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紅領(lǐng)巾小學(xué)作文

時(shí)間:2021-07-17 14:31:32 小學(xué)生作文 我要投稿

【必備】紅領(lǐng)巾小學(xué)作文四篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的紅領(lǐng)巾小學(xué)作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】紅領(lǐng)巾小學(xué)作文四篇

紅領(lǐng)巾小學(xué)作文 篇1

  我是一個(gè)非常非常怕冷的人,一到冬天,手腳冰涼,真難受?墒,去年的冬天,我卻覺得十分的“溫暖”。為什么呢?讓我們一起走進(jìn)那一天……

  早上醒來,拉開窗簾。“哇!好美啊!”我不由自主地說出了口。只見樹上、電線桿上和房頂上都有著“雪姑娘”的身影。雪像柳絮一樣,像蘆花一樣飄落下來,美極啦!

  我連忙起床,迫不及待地跑到院子里欣賞這美麗的雪景。不遠(yuǎn)處看見了幾位叔叔在鏟雪,他們看見了我,沖我喊著:“小姑娘,幫叔叔們一起鏟雪吧!”我立即回答:“我才不呢!”然后轉(zhuǎn)身就走。他們聽了,搖了搖頭,便繼續(xù)鏟雪了。我一進(jìn)家門,看見放在書包上那鮮艷的紅領(lǐng)巾。我突然想起了剛才的事。我自言自語地說:“唐婷婷呀唐婷婷,你怎么能這樣呢?有多少英雄是為了保護(hù)他人而犧牲了生命,他們是多么偉大!而你呢?看看你剛才的行為,像你這樣子,你配每天戴這鮮艷的紅領(lǐng)巾嗎?你對(duì)得起老師當(dāng)時(shí)給你佩帶紅領(lǐng)巾時(shí)的期望嗎?”想到這,我立馬沖出門外,看見叔叔們還在鏟雪,心中的愧疚不禁減少了一半。

  我立即跑到他們跟前,先跟幾位叔叔道了歉。拿起放在路邊的鏟子來鏟雪。可我卻對(duì)鏟雪很陌生,拿著手中的鏟子不知該從哪入手。叔叔看到我這情況,告訴我:“不會(huì)鏟雪可以學(xué),但做為一名少先隊(duì)員,應(yīng)該學(xué)會(huì)樂于助人!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  于是叔叔開始教我我鏟雪。第一步先把鏟子放進(jìn)雪堆里,第二步用腳踩那鏟子,使她陷進(jìn)雪堆里;最后一步是我花了好長(zhǎng)時(shí)間才完成的,到底是什么呢?就是使出你的力氣,把鏟子從雪堆里拔出來,而且鏟子上還得有雪塊。當(dāng)我第一次嘗試時(shí),雪沒鏟成,人卻摔了個(gè)四腳朝天。我痛得簡(jiǎn)直寸步難行。‘(dāng)我想要放棄時(shí),似乎看見紅領(lǐng)巾跑出來,對(duì)我說:“小主人,堅(jiān)持啊!英雄們都是靠堅(jiān)持才取得勝利的。《,遇到這么點(diǎn)困難就退縮了?”我聽了它的一番話,咬了咬牙,站起來繼續(xù)鏟雪。

  鏟雪鏟了一個(gè)多小時(shí),“雪姑娘”終于被我們“打倒”了。路人走過來說:“你們真了不起!”我聽了,低下了頭,心里感到很愧疚。叔叔見我這情景,說:“小姑娘,犯錯(cuò)并不可怕,關(guān)鍵是你有沒有承認(rèn)錯(cuò)誤的態(tài)度。你現(xiàn)在不是認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤了嗎?所以你也別太傷心了!蔽衣犃,心里舒服多了。

  看著胸前的紅領(lǐng)巾,我思緒萬千。紅領(lǐng)巾,是您,照亮了我的心靈;是您,讓我可以光榮地做一名少先隊(duì)員;是您,教會(huì)了我人生的道理。紅領(lǐng)巾,請(qǐng)您放心,在以后的人生旅途中,我一定會(huì)銘記著您,您是我心靈的.“導(dǎo)師”。

紅領(lǐng)巾小學(xué)作文 篇2

  大家都知道紅領(lǐng)巾吧!它很簡(jiǎn)單,紅色三角狀的一塊布,但它的意義非同凡響—是中國(guó)國(guó)旗的一角,是許許多多革命戰(zhàn)士的鮮血染紅的,更是中國(guó)少年隊(duì)員光榮的標(biāo)志。早在上幼兒園時(shí),我就想戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾了。

  如今我已經(jīng)是少先隊(duì)隊(duì)員了,少先隊(duì)員是肩上的責(zé)任和義務(wù)是什么?是愛祖國(guó),愛人民,愛勞動(dòng),愛科學(xué),愛護(hù)公共財(cái)物,努力學(xué)習(xí),強(qiáng)身健體,為國(guó)家貢獻(xiàn)自己的力量,做共產(chǎn)主義的接班人。

