【推薦】六一小學(xué)生作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的六一小學(xué)生作文5篇,希望能夠幫助到大家。
六一小學(xué)生作文 篇1
“怎么還沒(méi)到六·一!”同桌抱怨道。從5月20日,同桌就開始埋怨六·一來(lái)得太慢。想想也是,這次過(guò)“六·一”是最后一個(gè)兒童節(jié)了,過(guò)完這個(gè)節(jié)日,以后上初中就不適合過(guò)“六·一”而得改過(guò)“五·四”了。同學(xué)們盼星星盼月亮,數(shù)著指頭熬過(guò)了10多天,“六·一”終于姍姍而來(lái)了!
湊錢買彩帶,買拉花,吹氣球,備“道具”。好不熱鬧!
1.捉弄老師
一切都準(zhǔn)備就緒。“老師還沒(méi)來(lái)?我們想個(gè)計(jì)策捉弄一下老師好嗎?”最多事的謝俊暉說(shuō)。
嗯!這倒是個(gè)好辦法。不過(guò)捉弄“聰明過(guò)人”的黃老師,恐怕有點(diǎn)難度。姚世櫞腦筋一轉(zhuǎn),拿起Apple的粉紅噴彩,大聲說(shuō):“哈!有法子了!用粉紅噴彩噴老師!老師肯定始料不及的!今天是六·一,老師不會(huì)批評(píng)我們的!”對(duì),真是個(gè)好計(jì)策。謝俊暉、姚世櫞、劉文、張朝輝各拿了一瓶噴彩,站在教室門口等候老師的“光臨”。“老師來(lái)了!——”有人喊起來(lái)。他們四個(gè)立即噴起了噴彩。粉紅、橙黃、淡紫、天藍(lán),四種燦爛顏色紛飛,清新的味道飄蕩。老師果然“聰明”,一進(jìn)來(lái)糟到“突然襲擊”,連忙往后退。可他們四個(gè)閉上雙眼,不停地噴!肮蔽覀兇笮。老師也在門外苦笑了一陣。因?yàn)槭橇ひ宦,兒童的?jié)日,他老師能罵我們么?呵呵,這個(gè)計(jì)策出得真好!
2.同學(xué)表演
我們又端坐在座位上。等待著同學(xué)的表演。黃琳早就透露給我們聽了:六·一這天,要請(qǐng)幾位同學(xué)表演自選節(jié)目。我已猜到了會(huì)表演什么,當(dāng)然是調(diào)皮大王李超表演自學(xué)的“街舞”,搞不好,還要他的好友劉沖搭檔。他們跳的“街舞”肯定不比真正的街舞好,但總比沒(méi)人跳好啦。
果然,老師親自出面請(qǐng)李超出來(lái)跳。李超拗不過(guò)這么大一群女生和一個(gè)老師,只好順從地出來(lái)表演了一段自學(xué)的“街舞”,雖然沒(méi)有音樂(lè),但也算過(guò)得去。他在扭屁股時(shí),我們一直笑稱他在表演“迪士科”,要叫何少梅和他一起跳。哈!
男孩子派了代表出去表演,也該叫女孩子吧。老師的眉眼骨碌碌地轉(zhuǎn)了一下,接著全班轟動(dòng):“葉筱筱!葉筱筱!……”呵,誰(shuí)叫她是班長(zhǎng),老師的“寵物”。她很慘地笑了一下,看來(lái)她不表演是不行了。正巧這時(shí),李超說(shuō)要何少梅表演唱《星愿》!哈哈,這么老的歌也拿出來(lái)唱,真不知怎么想的。“呤呤——”該死的開始鈴,偏偏現(xiàn)在打了。罷,不表演也行。
3.分發(fā)禮物
老師說(shuō)還有禮物。不用說(shuō),最后一個(gè)六·一沒(méi)禮物真是太無(wú)人道了。李可娟說(shuō)那可能是一只毛毛熊。就想啦,誰(shuí)肯拿這么貴的東西來(lái)送!
黃琳說(shuō)大概是糖果和餅干。有道理。一團(tuán)團(tuán)鼓鼓的,不是餅干或糖果是什么呢?“希望能好吃一點(diǎn)的。”我祈禱著。
真的分發(fā)禮物了。唉,猜得不錯(cuò),是糖果和餅干。不過(guò)也太少了,就每人一塊小餅干,兩顆廉價(jià)糖。外面兩毛錢一顆的都有。
這么低檔的禮物!哎。“有你禮物送算好了,還嫌差……”黎清清說(shuō),“好比以前一點(diǎn)都沒(méi)!”
