發(fā)現(xiàn)有一道題的單位我沒(méi)有寫(xiě)，我想：哎呀，這可怎么辦呀。老師剛才還表?yè)P(yáng)我，說(shuō)我是班上唯一的一百分，但是如果讓老師知道我有一個(gè)單位沒(méi)寫(xiě)，我就會(huì)被減去0.5分的'，雖然我還是第一名，但是畢竟還是一百分對(duì)我的誘惑要大一點(diǎn)呀!但是如果我不告訴老師，悄悄的把答案改掉，又想到：那我還是一百分呀!頓時(shí)，我的腦海里好像有兩個(gè)精靈在吵架，一個(gè)說(shuō)：“把答案改掉吧!”一個(gè)說(shuō)：“這可不行，做人要誠(chéng)實(shí)!”但最終我還是聽(tīng)了第一個(gè)精靈的話(huà)，我剛想拿起鉛筆，老師教育我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，這樣可是不誠(chéng)實(shí)的行為呀!經(jīng)過(guò)再三猶豫，我還是鼓起勇氣，把情況和老師說(shuō)明了，老師聽(tīng)了后，非但沒(méi)有批評(píng)我，還表?yè)P(yáng)了我，并且答應(yīng)不扣我的分了!

　　這次考試讓我明白了什么才是真正的誠(chéng)信!

誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇3

　　那是一個(gè)晴朗的下午，我像往常一樣去大地超市買(mǎi)東西。在拿雙面膠時(shí)，我順手將雙面膠套在手腕上。選好了商品結(jié)賬時(shí)，我很自然地看著營(yíng)業(yè)員阿姨算賬，居然忘記了自己手上的那塊膠帶。等阿姨打出小票后，我拿著小票就走出超市，高高興興地回家了。

　　回到家里，忽然發(fā)現(xiàn)手腕上套著一個(gè)雙面膠，我馬上拿出小票一看，呀，居然沒(méi)有算錢(qián)！我立刻抓起雙面膠，帶上錢(qián)，想到超市付錢(qián)�？删驮谀且豢蹋�我猶豫了：“就這么一兩塊錢(qián)嘛，沒(méi)什么大不了的，反正也沒(méi)人看見(jiàn)，拿了算了！”一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)，三個(gè)小時(shí)……時(shí)間艱澀地流動(dòng)著，像沙漏墜入我忐忑不安的心房。我便拿出一本我最?lèi)?ài)看的書(shū)，讓它來(lái)消除自己的不安�？墒�，我根本看不下去，心里總是胡思亂想。忽然，我看到書(shū)上的一個(gè)個(gè)字都站起來(lái)了，指著我破口大罵：“你這種人，我們看不起！看不起！”我趕緊捂住耳朵，扔下書(shū)，跑到了客廳里。我打開(kāi)電視機(jī)，天��！電視里的人好像都在議論我，有的用異樣的眼光看著我，好像在指責(zé)我；有的露出詭異的笑容，仿佛在嘲笑我。我慌忙扔掉遙控器，關(guān)掉電視機(jī)，奔向廚房。我要向我的好伙伴——小金魚(yú)傾訴這一切！可是，當(dāng)我來(lái)到魚(yú)缸前，它們瞧也不瞧我，尾巴一掃就游走了，仿佛在說(shuō)：“哼，不誠(chéng)實(shí)的孩子，我才不喜歡呢！”我的心疼得厲害！不行！我可不想因?yàn)檫@兩三塊錢(qián)而丟了誠(chéng)信，還是去付錢(qián)吧，不要貪這點(diǎn)小便宜。我下定決心，去超市付錢(qián)。

　　到了超市，我把雙面膠遞了上去，拿出錢(qián)誠(chéng)懇地說(shuō)：“阿姨，我剛剛買(mǎi)東西時(shí)忘了把雙面膠的錢(qián)付了，現(xiàn)在付給您�！卑⒁桃贿吔舆^(guò)錢(qián)，一邊笑著對(duì)我說(shuō)：“好樣的！小妹妹。”聽(tīng)到這句話(huà)，我的臉?biāo)⒌囊幌录t了。我如釋重負(fù)，心里好像放下了一塊沉重的大石頭，倍感輕松。我走出超市，路邊的小樹(shù)隨風(fēng)舞動(dòng)，發(fā)出“沙沙”聲，似乎在為我鼓掌呢；鳥(niǎo)兒在空中表演它的飛翔技巧，好像在為我跳舞呢；回到家，缸中的金魚(yú)瞪著大眼睛，搖著漂亮的尾巴，嘴一張一合，仿佛在夸我：“你做得對(duì)！這才像我的好朋友呢！”我心領(lǐng)神會(huì)地笑了，笑得多甜啊！

　　如果一個(gè)人能從小在心中播下誠(chéng)信的種子，并且悉心呵護(hù)它，經(jīng)常給它澆水、施肥、除蟲(chóng)，它就能開(kāi)出美麗的文明之花！如果人人都這樣做，那我們的社會(huì)離文明還會(huì)遠(yuǎn)嗎？