  戴上紅領(lǐng)巾以后,我感覺身邊多了一位忠誠(chéng)的朋友,他無時(shí)無刻提醒我怎樣做個(gè)合格的少先隊(duì)隊(duì)員。

  這是在家鄉(xiāng)里發(fā)生的事,我至今仍記憶猶新。

  爺爺奶奶靠種植蔬菜和捕魚為生,有一次,爺爺從集市上買回了網(wǎng),為了使之更結(jié)實(shí),更耐用,他拿出了專用的針和線,坐下來專心地縫起來,我看著爺爺熟練的動(dòng)作直發(fā)呆,這時(shí)紅領(lǐng)巾好像對(duì)我說:“小主人,小主人,快去幫忙,快去幫忙。”我心里想:這又不是我的活,為什么要我做?可我又想到似乎聽到那位“忠誠(chéng)的朋友”—紅領(lǐng)巾說:孝敬父母,尊進(jìn)師長(zhǎng)。于是請(qǐng)求爺爺:“爺爺,讓我也試一試,好不好?”

  “你?能行嗎?還是我來吧。”爺爺說。

  “數(shù)學(xué)題那么難,我都可以解決,不就是把漁網(wǎng)加固嘛,我不信比數(shù)學(xué)題還難呢!”我說著,接過針和線,坐下來,學(xué)著爺爺?shù)臉幼哟┢饋恚冶疽詾榭梢源┑暮蜖敔斠粯雍,爺爺過來一看,對(duì)我有了”好評(píng)“:“你這樣穿不可以的,你看,縫的太松,起不到加固的作用,但也不能太緊,會(huì)繃斷的!

  我笑了笑,按照爺爺?shù)闹更c(diǎn),重新調(diào)整力度和松緊度,一個(gè)接一個(gè)織下去,爺爺看著我微微地笑了一下,表示滿意。我越干越起勁,不知不覺,我已經(jīng)圓滿的“干掉”了一條“漁網(wǎng)怪”,滿頭大汗,像剛打完一場(chǎng)仗的戰(zhàn)士,滿身是“血”。那一刻,我仿佛看到紅領(lǐng)巾的笑臉……

  紅領(lǐng)巾已經(jīng)陪我走過五年的風(fēng)雨歲月,我傷心時(shí),它給我鼓勵(lì);我開心時(shí),它與我分享。紅領(lǐng)巾是我們少先隊(duì)員的驕傲!

紅領(lǐng)巾小學(xué)作文 篇3

  二年級(jí)時(shí),我盼著哪時(shí)候能戴上紅領(lǐng)巾呢?我盼啊盼,終于,老師說:“你們馬上就要戴上紅領(lǐng)巾了!蔽衣牭綍r(shí),心想:紅領(lǐng)巾是烈士們用心血換來的,應(yīng)該珍惜它,想到這兒,我們排著整齊的隊(duì)伍來到操場(chǎng)。

  這是令我最難忘,最激動(dòng)的日子。在老師的指導(dǎo)下,由六年級(jí)的一名同學(xué)為我掛上,我感到無比的光榮。

  轉(zhuǎn)眼功夫,我已讀五年級(jí)了,我也要像幾年前大哥哥大姐姐為小同學(xué)掛上鮮艷的紅領(lǐng)巾。只見那些新同學(xué)來到操場(chǎng),一字排著長(zhǎng)隊(duì),端端正正的站在那里。我拿著紅領(lǐng)巾,為小同學(xué)系上,看起來,小同學(xué)漂亮極了,他還問我:“姐姐,戴上紅領(lǐng)巾之后,我是一位少先隊(duì)員了嗎?”“當(dāng)然,你要記得,這是烈士用鮮血染成,你要知道,你是一名光榮的少先隊(duì)隊(duì)員了!彼吲d的笑了笑,“姐姐,我會(huì)記得的!

  儀式結(jié)束了,我憧憬著未來,來到教室,心想:‘少先隊(duì)是我們祖國(guó)的未來,只有從現(xiàn)在開始,好好學(xué)習(xí),掌握豐富的知識(shí),更好地報(bào)效祖國(guó)。

  紅領(lǐng)巾,你是少先隊(duì)的標(biāo)致,你是偉大的!

紅領(lǐng)巾小學(xué)作文 篇4

  晚上,我把家庭作業(yè)做完了,看見我的紅領(lǐng)巾臟了,不想麻煩媽媽給我洗了,我想自己洗,就拿來洗臉盆,接了一點(diǎn)水然后再加上一點(diǎn)洗衣粉,我用手在盆里輕輕一攪,!好多泡泡呀!我照著 媽媽洗衣服的樣子,我搓呀搓洗干凈了,紅艷艷的,就想新的一樣,我以后會(huì)把紅領(lǐng)巾、桌布都洗的干干凈凈的,做個(gè)干凈的孩子。

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