也對(duì)。算了,再去玩游戲抓一把。
4.參加游戲
自老師一宣布“解散”時(shí),我們便想脫了韁的馬,沖下樓去看六(1)、六(2)的裝飾及游戲。六(1)、六(2)真沒(méi)品位,用星星……吐死。都沒(méi)我班好看。游戲呢,不過(guò)是玩玩籃球。我們還是硬扯了兩塊餅干!罢鎰澦恪!
六(5)的還不錯(cuò)。不過(guò)按照以前五(5)的。游戲有釣“魚”和“投手”!棒~”挺難“釣”的。好容易鉤了半天才“釣”了一條小“魚”,線還沒(méi)拉上來(lái),“魚”就“撲通”掉下去了。我還是喊他們拿了5顆糖給我!安缓贸砸部梢阅萌ソo小孩子炫耀,大不了送他們。”我想。
6班的還更糟糕。不過(guò)游戲有點(diǎn)好玩。即畫鼻子。很簡(jiǎn)單啦,我蒙上眼睛,對(duì)準(zhǔn)位置就“畫”上去。半秒鐘不到我就扯下布。“哈,畫中了!”我又得到了10顆糖。
該進(jìn)自己班搞搞了。哇,戴老師也在啊!她在套圈圈。還不錯(cuò)啦,老師很厲害哦,連套中4個(gè)圈,得到的餅干都分派給大家了。好棒哦!
5.大開吃界
老師派的禮物太少了,“款婆”黎清清答應(yīng)請(qǐng)我們吃“牛雜煲”。好啊好啊,反正不用自己掏腰包,管它誰(shuí)請(qǐng)誰(shuí)呢,“We are sister Who and who”。 10點(diǎn)九我們就“逃”了出去準(zhǔn)備大吃一場(chǎng)。我跑到牛雜小店,喊了5煲牛雜,我、黎清清、楊薇、李可娟坐一桌吃一煲,我連吃了3碗。不得了,近五個(gè)月沒(méi)碰辣椒的我開始大開吃界。我猛喝牛雜湯,那湯香香辣辣的,真好喝!我又夾了幾塊蘿卜浸入汁里吃。還有海帶,上面倒?jié)M了辣椒粉,吃起來(lái)可帶勁了。我們四人合吃掉了一煲牛雜,辣得我們直流眼淚。黎清清好人做到底,干脆又請(qǐng)我們喝了兩杯冰可樂(lè)。冰涼的飲料讓我不禁又想吃麻辣。黎清清又給每人買了兩大片麻辣片,我知道那種很辣。我和李可娟一點(diǎn)一點(diǎn)地吃都辣得眼淚直流。反正這一天我們就吃了許多辣椒下肚,肚子都熱辣辣的了! 6.學(xué)織鏈子 吃飽了牛雜,正要返家,突然楊薇對(duì)路旁那個(gè)賣色彩彩繩的人來(lái)了興趣,一把選了110多根顏色各異的彩繩,興致勃勃地想織一條“鏈子”。賣彩繩的人便手把手教她,她進(jìn)步神速,不一會(huì)就織好了一條完整的、“獨(dú)一無(wú)二”的“楊薇柔軟色彩鏈”。這樣一條手工彩鏈,沒(méi)有墜子更不好看。于是她又買了幾條透明色的彩繩拿來(lái)織墜子“拖鞋”。也真夠笨的,那個(gè)阿姨織給她幾遍了,還是一頭霧水。“我來(lái)我來(lái)!”我“自告奮勇”。哈,織一小雙“拖鞋”還真簡(jiǎn)單。下次籌多點(diǎn)錢來(lái),織一雙可以穿的大拖鞋,那才叫派上用場(chǎng)了呢! …… …… 六一就這么過(guò)去了,像在演一出精彩的童話。
六一小學(xué)生作文 篇2
盼望已久的六一兒童節(jié)終于來(lái)了,我和我們班的同學(xué)都很高興,大家很早都到了教室。彩條、拉花、紅燈籠和五彩繽紛的氣球把我們的教室裝扮得流光溢彩;歡聲笑語(yǔ),洋洋喜氣,整個(gè)教室充滿了濃濃的節(jié)日氣氛。
“六一”兒童節(jié)活動(dòng)開始前是頒獎(jiǎng)儀式,田老師為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”們頒獎(jiǎng)……看到別人上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),我心里十分慚愧,暗暗下定決心:從今天開始我一定要改正上課交頭接耳、不記筆記的壞毛病,努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī),早日走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)!
