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煩惱小學(xué)生作文400字

時間:2021-07-14 12:18:10 小學(xué)生作文 我要投稿

煩惱小學(xué)生作文400字三篇

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的煩惱小學(xué)生作文400字3篇,歡迎大家分享。

煩惱小學(xué)生作文400字三篇

煩惱小學(xué)生作文400字 篇1

  童年像那五彩繽紛的夢,隨著時間的流逝,我慢慢地長大了,可伴隨著成長的腳步卻是煩惱。自從上了五年級,數(shù)學(xué)成績一落千丈,從原來的80多分直線掉到了60多分,一直提不上去!這是神馬情況?這是——偏科。

  說老實話,我也發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,總是覺得學(xué)數(shù)學(xué)是無所謂的,想學(xué)就學(xué),不想學(xué)就不學(xué)。記得自己上二年級背九九乘法表的時候,同學(xué)們讀幾遍就會背了。而我呢?怎么都背不出來,必須讀上十幾遍才能勉強背誦?荚嚂r,明明自己都復(fù)習(xí)了,可是做題時卻發(fā)現(xiàn)很多題目都不會做。跟同學(xué)們一起背書時,總會背漏幾條。

  慢慢地,上到了五年級,這種現(xiàn)象越來越明顯?荚嚳偸窃诹⑵呤种g徘徊,作業(yè)稍不認(rèn)真就會拿C。種種跡象都證明了我的嚴(yán)重偏科。于是,我將最近的表現(xiàn)進(jìn)行了一次統(tǒng)計。

  我發(fā)現(xiàn)自己偏科的原因是這樣的:做事不講效率,浪費時間;不認(rèn)真完成老師布置的作業(yè);欺騙家長,謊稱自己已經(jīng)在校完成了作業(yè);最可怕的是不懂裝懂,總以為自己很厲害。

  以上幾點都是偏科的原因。據(jù)我了解,防止偏科的方法有:將學(xué)習(xí)態(tài)度擺正,做好長期抗戰(zhàn)的準(zhǔn)備。我應(yīng)該做到笨鳥先飛,先從基礎(chǔ)做起,做到不懂就問,不會就學(xué),對當(dāng)天出現(xiàn)的問題及時解決,扎扎實實地把數(shù)學(xué)知識學(xué)好。知識就是通過不斷地積累,最終會達(dá)到融會貫通的變化。

  同學(xué)們,你們有偏科的煩惱嗎?如果有,讓我們一起來把這個可惡的家伙趕跑吧!

煩惱小學(xué)生作文400字 篇2

  朋友們,你們是不是時常會有一些煩惱呢?比如說:股票跌了?自己喜歡的球隊輸了?還是作業(yè)很多,做到很晚睡覺?或者考試考不好,被媽媽罵?……今天我就在這里給朋友們講講我的一個小煩惱。

  在寒假里,我們都在做作業(yè),等我把作業(yè)做好了,又沒人陪我玩了。在家看電視,很無聊,玩電腦又不行……我多么希望能上學(xué),在學(xué)校里,上課可以學(xué)到知識,下課可以追逐打鬧,可以眺望遠(yuǎn)方,還可以閉目養(yǎng)神……我在度日如年地等著開學(xué)。

  盼星星,盼月亮,終于把開學(xué)給盼來了,終于又開始上課了,又可以和同學(xué)一起玩了,終于迎來了第一個星期五,剛好又參加陳凱煜的生日派對,但可惜的是來的同學(xué)寥寥無幾。同學(xué)們有的在家認(rèn)真寫作業(yè),有的在家看電視,還有的去練毛筆字……看著作業(yè)一天比一天多,我又想:快來吧!暑假!到那時,我又可以睡懶覺了,又可以不用上學(xué)了,不用做太多的作業(yè),還可以看電視……

  但是,暑假不可能這么快來臨。我呢?怎樣才能讓我每天都過得很充實,沒有煩惱呢?朋友們,請你們給我出個主意吧!

煩惱小學(xué)生作文400字 篇3

  我的成長過程中,有許多煩惱,其中有些被我稱為“AA特級煩惱”。

  煩惱之一:家長的嘮叨。父母對我什么都好,有一點我特受不了,那就是他們的'嘮叨。每當(dāng)我在玩耍的時候,媽媽總是會走過來問:“老師布置的作業(yè)做完了嗎?”一會兒又問:“我給你布置的課外練習(xí)做了嗎?”每當(dāng)我想放松心情的時候,媽媽總會出現(xiàn)在我的身邊,像我的影子似的,總會有一連串的理由把我想輕松的念頭一一扼殺,即便是周末,她也會不斷地變換花樣,讓我對她俯首稱臣,讓我服服帖帖地落入她的圈套。

  煩惱之二:老師的嚴(yán)格。老師對我們的嚴(yán)格體現(xiàn)在各個方面,平時老師布置的作業(yè)雖然比較少,但要求非常高,上課沒用心聽講,做錯了題可是要被罰的喲!還有往學(xué)校里帶與學(xué)習(xí)無關(guān)的玩具之類的東西是不允許的,被老師發(fā)現(xiàn)可是要挨批評的喲!

  煩惱還有很多,但上面的煩惱對我來說是煩惱之“重”。但話也要說回來,我也從“煩惱”的背后我看到了老師和家長深深的愛,我的每一點進(jìn)步都離不開老師和家長的辛勤教育和栽培。

  我希望永遠(yuǎn)伴隨著這些愛的“煩惱”成長……

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