在我冥思苦想時(shí),節(jié)目開始了。同學(xué)們有的唱歌、有的跳舞,有的演講,還有的表演相聲、小品……我為同學(xué)們表演的是古箏彈唱,剛開始上場(chǎng)時(shí),我的心怦怦地跳,很激動(dòng)也很緊張;我先向大家敬了個(gè)禮,告訴大家我演唱歌曲的名字后便彈奏起來(lái)。伴隨著美秒的音樂(lè),我放聲歌唱,宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的曲調(diào)響徹教室,我漸漸地就不緊張了。表演結(jié)束,贏得了同學(xué)們雷鳴般的掌聲和喝彩聲。
最有趣的要數(shù)“擊鼓傳花”了!斑,咚……咚”!鼓在敲,“花”在傳,同學(xué)們都飛快地傳著“花”!盎ā甭湓谡l(shuí)手中,誰(shuí)就要說(shuō)表演一個(gè)節(jié)目。教室里充滿了歡笑聲,真熱鬧。
六一小學(xué)生作文 篇3
在這個(gè)有趣的一天中,我去了方山。這個(gè)活動(dòng)是我弟弟的班主任組織的。
我們開車來(lái)到了方山,這里的樹木茂密的如同一片大森林。我們?cè)谶@兒草地上鋪上了漂亮的紅墊子,又把食物放在了墊子上。
老師手拿話筒,開始說(shuō)道:“大家現(xiàn)在可以自由活動(dòng),可以把自己家里帶來(lái)的食品和朋友一起分享!边沒(méi)有等老師說(shuō)完,許多男生就圍在一 起,玩兒著自己帶來(lái)的陀螺了。有的人在一起看著的同學(xué)在把吊床掛在了樹上,一起坐在上面,旁邊的同學(xué)幫她推,讓她享受這種感覺(jué)。
過(guò)了好一會(huì)兒,老師把大家聚在了一起,大家一起拍了一張完美的照片。大家開始玩兒游戲。第一項(xiàng)是:一個(gè)人說(shuō)數(shù)字,一個(gè)人說(shuō)母雞。第二項(xiàng)是:跟狐貍,如果護(hù)理回頭,后面地雞就不能動(dòng)。第三項(xiàng)是:用手來(lái)又躲又抓……
一直到了晚上,有的人回家,有的人住帳篷。
六一小學(xué)生作文 篇4
這一日,我和往常有著天地之差別!來(lái)學(xué)校的一路上,原來(lái)溫文沉靜的我,變成了活潑可愛(ài)的“小兔子”,蹦來(lái)跳去的;原來(lái)不喜歡說(shuō)話的我,現(xiàn)在和伙伴們談天說(shuō)地,聊個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,像憋了一肚子的話一時(shí)間涌了出來(lái);原來(lái)……
來(lái)到教室門口,里面亂哄哄的。側(cè)目望去,隱隱約約看見(jiàn)幾位同學(xué)七上八下,忙個(gè)不停。我心想:大概又是在搞啥“惡作劇”了吧。走進(jìn)教室,才明白同學(xué)們是要用各種“手段”來(lái)歡慶這年的“六一”。
瞧!同學(xué)們用自己積攢的錢湊合起來(lái),買來(lái)五顏六色的汽球、各式各樣的彩帶、精致漂亮的裝飾品等東西,把整個(gè)教室弄得五彩繽紛,好似人間仙境,美麗極了!
到了活動(dòng)的時(shí)間了,我們舉行了一次又有趣、又老套的“畫鼻子”比賽。同學(xué)們先在黑板上畫了個(gè)大圓圈,再分別添上眼睛、嘴巴、耳朵,美中不足的是沒(méi)有鼻子。這就是讓我們來(lái)添鼻子,添對(duì)了,大家喜;添歪了,受小處罰。
不知不覺(jué)輪到我上場(chǎng)了,同學(xué)們歡呼著。眼睛被紅領(lǐng)巾遮掩后,原地轉(zhuǎn)三圈,我眼前一片漆黑,以致迷失了“東南西北”的方向了,像只沒(méi)頭蒼蠅似的,不知道該怎樣辦。經(jīng)過(guò)旁邊同學(xué)七嘴八舌的說(shuō)了一番提示話,我左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),可終于對(duì)準(zhǔn)了目標(biāo)前進(jìn)。來(lái)到黑板跟前,我猶豫了一會(huì)兒,可還是無(wú)法下手,但是有一種無(wú)法抗拒的力量,使我果斷的把筆一揮。頓時(shí)傳來(lái)一陣喝彩聲,那聲音似乎在告訴我:畫對(duì)了,畫對(duì)了,你真行。摘下紅領(lǐng)巾一看,果然是畫對(duì)了,我也不禁自豪起來(lái)!后面的幾位同學(xué)有的把鼻子畫到耳朵上了,像圓臉上掛著小耳環(huán),調(diào)皮的同學(xué)們拿來(lái)噴彩帶的容器一噴,這位同學(xué)竟成了個(gè)靦腆的“花姑娘”;有的同學(xué)也像我一樣畫對(duì)了,同學(xué)們也是為他高興;有的則……
到了中午,我們還觀看了精彩的“文藝演出”,電視上的小伙子和小姑娘們個(gè)個(gè)機(jī)靈能干,更是把我們深深地吸引住了,同學(xué)們都看得津津有味,我也看得入了神,連旁邊同學(xué)的叫喚,我也沒(méi)發(fā)覺(jué)。
時(shí)間過(guò)得可真快!美好的一天就快結(jié)束了,真有點(diǎn)戀戀不舍。∥铱释麜r(shí)間能倒流,時(shí)間能回轉(zhuǎn),再度慶祝這“六一”兒童節(jié)呀!我將有身難忘這次非凡的'“六一”……
六一小學(xué)生作文 篇5
每個(gè)孩子最期望的日子——六一兒童節(jié),這個(gè)日子快要到了,校長(zhǎng)就讓我們?cè)趯W(xué)校過(guò)一次快樂(lè)的六一游園。
這天上午,我們都拿著各班的小黑板到了指定的位置,同學(xué)們站好隊(duì),期待著游園開始的到來(lái),我們滿懷期待,同學(xué)們也都認(rèn)真地聆聽著老師講的注意事項(xiàng),有的同學(xué)還在下面說(shuō)著激動(dòng)的悄悄話呢!不一會(huì)兒,當(dāng)喇叭上響起一陣音樂(lè)后,我們的游園就正式開始了,同學(xué)們瘋狂的奔跑著,期待著能獲得更多的獎(jiǎng)券,換更多的零食。
同學(xué)們都到各個(gè)地方去參加比賽,有的六年級(jí)的同學(xué)還去一年級(jí)呢!我們能玩得都很高興,一獲得獎(jiǎng)券就馬上奔向零食區(qū),幾乎每時(shí)每刻,那里都有很多人。在一年級(jí)的區(qū)域里,人是最多的,因?yàn)檫@里的游戲簡(jiǎn)單,容易得獎(jiǎng)券,所以許多高年級(jí)的同學(xué)都去那里玩。在二年級(jí)的區(qū)域里,人自然也不少,有的還是一年級(jí)的小同學(xué),他們的膽子還真是不小,都能到這里玩兒了。在三年級(jí)的區(qū)域了算是不多不少,因?yàn)槿昙?jí)是中年級(jí),游戲不難也不簡(jiǎn)單,大部分都是三年級(jí)的人。四年級(jí)自然也是這樣,但總的來(lái)說(shuō)還是比三年級(jí)的人還要少些。說(shuō)到五年級(jí)和六年級(jí),人自然沒(méi)一、二年級(jí)的人多,但五六年級(jí)招的學(xué)生多,所以看起來(lái)也是很多的,同學(xué)們玩的玩,吃的吃,看著就高興,很快,伴著優(yōu)美的音樂(lè),我們的六一游園結(jié)束了。
晚上,我們又看了露天電影,這次可更熱鬧了……
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